好听伤感句子转眼间我们都走远了

风挽着你的发丝，拂乱了我的心房，年少的梦想是否已流向远方，我走过你的青春却留不住你的年华。转眼间，风吹叶落，飞舞着的年华锦瑟，是否有那么一处心间，守望着我们的背影，渐行渐远，阳光下我们的影子，早已不再缠绵。在你谱写的锦芳华，却没有我的蝶恋花，恍惚间，我们都走了，不言不语，无声无息，湮没在忘川。血色的彼岸花旁，是谁的泪掷地有声，蓦然回首，灯火阑珊寂无君。

...并指出这篇文章的缺点树叶青了又黄,黄了又青,转眼间一学期已...

我小学生也.确定要我改？好吧、1、第3小节写了辛苦，你上面没有写到辛苦.请补充.2、这篇文章感觉有点上下关系连接不起来，有点乱.3、这个是短文吗？我觉得还有很多地方可以写啊.4、那个秦国的什么制度可以不写，貌似有点偏题啊.或者从秦国的制度，写写你明白了什么道理5、看出来了！把“树叶青了又黄，黄了又青，”改为：过了多少个春夏秋冬，经过了多少的风雨苦难，岁月如梭，我为这一学期圆满地画上了句号.转眼一学期已经结束了就不要了.（看看成不成） 差不多这几点，我4年级，能力有限，看不出了，我有新的发现时会补充，我觉得您写的像4年级写的啊.（在4年级能得优-差一点，我们老师批得很严啊）

把天热教室开着门扩展成长句子

新学期的打算时间就像那无情的流水，转眼寒假又将成为过去，新的学期来临了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又回到了美丽的校园，开始新一学期的征途.在上个学期，我有许多事情都没有做好，也有一些事情做得不认真.在这个新学期，我有一些打算，就是要在新的学期里更加努力学习，预习和复习认真，老师讲得要吸收，并且认真听老师讲课，做老师的小助手，上课要积极发言，不开小差，不做小动作；不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次考试上考出好成绩.我知道，要做到这些是很难，但是只要坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易.罗曼罗兰曾说过：背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得.路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过，雨过天晴，总有彩虹.我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问.新春就是新的企盼，新的希望，新的征途，新的收获.新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬[chōng jǐng]更美好的明天，让我们再一次踏上征途！让我们大家在新学期里携[xié]起手来，共同朝着自己的目标前进吧！ 新学期新打算时间就像流水一样，一瞬即逝，转眼间，新的学期又开始了，我又大了一岁，我觉得我上几个学期还有许多缺点，我打算在这个学期里改正缺点，使自己的学习成绩更上一层楼.上课时要专心听讲，认真完成老师布置的作业，利用课余时间多看看课外书，增长课外知识.放学回家时，要独立完成作业，不懂的地方要请教同学和老师，直到弄懂为止.星期天我打算多到＂三味书店＂和＂新华书店＂去看看课外书，提高自己的写作水平.我觉得我最大的缺点就是粗心和散慢，考试时，我经常把加法看成减法，没有弄懂题意就开始落笔了，结果该得满分的没有得满分，这个学期我下定决心，一定要改掉这个粗心的坏毛病.要经常参加体育活动，使自己更加健康茁壮成长，因为有了健康的身体，才能更好地学习.同学们，老师们，看我的实际行动吧！相信我这个学期会让老师更加满意，让同学们更加刮目相看.新学期新打算在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们又迎来了新的一学期.对于五年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年.因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活.所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己.大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算.我也不例外，下面我简单说说我的想法！ 先谈谈学习方面吧！ 在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组，句子，提高自己的写作水平.在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习.熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目，有难度的题目等等.英语主要是多读，多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习.为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进.

红旗飘飘引我成长的一篇作文

如何将作文写具体 （一）添枝加叶，让你的句子长起来。

例子：老师穿礼服。

改：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。

（都德《最后一课》） 第一句只有主干，干巴巴的，没有一点味道。

第二句，就把韩麦尔先生不寻常的打扮和不寻常的态度表现了出来。

（二）扩展情节，让作文内容丰富起来 “有一次，我在教室里做作业。

做着，做着，遇到了一道难题。

我做不下去了，这时我的同学就耐心地帮助我。

最后，我把那道题给做了出来。

” （64字） （1）师生点评：太笼统，不具体，缺少过程，没有让人如闻如见之感。

（2）学生尝试多问几个“怎样”： 碰到的是一道怎样的难题？——我是怎样对待这道题目的？——难题做不出，我的心情是怎样的？——同桌是怎样帮助我的？——他对我是怎样说的？又是怎样耐心指导我的？——我是怎样开窍的？等等。

