300字高中作文秋雨有想象描写细节描

300字高中作文秋雨有想象描写细节描写感官描写和修辞写法

天空阴着脸，朵朵乌云堆集的皱纹，使万物也布上了一层严肃的面纱。行人匆匆地来回，显得那样焦虑，那样无奈。往日万家灯火中暗含的温馨与甜蜜此刻也销声匿迹。不一会儿，一滴雨儿落了下来，像一位失足掉落的少女。接着，如烟如雾的秋雨光顾了整片失去生气的大地。漫步于夜晚的路灯下，秋雨来访了，浸湿了我的臂膀；走在家乡的一寸方土之上，秋雨掉落了，润湿了我的双眼；坐在母校熟悉的草坪上，秋雨走进了，沾湿了我童年的桌椅。抬头望着天空，一滴滴雨儿如银丝一般向我扑来，了双臂奋力向我脸上亲吻，留下了一个个小小的无形的唇印。此刻，油伞不见了，蓑衣不见了，只想用身上空余的空间让它们尽情欢快地舞蹈。它的到来，给了大地忘我的陶醉，果子醉了，醉红了心扉；稻谷醉了，醉得挺不起腰子，文人骚客醉了，醉出了一首首流传千古的佳作。它似一个调皮而又令人担心的天使，从这片叶跳到那片叶上，累得叶儿失去了青春年华，失去了飒爽英姿，失去了温文尔雅，相继离开了母亲，化成了土灰蕴育着下一个春天。秋雨它是自私的，使我失去生活的主调，围着它昼夜叹息，它是伟大的，在凄迷的雨夜，让我与爷爷再次相会。有时不由得厌恶它的狂妄，为所欲为地纵横天地之间，有时又不由得怜悯它的无助，像迷失的羔羊焦虑地呼叫。滴在河塘的干脆与渺小，又多让人心疼。这一丝一缕的情感交错相加，产生了暗淡的目光与离世的潇洒。它，没有春雨滴落在小溪的“叮咚”作响，没有夏雨风驰电掣的狂野，没有冬雨冰冷寂寥的静谧，秋雨，秋雨有些什么？我伸出手接那绵绵细雨，它懒散地塌落在我手心中，似乎找到了一时的归宿，晶莹剔透的身子那样瘦小，它是用哪种勇气从快乐的云上世界义无反顾地跳入人间的？萧瑟的秋风里带来了一丝丝愁意，感觉到它依偎着手心的那份依赖，泪水也随着“嘀嗒滴答”地涌出，看，这泪水与它多么相似，却少了它的一份深刻。天底下浪子的泪水化作了这一悲情的天使，用它的最后一份力抵达了他们的故乡，落在这充满牵挂的土地上，再也不分离。秋雨，不是悲苦的，不是自私的，它来了，它来的脚步轻却持久，它的纯净与弱小，它的牵挂与温暖，它的叹息与干脆，是秋神的无私，是秋神的礼物，站在那夏末的努力与冬初的寂寞边，尽全力释放最后的余温，“走入霏霏更让人想入非非”。当它像梦一般的凄婉迷茫，天地已被编织数千数万回，知道吗？那落叶的堆积即是它的内涵。

根据本文的描写，雷雨天有哪些前奏？从哪些感官角度描写雷雨天

闷热、乌云滚滚。

视觉、听觉。

夏日的天气，孩儿的脸。常常刚才太阳还用它热辣辣的目光俯视着大地，白晃晃地刺得行人眼睛眯成了一条缝；风儿也不知溜到哪里去了，热浪在房前屋后，田间地垄翻滚，树叶儿懒洋洋地一动不动，除了蝉不知疲倦地叫着，所有的动物都热得不想出声。可是，一会儿乌云来了，鬼魅似的，越来越近，越积越厚，太阳害怕得躲开了，大地罩在巨大的阴影之中，昼如黑夜。

