围绕中心句写一段话

“太湖美呀，太湖美。美就美在太湖水，水上有白帆哪啊，水下有红菱哪啊；水边芦苇青，水底鱼虾肥……”耳边传来了这一首动听、优雅、古典的音乐，再配上演唱者那副银铃般清脆的歌喉，唱着煞是好听的吴侬软语，把我勾进了太湖无限的美景之中，思绪不由得…… 在爽朗的清晨，坐上一条小游船，慢慢划进这个仙境当中。欣赏着美景，你会感到顿时眼明清亮的感觉。即使此时，你有一些不愉快的心情，也顿时烟消云散。也许太湖真的是圣母无意丢落的一颗明珠，总是让人变得宁静、变得平和。在你游船的过程中，不时地有几条活蹦乱跳的的小鱼儿跳出水面，亲切地与你打招呼，让你别有一番感受。红旗映绿波，春风湖面吹。好比水是丰收酒，湖是碧玉杯。

走上岸边，凝视着那湖水。它是如此清、绿、静，一点不比漓江的水差。看着那一层层的水波，真美，美得宛若一只只蝴蝶正在翩翩起舞，那就让风儿带着它朝水天相接的远方去吧。

已经不是那么令人感到清醒了，午后的阳光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美丽。那一叶叶小舟，一艘艘渔船，在湖面悠悠地浮着。这一道道亮丽的风景线，透着太湖的端庄秀气，显着太湖的江南风韵。美轮美奂，清新空灵到了极至。

面对着太湖，我不禁陶醉了。烟雨梦里，我始终在太湖之滨，等你，一起听花开的声音，一起数梦里花瓣有多少……

围绕中心句写一句话

篇文章或一段话的开头，有一句概括全文或全段主要内容或中心的话，叫总起句。

总起句有三种类型：有篇的总起句，有段的总起句，还有节的总起句。

段的总起句，就是一段开头的第一句话为中心句，后面的每一句话都围绕着这一总起句来分叙。

例如《外婆家门前的大榕树》的片段： 外婆家门前有一棵大榕树，又高大又粗壮。

它有三层楼房那么高，伸长的“手臂”，好像迎接客人的到来。

所以，我管它叫“迎客树”。

它那灰褐色的树干，要好几个人才能抱住。

树干撑开巨大的树冠，真像一把撑开的绿色大伞，茂密的树叶把阳光遮得严严实实的。

小伙伴总爱在树下乘凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了我们游戏玩耍的乐园。

围绕哪句话写是中心句还是总起句

中心句中心句的概念“中心”依现代汉语词典的解释是“事物的主要部分”。

在旧有的语文教学中，一直有一个提法——中心思想，它包括两部分——文章的主要内容和作者在文中表达的情感。

我们可以这样理解：现在所说的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。

中心句的特点①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。

②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。

③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。

④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。

围绕以下中心句写一段话

1.我的外公我的外公满头花白的头发，方形的脸上有一双慈祥的眼睛.我外公喜欢打网球.每天下午一起床、做完饭就去打网球，假如没有空位，外公就看别人打球.外公不仅喜欢打网球，也喜欢看电视，但常常被我这个小淘气换成少儿台，然而外公也不气恼，陪着一起看少儿节目.外公不仅爱运动，还很勤劳，每天一早就去买早餐，午餐和晚饭都是外公做的，有时他还要浇花.外公对我的学习也很关注，每次都叫我认真写作业，不要马虎，但我老是粗心大意，总改不了这个坏毛病.外公说：“做题就像考试，错一题京没有一百分了，那多可惜呀.”我点头说是，我决定改掉这个毛病，不然就会后患无穷.啊，外公对我学习真关心啊！2.“这是我的，这是我的.”一听到这声音就知道是我的同桌——陈俊然.他9岁，他是一个“幽默男孩”.看他的样子就可爱，头发前面稍长，后面稍短，眉毛粗粗的，看起来非常的利索.最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看着就感觉好笑.他还有一个小巧玲珑的“香味鼻”，每次中午我们吃饭，他总是把他那鼻子凑近饭菜闻了又闻，嘴里发出“好香、好香”的声音，可是老师叫我们闻花香、草香的时候他的鼻子就不灵了，全班就是他闻不见.他还有一个特别的嘴巴，伤心地时候嘴马上撅起来，都能挂起一个瓶子，可高兴起来的时候嘴一下子就裂开，嘴张得特别大，笑声也特别的大.他还有一个让我们大家纳闷的地方是他的耳朵，听老师的话听不进去，但听那些不文明的话却听得津津有味.他还特别喜欢说笑话，比如说他会把一件平淡的事用幽默的话语说出来逗得我们哈哈大笑.有一次上课，老师给我们讲可怜的小刺猬，讲了一半，全班都已经被这个故事迷住了，但他却在一旁大笑，有几个同学问他为什么大笑，他却说出他想变成一个大猩猩，把那个坏女孩吓死.听他这么说，那几个同学都哈哈大笑起来，但老师这时却眉头紧锁，看得出来是生气了，陈俊然看到这一幕，他的脑袋赶紧缩回去，好似一个胆小的乌龟一样，样子可爱极了.他就是这样一个聪明而调皮的小男孩.

