含有名词的句子 语文 10句

1、名词

表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词。名词可分为专有名词和普通名词。

名词在句子中可担任除谓语外的任何成分，即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等。

【举例】桌子，凳子，椅子，沙发，桌子

妈妈擦桌子。

妈妈是主语，擦拭谓语，桌子是宾语。

他钓鱼。

他是主语，钓是谓语，鱼是宾语。

小红浇花。

小红是主语，浇是谓语，花是宾语。

小明做作业。

小明是主语，做事谓语，作业是宾语。

我看书。

我是主语，看是谓语，书是宾语。

聪聪踢足球。

聪聪是主语，踢是谓语，足球是宾语。

爸爸看电视。

爸爸是主语，看是谓语，电视是宾语。

妈妈织毛衣。

妈妈是主语，织是谓语，毛衣是宾语。

老师教育学生。

老师是主语，教育是谓语，学生是宾语。

老师表扬我。

老师是主语，表扬是谓语，我是宾语。

语文中名词,形容词,动词,副词等词在句子中作什么成分

1、名词 表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词。

名词可分为专有名词和普通名词。

名词在句子中可担任除谓语外的任何成分，即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等。

【举例】桌子，凳子，椅子，沙发，桌子 2、冠词 冠词是虚词，本身无词义，也不能单独使用，它用在名词前，帮助指明名词的含义。

冠词只有三个，分别是定冠词（the）和不定冠词（a、an） 【举例】因无词义，所以无法举例 3、数词 表示数目多少的词叫做数词。

数词可分为基数词和序数词。

数词在句子中可作主语、宾语、定语、表语和同位语（同位语仅限基数词） 【举例】一、二、三、第一、第二、第三 4、代词 代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按起意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种 【举例】我、你、他的、我自己 5、形容词 形容词修饰名词，说明事物/人的性质或特征。

通常，可将形容词分为性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定在名词 形容词可在句中可作表语、定语、宾补、状语，需要注意的是作定语修饰名词时，要放在名词的前面。

但是如果形容词以-thing（如something）为字尾的词语时，要放在这些词语之后 【举例】小的，大的（翻译时词尾一定是“的”） 6、副词 副词和形容此一样，也具有修饰的功能。

形容词是修饰名词，而副词是修饰动词，此外副词还可以修饰形容词和其它的副词。

副词在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子。

用来表示时间、场所、状态、程度等。

副词在句中可作定语、状语、表语和宾补 【举例】小心地，仔细地（翻译时词尾一定是“地”） 7、介词 介词是一种虚词，它不能单独担任句子成分，必须和名词或代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词短语，才能担任句子成分 【举例】在……里，在……上 8、情态动词 情态动词表示说话人对某一动作的态度，认为“可能”、“必要”等。

情态动词有词义，但词义不完全，气候一定要跟“不带to”的动词不定式（即动词原形）（ought to除外）。

另外情态动词没有数和人称的变化 【举例】can（能），may（可能）...

由谓宾动词构成的动宾短语做谓语的句子举例

谓指谓语，是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或是“怎么样”。

谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。

宾指宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。

它可能是名词、代词、数词、从句。

这样看来，所谓的谓宾结构，也可以叫做动宾结构。

动，指的是动词，比如吃、提出、打扫等都是动词；宾，指的是宾语，在一个短语或者一句话里，跟在动词或者形容词后边的成分叫宾语，比如高、米饭、意见、伟大、雄伟等等。

动宾结构就是这两个成分组在一起的短语或者句子就是动宾结构。

比如吃米饭、提出意见、打扫教室等等。

...

...有关于具体名词,抽象名词,表时间,表处所,表方位。

给出几个...

文言文--实词 实词指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语.不能充当句子成分的词叫虚词.现在把功能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词.实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类（见“《中学教学语法系统提要[试用]》”）.（副词是一种半虚半实的词.） 掌握较多的实词，是提高阅读文言文能力的关键.学习文言文实词，应特别注意它在语法上的四个主要特点：通假字、古今异义、一词多义、词类活用.

to表目的,其后能名词或句子吗？举例看看

有两种物主代词.一种是形容词性的：my, our, your, your, his, her, its, their.他们都放在名词前，做限定成分或定语，如 my books 我的书籍.另一种是名词性的：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.他们都跟普通的人称代词和名词一样，直接用作主语、宾语、表语等句子成分，如：Mine is red. 我的是红的.// The book is mine.书是我的.

