将以下句子重新排列

出自课文《小桥流水人家》，排列成文如下：

（1）一条小小的木桥，横跨在小溪上。

（ 2）我喜欢过桥，更喜欢把采来的野花丢在桥下，让流水送向远方 。

（ 3）我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。

（ 4）沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通往茶山的。

（ 5）我曾经随着采茶女上山采过茶叶，我喜欢欣赏树下的野花。

（ 6）至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

所以按照你的题目顺序（从上到下），答案为：2，1，3，5，4，6。

将下列错乱的句子重新排序

(3)当它浮到水面上来换气的时候，喷空中就会喷射出美丽的水柱，远看十分壮观。

(1)鲸的外形像鱼，但却用肺呼吸，身体长1.25~30米，体重可达23~136吨。

(5)鲸肉可以食用，鲸油可以制成蜡烛，抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。

(2)鲸的脖子很短，外观上很难看出；鲸的头顶最高处有喷孔，那是它的鼻孔。

(4)喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。

(6)由于鲸全身都是宝，18~19世纪人们大量捕鲸类，造成鲸的数量锐减。

(7)目前，鲸已被列为国际保护动物。

【PS：这个题目我曾经做过原题，是在考试时做的，老师讲了，是对的！原因：（1）描写了鲸的特点，自然而然引出下文。

（2）继续描写鲸的特点，写了鲸的脖子和喷孔；（3）承接上文，写了鲸的喷孔；（4）写了喷水池就是根据鲸的喷水发明的，照样写喷孔的作用；（5）写了鲸的作用；（6）说了因为鲸作用大，浑身是宝所以人类大量捕杀；（7）说了鲸的数量减少很多，因此被列为国家级保护动物。

】您好！亲，很高兴为您解答！若有问题请及时追问，若满意请及时采纳！

把下面的句子重新排列

2,5,4,3,1 星期五一大早，我就来到了教室，好想马上参加下午的淘宝活动。

大家恋恋不舍地拿出自己的玩具，玩了起来，在向自己心爱的东西做最后的告别。

到了下午我们班就像炸开了锅。

终于，学校发来通知说：“淘宝活动开始了。

”大家一下子“疯”开了，我拿着心爱的飞行棋在教师里乱跑。

望采纳！

把下列句子重新排列

【排排队】 6 2 4 5 1 3(6)他笑着说：“不是怕先生生气，而是怕后生笑话啊！”(2)他每写完一篇文章，便把它贴在卧室的墙上，随时看，随时改。

(4)到了晚年，他更有学问了，又拿出以前的文章来修改。

(5)他的妻子关怀他说：“难道还怕先生气吗？”(1)宋代大文学家欧阳修，写作态度十分严肃。

(3)直到自己认为毫无缺点，才肯拿出来

【按一定的顺序,将下面的句子重新排列,填上序号.（）于是,冒出了...

参考答案：（3）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋.（4）而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋.（1）清明过后，地面上出现了一道道裂缝.（2）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了.（5）笋在春天的怀抱里，迅速往上长.（6）据老农说，一个下雨的夜晚，笋能长高一尺多呢.愿对你有所帮助！

把下面的句子按先后顺序重新排列,在括号中标上序号。

一（1）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。

(2)孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。

”(4)父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始拆这座亭子。

”(3)父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。

(5)那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一诺千金的人。

二 （ 3 ）当它浮到水面上来换气时，喷孔中就会喷射出美丽的水柱，远看十分壮观。

( 1 )鲸的外形像鱼，但却用肺呼吸，身体长1.25—30米，体重可达23—136吨。

( 5 )鲸肉可以食用，鲸油可以制成蜡烛，抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。

( 2)鲸的脖子很短，外观上很难看出；鲸的头顶最高处有喷孔，那是它的鼻孔。

( 4 )喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。

( 6 )由于鲸全身是宝，18—19世纪人们大量捕鲸类，造成鲸的数量锐减。

( 7 )目前，鲸已被列为国际保护动物。

将下列几个句子重新排列,组成一段对话 A:It's red B:It's a quilt C:Q

( 4 )荔枝的果实先是青绿色的，逐渐地变成青里透红，最后变成深红色的。

( 1 )荔枝，深为人们所喜爱，它那诱人的美味，令人百吃不厌。

( 3 )剩下，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。

( 5 )要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”，可是一剥开皮，就可见瓤肉莹白似冰雪，圆滑鲜润。

( 2 )阳春三月，荔枝树贪婪地吸着甘露。

绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。

( 6 )荔枝的滋味，初熟时较酸，熟透后，甜津津的。

将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。

...

②③①④试题分析：此类排序的题目，要找出中心句，总结性的句子，过渡句等，然后把根据语句的连贯、得体、准确等去排序。

这类题型注重知识的视野和积累，及考生的学以致用。

在平时的学习过程当中，不仅要学习，还要积累，更重要的是学以致用。

重新排列下面的句子,把序号写在括号里

(5)瞬间，大圆盘边缘透出了一线亮光。

(3)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

(6)渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比原来更皎洁，更明亮了。

(1)为了看月全食，人们站在山顶上等待着。

(2)8点正，一派壮丽的景色呈现在人们面前。

(4)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发着青白色的光。