阅读宗璞报秋写一篇心得体会
《报秋》是一篇文质兼美的散文.对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法.(评)
太阳花又名“死不了”,但“死不了”都“种死了”;而玉簪花却不同,“从不要人照料,只管自己蓬勃生长”.(叙)这是第一比.这层对比反衬出玉簪花生命力之强.(析)
报
秋的玉簪花不择环境,具的极强的生命力,总是保持洁净,秋季来临,花开灿烂,芳香浓烈,坦然“报秋”;而“我”却总处在“懒洋洋”的精神状态中,在人生的
“收获”之秋“两手空空”,只有“不安和焦虑”.(叙)这是第二比.这一层对比既是对时光易逝而自己一事无成的惋惜,又是对人生该有所作为的期待.(析)
朱
敦儒对生活的态度是“日日深杯酒满,朝朝小圃花开”,(叙)是一种消极的人生态度;(析)而作者却从玉簪花的身上悟出“不必深杯酒满,不必小圃花开”,要
主动地“领取生活”,(叙)这是一种积极的人生态度.(析)这是第三比.这一比揭示了文章的主题,指出了处在完全不同于朱敦儒所处时代与环境的人们应有的
人生态度.(析)
以上三层对比,层层推进.作者正是通过对比的手法来结构文章,彰显主旨.(评)
试析《报秋》的主题思想及其表现
《报秋》以作者的感情变化为线索,清晰地显露出作者的心路历程.我们了解了这一历程,也就触摸到了文章的主题.
这
一历程分为三个阶段:首先是玉簪花的开放,让先生感觉到时光飞逝,先是“一惊,随即怅然”;其次是玉簪花顽强的生命力,给先生以强烈的感受,尤其是此花
“不要人照料”,“不挑地方,不拣土壤”,“随便种种”,就“蓬勃生长”,花香浓郁,而先生在这一、两年中,却“总在不安和焦虑中”;最后是兄长寄词,让
先生感悟到“不必深杯酒满,不必小圃花开,只要心中领取,便是逍遥”.
这一历程十分明晰,玉簪花仿佛是作者的参照物,它顺应自然,自在生长,生机
勃勃.而作者自身呢?感叹时光飞逝,感叹秋来无获.由此,作者感悟到“领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思”.至此,文章的主题也就豁然开朗了,就
是:时光易逝,要珍惜光阴,抓住现在,抓住人生的每时每刻,有所做为,不能虚度年华.
谈谈《报秋》的构思技巧
宗璞先生的《报秋》全文分成“报秋”和“知秋”两大部分.这两部分层层铺垫,前后勾连,结构严谨.
前
六段写“报秋”,扣住一个“感”字.文章开篇写我看见平簪花“从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”,“”先是一惊,随即怅然”.此句领起下文.我为什么一
“惊”呢?原来“这花一开,没几天就是立秋”.作者在点题的同时,也巧妙地设下伏笔,让读者去揣摩“我”为什么“怅然”.2至4段用对比手法,极力状写玉
簪花给人的深刻印象:开在百花凋零的初秋的玉簪花,呈现出极强的生命力.只有这种“生命力极强的花”才会在初秋让满园飘香,让人警醒“秋来了”.所以第5
段就写玉簪花的芳香醒脑,并再次点题.
面对这生命力极强的玉簪花,作者自会观照自身:秋是收获的季节,我却两手空空”.这正是我“怅然”的原因.至此,第一部分也就成了一个有机的整体.
文章后三段写“知秋”,突出一个“悟”字.在吟咏朱敦儒的词的过程中“我”理解了“领取而今现在”的内涵.悟出一种“悠然自得的境界”.至此,“怅然”悄悄消逝,人生的真谛自然悟出,于是在结尾水到渠成地点出全文的主旨:“领取自己那一份”,“领取生活”.
《报秋》的艺术手法赏析
《报秋》篇幅不长,但综合运用多种艺术手法.
玉
簪花开是作者悟生活、悟人生的起点,并由此展开了花与花、花与人、人与人的对比.玉簪花不同于太阳花等其它花,生命力极强,蓬勃生长,花开时芳香四溢,坦
然“报秋”;而“我”到了人生该收获的“秋季”却“两手空空”,“总是焦虑与不安”.花与人的不同,引起了作者的思考,悟出了与朱敦儒不同的生活态度.正
是这些对比,提起层层思索.这“对比”的手法运用得好.