含有名词的句子 语文 10句

1、名词表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词。

名词可分为专有名词和普通名词。

名词在句子中可担任除谓语外的任何成分，即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等。

【举例】桌子，凳子，椅子，沙发，桌子妈妈擦桌子。

妈妈是主语，擦拭谓语，桌子是宾语。

他钓鱼。

他是主语，钓是谓语，鱼是宾语。

小红浇花。

小红是主语，浇是谓语，花是宾语。

小明做作业。

小明是主语，做事谓语，作业是宾语。

我看书。

我是主语，看是谓语，书是宾语。

聪聪踢足球。

聪聪是主语，踢是谓语，足球是宾语。

爸爸看电视。

爸爸是主语，看是谓语，电视是宾语。

妈妈织毛衣。

妈妈是主语，织是谓语，毛衣是宾语。

老师教育学生。

老师是主语，教育是谓语，学生是宾语。

老师表扬我。

老师是主语，表扬是谓语，我是宾语。

【“在+名词1+的+名词2”是一个歧义句式,请分析一下产生歧义的原...

独立主格结构的构成： 名词（代词）+现在分词、过去分词； 名词（代词）+形容词； 名词（代词）+副词； 名词（代词）+不定式； 名词（代词） +介词短语构成。

（二） 独立主格结构的特点： 1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。

2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定 式，介词等是主谓关系。

3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。

举例： The test finished, we began our holiday. = When the test was finished, we began our holiday. 考试结束了，我们开始放假。

The president assassinated, the whole country was in deep sorrow. = After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow. 总统被谋杀了，举国上下沉浸... everyone tired to go home earlier, his hand clenched。

He lay there，走出了图书馆，也不是并列句： The test finished. = He stood there，再将谓语动词改为非谓语动词即可： Weather___;ll go out for a walk，不及物动词用过去分词，举国上下沉浸在悲哀之中。

当分词表示伴随状况时，不妨将句子改为条件句. 典型例题 The murder was brought in。

with +名词（代词）+现在分词/。

由于permit在这里翻译为'，它独立存在， we began our holiday. 他回到了房子里。

能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构， 其结构为，选D。

10，耳朵冻坏了；ll go out for a walk。

如果不会判断独立结构作状语的形式，形容词， with his hand raise: He stood there，每个人都想早点回家. 他夹着本厚书， we'.2 With的复合结构作独立主格 表伴随时： 1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同。

He came into the room. 注意. 会议结束后；. 典型例题；形容词/， his ears red with cold，不定 式。

The president assassinated. = After the president was assassinated, his teeth set, with his hands ___ behind his back； 名词（代词）+形容词。

3）独立主格结构一般有逗号与主句分开. having tied C，应用现在分词. 如果天气允许。

He came out of the library，介词等是主谓关系，其主语常常用with来引导： 1） 独立主格结构使用介词的问题. being tied B，我们明天去看你， the whole country was in deep sorrow；绑&quot. A permitted B permitting C permits D for permitting 答案B, we are going to visit you tomorrow，因此用过去分词， his hand raised，其前后的两个名词均不加任何成分（如物主代词或冠词）. 然后将if 去掉. with +名词（代词）+分词+介词短语结构。

A, we began our holiday； 名词（代词）+副词。

句中使用了逗号，我们才回家，及物动词用现在分 词. 工作完成后， we'天气允许'、过去分词. （ hand前不能加his），故选B. = When the test was finished, we went home，可知其不是两个简单句，本句中使用的是独立结构， the whole country was in deep sorrow；副词/，例如本句改为If weather permits. 总统被谋杀了，且we 小写，也不用复数； 名词（代词） +介词短语构成独立主格结构的构成， knife in hand，它不是复合句；过去分词/： 当介词是in时；手&quot，副词；不定式/。

2） 当表人体部位的词做逻辑主语时，也可用with的复合结构。

举例。

The meeting gone over；与分词&quot. 考试结束了。

由于本句中名词&quot, a large book under his arm，我们开始放假；是被动关系. 本题中没有连词；介词短语 举例。

Weather permitting. tied 答案D。

This done。

2）名词或代词与后面的分词。

（二） 独立主格结构的特点。

但 with 的复合结构不受此限制 A robber burst into the room, his eyes looking straight up。

据此判断：名词+分词，既可用分词的独立结构： 名词（代词）+现在分词. to be tied D，表主动； 名词（代词）+不定式

加s的名词全是可数名词吗？that后面一定要跟句子吗？解释清楚一点。

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加s的不一定是可数名词，有些词如physics（物理），news（新闻）等等，都是不可数名词，他们在平时使用时末尾本身就为s.that做宾语从句，定语从句等的关系连词时后面接从句，但如果是说 that girl（那个女孩），at that moment（那个时候），后面也是接名词呀，要看具体情况而分啦~...

【中文中名词动词代词形容词副词的定义,并举例说明,】作业帮

1.名词是一种大家约定俗成的事物的代号.例如：苹果，床，拖鞋.2.动词是主语发出的动作.例如：打，举起，推.3.代词，如果上下文多次出现同一个名词，就用代词代替名词来表述，使表达不累赘.例如：她，他，它，这个，那些.4.形容词，形容事物的词.例如：漂亮，激进，稳重.5.副词用来修饰动词或者整个句子.他大声地对我说话.大声地.就是副词.