展现怎么造句

这本书将为读者展现经济思想的新远景。

当我们到达山顶时，美丽景色展现在我们的眼前。

一大片低平的海岸展现在他们眼前。

远大的前程展现在他们面前。

不久风景展现在他们眼前。

这张油画展现了打猎的情景。

他眼前展现出一片美丽的景象。

一幅欣欣向荣的景象展现在我们面前。

临床应用的硕果将展现在我们面前。

展现许多东方特色

他总是展现出平和的微笑。

他的诗集展现完美的风格。

小学二年级用展现造句子

例句：1.本书展现了千年后的一场波澜壮阔的人类星际史诗！2.工欲善其事，必先利其器”，要想向世界展现高科技生产，必须先培养大量高科技人才。

3 .登上万寿山，展现在我的眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。

4 .大自然在这里展现出迷人的魅力。

5.夜深人静的时候，月亮展现了它迷人的一面。

6.他的诗集完美地展现了他的创作风格。

7.小溪潺潺流动，展现出曼妙的身姿。

8.面临危险的她，极大地展现了勇气。

9.大鹏鸟在一望无际的草原展现了它的雄姿。

10.当你登上山顶，所有的风景都将展现在你的眼前。

展现是动词，意思是：明显的表现出来。

在前面可加主语，如人物、动物、甚至各类物品。

可构成主谓宾的句子结构。

展示造句子要短点的

1、傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸，时而像迷失的小鸟。

2、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。

3、天边的云彩变化可真大啊，时而像鸳鸯戏水，时而像猴子追逐，时而像羊群啃草，时而又像万马奔腾。

4、微风时而吹拂着山脉时而吹拂着河流时而吹拂着杨柳。

5、长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。

那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听。

6、一路迎着溪流。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变调子。

7、漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶，纯洁无暇，晶莹剔透，纷纷扬扬，飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来，它时而像一位隐士，时而像一只活泼的小精灵，时而又像一位优雅的公主，和我一起嬉戏玩耍。

8、台上几个男孩在表演霹雳舞，时而头足倒立，时而双肩支地，时而躯干飞旋，时而满地翻滚，吸引了很多观众。

9、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地赛太阳，真是活波可爱！10、读着文字，时而忿忿不平，时而会心一笑，时而引人沉思，时而倍感亲切。

11、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。

12、天空的云时而如一座石狮，时而如一只绵羊，时而又是欢快的小白兔，时而成为了一件雪白的婚纱。

13、看电影时候有的人时而哭，时而笑，时而鸦雀无声，时而大声喧哗，真的是神态变迁，很是有趣。

14、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

15、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

16、我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。

17、这个演员相当专业，看他时而大哭，时而大笑，时而悲苦愁眉，时而欢乐无限，把南海鳄神展现得形象又生动。

18、小泉的响声，脆脆地，时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。

19、他的演奏引人入胜，音律时而快时而慢时而高时而低。

20、当你追逐阳光奔跑时，当你在海中一次次搏击海浪时，时而晴天霹雳，时而风雨交加，时而狂风大作，在你一次次重重地摔倒，任凭风雨蹂躏时，朋友，何不考虑停下来，休息一会儿，浏览身边的美好？

用四个词语造句写一句话,展现一个连续的动作

用“每当...就...”造句如下1、每当我看到夜空中的明月，就会想到异地的亲人。

2、每当夜幕降临，城里的灯光就陆续地亮起来。

3、每当经过事发现场，他就心如刀割，痛苦万分。

4、每当退潮后，我们就到海滩上去捡拾美丽的贝壳。

5、每当旅游旺季，就有许多中外游客到桂林观光。

6、每当回忆起过去那段食不果腹的日子，奶奶就会眼含泪水。

7、每当到了星期一，就要举行升旗仪式。

8、每当风吹过，屋檐下的风铃就清脆地响起来。

9、每当经过事发现场，他就心如刀割，痛苦万分。

10、每当我走进母校时，小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。

11、每当我无聊时，就会看看书；每当我消遣时间时，就会去约朋友谈谈心。

12、每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

13、每当树枝上挂满了红彤彤的果实，人们就知道收获的季节来临了。

14、每当我见到那条手链，我就想起了你。

活灵活现可以造什么句子

1、看到这个小女孩三两下就画出一只活灵活现的老虎，我感到很惊讶。

2、在作文中小明将妹妹描写得活灵活现。

3、他模仿小品演员赵本山的语言和动作，学得活灵活现。

4、他笔下的人物有血有肉，活灵活现。

5、鲁迅小说里的人物，一个个刻画得活灵活现。

6、这段文字将人物描写得活灵活现的。

7、曹雪芹把林黛玉进贾府的情形活灵活现地展现在读者面前。

8、作者刻画出了一个嗜钱如命、见利忘义的活灵活现的市侩形象。

9、她采用烘云托月的手法，把小狗描写得活灵活现。

10、鬼屋里面好多披头散发的怪物，活灵活现，虽然明知是假的，还是让人毛骨悚然。

11、齐白石老爷爷画的马，活灵活现，栩栩如生。

12、看见美术老师画的活灵活现的小松鼠，我们不得不佩服这实在太神奇了。

13、齐白石笔下的花鸟虫鱼活灵活现，呼之欲出。

14、只一支烟的功夫，几尾活灵活现的大虾便跃然纸上。

15、黑骏马用活灵活现的言语，讲述了一个个绘声绘色的故事，让每个读故事的人都感应：动物通人道，我们如何看待动物，动物就会如何看待我们。

16、这尊天津卫泥人张作品太好了，人物塑造得活灵活现，尤其把耍大刀的红脸关公捏得是栩栩如生、惟妙惟肖，显现出的高超工艺真是巧妙绝伦呐！17、那群姑娘里，就数她心灵手巧，绣出来的虫鱼花鸟无不栩栩如生，活灵活现。