（3）通过一系列的自问，可以唤起作者对当时生活情景的回忆，从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。

让学生把这情节给写下来，然后交流。

范文： 初入小学，我就知道了每星期一都要升旗，面对鲜艳的红旗，我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。

老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！ 有一首歌不是这样唱的么：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！这首爱国歌曲我从小就听着长大，就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。

后来加入了中国少年前锋队，当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。

老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是五星红旗的一角，要热爱祖国，从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。

此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾！ 上小学时，我每天都戴着红领巾上下学，妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人，在学校戴、在家里戴，就差没戴着红领巾睡觉了！甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。

我清楚地知道，现在的我并不能为祖国做什么贡献，但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国，我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。

升入初中，可以不用戴红领巾了，我对红领巾有点不舍，多么希望能再戴着红领巾去上学啊！可是班里有些同学连校牌也懒得戴，很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的；在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的，一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗！心生气愤却又无可奈何，我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国！ 红旗飘飘，让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱，高歌一曲：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要

小学六年生活的总结作文

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。

在不经意间，我走过了小学六年生涯。

六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。

虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。

小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。

上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。

在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。

在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。

在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。

如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

或者是这样 再见了，母校 我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。

在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！ 走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头…… 那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。

赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。

后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。

比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。

快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。

就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。

接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中…… 一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。

母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！ 母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！” 再见了，亲爱的母校！

续写鲁迅的故乡

我应该不能为你写吧！作文自己写才可以啊！不过我会帮助你 鲁迅的家乡：绍兴都昌坊口的资料 浙江省绍兴市内都昌坊口新台门。

鲁迅 （1881 ~1936）是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

原名周树人，字豫才。

1881年9月25日诞生于此，至1898年 去南京读书止，在这里度过了童年和少年时代。

1910~ 1912年鲁迅回乡任教时居于此，此后至1919年间几次回 乡也在此居住。

1988年中华人民共和国国务院公布为全 国重点文物保护单位。

新台门原是周氏多年聚族而居的地方，约建于1810 ~1813年，为典型的绍兴台门式民居。

鲁迅家居在新台 门西首，为纵长式院落建筑，南北长90米，东西宽 5~ 22米，占地面积1000多平方米。

房屋皆为砖木结构，青 瓦粉墙，石板地面。

1919年鲁迅举家迁往北京，部分建 筑被改建。

故居前后 6进，中间隔天井，正面为两扇黑 油石库门，原系新台门的边门。

进石库门，前二进为门 厅、过道及厅堂的平房建筑。

厅堂原为 3间坐西朝东的 平房，被改建为坐北朝南的厅堂。

厅堂前的一株四季桂 还是周家故物。

后四进为鲁迅家的居室和生活用房。

第 三进是5间楼房，后经改建，原为鲁迅家早年的住处。

第 四进为2间南北向的楼房，是鲁迅家的原屋。

楼下中间用 板壁隔断，各分成二小间，有门相通，是鲁迅祖母、母 亲住处和吃饭会客的地方。

1910~1912年间鲁迅在绍兴 工作时，经常在此接待亲友来访，并在此写作了《古小 说钩沉》和第一篇小说《怀旧》等作品。

楼房的北面二 进是灶间和堆放粮食、杂物的平房，中间有门通向后院。

故居的北部是百草园，原为周家与别家共有的菜园。

中华人民共和国建立后，对鲁迅故居多次进行修缮， 并建立了鲁迅纪念馆。

鲁迅的名言 书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅名言 要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

--鲁迅名言 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

--鲁迅名言 有地方特色，倒容易成为世界的。

即为被别国所注意。

--鲁迅名言 写小说，说到底，就是写人物。

小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。

--鲁迅名言 勇者举刀向强者--鲁迅名言 写不出的时候不硬写--鲁迅名言 希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

--鲁迅名言 不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。

--鲁迅名言 以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。

--鲁迅名言 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

--鲁迅名言 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。

大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来--鲁迅 鲁迅名言警句精粹 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言鲁迅名言警句精粹 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

--鲁迅名言 一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。

--鲁迅名言 间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

我好象是一头牛，吃的是草，挤的是牛奶。

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

倘若看书，便成了书橱。

哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅名言 要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

--鲁迅名言 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

--鲁迅名言 有地方特色，倒容易成为世界的。

即为被别国所注意。

--鲁迅名言 写小说，说到底，就是写人物。

小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。

--鲁迅名言 勇者举刀向强者--鲁迅名言 写不出的时候不硬写--鲁迅名言 希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

--鲁迅名言 不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。

--鲁迅名言 以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。

--鲁迅名言 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

--鲁迅名言 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。

大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来--鲁迅 鲁迅名言警句精粹 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言鲁迅名言警句精粹 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

--鲁迅名言 一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。

--鲁迅名言 改造自己，总比禁止别人来得难。

—— 鲁 迅 在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

—— 鲁迅 单是说不行，要紧的是做。

—— 鲁迅 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。

—— 鲁迅 空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。

—— 鲁迅 杀了“现在”，也便杀了“将来”。

----将来是子孙的时代。

—— 鲁迅 孩子是要别人教的，毛病...