作品既描写了花开之景,又直抒自我感慨之情,再引用古诗作更深层次的人生思考.全篇有景有情有思,有物有我有诗,描写、抒情、议论熔于一炉.这“立体”的手法运用得好.
文
章一开头写看到玉簪花开“先是一惊,随即怅然”.为什么“怅然”?作者却不马上回答了,设一个悬念,之后却铺开笔墨写玉簪花,直至第6段才作出回答.解除
了这个“悬念”,文章似可收束,而作者却出人意料另起一笔,写兄长寄来的朱敦儒的词.而又正是这词解除了“怅然”,水到渠成收结全文.这“跌宕”的手法运
用得好.
多种艺术手法的运用,使文章亦如秋日里的玉簪花,飘散着浓郁的芳香.追问
谢谢你了。
关于宗璞《报秋》
报 秋 (宗 璞) 似乎刚过完了春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好,猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊,随即怅然。
这花一开,没几天便是立秋。
以后便是处暑便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。
真真的怎么得了! 这花的生命力极强,随便种种,总会活的。
不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢被阴处,把阳光让给别人,很是谦让。
据说花瓣可以入药。
还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。
我说它是生活上向下比,工作上向上比,算是一种玉簪花精神罢。
我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。
因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。
有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。
种了几次,都不成功。
“连死不了都种死了。
”我们常这样自嘲。
玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。
往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。
我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。
在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。
有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。
玉簪花下却总是干净的。
可能因气味的缘故,不容虫豸近身。
花开有十几朵,满院便飘着芳香。
不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。
它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。
采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。
秋是收获的季节,我却两手空空。
一年,两年过去了,总是在不安和焦虑中。
怪谁呢,很难回答。
久居异乡的兄长,业余喜好诗词。
前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月: 日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。
青史几番春梦,红尘多少奇才, 不消计较与安排,领取而今现在。
我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。
其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,使得逍遥。
领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。
那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。
报秋》的艺术手法赏析 《报秋》是一篇文质兼美的散文。
对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法。
(评) 太阳花又名“死不了”,但“死不了”都“种死了”;而玉簪花却不同,“从不要人照料,只管自己蓬勃生长”。
(叙)这是第一比。
这层对比反衬出玉簪花生命力之强。
(析) 报秋的玉簪花不择环境,具的极强的生命力,总是保持洁净,秋季来临,花开灿烂,芳香浓烈,坦然“报秋”;而“我”却总处在“懒洋洋”的精神状态中,在人生的“收获”之秋“两手空空”,只有“不安和焦虑”。
(叙)这是第二比。
这一层对比既是对时光易逝而自己一事无成的惋惜,又是对人生该有所作为的期待。
(析) 朱敦儒对生活的态度是“日日深杯酒满,朝朝小圃花开”,(叙)是一种消极的人生态度;(析)而作者却从玉簪花的身上悟出“不必深杯酒满,不必小圃花开”,要主动地“领取生活”,(叙)这是一种积极的人生态度。
(析)这是第三比。
这一比揭示了文章的主题,指出了处在完全不同于朱敦儒所处时代与环境的人们应有的人生态度。
(析) 以上三层对比,层层推进。
作者正是通过对比的手法来结构文章,彰显主旨。
(评) 试析《报秋》的主题思想及其表现 《报秋》以作者的感情变化为线索,清晰地显露出作者的心路历程。
我们了解了这一历程,也就触摸到了文章的主题。
这一历程分为三个阶段:首先是玉簪花的开放,让先生感觉到时光飞逝,先是“一惊,随即怅然”;其次是玉簪花顽强的生命力,给先生以强烈的感受,尤其是此花“不要人照料”,“不挑地方,不拣土壤”,“随便种种”,就“蓬勃生长”,花香浓郁,而先生在这一、两年中,却“总在不安和焦虑中”;最后是兄长寄词,让先生感悟到“不必深杯酒满,不必小圃花开,只要心中领取,便是逍遥”。
这一历程十分明晰,玉簪花仿佛是作者的参照物,它顺应自然,自在生长,生机勃勃。
而作者自身呢?感叹时光飞逝,感叹秋来无获。
由此,作者感悟到“领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思”。
至此,文章的主题也就豁然开朗了,就是:时光易逝,要珍惜光阴,抓住现在,抓住人生的每时每刻,有所做为,不能虚度年华。
谈谈《报秋》的构思技巧 宗璞先生的《报秋》全文分成“报秋”和“知秋”两大部分。
这两部分层层铺垫,前后勾连,结构严谨。
前六段写“报秋”,扣住一个“感”字。
文章开篇写我看见平簪花“从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”,“”先是一惊,随即怅然”。
此句领起下文。
我为什么一“惊”呢?原来“这花一开,没几天就是立秋”。
作者在点题的同时,也巧妙地设下伏笔,让读者去揣摩“我”为什么“怅然”。
2至4段用对比手法,极力状写玉簪花给人的深刻印象:开在百花凋零的初秋的玉簪花,呈现出极强的生命力。
只有这种“生命力极强的花”才会在初秋让满园飘香,让人...
