关于文明小贴士句子

餐具属xx,君莫带其归

节约光荣，浪费可耻

文明就餐 切勿喧哗

文明小贴士

淳人文情怀烘托簇新校园 （图书馆）为了您美好的形象，请依次排队。

（食堂）“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在教室）“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的）“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）要想学习好，替我勤洗澡（关于黑板）不要让我的身体遍体鳞伤。

（阅览室）拥有健康，就拥有一切。

（体育馆）小草青青，足下留情、小草微微笑，请你绕一绕、茵茵芳草，踏之何忍？、小草在生长，请您勿打扰、珍爱绿茵怜芳草，举步投足莫轻心、踏破青毡可惜，多行数步何妨？、草坪分明在说：我也是您的同学，请爱护我噢、我也是生命，请脚下留情、请爱护蓝天下的这一片绿地、用手呵护环境，用心洁净校园、精神文明，不容践踏、绿化校园，文明人心、人护绿，绿护人手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

（草坪）请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛（热水房）。

“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头）

争做文明小市民手抄报内容

第一篇： 文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生，从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。

下面的路边见闻，充分体现了文明小市民的重要性。

在路边上，一辆高级的马自达轿车与一辆出租车差点相撞，司机叔叔可能都吓了一跳，据我观察，这两辆车并没有任何损伤，甚至连磨擦都没有。

可两位司机一下车就怒气冲冲，互相指责对方，话不投机三句少，就破口大骂，脏话也接连而出。

这位师傅气得脸红脖子粗，那位叔叔也是血气方刚，毫不相让，而那辆出租车上却清清楚楚地印着“文明出租车”五个大字，那位高级轿车的司机，也是位衣装整洁的“绅士”。

后来，他们各自打电话叫家人，竟然差点打起来！最后还是交警出面解决的。

为了这事，足足浪费了5个小时！不仅耽误了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，还严重阻塞了交通，浪费了我们公众的时间，扰乱了我们生活秩序。

简直就是道德上的犯罪！试呈想如果事情发生后，发现没什么损伤，互相道一声对不起，以后开车慢一点，小心点，几分钟就解决问题了。

退一步讲如果真是撞车了，可以拨打交通事故电话“122”，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、责任分明处理的，也没有必要吵架啊，与已伤肝，与人伤和气，显得素质多低啊，所以退一步海阔天空。

我们走在大街会看到一些不文明的场景，一青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上，虽然前面十米远就是垃圾箱。

还有的人随口吐痰，乱扔乱倒垃圾，乱贴小广告……我们也看到一位带着红领巾的小学生弯腰很自然地捡起瓶子扔进标有“可回收的垃圾”的字样的箱子里，我们的环卫工人们或蹲或站，或用小铲子或用小刷子仔仔细细地把痰或小纸片用心地扫除掉，给我们营造了一个干干净净地环境，所以我们才能看到彩色的墙、绿的树、红的花……大家的笑脸。

难道他们的身影不给我们一些警示吗！ 我们每个人都希望住在一个充满祥和，和谐的气氛大家庭里，都希望看到我们周围的人都能“老吾人之老，幼吾人之幼”！那么就从我做起，让我们协起手来，都来争做文明的小市民！ 第二[篇： 人类的进步，社会的发展，每个人都要市民，使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”，在这个美丽“大花园”里，到处充满了欢歌笑语，鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的人类的进步，社会的发展，每个人都要市民，使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”，在这个美丽“大花园”里，到处充满了欢歌笑语，鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。