我的语文学期计划作文500字

我的语文学期计划作文500字 语文是语言和文学及文化的简称。

我不知道你是否有过这样的感受；当你津津有味的看着书时，突然看到一两个不认识的字，就只好戈然而止；当你想说出自己内心感受时；却不知怎样表达。

每当这时我就暗下决心，要学好语文。

为了学习好五年级语文，我制定了以下计划： 首先，应该先纠正自己的学习态度。

“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。

还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。

数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。

在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。

做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。

早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。

从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。

”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

学习是温故而知新的过程，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。

时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。

转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。

仔细的回想，过去的六年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。

难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。

在这半年里我一定要珍惜每一秒钟，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。

不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在初中毕业考试上考出好成绩。

我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。

如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。

而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。

在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！ 在已经过去的五年中，我的语文成绩一直不是太好。

现在我跨入了六年级，我的语文该如何学习，如何提高？ 正如一位文科状元所说：“如果你问我第一是靠什么练出来的，就是专心那课堂那四十几分钟。

”看来如果要学好语文，课堂是非常重要的。

那，我在学习语文时，要在课堂上认真听老师上课，注意分分秒秒，多发言，多思考。

在家里要认真做完老师布置的作业。

多作练习，熟能生巧。

在家和在课堂里一样严格，不放松。

认真对待自己，坚持就是胜利！ 再步入了六年级的这一年里，我一定能有新的学习风气。

为了自己的梦想，不断的激励自己，加油！ 时间如流水，转眼间，1年就过去了，语文这个词对于我来说，是不舍，是分离，是期望。

小学六年里，我最喜欢的科目就是语文了，我总是被中国那神奇的汉字深深吸引着，每一个字有不同的读音，不同的写法，不同的意思，而不同的字有时又会有相同的解释，虽然有些复杂难记，但却着实有趣。

在词句方面，我在以前掌握得都不错。

无论是在词、句、段的积累，还是句型转换、分析都表现优 异，但在词语的解释和段的理解就稍微逊色一些。

作文方面，在叙述、描写和词句的运用方面，都十分不错，但在细节刻画上略微欠缺。

在阅读方面，小学阶段，尤其是高年级的时候，读过不少名著，对于其中的一小部分，也有自己的理解与认识。

除名著外，也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍，可以说，阅读量还是比较大的。

总体来说，我的语文学得不错，基本功也比较扎实，对于新生活的语文学习，我有以下几点计划、打算：1、作业考试中的字不仅要整洁，而且要漂亮，尽量不出现错别字。

2、在不使用字典的情况下，能联系上下文，正确写出词义。

3、句子的分析要更有思想和深度。

4、加强对一段话的理解。

5、作文要学会细节刻画，并加入自己的思想，使文章更有深度且丰满。

6、一个月读1-3本书。

7、上课认真听讲，做好笔记。

8、做作业前，先复习今天所学过的内容，再将书本及笔记合上，独立完成作业，全部写完后，再打开书本对照、检查，将不会的...

半期考七科反思每一科的都要语文,数学,英语,地理,生物,历史每...

【学生半期考后的反思：】 日子一天一天就这么过着， 不知道多久 ，也不知道如何度过. 首先值得肯定自己的进步 虽然没有别人那么优异 但我超过了给自己定的目标 所以这就值得鼓励.假如当初数学那么差的我 从此一蹶不振 放弃了数学 ， 我现在一定会痛恨自己. 多幸运的是， 无论中间失败过多少次 我就跌跌撞撞的坚持了下来. 我很自豪自己可以这样。