《报秋》宗璞选两个句子仿写
日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。
青史几番春梦,红尘多少奇才, 不消计较与安排,领取而今现在。
夜夜绿里红来,岁岁眼眸暗怀,寸光寸阴寸思量,因怨因恨因爱。
红尘万卷风过,绿柳不为花开,自古天作合家欢,直须今朝开怀。
来迟了咩?分分哦。
阅读宗璞报秋写一篇心得体会
《报秋》是一篇文质兼美的散文.对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法.(评)太阳花又名“死不了”,但“死不了”都“种死了”;而玉簪花却不同,“从不要人照料,只管自己蓬勃生长”.(叙)这是第一比.这层对比反衬出玉簪花生命力之强.(析)报秋的玉簪花不择环境,具的极强的生命力,总是保持洁净,秋季来临,花开灿烂,芳香浓烈,坦然“报秋”;而“我”却总处在“懒洋洋”的精神状态中,在人生的“收获”之秋“两手空空”,只有“不安和焦虑”.(叙)这是第二比.这一层对比既是对时光易逝而自己一事无成的惋惜,又是对人生该有所作为的期待.(析)朱敦儒对生活的态度是“日日深杯酒满,朝朝小圃花开”,(叙)是一种消极的人生态度;(析)而作者却从玉簪花的身上悟出“不必深杯酒满,不必小圃花开”,要主动地“领取生活”,(叙)这是一种积极的人生态度.(析)这是第三比.这一比揭示了文章的主题,指出了处在完全不同于朱敦儒所处时代与环境的人们应有的人生态度.(析)以上三层对比,层层推进.作者正是通过对比的手法来结构文章,彰显主旨.(评)试析《报秋》的主题思想及其表现《报秋》以作者的感情变化为线索,清晰地显露出作者的心路历程.我们了解了这一历程,也就触摸到了文章的主题.这一历程分为三个阶段:首先是玉簪花的开放,让先生感觉到时光飞逝,先是“一惊,随即怅然”;其次是玉簪花顽强的生命力,给先生以强烈的感受,尤其是此花“不要人照料”,“不挑地方,不拣土壤”,“随便种种”,就“蓬勃生长”,花香浓郁,而先生在这一、两年中,却“总在不安和焦虑中”;最后是兄长寄词,让先生感悟到“不必深杯酒满,不必小圃花开,只要心中领取,便是逍遥”.这一历程十分明晰,玉簪花仿佛是作者的参照物,它顺应自然,自在生长,生机勃勃.而作者自身呢?感叹时光飞逝,感叹秋来无获.由此,作者感悟到“领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思”.至此,文章的主题也就豁然开朗了,就是:时光易逝,要珍惜光阴,抓住现在,抓住人生的每时每刻,有所做为,不能虚度年华.谈谈《报秋》的构思技巧宗璞先生的《报秋》全文分成“报秋”和“知秋”两大部分.这两部分层层铺垫,前后勾连,结构严谨.前六段写“报秋”,扣住一个“感”字.文章开篇写我看见平簪花“从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”,“”先是一惊,随即怅然”.此句领起下文.我为什么一“惊”呢?原来“这花一开,没几天就是立秋”.作者在点题的同时,也巧妙地设下伏笔,让读者去揣摩“我”为什么“怅然”.2至4段用对比手法,极力状写玉簪花给人的深刻印象:开在百花凋零的初秋的玉簪花,呈现出极强的生命力.只有这种“生命力极强的花”才会在初秋让满园飘香,让人警醒“秋来了”.所以第5段就写玉簪花的芳香醒脑,并再次点题.