复杂的中文句子怎样翻译

个人经验

首先找主干 主语谓语宾语(再难的句子也是有这基本的要素，找准之后就简单很多了)

再找where等地点状语，when等时间状语等(这些状语可能没有，这些起修饰作用)

如果有能力可以分析一下句子类型(简单句，从句(宾语从句，名词性从句，状语从句等))

(如果你想找一个句子让我看看也行)

翻译技巧和经验：怎样翻译复杂的中文句子

首先要完全理解句子的结构，进行深入的分析。

英语句子通常由两部分构成，即主干和修饰成分。

主干是句子的骨架，通常是主谓结构；修饰成分对主干进行修饰或补充，可以是词，短语，分词结构。

找出主句，从句，修饰成分，分析相互间的逻辑关系。

1. 找出全句的主语，谓语，宾语，即句子的主干结构。

2. 找出句中所有的非谓语结构和从句的引导词。

3. 分析从句和短语的作用，比如：是否为名词性从句。

4. 分析句子中是否有固定词组或固定搭配，插入语等其他成分。

5. 分析句子中是否有倒装，省略，指代等语法现象。

6. 顺译法：按原文顺序译出。

7. 逆序法：英语句子常常是重要信息放句首，次要信息放句末。

汉语正好倒过来。

所以需要逆着原文的顺序翻译，可根据不同的情况按照意群进行全部逆序或部分逆序。

8. 拆译法：把原文句子中的个别词，短语或从句分离出来，单独译出，自成短句，或把原文的一个句子分成两个或两个以上的句子，按照汉语的习惯把从句与主句，从句与从句，短语与短语分开，这样符合汉语多用短句的习惯。

目的是化长为短，拆译后的译文必须连贯，有整体感。

9. 综合法：综合以上三种译法，按照时间先后或者逻辑先后，有顺有逆的进行综合处理。

一个复杂句子结构的分析

It was that image of calm and discipline that appealed to voters. 正是那个冷静、自律的形象打动了选民。

Perhaps it was that very oddness that attracted me to Glen's music. 也许正是格伦音乐的怪异之处吸引了我。

The worst of it was that he could do nothing about it. 最伤筋的是，对此他简直束手无策.What a pity it was that such beauty was destined to fade! 多可惜，这样的美仍然注定要凋谢！个人觉得还不错 你换几个词就可以用的东西 太复杂未必实用 也容易出错

英语句子的结构构成详解

英语中的五种基本句型结构：一、句型1: Subject （主语） + Verb （谓语） 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject （主语） + Link. V（系动词） + Predicate（表语） 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类：（1）表示状态。

这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。

如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

（2）表示变化。

这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。

如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

三、句型3:Subject（主语） + Verb （谓语） + Object （宾语 这种句型中的动词一般为及物动词， 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

例：1） He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。

2) Li Lei always helps me when I have difficulties. （代词）当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

4) I don't know what I should do next. （从句）我不知道下一步该干什么。

注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

四、句型4: Subject（主语）+Verb（谓语）+ Indirect object（间接宾语）+Direct object （直接宾语） 这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。

如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

上述句子还可以表达为：1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型5: Subject（主语）+Verb （动词）+Object （宾语）+Complement（补语） 这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。

宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。

担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

如：1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。

（形容词）2) We made him our monitor.（名词）我们选他当班长。

3) His father told him not to play in the street.（不定式）他父亲告诉他不要在街上玩。

4)My father likes to watch the boys playing basketball.（现在分词）5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.（过去分词） ● 常见的动词有： tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。

如：1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

定义 ：构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分 主要成分：主语和谓语 次要成分：表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语

现代汉语的结构分析法分析句子

1.I was wondering 我在想.2.然后后面是想的内容，即where 引导的句子to spend the night是目的状语 ：即目的是找地方过夜（spend the night）3.when I realize引导的句子中 ，主要成分是the villagers were arguing，即村民们正在争论，其中who had gathered around me是定语从句，修饰villagers.4.as to是“关于”的意思，as to 后面接的就是 ＂the villagers were arguing＂的内容5.have the honor of ：有荣幸做某事6.receive sb as：接待某人整句的意思：我正在考虑要去哪儿过夜的时候，发现围在我周围的村民也正在争论谁能有荣幸请我到他们家里做客.应该很详细了吧、、、一个字一个字打上去的