即使现在数学没别人那样厉害， 偶尔也懒得动头脑， 也会偷偷懒. 但是我坚持下来了. 就像雨后会出现彩虹，如果能这样认定一件事就一直坚持 那没有什么会是阻碍. 我相信着 只要有明天 今天就永远是起跑线.因为还有更多的未来更多的阻碍在等着. 只有为了自己的目标 为了自己的梦想 能不懈努力并坚持到底的人才能真正的笑到最后. 我始终相信先天的智商 远远比不过后天的勤奋和世界上最可怕的坚持. 只要有心.当然每一次的奋斗 换来的不一定是喜悦. 就像船行驶在海上偶尔也会出现暴风雨，如果被困难所吓跑 那将什么也得不到. 努力了不一定有结果 但是不努力就一定什么都没有. 懦弱和逃避是最没用的选择. 仔细看了卷子， 发现自己在考试的时候眼睛就是喜欢开玩笑 在证几何的时候 我居然把三角形所属的三个字母写成另外的三个字母， 导致出现的是一个不知所云的物体， 看的我自己是很好笑. 如果再细心一些 也许就不会扣那三分了. 但这世界上最没有用的就是在事情发生后出现的“如果 假如 要是”这些都是失败者爱用的名词 因为事情已经过了，过了就是过了 无法改变 那这些词的出现也是没有必要的. 初三一班 林庄园【初三质量检测考试后的反思02】： 这次质检考得还行，挺意外的，因为估分时估得差的比较多。

不过总觉得充满了遗憾，因为我在做倒数第二题时，或许是学傻了的缘故：题目一说最小值，我就开始找三点共线，结果越做越复杂。

我记得我好像用了将近四十分钟做，最后还是错的，因为最后我留了差不多一个小时做最后两个大题，做这题无用功就花了四十分钟；搞得我只剩二十分钟做最后几题，由于我知道越后面的题越难，加上时间有只剩这么一点点，所以我越做越怕时间越来不及，时间越来不及越做不出来，还好我状态可能还不错，把最后一大题的第二小问做出来了，不然真的要悲剧了。

可是如果我做这倒数第二题的时候，比如做十五分钟做不出来可以回头来理性的想一想是不是我思路错了在改一改，没准我就不会错了，而且就有可能为做下面的题多争取一点时间，就算做不出来，可是按点答题，我狗屎应该也可以多拿一两分，没准就有一百四了。

到底还是能力不足，还没修炼到家。

我觉得我今后的考试不管是什么，做题都应该灵活点；做事也应该灵活点，学会处理事情的方法，我觉得这就是学数学的目的；不是大题但想太久的时候就应该马上换一种思路想想，又花了五分钟还想不出来，就要马上放弃了，不能在一题上花过多的时间，一题最多不能花十分钟，因为考试的时候时间就是分数，在一题上花过多的时间，就算做出来了也肯定考不了高分。

说到底还是能力的问题。

所以我觉得我对于解题技巧和考试时得分技巧等方面还需要加强，需要努力的地方还很多。

不过我发现只要态度端正，好运都会帮他的，就算像潘博古这样天资再怎么好，可他态度不端正，还是依然考不好。

你上次说好我要考145球才还给我，我这次没考到，这次算我欠着，中考的时候我拿150分来还。

到时候再还也不迟，要不就当我欠债还的。

邱忠鑫 邱忠鑫，你好。

呵呵，我其实很为你这段时间的表现感到高兴。

有时候我说，你们需要鼓励，其实不只是你们，我，老师很多的时候也需要你们的鼓励和肯定。

而你最近一段时间的行为，对我来说就是一种鼓励。

特别是你上台讲题的时候，从你的态度就可以看出来，你最近的状态不错。

那天你说，你发现自己讲题的水平，跟其他的几个人比，你自己好差，其实不是差，而是你缺少锻炼，同时，你讲题的过程中，我给予的指导还不够，同时在备课的时候，没有站到其他人的立场去思考，去讲，以后你只要注意这个问题就好了。

我还会给你机会的。

希望你可以认真准备，多从对象的角度去思考问题，看看他们可能在哪个地方不懂，哪个地方你就要讲细致一些，慢一点。

我们讲课的目的是让他们听懂，而不是我们讲完就没有事情了。

我也赞同你的说法，特别是你对于做难题的认识，我觉得可以推广，就是“我觉得我今后的考试不管是什么，做题都应该灵活点；做事也应该灵活点，学会处理事情的方法，我觉得这就是学数学的目的；不是大题但想太久的时候就应该马上换一种思路想想，又花了五分钟还想不出来，就要马上放弃了，不能在一题上花过多的时间，一题最多不能花十分钟，因为考试的时候时间就是分数，在一题上花过多的时间，就算做出来了也肯定考不了高分。

”这个观念可以让你中考得到高分，你中考肯定在145分以上的。

就是按照这个去努力。

还有就是，你对态度的认识，你对潘博士的评价，很到位，你能认识到这个问题，我为你感到高兴。

最后我说的是，篮球的事情，中考后，如果有时间，我会陪你们打一场的。

也算是对...