这就要我从自己做求更好的生活。

我们在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。

我们要争当文明的小起，从身边做起。

在幼儿园的时候，老师就已经教我们吃饭前要洗手，玩玩具要和伙伴不争抢、不打架、不骂人，对老师要有礼貌。

这些简单的道理，我们都明白，可是我们怎么样去行动起来呢？ 景象。

这就要我从自己做求更好的生活。

我们在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。

我们要争当文明的小起，从身边做起。

在幼儿园的时候，老师就已经教我们吃饭前要洗手，玩玩具要和伙伴不争抢、不打架、不骂人，对老师要有礼貌。

这些简单的道理，我们都明白，可是我们怎么样去行动起来呢？ 首先，要管住自己的手，不乱打架。

有时，对方不小心碰了你一下，并向你赔礼道歉。

你却大打出手。

那就是你的不对了，再说对方又不是故意的。

还有，我们走在大街上，不要乱扔纸屑，保护环境，遵守社会公德，是我们的职责。

其次，要管住自己的口，不骂人。

外出，对方不小心把你的东西碰到地上，可是人家小心捡起来交给你，可是你却恶言恶语骂人，伤害别人。

让“芝麻粒”大的事变大。

也许你得意洋洋的时候，你却给大家留下一个不好的印象。

认为你素质低，没有涵养，受到大家的谴责。

第三，管住你的脚，不践踏草坪，我们的济南是个美丽的地方，可你却随意踩上去，不爱惜环境，不尊重别人的劳动。

让外来的游客们肯定会慕名而来，失望而归。

这不是代表你个人，而是城市文明的情况。

我们做到这些还不够，还有很多很多。

要想我们的济南更美丽，我们就要做一个文明的小市民

关于文明礼仪的手抄报

爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。

2、 创文明校园，谱世纪新声。

3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。

5、 共建美好环境，同创文明校园。

6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。

7、 树立环保意识，反对白色污染。

8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

9、 西外拒绝陋言秽语。

10、 讲好普通话，沟通你我他。

11、 生活简朴，不挑吃穿。

12、 人人有礼貌，个个爱学校。

13、 自尊自爱，注意仪表。

14、 我为人人，人人为我。

15、 您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

16、 一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。

17、 尊师重道少不了，微笑宽容待人好。

18、 文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。

19、 见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。

20、 好东西一起分享，好环境一起营造。

21、 ＂相会是缘份，缘来一家人。

＂（宿舍贴语）22、 书是人类进步的阶梯！23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。

24、 西外----今天的选择，明天的骄傲。

25、 己所不欲，勿施于人。

26、 美丽源自美德。

27、 只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。

28、 低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。

29、 珍惜集体财物，关爱公共设施。

30、 请讲普通话，请用规范字。

31、 美化校园，从我做起。

32、 严以律己，宽以待人。

33、 保护环境，拯救地球。

34、 美化校园，我爱我校。

35、 尽微薄力，创美环境。

36、 树立文明新风，展现西外风采。

37、提高自我文明意识，展示当代学子风采。

38、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

39、西外就是我的家，清洁美化靠大家。

40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。

41、让梦想从这里升起1、播种文明、收获温馨”、2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、5、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”1、 珍惜粮食就是热爱生命。

2、 粮食就是生命，知识拯救灵魂。

3、 珍惜粮食，远离浪费。

4、 文明礼貌，秩序井然。

5、 饮食是文化，请从窗口文明做起。

6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。

7、 天地＂粮＂心，珍食莫蚀。

8、 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

9、 饮水要思源，吃饭当节俭。

粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

10、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 。

12、 倒下的是剩饭，流走的是血汗。

13、 盘内一分钟，厨内更多功。

14、 知青的年代已过去，请勿再＂插队＂ 。

15、 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

16、 食不净则多病，食不尽则多蝇。

17、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

19、干净、卫生，你我共同努力。

20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

21、不用方便筷，植树造绿荫。

22、自备碗筷，保护环境。

23、饭菜穿肠过，礼让心中留。

24、相互谦让，亲如一家。

25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

27、食堂饭菜香，买饭多谦让。

28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。

1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2.好少年=文明+价值+爱心+力量4.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

10.文明是快乐的源泉。

11.让我们的心灵像花一样美丽。

12.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

13.学校是学习之所，文明是成功之本。

14.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！15.让我们告别不文明的行为。

16.文明是彼此沟通的桥梁。

17.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

22.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！26.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！27.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

28对不文明的行为说：NO!1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。

草坪2.以滥用水...

文明礼仪手抄报的内容

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

1.礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

2.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

3.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

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关于文明班级的手抄报的好句

讲文明，懂礼貌是中华民族自古以来，不断传承，不断发扬的优秀美德。

作为一名小学生，我们应该把这样的传统带进校园，带到你我的身边。

是啊！文明正如一阵风，吹走了人间无尽的丑恶；和谐正如一场雨，滋润着永恒的友谊。

养成文明的习惯，就能营造一个宁静、有序，充满和谐的环境。

同学们，文明是我们素质的前沿，拥有了文明，就拥有了走向成功的铺垫；拥有了文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

校园内传来一阵阵争吵的声音。

走进看看，原来是一些同学正在为一个乒乓球台争得面红耳赤。

多么美好的校园，多么美好的天气，就因为争吵声，而显得那么的不和谐。

仅仅为了一张小小的球台而你抢我夺。

难道就不懂得礼让吗？古人云：“退一步海阔天空。

”如此争吵不能解决任何问题，不仅破坏了自己的兴致，也给大家留下了不文明、不和谐的印象。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！校园里，我们是文明的学生；社会上，我们是文明的使者。