【结构短语大全】作业帮

短语结构类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等. 1、类型 ⑴ 名+名 文化教育 今天或明天（名词短语） ⑵ 动+动 调查研究 愿意并实行（动词短语） ⑶ 形+形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语） ⑷ 代+代 我和他 这样那样（名词短语） ⑸ 数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语） 2、并列短语一般前后可以互换位置. 例如： 工厂 农村 我 你 他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序. ⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬 ⑵ 大小顺序：省、市、县 ⑶ 年龄顺序：老、中、青 ⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学 ⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同.例如： 姐姐和我（名词+代词） 勤劳 勇敢 不怕苦（形+形+代）二、偏正短语 1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”. ⑴ 定+中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐 ⑵ 状+中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 2、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志.新语法：统一为“的”.三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系.动词+宾语.宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的. 例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 四、述补短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”. 例如： 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 五、形补短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语. 结构助词“得”是补语的标志. 例如： 机灵得很 密得不透气 漂亮极了六、主谓短语 陈述与被陈述的关系.名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形例如： 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 特殊主谓短语：名词做谓语. 例如： 今天星期三 明天国庆节 他中等身材 七、复指短语 两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分. 例如： 首都北京 厂长老王 华罗庚教授 他自己 咱们学生 母子二人 鲁迅先生 美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级枣地主 我们每一个人 复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化. 例如： 我们渔民，我们的渔民.一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民.八、方位短语 由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间. 例如： 井冈山上 月光下 他们之间（名词） 吃饭以前 改革中 回收之间（动词） 树林东边 操场上（处所） 六十分以下 三十岁以上（范围） 开会以前 一年以上 解放后枣（时间）九、量词短语 由数词或指示代词加上量词组成. 1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包 2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回. 十、介宾短语 由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成. 介加名、介加代、介加名词短语 例如： 为人民（服务） 对群众（说） 从现在（起） 关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开） 十一、“的”字短语 定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同. 类型： 1、名词+的 这本书是哥哥的. 2、代词+的 这本书是我的. 3、动词+的 现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了. 在冰场上滑冰的是一位姑娘. 4、形容词+的 红的是花、绿的是草十二、“所”字短语 “所”加在动词前，组成名词性短语. 例如： 所有 所想 所需要 所认识 所忆 所闻 所作 所图 “所”字短语一般不独立使用.判断短语类型的窍门短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子. 词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分： 1.并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分. 例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨 2.偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成.其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语.定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系.定语用“（ ）”表示，状语用“[ ]”表示，中心语不标符号. 例如：（汉语）语法、（祖国）大地 [完全]相信、[小心]翻阅、[更加]坚强、[多么]伟大 3.动宾短语：由动词和它的宾语组成.宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等. 例如：吃晚饭、盖房子、住石洞 有的动词（如“给、送、教、告诉”等）可以带两个宾语.这样的宾语叫双宾语.离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语. 例如：给我笔、教你一首歌 4.补充短语：由动词或形容词和补语组成.补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用.建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语.这样，补充短语分为两类，一是动补短...

世界上最复杂和最简单的语言各是什么？

世界上最复杂语言是汉语。

世界上最难的语言，汉语是三位一体的语言，结合了音形意，和其他语言不同的是除了表“音”，同时还体“形”，会“意”。

最大的难点就在于音形意的结合。

因为中国人的思维发散性很强，不想外国人那么严谨，一句话的语法结构往往也很松散，再加上历史文化的关系，外国人学起来是很吃力的。

还有最主要的一条理由便是，英文可以打字，而汉语不能。

随着计算机技术的发展，汉字的键盘输入速递已远远超过英文，而且还在虽这技术进步而不断快速提高。

可英文呢？滞步不前。

现代所有学科领域，中国都有很好的学者，没听说哪位因汉语不精确而搞不好研究的。

中国的火箭照样可以精确升空，中国的原子弹照样可以精确爆炸。

所有的英文科技文献都可以翻译成汉语。

汉语文献影响力正随著国力的增强而在世界范围内增强。

世界上最简单的语言是英语。

因为英语的语法结构比较严谨，而且相对来说也比较简单容易掌握，所以对任何国家的人来说都不会太难。