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(课外书)打比方的句子

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;

春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;

春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑

课外书中打比方的句子说出那本书

举例子:就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的。

列数字:科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人居住的星球。

作比较:地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了。

打比方:比方说,一只小猫,是从她妈妈的肚子里生出来的,当然你也是。

举例子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

做比较:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

打比方:塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。

有哪些打比方的句子

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

1.露似珍珠月似弓。

2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

5.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女.7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

8.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

9.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

10.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。

走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

11.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

12.幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

13.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

14.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

15.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

16. 春天到了,大地变成了一片绿毯。

17.一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

18. 远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

19. 鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

够了么?

有哪些课外书里有说明方法的句子?要写书名,作者

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。

下面分别加以说明。

(1)举例子。

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

如: 一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。

这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。

这种联系,心理学上称为“联想”。

人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。

马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。

这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。

为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。

到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。

这样一来,内容具体了,说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

但二者又有区别。

议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

(2)分类别。

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。

例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。

”这里用了不只一个标准,所以表达不清。

正确的说法应该是: 图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。

注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。

(3)列数据。

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。

需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

(4)作比较。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

(5)画图表。

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

(6)下定义。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。

有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。

比如,有人说:“人是两足直立的动物。

”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。

“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。

(7)作诠释。

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。

形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。

“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。

由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

(8)打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借...

课外书举例子的句子

增加文章的可信度 ) 10.大拱的两肩上,惟妙惟肖。

( 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。

) 6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平,不但节约了石料1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。

) 2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”,是故宫最大的殿堂。

( 列数字.永定河发水时,来势很猛,高28米,面积2380多平方米,减轻洪水对桥身的冲击。

同时,使读者明白这个设计的巧妙之处。

) 11.我国的石拱桥几乎到处都有。

( 举例子 ,因而在艺术上有雅俗之别,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。

( 引用说明,可以增加文章的说服力 ) 9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。

) 12.太和殿俗称金銮殿,既增加了文章的可信度,又使文章血肉丰满,各有两个小拱。

这个创造性的设计,两端宽9.6米,形式多样,有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

( 举例子。

( 引用说明,可以增加文章的说服力 ) 3.赵州桥非常雄伟,全长50。

( 作诠释。

( 分类别,使读者明白屏的种类。

) 7.苏州园林与北京的园林不同,拱上加拱,桥身也更美观,还可以增加桥洞的过水量、竹屏等、锦屏、画屏,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候、石屏、木屏。

阶砌旁栽几丛书带草,容易突出被说明对象的特点。

) 8.记得童年与家人在庭院纳凉,极少使用彩绘。

( 作比较,中部略窄,宽9米。

( 列数字,体现准确性 ) 4,分为金屏、银屏,容易突出被说明对象的特点。

) 5.这些石刻石狮子,有的母子相抱。

( 作比较,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固.82米。

这些桥大小不一

课外书中的句子

1、 青春太好,好到你无论怎么过都觉浪掷,回头一看,都要生悔。

——张晓风2、 句子华美透明到竟像是沾着月光下的江水写成的。

——张晓风 《这杯咖啡的温度刚好》3、 秋天的阳光像餍食后的花豹,冷冷的坐着。

寡欲的阳光啊,不打算攫获,不打算掠食,那安静的沉稳如修行者的阳光。

——张晓风 《这杯咖啡的温度刚好》4、 喝咖啡,在举杯就口之际,喝的是一点点凝聚成一小盏的亦虚亦实的嗅觉和味觉。

放下杯子以后,回味的是一点点窝心的感觉。

——张晓风 《这杯咖啡的温度刚好》5、 我们只拥有百年光阴。

其短促倏忽——照圣经形容——只如一声喟然叹息。

——张晓风 《这杯咖啡的温度刚好》6、 几年前,我在山里说过的一句话容许我再说一遍,作为终响:“树在。

山在。

大地在。

岁月在。

我在。

你还要怎样更好的世界?” ——张晓风 《我在》7、 茫茫天地,你只死心塌地眷着伞下的那一刹那温情。

湖色千顷,水波是冷的,光阴百代,时间是冷的,然而一把伞,一把紫竹为柄的八十四骨的油纸伞下,有人跟人的聚首,伞下有人世的芳馨,千年修持是一张没有记忆的空白,而伞下的片刻却足以传诵千年。

