读书破万卷，下笔如有神打一成语（）

读书破万卷，下笔如有神。打一成语（ ）

读书破万卷，下笔如有神，打一成语是什么——熟能生巧。

怎么理解读书破万卷，下笔如有神：

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从诗作内容和写作背景来看，该诗属杜甫早期作品，是诗人为跻身仕途而努力之时，对自己怀抱经纶之志的描述。诗的前半部陈述了他的才干、抱负以及沦落长安的悲辛。诗的后半部虽然说到“今欲东入海，即将西去秦”，表示要另谋出路，实则仍希望得到引荐。为了抒发他怀才不遇的感慨，也为了使他的才华能被人赏识，从而实现“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏愿，在诗中他恳切地请求：“丈人试静听，贱子请具陈”。陈述了他“自谓颇挺出”的知识与才能。而“读书破万卷，下笔如有神”，正是他力挺自己的集中表现。来说明他自己是知识渊博，写作能力也很强的才子。

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从杜甫力挺自己的本意出发，结合全诗内容，不难看出：“读书破万卷”，与“下笔如有神”之间是一种并列的逻辑关系。如果认为书看的多，文章就写得好。单纯作为因果关系来解读，那倒有些牵强附会的味道，你说是不是？

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为啥现代人解读“读书破万卷，下笔如有神”时众说纷纭，我个人认为：老杜是个大名人，草根们不明事理，盲目跟风造成的。不论“破”字是何种含义，“读书破万卷”还是适用于专门搞学术研究的人。

读书破万卷，下笔如有神。{打一成语}

1，读书破万卷，下笔如有神。(开卷有益)

2，朱门酒肉臭，路有冻死骨。(天壤之别)

3，欲穷千里目，更上一层楼。(高瞻远瞩)

4，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(来之不易)

拓展资料

一：开卷有益[ kāi juàn yǒu yì ]

详细解释

1. 【解释】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。

2. 【出自】：晋·陶潜《与子俨等疏》：“开卷有得，便欣然忘食。”

3. 【语法】：主谓式；作宾语、定语、分句；指读书总有好处

二：天壤之别[ tiān rǎng zhī bié ]

详细解释

1. 【解释】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。

2. 【出自】：《抱朴子·内篇·论仙》：“趋舍所尚，耳目之欲，其为不同，已有天壤之觉（较），冰炭之乖矣。”

3. 【示例】：按照一般人的生理机能来说，聪明与不聪明虽有差别，但并不存在～。

三：高瞻远瞩[ gāo zhān yuǎn zhǔ ]

详细解释

1. 【解释】：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

2. 【出自】：汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”

3. 【示例】：他们的切身的问题，也使他们无暇去～的去关心与分析世界问题。 ◎老舍《四世同堂》七十三

四：来之不易

[ lái zhī bù yì ]

基本解释

来之：使之来。 得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

详细解释

1. 【解释】：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

2. 【出自】：明·朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

3. 【示例】：我们活着的人都不要忘记，我们的红色江山～啊。 ◎何长工《红旗插上井冈山》

用读书破万卷,下笔如有神打一个成语

用读书破万卷,下笔如有神打一个成语——开卷有益。

开卷有益

kāi juàn yǒu yì

【解释】开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。

【出处】晋·陶潜《与子俨等疏》：“开卷有得，便欣然忘食。”

【结构】主谓式。

【用法】一般多用来指读内容健康的书籍；就会有好处。一般作宾语、定语、分句。

【正音】卷；不能读作“juǎn”。

【辨形】卷；不能写作“券”。

【近义词】读书无用

【反义词】读书无用

【例句】～的说法是正确的；我们历来提倡多读书；读好书。

【英译】Reading　enriches　the　mind。

【成语故事】宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。

这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。

这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。

可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”

于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”

宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。

读书破万卷成语是什么

读书破万卷_成语解释

【拼音】：dú shū pò wàn juàn

【释义】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

【出处】：唐·杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”

读书破万卷成语

谜面：读书破万卷 （打一成语）

谜底：神来之笔

读书破万卷

dú　shū　pò　wàn　juàn

[释义] 破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。

[语出] 唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十韵》：“读书破万卷；下笔如有神。”

