六 我能给下面句子加上正确的标点符号

“150岁！您记错了吧？”小槐树不相信地问。

小槐树高兴地说:“没想到年轮还这么有用哩！”。

六年级加标点的练习

练习题：一、加上不同的标点，表示不同的意思：1、复习是件快乐的事2、复习真是件快乐的事3、复习是件快乐的事二、给下面的句子加上标点：我们小学生要做到 上课时 积极动脑 动笔 下课时 积极参加有益的活动。

三、给下面的句子加标点：1、小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家2、我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说3、我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家四、财主娶媳妇从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大 财主家一看欣然同意。

但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。

秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。

财主读：秀才读：推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都 罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的说着 他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都 笑了图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了他大声地说 快离开我 咱们两个不能都牺牲 要记住下功夫革命大家就丰女老师的手指 齐声轻轻地念了起来 我们 是 中国人 我们爱 自己的 祖国往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看是个不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来散会了 大家想想我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说 不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装边说 不拿白 不拿标准答案：练习题：1.复习是件快乐的事？2.复习真是件快乐的事！3.复习是件快乐的事。

二、给下面的句子加上标点：我们小学生要做到：上课时，积极动脑、动笔； 下课时， 积极参加有益的活动。

三、给下面的句子加标点：1、小伟说：“ 我爸上班了， 只有我一个人在家。

”2、“我爸上班了，只有我一个人在家。

”小伟说。

3、“我爸上班了，”小伟说，“只有我一个人在家。

”四、财主娶媳妇从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大 财主家一看欣然同意。

但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。

秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。

财主读：黑头发，全无麻子，脚不大.秀才读：黑头发全无，麻子，脚不大.，，！、、，，。

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给句子加上标点,使句子意思与括号中的求相符.王楠李菊参加比赛了...

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。

它的作用：a表停顿，b表语气，c表词语的性质和作用。

分两大类：点号和标号。

点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。

点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明，主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

近几年高考对标点符号的考查，着眼于应用而不考名称术语，着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能。

引文末尾标点的位置 如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。

例如：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”（吴晗《说谦虚》） 如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾不能有标点，标点须放在引号外面。

例如：从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。

（李健吾《雨中登泰山》） 引语末尾的标点如果是问号或叹号，那么即使作为作者的话的一部分，一般也要予以保留。

省略号前后标点的使用 如果省略号的前面是一个完整的句子，应该在句子的末尾加上句末点号。

例如：夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。

但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。

……（鲁迅《为了忘却的记念》） 如果省略号前面的句子不是一个完整的句子，原则上不加标点符号。

省略号后面一般不用标点符号，因为连文字都被省略了，再加标点也就没有什么意义了。

如果省略号后面还有文字，为了表示这些文字跟省略号及省略号之前的文字关系较远，可以在省略号后面加上句末点号。

例如：现在创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三部……。

当然，也有长而优、非长不可的，但大多数是不必那么长，确有“水分”可挤的。

（《语文建设》1991年第7期第32页） 破折号前后标点的使用 表示话题或谈话对象突然转变，或语意有所跃进的时候，破折号前面常常用个句末点号，用以表示破折号前面的话语和意思的完整性与独立性。

例如： (1)过了一会儿，又听见一个说：“怎么，你们都走啦？难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。

——哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳啦？”（《牛郎织女》） (2)林先生猛地抬起头来，正和那老婆子打一个照面，想躲也躲避不及，只好走上前去招呼她道：“朱三太，出来买过年东西么？请到里面去坐坐。

——阿秀，来扶朱三太。

”（茅盾《林家铺子》） (3)嘿，几十层楼的高房子、两层楼的汽车，各种各样好看的好用的外国东西……老乡！人生一世，你也得去见识一下啊！——做满三年，以后赚的钱就归你啦！我们是同乡，有交情。

——交给我带去，有什么三差两错，我还能回家乡吗？（夏衍《包身工》） 表示注释性话语的时候，破折号前面一般不用标点符号，因为它把注释语和被注释语分成两部分，人们在读到破折号的时候，自然会停顿一下，前面不用标点也不会妨碍阅读理解。

破折号的后面不用标点符号。

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六、把下列句子补充完整,并加上标点。

语文 人教版小学二年级语文上学期期末试卷 一、给下列音节标上正确的声调。

8分chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜二、给词语选择正确的读音，画上“ ”线。

3分培育欣赏纺织péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī 三、看拼音写字。

12分fú qí jì hú 幸（ ） 红（ ） 实（ ） （ ）狸飘（ ） 围（ ） 科（ ） 二（ ）（ )装 尤（ ） （ ）算 （ ）水四、比一比，再选字填空。

