先进个人事迹结尾怎么写

先进个人事迹结尾怎么写

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评选孝顺之星主要事迹结尾

不管父母的社会地位、知识水平以及其它因素如何，他们都是我们今生最大的恩人。

从我们出生那一刻起，就已经给父母增添了一种负担，然而，父母对我们是无私的、慷慨的，他们毫无怨言地抚养我们，为了给我们一个舒适的生活环境，他们会努力做到最好。小时候，我们把这当成天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，是否应该怀着感恩之心去体谅父母呢？

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

父母是我们人生的导师，我们孝敬父母的同时，也应懂得去与父母交流，假若我们不善于去与父母交流，父母会总把我们当作小孩儿去对待，不放心让我们做一些与众不同的事。如果我们经常性的与父母交流自己的生活体会，学习经验，同时也听听父母工作、生活中的烦恼，发表我们对一些事的看法，我们将会在这种交谈中增长见识，扩充经验，父母也会看到我们的成熟，理解我们的想法，也愈加温暖了。

求先进团支部申请材料的开头结尾 在线等

仅供参考

评选优秀团支部的事迹材料

范本1

优秀团支部事迹材料

2013年是xx团支部组建的第一年，在所党支部亲切关怀和领导下，在局、处团委的大力支持和指导下，我所团支部以费收为中心，坚持“党建带团建”的原则，以服务青年，培养青年为出发点和落脚点，积极开展共青团工作，取得了显著成绩。

一、以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，积极开展理想信念和思想政治教育

xx所团支部成立之初，就以教育青年职工树立正确的世界观、人生观、价值观，培养社会“四有”人才为目的。在管理所团员青年中广泛开展理想信念教育和思想政治教育。团支部积极号召广大团员青年认真深入学习十八届三中全会精神，并积极组织收看会议实况，学习会议工作报告，开设专题讨论等形式，深刻领会贯彻会议精神，为能够更好地带领团员青年推进高速公路全面协调可持续发展起到了积极作用。

二、加强团的自身建设，快速高效的建立健全了团组织机构

团的组织建设是共青团工作的基础和保障。团支部组建后，针对人员相对分散、不易管理的特点和团的工作开展薄弱的状况，采取了强有力的措施，开展了一系列团建工作：一是通过摸底迅速完成了团员花名册、团员登记表、团费收缴情况登记表等信息档案。二是向每一位团员发放团员证并进行注册。既增强了团员对自己的身份意识，也便于了对团员的管理。三是在遂川管理所汤村收费站成立团小组，做到所站在哪团组织就在哪。四是在管理所的领导下，选拔了综合素质较高，对共青团工作较成熟，热心团的工作的团干队伍。

三、以培养青年成才为落脚点，提高广大团员的业务和思想素质

团支部先后组织了团员青年进行了系统的团课教育活动。为了使教育活动更加引向深入，团支部还邀请了县团委的老师来我所为青年团员授课，从而使他们提高了对团的认识。另外，团支部还购置了《中国共青团章程》、《团员手册》等共青团工作相关书籍和资料，组织团员进行阅读学习。为建立一支积极向上、斗志昂扬的团员队伍，团支部还相继成立了青年之家，我们把青年文化活动和青年之家相结合，统一部署，在遂川、汤村收费站建立起了图书室，并且订阅了《中国青年报》、《读者》等刊物，为团员青年提供了精神食粮。此外，在管理处开办的《泰赣之声》刊物后，团支部积极发动团员青年踊跃投稿，既为管理所的信息宣传起到了积极的推动作用，同时也锻炼了他们的写作能力，为提高团员青年的文化素养，展示个人才华提供了舞台。

四、开展团员青年职工思想动态调研活动，为服务青年提供依据

今年三月二十日至四月二十日，团支部对全所团员青年进行了一次问卷调查，内容包括：组织建设、服务青年，团员青年对工作、学习、生活的看法等。共发出问卷21张，收回21张，回收率100%。根据对问卷的统计分析，准确把握了青年职工的所思所想和所愿，为服务青年提供了可靠依据，也为有针对性地开展工作奠定了坚实的基础。

五、以争创“青年文明号”为突破口，广泛动员团员青年投身到高速公路建设的热潮中

团支部自组建以来一直以创建“青年文明号”为目标，为此专门成立了组织机构，建立了创建程序，制定了实施方案，开展了一系列创建工作，经过各级部门审核，我所团支部被省直团工委授予“青年文明号”一条路称号，在短短的时间内实现了创“号”活动的跨越，与广大团员青年们的齐心协力是分不开的。通过“青年文明号”创建活动，不仅对扩大了管理所的知名度和影响力，还达到了培养青年爱岗敬业的主人翁精神，激发了青年的进取心和上进心，同时也炼就了一支思想觉悟好、文化素质高、冲劲十足、朝气蓬勃的青年队伍。