面对这生命力极强的玉簪花,作者自会观照自身:秋是收获的季节,我却两手空空”.这正是我“怅然”的原因.至此,第一部分也就成了一个有机的整体.文章后三段写“知秋”,突出一个“悟”字.在吟咏朱敦儒的词的过程中“我”理解了“领取而今现在”的内涵.悟出一种“悠然自得的境界”.至此,“怅然”悄悄消逝,人生的真谛自然悟出,于是在结尾水到渠成地点出全文的主旨:“领取自己那一份”,“领取生活”.《报秋》的艺术手法赏析《报秋》篇幅不长,但综合运用多种艺术手法.玉簪花开是作者悟生活、悟人生的起点,并由此展开了花与花、花与人、人与人的对比.玉簪花不同于太阳花等其它花,生命力极强,蓬勃生长,花开时芳香四溢,坦然“报秋”;而“我”到了人生该收获的“秋季”却“两手空空”,“总是焦虑与不安”.花与人的不同,引起了作者的思考,悟出了与朱敦儒不同的生活态度.正是这些对比,提起层层思索.这“对比”的手法运用得好.作品既描写了花开之景,又直抒自我感慨之情,再引用古诗作更深层次的人生思考.全篇有景有情有思,有物有我有诗,描写、抒情、议论熔于一炉.这“立体”的手法运用得好.文章一开头写看到玉簪花开“先是一惊,随即怅然”.为什么“怅然”?作者却不马上回答了,设一个悬念,之后却铺开笔墨写玉簪花,直至第6段才作出回答.解除了这个“悬念”,文章似可收束,而作者却出人意料另起一笔,写兄长寄来的朱敦儒的词.而又正是这词解除了“怅然”,水到渠成收结全文.这“跌宕”的手法运用得好.多种艺术手法的运用,使文章亦如秋日里的玉簪花,飘散着浓郁的芳香.
对报秋最后一句进行赏析
面对这生命力极强的玉簪花,作者自会观照自身:秋是收获的季节,我却两手空空”。
这正是我“怅然”的原因。
至此,第一部分也就成了一个有机的整体。
文章后三段写“知秋”,突出一个“悟”字。
在吟咏朱敦儒的词的过程中“我”理解了“领取而今现在”的内涵。
悟出一种“悠然自得的境界”。
至此,“怅然”悄悄消逝,人生的真谛自然悟出,于是在结尾水到渠成地点出全文的主旨:“领取自己那一份”,“领取生活”。
报秋宗璞读后感
《报秋》是一篇文质兼美的散文。
对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法。
(评)太阳花又名“死不了”,但“死不了”都“种死了”;而玉簪花却不同,“从不要人照料,只管自己蓬勃生长”。
(叙)这是第一比。
这层对比反衬出玉簪花生命力之强。
(析)报秋的玉簪花不择环境,具的极强的生命力,总是保持洁净,秋季来临,花开灿烂,芳香浓烈,坦然“报秋”;而“我”却总处在“懒洋洋”的精神状态中,在人生的“收获”之秋“两手空空”,只有“不安和焦虑”。
(叙)这是第二比。
这一层对比既是对时光易逝而自己一事无成的惋惜,又是对人生该有所作为的期待。
(析)朱敦儒对生活的态度是“日日深杯酒满,朝朝小圃花开”,(叙)是一种消极的人生态度;(析)而作者却从玉簪花的身上悟出“不必深杯酒满,不必小圃花开”,要主动地“领取生活”,(叙)这是一种积极的人生态度。
(析)这是第三比。
这一比揭示了文章的主题,指出了处在完全不同于朱敦儒所处时代与环境的人们应有的人生态度。
(析)以上三层对比,层层推进。
作者正是通过对比的手法来结构文章,彰显主旨。
(评)试析《报秋》的主题思想及其表现《报秋》以作者的感情变化为线索,清晰地显露出作者的心路历程。