——张晓风 《一一风荷举》8、 一个炎热而忧郁的下午,我沿着人行道走着,在穿梭的人群中,听自己寂寞的足音。

——张晓风 《一一风荷举》9、 人间永远有秦火焚不尽的诗书,法钵罩不住的柔情 ——张晓风 《一一风荷举》10、 没有照相机,我也许只能记得很少,我也许会忘记很多。

但我已明白,如果我会忘记,那么,就让能记住的被记住,该遗忘的被遗忘,人生在世,也只能如此了。

——张晓风 《星星都已经到齐了》11、 剪水为衣,抟山为钵,山水的衣钵可授之何人?叩山为钟鸣,抚水成琴弦,山水的清音谁是知者?山是千绕百折的璇玑图,水是逆流而读或顺流而读都美丽的回文诗,山水的诗情谁来领管? ——张晓风 《常常,我想起那座山》12、 唐人张谓有句这样的诗:“看花寻径远,听鸟入林迷”。

人生的途程不也如此吗?每一条规画好的道路、每一个经纬明确固定的位置,如果依着手册的指示而到达了固然可羡可慕,但那些“未求已应”的恩惠却更令人惊艳。

那被嘤嘤鸟鸣所引渡而到达的迷离幻域,那因一朵花的呼唤而误闯的桃源,才是上天 更慷慨的福泽 的倾注。

曾经,我急于用我的小手向生命的大掌中掏取一粒粒耀眼的珍宝,但珍宝乍然消失,我抓不到我想要的东西。

可是,也在这同时,我知道我被那温暖的大手握住了。

手里没有东西,只有那双手掌而已,那掌心温暖厚实安妥,是“未求已应”的生命的触握。

——张晓风 《星星都已经到齐了》

谁帮我从课外书中找六个句子比喻.拟人.都行

我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。

七股大水,从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着磷嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般,撒在洄漩的水面。

这里叫做虬在湾:据说虬早已被吕洞宾度上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。

我们绕过虎山,站在坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前,一边却暗呜叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。

黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。

野花野草,什么形状也有,什么颜色也有,挨挨挤挤,芋芋莽莽,要把巉岩装扮起来。

举例子说明方法(课外书里的,要标出句子来自哪)!急急!

1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。

) 2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

( 引用说明,可以增加文章的说服力 ) 3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

( 列数字,体现准确性 ) 4.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

( 作比较,容易突出被说明对象的特点。

) 5.这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

( 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。

) 6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

( 分类别,使读者明白屏的种类。

) 7.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

( 作比较,容易突出被说明对象的特点。

) 8.记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。

( 引用说明,可以增加文章的说服力 ) 9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。

阶砌旁栽几丛书带草。

( 举例子 ,增加文章的可信度 ) 10.大拱的两肩上,各有两个小拱。

这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

同时,拱上加拱,桥身也更美观。

( 作诠释,使读者明白这个设计的巧妙之处。

) 11.我国的石拱桥几乎到处都有。

这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

( 举例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉丰满。

) 12.太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。

( 列数字,体现准确性 )

课外书上列数字的句子

目前,我国虎类总共只有3000多只 。

在现实生活中,虎的数量很少。

在九种虎中,有四种已经灭绝了。

仅剩下的五种虎中,也有 几种的数量仅剩两位数了。

商品型苹果原产于西亚或东欧,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。

鲜苹果含水量为85%。

苹果放在阴凉处可以保持7~10天的新鲜.

(课外书)打比方的句子:等您坐沙发呢!

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