六、以费收任务为中心，积极开展一系列以争当“青年岗位能手”的主题活动管理所的中心任务是做好费收工作。如果团的工作目标游离于这一中心，就会失去根基。因此，团支部的工作必须紧紧围绕费收工作这一中心，切实有效地为广大团员青年服务。团支部根据年轻人多这一特点，针对性的开展了行之有效的活动来促进中心工作的圆满完成。如争当“青年岗位能手”活动。通过这些活动促进对广大青年职工的培养，积极引导青年围绕自身实际，立足本职工作，开展技术练兵活动，既提高了效益，又达到了锻炼、培养青年的目的；组织团员青年进行各种类型的学习（包括思想政治和业务知识方面的学习）；组织费收经验交流活动；开展辩论赛、知识竞赛、点钞比赛等活动。

七、彰显青年活力，促进高管文化建设

（一）团支部认真积极完成上级下达的各项任务。2011年5月份与8月份，管理处在我所进行了篮球比赛和自行车慢骑比赛，我团支部积极配合，发动团员青年做好了赛前的各项准备，使比赛顺利进行。12月底成功地举办了管理处元旦歌舞晚会，既锻炼团干的组织、协调能力，又挖掘了一批有特长的同志，在全体职工中产生了积极影响。2011年4月在局综治办举行的“安全宣传月”演讲比赛中，我所团支部委员经过认真准备在决赛中获得个人二等奖的好成绩。

（二）以丰富团员青年业余文化生活为目的，大力促进两个精神文明建设。针对管理所地处偏僻，文化资源较贫乏，业余生活枯燥等实际情况，团支部因地制宜地开展了大量适合青年职工的文娱活动，采取了有效措施大大丰富了团员青年的业余文化生活。活动主要有：大力倡导爱心活动，号召广大团员青年为当地的贫困小学的特困生捐款；两站之间的篮球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、桌球比赛等，给单调的生活增添了几分色彩，为紧张工作后的职工带来了欢快和愉悦，让他们以最佳状态投入到工作中去。

xx所团支部在今后的工作中仍将坚持“在所党支部和上级团委的领导下，深入学习贯彻落实党的各项方针政策，以‘三个代表’重要思想为指导，全面提高自身建设，以服务青年为出发点，团结务实，在原有的基础上，进一步解放思想，拓宽思路，努力开创高速公路共青团工作的新局面。

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优秀团支部事迹材料

围绕主题 突出特色 全面加强开拓队共青团建设

2007年开拓队团支部共有团员7人，在所党支部亲切关怀和领导下，在矿团委的大力支持和指导下，开拓队团支部以团是党的后备军为中心，坚持“党建带团建”的原则，以服务青年，培养青年为出发点和落脚点，积极开展共青团工作，取得了显著成绩。

一、以党的十六大、十七大、精神为指导，积极开展理想信念和思想政治教育

开拓队团支部，以教育青年职工树立正确的世界观、人生观、价值观，培养社会“四有”人才为目的。在团员青年中广泛开展理想信念教育和思想政治教育。团支部积极号召广大团员青年认真深入学习十六大及十七大会议精神，并积极组织收看会议实况，学习会议工作报告，开设专题讨论等形式，深刻领会贯彻会议精神，为能够更好地带领团员青年推进开拓队各项工作全面协调可持续发展起到了积极作用。

二、加强团的自身建设，建立健全团组织机构

团的组织建设是共青团工作的基础和保障。开拓队团支部组织机构健全，针对人员相对分散、团员少工作不易开展等特点，采取了强有力的措施，开展了一系列团建工作：一是团员花名册、团费收缴情况登记表等信息档案齐全。二是向每一位团员发放团员证并进行注册。既增强了团员对自己的身份意识，也便于了对团员的管理。三是在开拓队班子的领导下，选拔了综合素质较高，对共青团工作较成熟，热心团的工作的团干队伍。建立了组织机构：1、组织委员 2、宣传委员 3、生产委员 4、文体委员。

