作文快乐的校徽200字

，两个字母jj代表居敬小学中居敬的前两个字母。两个花体的字母像一位在天空自由翱翔的孩子，充满希望和激情；又像一条可爱的海豚，顶着皮球在海面上嬉戏，快乐健康。红色的点代表一轮初升的朝阳，象征着朝气蓬勃的我们；黄色是土地，用自己的稳重孕育了许多生命，代表着给予我们生命的父母；蓝色是海洋，用宽容和纯净包容了无数的小鱼，仿佛是我们的老师，指引着我们成长。我们的校标就代表着学校、家庭的共同期望：让我们健康快乐地成长。

一篇关于校徽的文章

我校有一个美丽的校徽，我很喜欢它。

校徽的底是黄色的，黄得灿烂。中间有一朵蓝色像云的东西，在上面写了“沙弯中心小学”六个醒目的字。校徽中间有一艘正破浪前进的“帆船”，“帆船”前还有一只“渔鹰”，在那块“蓝云”下有一本绿色的“书”，托住“蓝云”。

看了这个校徽，我仿佛想到很多东西。这个校徽好像暗示着我们在校学生的目标和方向。

校徽上写了我校的校名，应该就是叫我们中心小学的学生要有远大的理想。在校名下的那艘“帆船”暗示我们的东西可多了。第一，就是那些风帆了。帆儿一块一块地连起来，就告诉了我们，同学和同学之间要是友好的，要是同甘共苦的。所谓兄弟同心，其利断金，我们同学之间的关系要像兄弟一样，不可分离。那只帆船在“书”上行过，前面有一只渔鹰带路，这一个景的意义更深了。这里的“渔鹰”便是辛勤的园丁――老师。“渔鹰”带着坐满勤奋好学的学生的帆船在知识海洋里破浪前进……

校徽暗示我的事真是很多，这些暗示就像我的指明路灯，照出一条条光明道路，让我踏上光明之路，我爱我校的校徽！

关于我得到了一枚校徽的作文

我校有一个美丽的校徽，我很喜欢它。

校徽的底是黄色的，黄得灿烂。中间有一朵蓝色像云的东西，在上面写了“沙弯中心小学”六个醒目的字。校徽中间有一艘正破浪前进的“帆船”，“帆船”前还有一只“渔鹰”，在那块“蓝云”下有一本绿色的“书”，托住“蓝云”。

看了这个校徽，我仿佛想到很多东西。这个校徽好像暗示着我们在校学生的目标和方向。

校徽上写了我校的校名，应该就是叫我们中心小学的学生要有远大的理想。在校名下的那艘“帆船”暗示我们的东西可多了。第一，就是那些风帆了。帆儿一块一块地连起来，就告诉了我们，同学和同学之间要是友好的，要是同甘共苦的。所谓兄弟同心，其利断金，我们同学之间的关系要像兄弟一样，不可分离。那只帆船在“书”上行过，前面有一只渔鹰带路，这一个景的意义更深了。这里的“渔鹰”便是辛勤的园丁――老师。“渔鹰”带着坐满勤奋好学的学生的帆船在知识海洋里破浪前进……

校徽暗示我的事真是很多，这些暗示就像我的指明路灯，照出一条条光明道路，让我踏上光明之路，我爱我校的校徽！

请与学生警察和校徽 写一篇作文

悻諨：梦是个小学生，他现在还没有身份证，但是他想进游戏厅里面改考试卷。于是，他改装换貌成了清洁工跑进了游戏厅。可是刚进去就被一个警察叔叔打出来了。。。。。他苦思冥想才知道自己为什么被警察叔叔打出来了——原来他忘了摘掉校徽。。。。。这次，他乔装成了小乞丐跑到了游戏厅里面，可他刚准备改考试卷却发现了一件惊奇的事情——那个打他的警察叔叔在和自己的老师接吻。。。。。现在可是报仇雪恨的最佳时机，不是说爱情中的男女都是傻子么？哼哼~~~！于是，悻諨：梦拿出了自己最大的钥匙——基因钥匙（也就是他自己啦。。。）一头插到了警察叔叔的裤裆里。。。。。接吻停止了。老师先揽住了恼羞成怒的警察叔叔，然后拿出手机打开通讯录拨了悻諨：梦爸爸的号。。。想要告悻諨：梦装成乞丐来游戏厅玩。悻諨：梦一看，立刻飞身而起一个天狗食月咬碎了老师的手机，然后阴险的说道：你敢告我爸，我就告我爷！老师害怕了。。。。。然后胆战心惊的问道：小梦梦，你来这干什么啊？……悻諨：梦奸笑着走出了游戏厅！想着：小样，自己出来偷情还想打电话告我进游戏厅？要是爷爷知道了不挪死你！恩，对！告诉爷爷去！虽然你帮我把试卷的分数改成了1000分；虽然爸爸不在乎你；虽然我把警察叔叔的睾丸顶炸了算是报了当日之仇；虽然你还给了我一个小妹妹当女朋友；虽然答应你了不告诉爷爷。可我还是要告你。。。。。