记得有一次，我在街头看见一个背着书包放学的小男孩，他发现一位路人在路边焦急地跺着脚，可能是外地人迷了路，他赶忙上前询问，并笑眯眯地帮助他解决遇到的困难。

当我远远地看到那个路人的表情从忧虑到轻松，看着他们相互地挥手告别。

一刹那，我仿佛看到小男孩胸前的红领巾是那么的鲜艳，那么的耀眼，感觉他像一个发光的小天使。

文明，这个常常挂在嘴边的词，需要大家不断的追求，就能让文明之花在人与人之间绽放。

孔融让梨敬父母 ，黄香暖被教育人 ，中国礼仪不能忘 ，争做文明小天使。

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关于文明礼仪的手抄报内容及样本

1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。

2、 创文明校园，谱世纪新声。

3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。

5、 共建美好环境，同创文明校园。

6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。

7、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

8、 讲好普通话，沟通你我他。

9、 人人有礼貌，个个爱学校。

10、 自尊自爱，注意仪表。

11、 我为人人，人人为我。

12、 您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

13、 一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。

14、 尊师重道少不了，微笑宽容待人好。

15、 文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。

16、 见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。

17、 ＂相会是缘份，缘来一家人。

＂（宿舍贴语） 18、 人生的光彩来自于我们行动的风采。

19、 己所不欲，勿施于人。

20、 美丽源自美德。

21、 低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。

22、 珍惜集体财物，关爱公共设施。

23、 请讲普通话，请用规范字。

24、 严以律己，宽以待人 美化校园，我爱我校 尽微薄力，创美环境。

25、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。

41、让梦想从这里升起 42、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 43、礼貌是人类文明共处的金钥匙 44、今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？ 45、 文明礼貌，秩序井然。

饮食是文化，请从窗口文明做起。

46、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

47、 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

48、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

19、不用方便筷，植树造绿荫。

饭菜穿肠过，礼让心中留。

20、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

21、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

22.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

23.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

24.学校是学习之所，文明是成功之本，让我们告别不文明的行为。

25.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 26.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！27.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

28.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 29.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

文明礼仪手抄报资料1.公共场所主要是指哪些场所？答：主要指影剧院、体育场（馆）、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场（会议室）、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车上、火车上、轮船上、飞机上等场所。

2.如何做讲文明懂礼貌的合格公民？答：语言美、心灵美；谦逊礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；作客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通知，提高觉悟；公共场所，文明礼貌。

3.80年代，全国开展了以“五讲四美三热爱”为中心的全民文明礼貌月活动，“五讲四美三热爱”的内容是什么？答：五讲是：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

四美是：心灵美、语言美、行为美、环境美。

三热爱是：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

4.作为市民和参观者应如何爱护绿地？答：一是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。

二是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。

三要爱护绿地配套设施，保持其完整和清洁。

5.提倡文明言行，要着力纠正哪些行为？答：要着力纠正公共场所缺乏礼貌，不遵守规则、不爱护公物等行为。

6.如何做文明乘客答：一是要自觉排队，按顺序上下，不拥挤。

二是自觉为不方便的乘客让座位。

三是要保持卫生。

四是不带易燃、易爆等危险品。

7.怎样自觉地维护市容卫生？答：不乱搭乱建；不乱摆摊设点；不乱贴乱画；不乱堆乱放物品；不沿街晾晒衣被；不乱停乱放车辆；搞好施工现场管理。

不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等；不在禁止吸烟的场所吸烟；保持公共设施清洁。

文明礼仪手抄报资料（需要小标题）

学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

（一）学生礼仪 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。

学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：＂再见＂。

待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。

同学间可彼此直呼其名，但不能用＂喂＂、＂哎＂等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时，须用＂请＂、＂谢谢＂、＂麻烦你＂等礼貌用语。

借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。

一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。

升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。

当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。

升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。

神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。

在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

（二）教师礼仪 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。

老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。

因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。

作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。

（1）目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。

当讲话出现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。

（2）站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。

站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。

需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。

（3）手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。

手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。

讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。

因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

（1）表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。

老师在教授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化。

（2）音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则，会给学生以声嘶力竭之感。

如果声音太低又很难听清，也会影响教学效果。

（3）语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和...

文明礼貌手抄报

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

一、个人礼仪 （一）仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

（二）言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教'；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

（三）仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。

站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交*，眼睛平视，面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交*在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。

端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。

女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。

不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。

若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。

“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。

正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

文明交通手抄报内容

二、文明礼仪手抄报内容：创建文明城市口号 1、文明让生活更美好！2、文明从细微处做起！3、创建文明城，争做文明人！4、素质第一，治城先育人；诚实守信，兴业好环境。

5、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。

6、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境！7、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市！8、创建文明城市，建设锦绣家园。

9、感悟文明、理解文明、实践文明10、携手改善旧环境，共建人居新龙城11、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐；建省会优美城市，创中国人居环境12、情与龙城山水同秀，心和城市草木共绿13、共创文明城市，建设美好家园14、人人都是投资环境，事事关系三晋形象15、人人参与，为争创文明城市增光添彩16、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军17、增强文明意识，提高自身素质18、公德装在心中，文明贵在行动19、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业20、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。