[近义] 学识渊博 满腹经纶

[反义] 胸无点墨

[用法] 一般作主语、宾语。

[结构] 动宾式。

读书破万卷 的成语

读书破万卷，下笔如有神。打一成语（开卷有益 ）

朱门酒臭肉，路有冻死骨。打一成语（贫富悬殊或路有饿殍 ）

欲穷千里目，更上一层楼。打一成语（ 登高望远 ）

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。打一成语（ 食不甘

读书破万卷，下笔如有伸打一成语

胸罗万卷

“读书破万卷，下笔如有神”，是唐代大诗人杜甫的名句。后人对这两句诗作过不同的解释，清代仇兆鳌的《杜诗详注》，对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说，一曰：“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神”。二曰：“书破，犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。三曰： “识破万卷之理”。这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是：突破、磨破、识破。

所谓“突破”，即多读而“胸罗万卷”，就是说要博览群书。汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”古今中外，任何一个有杰出成就的学者大家，无一不是勤奋好学、博览群书者。王充本人一生读书近一万三千卷，“博通众流百家之言”，所以他才能写出《论衡》这部伟大著作。

所谓“磨破”，即熟读而致“书破”。孔子晚年读《周易》，竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断，即所“谓韦编三绝”。根据实际需要，选出一部分书籍反复阅读，深入理解，加深记忆，这是行之有效的读书方法。苏东坡有诗云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这是经验之谈。有书不读，束之高阁，书无异于废纸；读书囫囵吞枣，一览而过，“按册子便在，掩了册子便忘”。读得再多又有何益？

所谓“识破”，即精读而透彻理解书中之理。精读，一要抓住重点，宁精勿杂；二要深入钻研，务求精通。“书富如海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以读书要善于选择，取其精华，不可滥读。选好了重点，确定了主攻方向，就要深入、刻苦钻研，直到真正弄懂弄通为止。宋代哲学家陆九渊说：“学必无所蔽而后可”。意思是说，学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以。如果读书不注意识理，漫无目的，一味多读，必然如郑板桥所说：“读书破万卷，胸中无适主”。

不论取“破”字的何种涵义，“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人，而不适用于一般的中小学生。对于做学问的人来说，是“万卷虽多当俱眼”。唐代的书，一卷少则几千字，多则上万字，万卷书不过一亿字。相当于现在32开本500页的书300本的文字量。对于专门从事学术研究的人来说，这个阅读量是远远不够的。因此，杜诗中的“万”字应取其非常多之意，即“多读胸中有本 ”。对于中小学生来说，主要任务是按照教材要求学习知识，主要目的是为进一步深造打基础。“读书破万卷”，一是没有必要，二是难以办到。因此，中小学生不要盲目地去“破万卷”，而应该注重“吃透一本，触类旁通”。

读书特别多打一成语

读书破万卷dú　shū　pò　wàn　juàn

[释义] 破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。

[语出] 唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十韵》：“读书破万卷；下笔如有神。”

[近义] 学识渊博 满腹经纶

[反义] 胸无点墨

[用法] 一般作主语、宾语。睹杜妒度dǔ…dùduǎn…duàn短断

[结构] 动宾式。

[例句] 我们要使自己学识渊博；就得～

读书破万卷 打一成语

承上启下法。由下句“下笔如有神”得出谜底：

神来之笔

读书破万卷下笔如有神的四字成语有哪些

开卷有益

kāi　juàn　yǒu　yì

[释义] 开卷：打开书本；益：益处；收获。打开书来看；就会有收获。

[语出] 宋·王辟之《渑水燕谈录》：“太宗日阅《（太平）御览》第三卷；因事有阙（缺）；暇日追补之；尝曰：‘开卷有益；朕不以为劳也。’”

[正音] 卷；不能读作“juǎn”。

[辨形] 卷；不能写作“券”。

[近义] 读书无用

[用法] 一般多用来指读内容健康的书籍；就会有好处。一般作宾语、定语、分句。

[结构] 主谓式。

[例句] ～的说法是正确的；我们历来提倡多读书；读好书。

[英译] Reading　enriches　the　mind。