9分①清 青 晴 情 睛 请（ )草 眼（ ） 友（ ） （ ）楚 （ ）客 雨过天（ ）把你的手（ ）过来。

②（升 伸 生） 气球（ ）上了天空。

他出（ ）在一个寒冷的冬天。

五、从句子中找出意思相反的词。

4分1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”( ) ( )2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

( ) ( )六、按要求写词语。

12分1、照样子，写出有数字的词语。

一本正经 四 八 十 2、照样子写出AABB式的词语。

摇摇摆摆 七、数一数，下面的字除去部首还有几画。

6分弹（ ） 苹（ ） 教（ ） 操（ ） 第（ ） 景（ ）八、请照样子填空。

18分一只（鸭 子） 一块（ ） 一盘（ ） 一条（ ）机灵的（小 鸟） 翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ）（神 气）极了 （ ）极了 （ ）极了 （ ）极了九、读下面的句子，用带点词造句。

6分1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

2、气球上画着一张可爱的小脸。

十、给下面的句子加上正确的标点。

2分1、冬冬今天怎么没来上课（ ）2、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）十一、把古诗填写完整。

8分少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。

， 。

十二、阅读课文内容作答。

12分（4+3+5）青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。

”1、上面这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。

青蛙在 ，小鸟在 。

2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。

①（ ）水要用口，左边口字旁。

②口（ ）要（ ）水，左边三点水。

3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。

数学 英语

填标点练习题

练习题：一、加上不同的标点，表示不同的意思：1、复习是件快乐的事2、复习真是件快乐的事3、复习是件快乐的事二、给下面的句子加上标点：我们小学生要做到 上课时 积极动脑 动笔 下课时 积极参加有益的活动。

三、给下面的句子加标点：1、小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家2、我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说3、我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家四、财主娶媳妇 从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大 财主家一看欣然同意。

但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。

秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。

财主读：秀才读：推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都 罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界 不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的说着 他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都 笑了 图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看 她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居 他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了 他大声地说 快离开我 咱们两个不能都牺牲 要记住下功夫革命 大家就丰女老师的手指 齐声轻轻地念了起来 我们 是 中国人 我们爱 自己的 祖国 往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看是个不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来 散会了 大家想想我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说 不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装边说 不拿白 不拿标准答案：练习题：1.复习是件快乐的事？2.复习真是件快乐的事！3.复习是件快乐的事。

二、给下面的句子加上标点：我们小学生要做到：上课时，积极动脑、动笔； 下课时， 积极参加有益的活动。

三、给下面的句子加标点：1、小伟说：“ 我爸上班了， 只有我一个人在家。

”2、“我爸上班了，只有我一个人在家。

”小伟说。

3、“我爸上班了，”小伟说，“只有我一个人在家。

”四、财主娶媳妇从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大 财主家一看欣然同意。

但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。

秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。

财主读：黑头发，全无麻子，脚不大.秀才读：黑头发全无，麻子，脚不大. ，，！、、，，。

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小学语文六年级句子练习题,句子加答案,要难一点的o,亲！！！！...

原句 这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。

（缩句）答案 他写照原句 那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗，杀出生路的大禹精神吗？（改为陈述句）答案 那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗，杀出生路的大禹精神。

原句 延安的军民完全被这部作品伟大的气魄感染了。

（改为“把”字句）答案 这部作品伟大的气魄把延安的居民完全感染了。

原句 我们学校开展了“手拉手，献爱心”。

（修改病句）答案 我们学校开展了“手拉手，献爱心”的活动。

原句 北京的春天是个美丽的地方。

（修改病句）答案 春天的北京是个美丽的地方。

原句 母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。

（缩句）答案 母亲注意着动静。

原句 难道这世上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）答案 这世上糟糕的诗够多了。

原句 我谨慎地把握住我生活的小船。

（改为“把”字句）答案 我把我生活中的小船谨慎地把握住。

原句 当我再拿出那首诗时，不得不承认父亲是对的。

（改为陈述句）答案 当我再拿出那首诗时，必须承认父亲是对的。

原句 我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。

（缩句）答案 我把诗誊写了一遍。

原句 山海关很威武。

（改为感叹句）答案 山海关真威武啊！有帮助请采纳 谢谢...