21、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。

22、创建文明社区，实现安居乐业。

23、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。

24、善待环境就是善待自己和子孙。

25、绿草喜人，脚下留情。

26、你给小草一点爱，小草给你一片绿。

27、大家小家是一家，保护环境靠大家。

28、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。

29、蓝天绿地碧水，城美人和业兴。

30、保护生态环境，创造绿色文明。

31、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。

32、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。

33、为人民服务，树行业新风。

34、塑窗口形象，树行业新风。

35、一言一行总关情，携手共创文明城。

36、市民素质高一分，城市形象美十分。

37、创建全国文明城市，全面提升城市品位。

38、我文明，太原文明；我诚信，太原诚信；我美丽，太原美丽39、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献40、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境41、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨42、少一丝烟尘，多一片蓝天43、保护环境就是关心自己44、改善环境，保护家园；净化环境，美化家园45、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护46、创建全国文明城市，建设温馨美好家园！47、沐浴文明新风，共享文明成果！48、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城！49、讲文明话，办文明事，做文明人！50、创文明城市，建文明社区，做文明市民！51、做文明市民，创文明单位，建文明城市52、创建文明城市--渴望你的参与！53、文明城市--你我共同的家园！54、文明是城市之魂，美德是立身之本55、相互多礼让，社会更和谐56、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格57、文明的言行能够提升您的个人品质58、文明是把尺子，时刻衡量着你我他59、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风60、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言； 管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划； 管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。

61、同心争创文明城市，携手共建美好太原。

62、用公德规范言行，用文明美化心灵。

63、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁。

64、市民是城市的形象，城市是市民的精神。

65、城市的文明，离不开您的努力；66、德育重在坚持，文明贵在行动。

67、争创全国文明城市，营造良好投资环境。

68、文明城市，温馨家园，创业乐园。

69、凝聚全市人民智慧、创建全国文明城市70、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献71、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

72、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

73、尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

74、营造未成年人健康成长的良好环境。

我是文明小使者手抄报的内容。

谢谢。

文明小使者 说起文明，有许多种，有精神文明，还有物质文明。

我觉得最重要的是精神文明。

说起精神文明就更多了，如热爱学习、尊老爱幼、不随地吐痰、讲文明语言、排队购物等。

说实话，以前在学校里，我也有时候不讲文明，不说普通话，甚至说脏话，但是，自从我知道＂文明＂这两个字有多重要的时候，我就逐渐把这个毛病改掉了。

可是，在我们的身边，在我们的校园里，仍然存在着很多让人尴尬和无奈的不文明现象。

有的同学不讲普通话，满口脏话，说起脏话来简直是出口成章，有的同学爱吃零食，垃圾乱扔，洁净优美的校园因此变得又脏又乱…… 上次，我去四年级检查普通话，“文明困难户”有一位女生正在跟同学吵闹，她那一口浓重的“乡音”夹杂着一连串脏话就像干扰波一样充斥着整个教室，与其它同学流利标准的普通话相比真不协调。

我心想：好啊，你今天可又让我碰到了，别怪我不留情面。

我走到她跟前大声说：“你不但不讲普通话，还说脏话。

”她一见是我，马上换了一副姿态，一本正经的说：“我讲普通话了，也没说脏话，你不要污赖好人。

”“我都听到了，你还不承认，给你们班扣1分！”我生气地说。

“扣就扣，什么了不起的。

”她满不在乎地说。

这下我更来气了，气愤地对她说：“好，看我去告诉你们老师！”说着，我就气呼呼地走出教室向办公室走去。

来到办公室门口，我想该怎样跟她的班主任老师说呢？跟老师说了，她就会成为文明的同学了吗？如果她认识不到自己的错误，还是没用。

该怎么办呢？再说，像她这样的同学不止一个，我得从长计议。

爸爸曾经说过，做一件事要想得到大家的支持，必须舆论先行。

就这么办，我要做个小小文明宣传员，做好文明宣传，让同学们都知道文明的重要性，自觉讲文明。

我苦思冥想了半天，该怎样告诉同学们让他们知道文明的重要性呢？ 星期六、星期天，我从网上搜索了好多有关“文明”的小故事、要求等打印出来，然后与大队委的同学一起张贴到学校宣传栏里。

虽然忙得一头汗，但是看到自己的劳动成果，心里甜滋滋的。

星期一早上，天气格外晴朗，鲜艳的五星红旗迎着朝阳徐徐升起。

我按照自己精心准备的发言稿大声向台下的同们演讲着，同学们听得很认真，最后，热烈的掌声告诉我，“文明”正走进同学们的心里。

我相信功夫不负有心人，通过努力，定会有更多的同学接受文明、讲究文明。

我要团结同学们，继续努力，做一名校园里的文明小使者。

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