【围绕中心句写一段话,如：春天,海水变得绿莹莹的……要长一点不...

深褐色的海面显得很凝重.心中有一种一言难尽的感觉，它那美丽的景象让我如痴如醉.在我的幻想中，海，是变化莫测的，是奥妙无穷的，平静如小憩，汹涌如猛兽.初见海，感觉似乎只有宽广、辽阔、蔚蓝色的.此时的海十分平静，那隐隐翻起的碧波，那夹杂着咸味的海风，那被海浪冲刷得平滑光亮的礁石，构成了我理想中的可爱大海.平静的海，让人心驰，令人神往.海风轻轻撩起我额上的刘海，有种秒不可言的感觉.大海的胸怀是博大的！我感慨地想.是的，海，会任人们尽情的享受，任人们放肆的玩耍.因为海永远是欢乐的

【围绕哪句话写是中心句还是总起句】作业帮

中心句中心句的概念 “中心”依现代汉语词典的解释是“事物的主要部分”.在旧有的语文教学中，一直有一个提法——中心思想，它包括两部分——文章的主要内容和作者在文中表达的情感.我们可以这样理现在所说的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”.中心句的特点 ①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用. ②一般在段的中间的中心句起承上启下作用. ③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用. ④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾.

【一篇每段以中心句开头,要围绕这个句子来写,每段开头还要构成...

逆境与成才古人云：“契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂.”逆境，呈现梦想之美丽，彰显生命之价值，铸就人生之巅峰！因逆境而成功，因挫折而辉煌，古今中外莫不如此：勾践沦为亡国之奴，却坚韧不拔，终复国以雪耻，铸就辉煌；司马迁身受宫刑，却忍辱负重，终史记终闻名天下；翟墨游历四方，饱尝艰辛，终环游地球，将五星红旗插满世界.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍.倘若没有逆境，每个人都可以轻易成功，那么何以区分成败？成功还会那样令人着迷吗？正因有了逆境，才赋予人成功者的品质，才使人航向成功的彼岸.绝岸之地，鹰隼试翼；沙石砥砺，光射天地；蚌孕珍珠，以柔克刚；凤凰涅磐，铸就辉煌！是逆境，让雨后的彩虹如此迷人；是逆境，让岩缝里的青松挺拔不屈.然而，面对逆境，没有坚强的毅力就道通往成功的大门，然而迈不过去的人会把它视为一道坎.反观面对逆境缺乏毅力的人，他们只能以失败告终.方仲永幼时天才卓出，然而面对家庭的困难轻言放弃，只能可悲地泯然众人.逆境阻碍成功，也铸就成功；逆境是羁绊，是枷锁，同时也是阶梯，是手杖.面对逆境，我们不应该怨天尤人，不应该自暴自弃，更不应该仇视世界，而是应该达观以处世，宽心以养心，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”.如此面对人生，必能披荆斩棘，突破桎梏，走向成功的殿堂！逆境阻碍成功，也铸就成功；逆境是羁绊，是枷锁，同时也是阶梯，是手杖.面对逆境，我们不应该怨天尤人，不应该自暴自弃，更不应该仇视世界，而是应该达观以处世，宽心以养心，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”.如此面对人生，必能披荆斩棘，突破桎梏，走向成功的殿堂.

仿写句子（围绕一个中心,内容举四个实例）

因为有了信念，科学家邓稼先以身许国，在大漠深处实现了人生的价值 ；因为有了信念，探险家刘雨田克服了艰难困苦，徒步走完了万里长城；因为有信念，伟大的音乐家贝多芬才能在失聪的情况下创出惊天地的《英雄交响曲》；因为有信念，阿炳能谱出泣鬼神的绝唱《二泉映月》；因为有信念，冼星海才能写出感动人间的女高音独唱《风》.工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗.平静是买不来的，有无喧嚣，看你怎么对待；豁达是求不来的，有无烦恼，看你怎么宽恕；幸福是换不来的，有无忧愁，看你怎么释怀.