城关一小校徽 作文

校徽

开学后不久，那天老师拿着一些小牌牌，笑容满面地走进教室。啊，原来是校徽。老师将它们发给同学们。“校徽！”我不禁陷入沉思。

校徽，它是一个多么不起眼的小牌子啊！可是，它代表着一个学校，一个学校的荣誉：如果你做了一件好事时，校徽会默默的告诉别人，做好事的是舞钢子弟一小的学生，别人会对你的学校有好感，对学校的学生有好感，对你做好事加以赞赏。这时，你就为你的校徽增添了光彩，为学校增添了光彩，使校徽闪闪发光；当然，如果你做了不光彩的事，为校徽抹了黑，为学校抹了黑，当时不仅会让自己脸是无光，还会让别人对你所在的学校有不好之感。因此，我们要做一个全面发展的好学生，这样，才能为校徽增添光彩，让校徽闪闪发光。

为了使校徽永远在我胸前闪光，就要做到德、智、体、美、劳全面发展。

德，就是要品德好。一个人品德不好是无法在设会上立足的，一个人要做到自立自强、积极进取、诚实守信、设身处地、助人为乐、待人宽厚、为人正直、有责任心、勤劳节俭等等。这样才能使校徽闪闪发光。

智，就是要学习好。一个人要学习好，长大了成为顶天立地的祖国栋梁。人们常把少年儿童比做祖国的花朵；老师说，少年儿童更是祖国的未来，民族的希望。实现全面建设小康社会的目标，在21世纪中叶把祖国建设为富强、民主、文明的现代化国家，这一伟大任务，已经历史地落到我们青少年一代的身上。在21世纪世界各国的激烈竞争中，我们少年儿童的健康成长，将决定祖国明天的面貌、未来的前途。重任在肩，我们要早作准备，加倍努力，好让校徽闪闪发光。

体，就是要身心健康。只有身体好才能建设祖国，使校徽闪闪发光。( 文章阅

用学生试卷校徽写一篇作文五百字左右

我眼中的校园 校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。 在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生…… 中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。 中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。 在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查，看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场，操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生，如果有同学乱丢东西他会及时上前制止，它还有一个重要的任务就是保护同学的安全，如果有同学要摔倒，它就会在同学没摔倒之前，把同学扶起来，操场旁边有一个大花坛，里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的，最中央是一棵松树，它的四周是各种各样的花草，五颜六色，异样好看，在画坛四周有很多的刺，如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它，园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你，如果你不听，它会讲好听的笑话，你高兴过后，也不会那么淘气了。 草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌，每个教室里还有一个机器人，它会随时提醒同学们注意安全，比如，在上手工课，同学剪纸的时候，快剪到手了，机器人就会自动提醒：“注意安全”。 上体育课不像以前那样在操场上，全部搬到了楼顶上，楼顶上像一个体育馆，四周是观众席，中间是我们活动的场地，上体育课的时候还有一个助教，它会随时的看着同学们，以防发生意外。在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所，需要根据你的成绩，进行不同上网模式，我相信想玩的同学一定会付出努力，积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。 我相信，我心中的平安校园不远了…… 平安校园 何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。 校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。 稍有记忆的人，恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计，这次人质案共有335人亡，700多人受伤，整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都有数百名在校学生因种种原因致、致残或致伤，给家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。 在创建平安校园的活动中，我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。 前些日子，北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议："学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；当遇到危险和突发事件事，要主动求助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动"。 我认为这个倡议非常好，非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一，预防为主，防范在先"的思想，把安全防范工作作为"平安校园"的重点，不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育，还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。 愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！ 各位老师、同学们： 今天是全国中小学生安全教育日。 今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

东升小学校校徽的作文怎么写

美丽的校徽

今天，我读了《窗边的小豆豆》这本书，知道了作者小时候在巴学园上学，还知道了巴学园的校徽是由两个巴形图案组成的。巴形图案一黑一白，这个图案表达了校长先生的心愿，那就是希望孩子们能够在身体和心灵两方面得到全面和谐的发展。当我把书合上的时候，我在想：我们的校徽有何寓意呢？