这时，风儿像个恶作剧的孩子，不知从什么地方悄悄跑了出来，甩着长鞭追赶着，一路扬起尘埃、纸屑，草木被抽打得东倒西歪……人们扑鸭似地乱跑，街边，屋檐下，挤满了仓皇的躲雨人。

有谁不害怕雷雨天呢？

有一次，我正专心在坡地上扯猪草，不知道乌云什么时候在我头顶聚拢，大地瞬间漆黑一片。我抬头看见乌云在上空剧烈翻滚，像无数只黑怪，仿佛要将大地吞没。这时，一道道霹雳在天空划过，雷声炸响，大雨倾盆，天地一片混沌。在强大的自然力的面前，我是多么无助和渺小啊！像待宰的羔羊，惊恐万状。我匍匐在地上嘤嘤哭泣，仿佛上苍的弃儿！

雨停了。我跑回了家，妈妈一把抱住我，说街头的李癞子被雷劈死了。当时，李癞子正在水田里扯稗子。听了妈妈的话，我一下子瘫软在妈妈的怀里。李母经受不住丧子之痛，伤心欲绝，一口气没回过来，也一同去了。街坊邻居将他们母子掩埋，并对李癞子的瞎妻和年幼的女儿伸出了援助之手。我记得母亲也会不时为她们送去小菜什么的。瞎妻在街坊邻居的帮衬之下拉扯大了女儿。

发生在夏季的一件事，更让我对雷雨天的认识铭心刻骨。记得那晚外公来到我们家，妈妈正欢天喜地下面条。突然狂风大作，呜呜的风声如一个吹笛人拉长了调子久久换不过气来。妈妈告诉我们那是龙卷风。话音刚落，灯灭了，四周一片漆黑。外面电光闪闪，风声、雨声、雷声响成一片。我的心也随着闪电和雷声而紧缩，如大难临头。我们家是三层楼的木吊脚楼，厨房是砖结构的偏方，地面与吊脚楼的二楼持平。妈妈叫我们躲到里屋去，因为那上面还有一层木板撑着。刚进去，妈妈又吩咐我到厨房端面条，我哆嗦着不敢去。妈妈只得腾出手亲自到厨房。妈妈的后脚刚进里屋，“轰隆”一声，厨房垮了，砖头堆了一人多高！风声、雨声、雷声夹杂着房屋倒塌的声音，简直惊天动地。一家人乱成一团，也哭成一团。

从厨房是没办法出去了，我们只有从吊楼下去。可是，悬空的吊脚楼我们怎么下去？幸亏邻居文伯娘一家听到响声过来了。他们找来梯子，把我们一个一个地接下去，并安顿在她并不宽敞的家，而且一住就是一个月。下吊脚楼时，我斗胆怒视天空，它仿佛一个狂狞的黑怪，张牙舞爪，口吐火舌，发出怪吼。

哦，真得感谢我的好邻居文伯娘一家，是他们在那可怕的夜晚安慰和帮助了我们，并让我们从艰难中走了过来。还得感谢我的乡邻乡亲，是他们凑份子让我们很快把厨房建好，度过了难关。很多年了，对他们的感激一直流淌在我的心中，并在成年之后激励我友爱互助。即便在社会道德滑坡的时候，仍然像一盏明灯照着我前行的路。在我人生的阅历中，我明白了一个道理，在强大的自然力面前，人类虽然无力，但只要心连着心，就没有过不去的坎！

沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风，从感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的，这样描写的原因是什

从感官的角度描写景物，出自南宋诗人僧志南的《绝句》， 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣。诗人拄杖春游，却说“杖藜扶我”，是将藜杖人格化了，仿佛它是一位可以依赖的游伴，默默无言地扶人前行，给人以亲切感，安全感，使这位老和尚游兴大涨，欣欣然通过小桥，一路向东。桥东和桥西，风景未必有很大差别，但对春游的诗人来说，向东向西，意境和情趣却颇不相同。“东”，有些时候便是“春”的同义词，譬如春神称作东君，东风专指春风。诗人过桥东行，正好有东风迎面吹来，无论西行、北行、南行，都没有这样的诗意。