三、以培养青年成才为落脚点，提高广大团员的业务和思想素质

团支部先后组织了团员青年进行了系统的团课教育活动。为了使教育活动更加引向深入，向学习《中国共青团章程》、《团员手册》等共青团工作相关书籍和资料外，组织团员学习上级精神。为建立一支积极向上、斗志昂扬的团员队伍，团支部还相继成立了青年之家，我们把青年文化活动和青年之家相结合，统一部署，青年图书室，有《党刊》、《中国青年报》、《读者》、《五月风》、呼伦贝尔报等刊物，为团员青年提供了精神食粮。此外，团支部积极发动团员青年踊跃投稿，既为开拓队各项工作的信息宣传起到了积极的推动作用，同时也锻炼了他们的写作能力，为提高团员青年的文化素养，展示个人才华提供了舞台。

四、开展团员青年形式多样的主题活动

开拓队团支部建立了各种活动记录，例如：1、青监岗活动　宗旨是：查找隐患、安全第一。2007年青监岗上岗18次、查找隐患26起，有利防止了隐患的发生。　2、青年突击队活动 宗旨是：先锋模范、带头作用。突击队冲锋陷阵30次， 为确保生产打下了良好的基础。3、修旧利废活动 宗旨是：节能降耗。修旧利废创收价值3000元， 大大节省了资金的投入、降低了物件供买。4、青年志愿者活动 宗旨是：人人有爱心、献爱心。献爱心12次，增进了职工间的友谊。5、技术攻关一项，使综掘机机械事故降低，保证了正常生产。6、三会一课按时召开，补充了团员们的各方面知识和对今后的工作开展进行了民主讨论。7、开展了三项工程、希望之星为困难职工捐款捐物活动，积极的调动团员的爱岗敬业精神。在上级党委的正确领导下，在全开拓队职工的共同努力下，2007年充分发扬干众一心、党系群众的优良美德。

五、以争创“青年文明号”为突破口，积极开展一系列以争当“青年岗位能手”的主题活动，广泛动员团员青年投身到安全生产工作中

团支部一直以创建“青年文明号”为目标，建立了创建程序，制定了实施方案，开展了一系列创建工作，开拓队团支部连续几年被公司评为优秀团支部等荣誉称号；与广大团员青年们的齐心协力是分不开的。通过这些荣誉的取得不仅对开拓队团支部是个鞭策，还达到了培养青年团员爱岗敬业的主人翁精神，激发了青年的进取心和上进心，同时也炼就了一支思想觉悟好、文化素质高、冲劲十足、朝气蓬勃的青年队伍。

六、彰显青年活力，促进文化建设

（一）团支部认真积极完成上级下达的各项任务。2006年4月份，矿举办的“安全宣传月”演讲比赛中，开拓队团支部获得三等奖的好成绩、矿进行的篮球比赛中获得二等奖，团支部积极配合，发动团员青年做好了赛前的各项准备，使比赛顺利进行。12月底成功地举办了开拓队元旦晚会，展示了青年人的活力和朝气，既锻炼团干的组织、协调能力，又挖掘了一批有特长的同志，在全体职工中产生了积极影响。

（二）以丰富团员青年业余文化生活为目的，大力促进两个精神文明建设。开展了大量适合青年职工的文娱活动，采取了有效措施大大丰富了团员青年的业余文化生活。活动主要有：各小班与小班之间的劳动比赛、知识抢答赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、象棋比赛等，给单调的生活增添了几分色彩，为紧张工作后的职工带来了欢快和愉悦，让他们以最佳状态投入到工作中去。

开拓队团支部在今后的工作中仍将坚持“在党支部和上级团委的领导下，深入学习贯彻落实党的各项方针政策，以‘三个代表’重要思想为指导，以党的“十七大”会仪为指针全面提高自身建设，以服务青年为出发点，团结务实，在原有的基础上，进一步解放思想，拓宽思路，努力开创开拓队团支部的各项工作的新局面而添砖加瓦。

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优秀团支部事迹材料（学校）

xxx团支部，是一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，在各方面积极都要求进步的团组织。在辅导员的领导下，该支部一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，支部风学风建设，还是社会活动方面，都取得了优良的成绩。以下是该团支部的事迹材料。

(一)团结工作

我们相信：对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是支部之所以成为整体的保障。所以，一年来，支部十分注重支部内的团结工作。支部委员和团委内部分工明确，责任到人，这有利于充分发挥个人长处，同时强调互相配合，积极推动通力合作。支部委员通过内部团结工作，坦诚交流意见和建议，发现了自身的缺点和不足，有效地促进了支部工作的展开。