我不禁走到教学楼前去看，一幅清秀典雅的图案映入了眼帘。校徽为圆形，上面是中营小学的汉语经典作文拼音，中间是“营”字汉语拼音的开头字母“Y”的变形，有强烈的动感，象征着我们青少年朝气蓬勃，充满了无限活力的样子。“Y”的下面是“中营小学”四个汉字。最下面是一株空心的绿竹，以竹喻品，刚正不阿。绿竹的周围是幼苗，象征我们今天是幼苗，明天必将长成一棵棵参天大树。

这就是我引以为傲的中营小学校徽。

小荷作文的校徽是什么样的？

现在校徽普遍都差不多的，你看各个学校的校徽都是那种圆形的，小荷作文的校徽我见过的，好像在那个什么狐网上看到的，也是圆形的，你可以自己去看一下。

用学生、钥匙、校徽等这几个词写一篇450字的作文

这是一个普通的夏日的中午.天气像往常一样炎热,唯一与以往不同的是今天是星期天——学生放假.

游戏厅像以往一样挤满了人,唯一与以往不同的是学生多了些.

老张是这家游戏厅的清洁工,去年查出脂肪癌晚期,天热的时候干十分钟活就要休息一下.不巧的是今天游戏厅又进了一台街机,街机是从杭州发货过来的,由于机器装在木箱里,马总让邮政公司的人把机器放在游戏厅门口,就让他们走了,又吩咐清洁工老张和收银员小高把木箱拆开,把机器搬进去.大约用了半个小时,装机器的木箱被拆开了,小高和老李都热了一身汗.机器很大需两个人一前一后才能搬进去.这时刚好有几个学生要结账,小高给那几个学生结帐去了,50多岁的老张刚才拆木箱累得够呛,也趁机坐到阴凉里歇个脚.那几个结完帐的学生路过门口看到老张坐在阴凉里气喘吁吁的样子,关心的问：“机器抬到屋里去吗?”老张说：“是啊.”还没等老张反应过来那几个学生就一起把机器抬了起来,“不用、不用,待会儿我们自己抬就行”,那几个学生大概也看出了老张说的口是心非,不管老张“劝阻”,继续往屋里抬,老张看到有人帮忙,便和那几个学生一起往屋里抬.小高看到机器抬了进来,赶忙与他们一起把街机放到正确位置.还没等老张小高说声谢谢,几个学生就悄然离开了.

老张在这天下午打扫卫生时,突然发现在新机器下面压着一块塑料片,有半截漏在外面,仔细一看竟然是一张身份证.老张费了半天劲终于把那张身份证完好的抽了出来,曳在了裤口袋里.

当天晚上老张躺在床上望着那张身份证愣神,心想：身份证该怎么处理呢?我可不想去警察局找麻烦,对,谁丢的让他们自己来找.于是他把那张身份证往桌上一放,关灯睡觉.老张虽然闭了眼,但是心却一直醒着：也许是上天要在我人生的最后阶段给我一个启示,让我明白人活着的意义.她又想起了今天发生的事：几个热心的学生帮助自己台机器.一直到天亮这件事让自己久不能寐.

第二天,老张五点钟起床,下步走到警察局把拣到的身份证交给了警察.

此后,老张每天都五点起床,起床前她都会提醒自己：人生的意义在于向社会无私的奉献自己的爱.

隆尧县唐尧中学的校徽作文

尧文化也不是超越历史的。在中华民族步入构建和谐社会的今天，为增进中华民族的凝聚力，谋求社会主义的和谐发展，给尧和尧文化以科学的认定是必要的。下面，就什么是尧文化、尧文化发祥于晋南、与高邮发祥说商榷三个方面，谈谈我们的看法。不当之处，希望学术界专家指正。什么是尧文化

任何一种历史文化的形成，都有其特定的时间、地点和内涵。尧文化亦不例外。我们认为，尧文化并非单一的陶唐氏部落或唐尧一个人在位时的文化，它应该是包括虞舜在内的我国原始社会向第一个阶级社会过渡阶段，在华夏族的中心地域内，吸取诸多地域文化的先进成果，融合、升华为一体，发展到华夏文明形成时期的文化。尧文化形成的时间，根据“夏商周断代工程阶段成果报告”，夏禹即位的时间是公元前2070年。参照《史记·五帝本纪》《集解》中皇甫谧考证的五帝在位年代 ① ，推定华夏族人文初祖黄帝始建华夏部落联盟是公元前 2500年~前2400年间。尧舜在位是公元前2200年~前2070年间;尧文化形成的地域，是司马迁所说的，舜“之中国践天子位”〔1〕的“中国”，(《史记·五帝本纪》、《集解》云:“帝王所都为中，故曰中国”。已故的著名考古学

并列写人容易学，分写事例特点多。