每一种文化都有其存在价值是谁的名言
每一种文化都有其存在价值 是谁的名言
哈佛图书馆墙上的20条训言
01.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。02.我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日。
03.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
04.勿将今日之事拖到明日。
05.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
06.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
07.幸福或许不排名次,但成功必排名次。
08.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
09.请享受无法回避的痛苦。
10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
11.谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
12.时间在流逝。
13.现在流的口水,将成为明天的眼泪。
14.狗一样地学,绅士一样地玩。
15.今天不走,明天要跑。
16.未来的人是忠于现实的人。
17.受教育程度代表收入。
18.一天过完,不会再来。
19.即使现在,对手也在不停地翻动书页。
20.没有艰辛,便无所获。
有关社会主义核心价值的名著名言
管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。--美国现代管理学之父P·德鲁克
1、时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物,可以疏远自己曾经最亲近的人,可以改变一个人的世界观,人生价值观。
2、价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
3、以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。
4、一个人的上进心与之成就决定人生价值。
5、每个人都有不同的人生价值观,短短人生,只有知足,才能在自己的人生中活出快乐!
6、管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。
有关人生观的名言
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 ——萧楚女
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ——徐玮
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 ——吴玉章
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 ——郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! ——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 ——列夫·托尔斯泰
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 ——车尔尼雪夫斯基
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 ——秋瑾
生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! ——郭小川
充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 ——赫胥黎
生活就是战斗。 ——柯罗连科
为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ——罗丹
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 ——鲁迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ——郭小川
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 ——冯学峰
东天已经到来,春天还会远吗? ——雪莱
过去属于死神,未来属于你自己。 ——雪莱
世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 ——罗丹
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 ——布莱克
希望是厄运的忠实的姐妹。 ——普希金
当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! ——朗费罗
先相信你自己,然后别人才会相信你。 —屠格涅夫
不要慨叹生活底痛苦!——-慨叹是弱者….. ——高尔基
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ——罗曼·罗兰
我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ——拉罗什福科
私心胜者,可以灭公。 ——林逋
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 ——刘鹗
自私自利之心,是立人达人之障。 ——吕坤
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 ——陶铸
常求有利别人,不求有利自己。 ——谢觉哉
一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 ——列夫·托尔斯泰
人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义 ——海涅
无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 ——布莱希特
君子喻于义,小人喻于利。 ——孔丘
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 ——陶渊明
富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 ——程颢
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! ——方志敏
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔丘
志不强者智不达。 ——墨翟
燕雀安知鸿鹄之志哉! ——陈涉
志当存高远。 ——诸葛亮
老骥伏枥,......更多唯美的句子:www.weimeidejuzi.cn
关于教育的名言
1、“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” ——陶行知
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子
5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽
6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞
9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知
10、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
11、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文
12、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ——陶行知
13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 —骇陶行知
14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 ——叶圣陶
15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。 ——叶圣陶
16、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基
17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——苏霍姆林斯基
18、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。 ——卢梭
19、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦
21、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。 ——狄德罗
22、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。 ——英国作家萨克雷
23、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
24、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克
25、教育技巧的全部诀窍就......更多唯美的句子:www.weimeidejuzi.cn
爱因斯坦名言“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”是不是格言?
词目:格言
拼音:gé yán
基本解释
[motto and maxim;adage;apothegm] 含有教育意义可为准则的字句
爱因斯坦名言“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”这外是格言
格言与谚语的区别
1.名人说的叫名言
2.古人说的叫古语
3.流传至今的叫谚语 、俗语
谚语是人民群众在长期生产、生活实践中集体创造的,无法找出作者;格言是名人或具有较高文化素养的人说的话,作者确定,可以查到出处。
谚语的内容,大多是具体生产、生活经验的总结;格言则侧重树立人们正确的世界观、人生观,陶冶高尚的道德情操。所有格言的内容都应该是户极向上的,如果是消极的,不能称为格言。
4.由两部分组成,前一部分像谜面的为比喻语,后一部分像谜底的为解说语.