（二）学习工作

一年来，支部同学在保障其他工作得到发展的同时，一直不忘把更多的心思放在学习上，毕竟学习才是他们的首要任务。经过全体同学的共同努力，该支部在学习方面取得了很大的进步。在支部委和团支部的带动下，该支部拙见形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这种氛围之下，同学们经过在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学就尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。同学们还积极投身于“学习雷锋”辩论赛中，以系里第一名的好成绩夺得冠军，后因去宏村写生没有参加院里的比赛，很是遗憾。

在今后的学习中，支部同学仍将保持并发扬这种支部风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩！

（三）纪律工作

在这一年里，支部积极组织了纪律检查小组，并制定了支部纪律条例，全面检查支部平日纪律情况，特别是严查到课率，严厉制止违反纪律常规的现象，并以加分制来带动同学们遵守纪律的积极性，给同学们营造了一个安静又和谐的学习氛围，充分保障了本支部的学习环境、 宿舍管理是支部管理的一项重要内容，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。全支部同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但没有破坏同学的友谊，反而增进了同学之间的感情。在宿舍中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，比如学吉他、学口琴等等，这些活动丰富了同学们的生活，不仅使同学们在休息时得到了放松，也使同学们学到了一技之长。另外，同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事，谈论自己的过去，畅想自己的未来，这都是同学们重要的精神食粮。

（四）卫生工作

支部一直以“教室是我家，卫生靠大家”的理念自己觉维护教室卫生。为了维护自习教室和上课教室的卫生，我们支部制定了详细的卫生值日同学们在劳动委员的带领下，自觉维护周边的卫生，大家相互监督，各自养成了一个讲卫生的好习惯。这就为同学们提供了一个整齐洁净的学习环境。

（五） 课余工作

为全面提高同学们的审美能力、协调能力、团队合作能力、与人际沟通能力，支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上的支部活动。如“与学院同发展”有奖问答活动，“说出你心中的一句话”团日活动，“学习雷锋好榜样”讨论活动等，充分激发同学们的学习热情和学习兴趣，将学习的自主范围拓宽拓深，沿伸至人文的各个层面。

在本支部同学和团员们的共同努力下，创下了不少成果，成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的岁月里，本团支部和支部委成员将带领全体党、团员不断探索，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进步。坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后视觉0802团支部将再创辉煌！

我想要一份“十佳学生事迹材料”的结尾，用第一人称写。告急

她就是这样一个人：以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待他人，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活的快乐少年。她的一言一行感染着大家，她的努力也得到大家的认可。相信她能够保持她一贯的优良作风，以谦逊的态度对待学习和生活，不断提高，不断进步。

优秀党员主要事迹怎么写

在过去的一年中，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，现将先进事迹总结如下：

一、加强理论学习，在思想上同党中央保持高度一致。

加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。在过去的四年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观,并组织支部开展学习实践活动，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

08年10月，通过支部会议选举，我被选为本科第十八支部书记。当选书记给了我更大的责任和义务。这时刻提醒着我注意，我是一名学生基层党组织书记，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这更促进了我的进步。我经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中不够谨慎，细心。不过我会尽我所能予以改正的，同时还请上级组织给与指导和帮助。

加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、切实做好本职工作，做好先锋队。

大一开始就一直当学生干部，两年来，担任了测控071班班长、本科第十八支部组织委员、书记等职务。从班干部，到党员干部，这是一个飞跃，也是一个挑战，同时也是一份责任，更多的义务。自担任支部书记以来，工作认真负责，以诚对待，得到支部成员的认可。组织了“参观军事博物馆汶川地震”等多项党日活动，组织了学习实践科学发展观等一系列理论学习。还积极组织策划了开展了以“把青春豪情与汗水欢笑洒在京郊农村大地上”为主题的“红色1+1”活动，与密云县上庄子村党支部成功共建。

大学两年的学生干部生活，给我很大的收获。我学到了如何处理学习与工作两者之间的矛盾，学会了如何组织各类的活动，学会处理人与人之间的关系，还赢得工作上的一些伙伴的友谊，这都将影响我的一生。

三、学习刻苦，积极参加各类活动。

在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,不断地改善学习方法，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。获得了2007-2008年度学习优秀三等奖学金。

此外，在学校和班级,党支部组织的各项活动中，能积极参与并做好组织协助工作,努力锻炼自己的能力。四、严格要求自己，养成良好的生活习惯。

进入大学的学习和生活，相对来说环境比较宽松，可也不能生活作息无规律。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将学习以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。同时在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