我们了解了这一历程,也就触摸到了文章的主题。
这一历程分为三个阶段:首先是玉簪花的开放,让先生感觉到时光飞逝,先是“一惊,随即怅然”;其次是玉簪花顽强的生命力,给先生以强烈的感受,尤其是此花“不要人照料”,“不挑地方,不拣土壤”,“随便种种”,就“蓬勃生长”,花香浓郁,而先生在这一、两年中,却“总在不安和焦虑中”;最后是兄长寄词,让先生感悟到“不必深杯酒满,不必小圃花开,只要心中领取,便是逍遥”。
这一历程十分明晰,玉簪花仿佛是作者的参照物,它顺应自然,自在生长,生机勃勃。
而作者自身呢?感叹时光飞逝,感叹秋来无获。
由此,作者感悟到“领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思”。
至此,文章的主题也就豁然开朗了,就是:时光易逝,要珍惜光阴,抓住现在,抓住人生的每时每刻,有所做为,不能虚度年华。
谈谈《报秋》的构思技巧宗璞先生的《报秋》全文分成“报秋”和“知秋”两大部分。
这两部分层层铺垫,前后勾连,结构严谨。
前六段写“报秋”,扣住一个“感”字。
文章开篇写我看见平簪花“从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”,“”先是一惊,随即怅然”。
此句领起下文。
我为什么一“惊”呢?原来“这花一开,没几天就是立秋”。
作者在点题的同时,也巧妙地设下伏笔,让读者去揣摩“我”为什么“怅然”。
2至4段用对比手法,极力状写玉簪花给人的深刻印象:开在百花凋零的初秋的玉簪花,呈现出极强的生命力。
只有这种“生命力极强的花”才会在初秋让满园飘香,让人警醒“秋来了”。
所以第5段就写玉簪花的芳香醒脑,并再次点题。
面对这生命力极强的玉簪花,作者自会观照自身:秋是收获的季节,我却两手空空”。
这正是我“怅然”的原因。
至此,第一部分也就成了一个有机的整体。
文章后三段写“知秋”,突出一个“悟”字。
在吟咏朱敦儒的词的过程中“我”理解了“领取而今现在”的内涵。
悟出一种“悠然自得的境界”。
至此,“怅然”悄悄消逝,人生的真谛自然悟出,于是在结尾水到渠成地点出全文的主旨:“领取自己那一份”,“领取生活”。
《报秋》的艺术手法赏析《报秋》篇幅不长,但综合运用多种艺术手法。
玉簪花开是作者悟生活、悟人生的起点,并由此展开了花与花、花与人、人与人的对比。
玉簪花不同于太阳花等其它花,生命力极强,蓬勃生长,花开时芳香四溢,坦然“报秋”;而“我”到了人生该收获的“秋季”却“两手空空”,“总是焦虑与不安”。
花与人的不同,引起了作者的思考,悟出了与朱敦儒不同的生活态度。
正是这些对比,提起层层思索。
这“对比”的手法运用得好。
作品既描写了花开之景,又直抒自我感慨之情,再引用古诗作更深层次的人生思考。
全篇有景有情有思,有物有我有诗,描写、抒情、议论熔于一炉。
这“立体”的手法运用得好。
文章一开头写看到玉簪花开“先是一惊,随即怅然”。
为什么“怅然”?作者却不马上回答了,设一个悬念,之后却铺开笔墨写玉簪花,直至第6段才作出回答。
解除了这个“悬念”,文章似可收束,而作者却出人意料另起一笔,写兄长寄来的朱敦儒的词。
而又正是这词解除了“怅然”,水到渠成收结全文。
这“跌宕”的手法运用得好。
多种艺术手法的运用,使文章亦如秋日里的玉簪花,飘散着浓郁的芳香。
《丁香结》 宗璞赏析,给高分,帮忙啊!!!!