人生格言
人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
关于礼貌的名言
礼貌比法律更强有力。 ——卡莱尔
礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美
礼貌对于人性,犹如热力之对于蜡。 ——Arthur Schopenhauer
一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德
尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥
永不向权势低头,但要摘帽为礼。 ——Jim Fiebi穿,NANA
礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。 ——吴兢
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德
礼之于人,犹酒之有襞也。 ——孔子
文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。 ——波伊斯
对于对方的无礼的一种无言的非议和责备,而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。 ——洛克
君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。 ——马南
关于节约的名言
俭,德之共也;侈,恶之大也。――左丘明
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮
一粥一饭当恩来之不易,半丝半缕恒念物力维艰――朱柏庐
克勤克俭是我国人民的优良传统。――周恩来
谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易过关;谁在富足时豪华奢侈,在穷处时就会死于饥寒。――萨迪
不要浪费,因为浪费是一种罪恶。――马克思
爱简朴限制了占有欲。――孟德斯鸠
近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。――汉族谚语
天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。――陆游
撒切尔夫人名言一中国是个不输出阶值观的国家,崛起并不可怕.是什么时候说的
这是撒切尔夫人在任期间接受采访是说的,而撒切尔任期是1979年-1990年。
其中,这句话的语境是【英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到:“中国的电视机已经出口到英国了,你是否感到危机?”撒切尔夫人一笑,回答道:“等到中国的电视节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”】
提到了中国出口电视机,而1978年,我国批准引进第一条彩电生产线,定点在原上海电视机厂即现在的上广电集团。1982年10月份竣工投产,接着我国彩电工业摆脱了自行摸索的阶段,缩短了与国外彩电技术的差距。不久,国内第一个彩管厂咸阳彩虹厂成立。这期间我国彩电业迅速升温,并很快形成规模,全国引进大大小小彩电生产线100多条,并涌现也熊猫、金星、牡丹、飞跃等一大批国产品牌。1985年我国电视机产量已达1663万台,超过了美国,仅次于日本,成为世界第二的电视机 生产大国。
同时,当时撒切尔夫人是在回答关于中国威胁论的问题,新时期的"中国威胁论"出现在冷战后,其背景是苏联威胁消失以后,中国经济、军事逐渐强大,"中国威胁论"开始在美国、日本、菲律宾等国泛滥起来。中国威胁论第一次泛滥是在1992-1993年间。
最后,2001年,英国前首相撒切尔夫人在出版的《治国方略》中有提到一句类似的话,可参考tieba.baidu.com/p/2303360343
所以,综上所述,应该是在1990s-2001年间。正式的书面就是2001年治国方略的出版啦。
和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列名句体现人与自然和谐思想的是 [ ] ①
D
有关志气的名言
想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中,岂不难受?
对一个父亲来说,希望他的孩子至少记起他,难道不是合理的吗?哪怕是作为例子来引用? ——杜伽尔
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 ——拉罗什夫科
人的志向通常和他们的能力成正比例。 ——约翰逊
志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。 ——托·富勒
夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。 ——诸葛亮
夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮
每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。 ——周恩来
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔丘
有志者事竟成也! ——刘秀
只靠信念虽然可以做出奇迹,但这只是表面。意志,不错,意志越坚强,工作越能完成。 ——杜伽尔
那个使他奉献自己,以促使其早日实现的主义,将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右,而日渐茁壮成熟——就像土里的种子,不管冬日的寒冻,夏日的干旱,仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。 ——庞陀彼丹
一个人如果没有机会为自己的主张而斗争的话,主张就没有必要存在。
——托马斯
志不立,天下无可成之事。 ——王阳明
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
一个障碍,就是一个新的已知条件,任何障碍都提出了一个新的问题。只要有意愿,任何一个障碍都能成为一个跳板,一个反跳的机会。 ——杜伽尔
一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。 ——肖伯纳
燕雀安知鸿鹄之志。 ——司马迁
战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。 ——郭小川
最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。 ——歌德
笃志而体,君子也。 ——《荀子》
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。 ——《孟子》
哀莫大于心死,而人死亦次之。 ——《庄子》
人无善志,虽勇必伤。 ——《淮南子》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮
猛志逸四海,骞翮思远翥。 ——陶渊明
忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。 ——曹植
致君尧舜上,再使风俗淳。 ——杜甫
慷慨丈夫志,可以耀锋? ——孟郊
纵横计不就,慷慨志犹存。 ——魏征
坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。 ——《抱朴子》
丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。 ——《后汉书》
人患志之不立,亦何忧令名不彰邪? ——刘义庆
心欲小而志欲大,智欲圆而行欲方。 ——《淮南子》
老冉冉其将至兮,恐修名之不立。 ——《离骚》
大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎! ——《后汉书》
男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。 ——《后汉书》
大丈夫当雄飞,安能雌伏? ——《后汉书》
丈夫志四海,我愿不知老。 ——唐渊明
愿效老牛,为国损躯。 ——童第周
祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国和人民,我们愿意献出一切。 ——刘成乾烈士
头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。
——周文雍
心随朗月高,志与秋霜洁。 ——佚名
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每一种文化都有其存在价值是谁的名言:等您坐沙发呢!