18、一个院子中重峦叠嶂的假山，映衬的恰到好处的树状盆景，无处不显出园林大师因地制宜，自出心裁，处处活灵活现的风景匠心独运，附仰生资，不失为园林界的一处瑰宝。

每当……每当……造句段句

1、每当夜深人静的时候，我就想起我的家乡。

2、每当我肚子饿时，就会吃零食；每当我睡觉前，都会听听轻音乐。

3、每当我回忆小时候的趣事，我就想笑。

4、每当过年、过节，我就特别想念家中的亲人。

5、每当我们取得成功，回头一顾时，就会发现其实有很多人正在为你默默负出。

6、每当我无聊时，就会看看书；每当我消遣时间时，就会去约朋友谈谈心。

7、每当我讲话的时候，他就上来打岔。

8、每当上课的时候，我就想睡觉。

9、没当我看见这张老照片，就会想起奶奶，就会想起和她在一起的快乐时光。

10、每当要造句的时候，有的人就开始头痛了。

11、每当我长期在外工作学习的时候，我就会想起家里的父母！12、每当发钱的时候，人们就高兴了。

13、每当我走进母校时，小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。

14、每当他离开住宅的时候，他就带着他的伞。

15、每当我走进母校时，小学时候的一幕幕仿佛展现在我的眼前。

16、每当在危险时侯我们的生命就充满危险！17、每当我们独立无援时，首先向你伸出援手的往往就是你的父母。

用以下词语造句 每词4个句子 例子在补充说明内 急求 谢谢了。

我们的班级像我们的家，给我们温暖。

我们的班级是一个大花园，我们就是花园里的一朵朵小花。

我们的班级是一艘大轮船，老师是船长，我们是船员。

我们的班级像一根大麻花，全班同学紧紧地拧在一起。

我们的班级像初升的太阳，朝气蓬勃，充满活力。

母爱是伞 为你挡风避雨 母爱是甘露，哺育我们茁壮成长母爱是冬日的暖阳，温暖我们的心房母爱是黑暗中的一盏明灯，给我们指引方向母爱是一股清凉的清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。

生活就像一道彩虹，闪耀着迷人的光彩 生活就像一张蜘蛛网，你连着我，我连着他。

生活就像一杯茶，只有细细的品味，才能理解它的真谛生活就像一块巧克力，苦中有甜生活就像一杯浓浓的奶茶 令人回味无穷校园中的那棵松树高大挺拔，像一位士兵在站岗。

校园中的那棵松树四季浓荫，为我们遮风挡雨。

校园中的那棵松树像一位父亲，为我们默默奉献，给予我们深沉的爱校园中的那棵松树就像一个无畏的战士 ， 屹立四季，遮寒蔽日校园中的那棵松树像一位朴素的母亲，纯粹、干净、朴实无华，给人以宁静和祥和幸福是农民丰收的喜悦幸福是家人团聚的欢笑幸福是母亲看着儿子归来时欣喜的眼泪幸福是小伙伴们嬉戏时的欢歌笑语幸福是失败后亲人安慰的话语班主任是罗盘 给我们指引方向班主任是船长 我们是船员 驾驶着班级这艘船在大海中前行班主任是一块打火石 敲出我们对班级的热爱之火班主任是我们心灵的导师 给予我们爱的力量班主任是吸铁石 将我们同学的心紧紧地连在一起春风是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦春风是画家 把世界画的五彩缤纷春风魔术师 给大地穿上彩色的衣裳春风是希望，孕育万物的新生。

春风是使者，为大地带来春的希望。

我的家是港湾 给我宁静 给我温暖我的家是温暖的小窝 让我感到温馨我的家是情感的故事 是美丽的小船我的家是一个美好的世界 每天都拥有不一样的新鲜感我的家是一部动画片 爸爸、妈妈和我是演员月亮像一把银打的镰刀月亮像只玉琢的香蕉 嵌在天幕 美丽无比月亮就像翘着的尖尖的船头 大陆在船的这头 台湾在船的那头月亮像一叶小舟，在大海中航行月亮像一只发卡 弯得使人心醉。

月亮像黑暗中的星星之火 虽然不是很亮 但能给我们指引方向书是知识的源泉书是开启智慧的钥匙书是人们倾诉的伙伴书是价值连城的金矿书是让人愉悦的心灵鸡汤

用其实……只是……造句子

修辞方法的作用及其实例 比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例。

附录： 辅导员＂古道西风＂的回答： 运用比喻，可以使语言生动形象，可以使抽象的内容具体化，可以传达出作者对生活中的事物的独特感受。

如：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远第向船尾跑去了。

”用“踊跃的铁的兽脊”来比喻“淡黑的起伏的连山”，写出了看社戏途中的奇特感受。

借喻是比喻中的一种，就是不出现本体和比喻词，只出现喻体的一种比喻。

如：“取义成仁今日事，人间遍种自由花。

”这里用“自由花”来比喻人民得到解放以后的幸福生活，使抽象的意思具体化了。

借代可以使文章变化生姿。

如：“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

”这里用“旌旗“借指军队。

拟人可以使语言更生动，使文章更有文采。

如“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

”将延安人民的欢迎场面生动地展现出来了。

夸张往往故意夸大其词，对所表达的内容进行强调或渲染。

如：“整个老城像一座烧透了的砖窑”。

反复的作用是强调所说内容。

如：“盼望着，盼望着，……”强调了盼望的急切。

对偶能使语言整齐和谐，音韵铿锵，增加文章的美感。

格律诗常它来勾勒画面，如：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

” 排比可以铺排文意，舒展内容，如“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”； 还能增强语言的气势。