关于一个句子中两个动词,第二个动词的形式问题？

1、当后一个动词与第一个动词是同时发生的，那么就用ing形式，比如第一个。当然这个动作必须是主语主动进行的，而不是被动的，如果是被动的，则用ed

2、第二句，就相当于一条规则，我记得英语老师是这么跟我们说的，凡是身体的一部分发出的动作，比如手啊，脚啊等，都要用被动语态。无论是做前置定语，还是后置定语，还是其他成分，都用ed形式。

句子中有两个动词,第二个动词该用什么形式

一个以 think引导的宾语从句，省略了that，还可以写为：I think that comedies are funny.这句英语中comedies are funny.是由think引导的宾语从句，也是一个完整的句子，故整个英语中有think和are两个动词.hope sb do sth 是一个短语搭配在一些动词后必须要用不定式，这个需要总结记忆，没有规律可循。

另外，动词不定式可以表示将来要发生的动作不定式还可以做定语（一般也表示将来的动作或状态）eg:I have something to do.在一些句子中，为避免主语过长产生累赘，可以使用不定式，而使用“It＂做形式主语。

eg:It is very difficult to learn English well!

关于一个句子中两个动词,第二个动词的形式问题？

1、当后一个动词与第一个动词是同时发生的，那么就用ing形式，比如第一个。

当然这个动作必须是主语主动进行的，而不是被动的，如果是被动的，则用ed2、第二句，就相当于一条规则，我记得英语老师是这么跟我们说的，凡是身体的一部分发出的动作，比如手啊，脚啊等，都要用被动语态。

无论是做前置定语，还是后置定语，还是其他成分，都用ed形式。

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一个句子中怎么有两个动词

is是be动词，而run是实意动词。

一个句子中不能出现两个实意动词。

实意动词：能独立作谓语的动词。

根据其句法作用分为及物动词和不及物动词。

及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。

We do our homework every day. Mother bought a new watch. 不及物动词自身意义完整，无需接宾语，可单独使用成句，如需接宾语，需要在动词后加介词。

这里的run是不及物动词

英语里一个句子中不能有两个动词是什么意思？

不能有两个动词是指不能出现两个谓语，这是不符合语法的。

若出现两个动词，其中一个就要是非谓语动词或者是从句中的动词。

I like playing football.这个句子中like是动词，playing也是动词。

但一个句子中谓语动词只能有一个。

所以play就要用非谓语动词形式。

He is a boy who like apple .这看上去是一个句子，其实两个句子。

合在一起后就变成了复合句。

He is a boy是主句部分。

who like apple是从句部分。

它们分别有各自的谓语动词。

所谓一个句子中不能有两个动词是指一个简单句中不能出现两个动词原型形式的动词。

一个句子当中的两个动词都用过去式

在一个句子中出现两个或两个以上的动词时候，有以下几种处理方式1，使用并列连接and 来做并列谓语例如， He sings and dances well.2， 确定一个做主句的谓语动词，一个做从句的谓语动词例如. The boy is playing over there, who does well in English.3， 使用非谓语形式（包括不定式，ing形式和过去分词）做主语，宾语，表语，补语，状语，定语等例如. I want to have a rest. (to have a rest 做want的宾语)He likes dancing.(dancing 做like的宾语)smoking is harmful。

(smoking做主语)Dad told me to come back early.(to come back 做宾语补足语)My aim is to be a teacher. (to be a teacher 做表语)The boy playing over there is my brother. (playing over there 做the boy 的定语)seen from the top of the mountain, this park is very beautiful.(seen.....做整个句子的状语)希望对你有些帮助

一个句子两个动词？？？

语文句中如果有两个动词可能是这情况；连动句，表示在一动作结束之后有另一动作出现。

例如：我推开窗看见了窗外的景色。

“推”“看见”是动词，有前一个动作才有后一个动作的发生。

这是个很复杂的单句，两个动词分别陈述不同的内容。

例如：我知道我能相信你。

“知道”“相信”是两动词，这个句子是个主谓短语作宾语的句子。

“我能相信你”是“知道”的宾语。

一般在初中比较淡化句子成分的前提下，主要是这两种情况。

是将中文翻译成英文还是英文翻译成中文啊？1、当后一个动词与第一个动词是同时发生的，那么就用ing形式，比如第一个。

当然这个动作必须是主语主动进行的，而不是被动的，如果是被动的，则用ed2、第二句，就相当于一条规则，我记得英语老师是这么跟我们说的，凡是身体的一部分发出的动作，比如手啊，脚啊等，都要用被动语态。

无论是做前置定语，还是后置定语，还是其他成分，都用ed形式。

只要是主从复合句都是可以有一个以上的谓语，老师说的所谓一个谓语其实指的是只有一个主句谓语，从句可以有从句自己的谓语，也是动词，但是主句谓语只能有一个.除了祈使句、宾语从句，还有什么情况下一个句子中可以有多个动词？ 祈使句使用的是助动词，实义动词还是只有一个啊， 宾语从句本身是一个相对独立的句子，当然要有它自己的谓语动词了. 一个简单句的实义谓语动词大于一个的只有用并例连接词的： I admire and like you . I not only kissed but also make out with her . 其它简单句均只有一个实义谓语动词，句中的其它动词作非谓语动词如不定式 I go to see the book. 口语中有I go see it ，这是个省略形式.