我的见解:作者简介 宗璞,现代女作家。
原名冯锺璞。
原籍河南省唐河县。
1928年7月生于北京。
十岁时随家庭南迁到昆明,上过南菁小学和西南联大附中。
1946年考入天津南开大学外文系,后转入清华大学外文系,1951年毕业。
曾任《文艺报》、《世界文学》等刊物编辑。
1981年调到外国文学研究所英美文学研究室。
1956年加入中国共产党。
写有《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》等小说。
1962年加入中国作家协会为会员。
1982年加入国际笔会为会员。
1984年当选为中国作家协会理事,经澳中理事会、英中文化协会邀请,于1981、1984年访问澳大利亚与英国。
现列入1986年国际名人录和国际著名作家名人录。
主要作品有:《弦上的梦》(1978年12月《人民文学》),《三生石》(1981年百花文艺出版社出版),《宗璞小说散文选》(1981年北京出版社出版),《丁香结》(1986年百花文艺出版社出版)等。
其中《三生石》获第一届全国优秀中篇小说奖,《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖。
内容概要 丁香结 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
有的宅院里探出半树银装,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
古人词云:“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结!丁香结,这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?小文成后一直搁置,转眼春光已逝。
要看满城丁香,需待来年了。
来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢。
送黎遄 这些年,送行是生活中的常事。
所送大都为青年。
先是送去插队,福气好的是参军。
然后纷纷考大学考研究生,然后纷纷去美国留学。
我在后园松墙外一次又一次挥手告别,形式重复,心情却很不一样。
有时怨,有时喜;有时不得已,有时巴不得;有时无限担心,有时满怀期望。
走的人沿着松墙,跨过那三不管地带的垃圾,不断回头。
以后写信来说,连那垃圾,也觉得亲切。
在出国热到了白炽化的年代,年轻人来访,常常谈论这事。
打听情况,筹办手续,盼着早日成行。
这样送走了一个又一个,似乎熟识的人都朝着上蓝大越碧海这个方向去了。
没有想到,到了年底,要送黎遄。
黎遄是一个亲戚,也是一个朋友。
他有知识,有头脑,有极强的历史使命感。
他没有读书人的呆气,没有一味经营小家庭的俗气。
大学毕业后在京工作,“妻如玉女儿如花”,工作顺利,家庭美满,似乎可以惬意地就此终老了。
可是居然要为他送行。
而且不是飞渡重洋,是往泥土里钻——到基层工作。
许多人对他的决定感到奇怪。
有的人马上想到第三梯队,有的人怀疑他家庭不和,有的人最先的反应是他去的地方是否多土特产,有的人则明白表示不可解。
说实话,他没有特殊背景,没有个人问题。
有的只是一腔热情,一腔为国家兴盛做一点事的热情。
就是这一点热情,使他远离京华冠盖,到穷乡僻壤去。
青年人关心大事,不怕丢失什么的精神,我一直景仰。
一个人难做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,总也要不忘天下忧乐,投一分力量来减忧增乐。
抗日战争中,有多少青年献身救亡。
解放战争中,有多少青年不顾杀身之祸,寻求光明。
从五四到“四五”,多少人的智慧和勇气,为中华民族展示着希望!我们的正常青年,绝非两耳不闻窗外事的书呆子,也不是一心只想“八种机”的小市民。
我们需要“国家兴亡,匹夫有责”的有志之士。
可是这样的人,往往受到误解和责难。
我为黎遄担心,基层工作是不容易的。
不过我知道他并不怕生活中难解的结,他是朝着那错综复杂的结去的。
送黎遄,四字即可:壮哉此行!对此四字,我只有惭愧。
作品鉴赏 她有不少作品是国外风景胜地的观光,信笔写来,...
报秋 宗璞 玉簪花的精神是什么?
那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。
——余光中《听听那冷雨》 赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。
桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。
——张爱玲《秋雨》 赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。
丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
《紫藤萝瀑布》1、未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
赏析:将一树的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌。
作者细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑剔透,既有动感,又富有情趣。
2、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
赏析:用帆和船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。
比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
(宗璞《紫藤萝瀑布》) 用帆和船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。
比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。
运用了-------的修辞手法,生动形象地写出了(景物)的____,表达了作者-——的思想感情....
阅读宗璞报秋写一篇心得体会:等您坐沙发呢!