两年的组织生活里，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的进步。以后我会更加努力地学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律和国家法律，积极完成党的任务，维护党的团结和统一，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正学习、工作、生活中的缺点、错误。

最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好学生的思想工作、在向周围同学宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

1则广告语开头结尾作文。

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选材和如何提高选材能力，可从以下三个方面去注意。

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一是选择材料要真实，但也要适当地学会对原始材料进行搬家和移植的处理。我们现在都还是在校小学生，是在初学作文的阶段。我们写作文不同于作家、剧作家的塑造人物和编排故事。写作经验少、认识问题的程度也很有限，所以我们还是提倡大家从真人真事写起。不过，也正因为我们是孩子，所亲身经历的真人真事并不多，一般的作文题目总是要考虑到这些，而让我们有话可说，有事可写。万一真是遇到了一个我们无法去用真人真事写好的作文题，我们又不能不写的时候，我们也可把一些从听说或阅读中间接知道的人和事临时作一些处理，把他人的事或其他地方发生的事搬给另外的人或另外的场合，以保证把作文按题目的要求写好。

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“张冠李戴”法就是把姓“张”人的事搬到姓“李”的人身上。比如有这样一道作文题：“我和××”，题中并无一定要写真人真事的要求。你在取材时就可能会遇到一个问题：你掌握有三则材料，通过它们可以从不同侧面表现人与人之间互相帮助、共同进步这一主题。但这三则材料中，只有一则是现实生活中我与××共同经历过的，其他两则是我与另外两人分别经历过的。如果照直写，那么或者只能写我和××共同经历的一件事，但这样一来内容就显得单薄或者写我和三个人分别经历过的三件事，这就要“偏题”，“我和××”变成了“我和他们”了。怎么办呢?有个两全其美的办法，那就是把我和另外两个人经历过的两件事，搬到我和 ××身上来，变成我和××经历过的三件事。

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这种对材料的搬动和移植一般来说是允许的，只要题目里没明确规定要写真人真事就可以。但我们在搬动和移植有关材料时要尽量不着痕迹，要在情理上让人觉着自然、可信。曾经有位同学写《见到幼儿园时的朋友》，因找不到有意义的往事和“见面时的欢快情景”，就用了搬材料的办法。可他没注意“幼儿园时”的具体时代背景)把九十年代学赖宁的事搬到了八十年代初期的幼儿园去了，让人一眼就看出了破绽。所以，“搬”材料虽是不得已而“搬”，但要“搬”活“搬”好也并不容易。

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二是选择材料要典型。有的同学作文时常有选材一般化的毛病，如写老师，总是局限于“深夜批改作业”、“病中惦念学生”等等。人们读了，一方面觉得这位老师和那位老师一个样;另一方面，又觉得没有把广大教师的精神风貌写出来。也就是说，所选的材料，缺乏个性与共性的统一，不够典型。

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所谓“典型”，就是要有代表性，要能说明问题。比如，有位同学想反映改革开放以来农村的可喜变化，在动笔前了解到了三件材料：一是农村里的农民都住上了新瓦房，二是农村里的人家大都买了电视机，三是村里办起了农业科技夜校，农民都忙着学科技文化知识。

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让我们来和这位同学一起分析分析看，看看写哪件最好呢?第一件：农民都住上了新瓦房，这有点一般化，说不上典型;第二件，农村里的人家大都买了电视机，有了变化，说明生活水平提高了;相比之下，第三件事村里办起了农业科技夜校，农民都忙着学科技文化知识。倒是能从个性(农民都忙着学科技文化知识)反映出共性：党的农村经济政策给农民带来了富裕的生活以及富裕后农民的精神风貌。

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上面只是举了一个例子，说明“典型”就是有代表性。另外，要做到典型，还要注意围绕中心思想，选取那些能为表现中心思想服务的材料。还要防止面面俱到，不要把典型材料“淹没”在许多很一般的同类材料中。

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最后，选择材料还要注意新颖，要给人以新鲜感。我们不少同学的作文都有选材不新的毛病。很多同学没有读报的习惯，看电影也就是看点少儿节目之类，对社会上的新思想、新精神知道不多，平时不注意留心社会信息和获取新鲜资料，这样写起作文来，由于没有新颖别致的材料，很容易流于一般，引不起别人的注意。

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不过，话又说回来。有些同学虽然掌握的新材料不多，但在写作文时也能设法写得很不一般，这也是值得我们学习的。有个班级写《妈妈的爱》，这是个老题目了，多数同学也就是写些诸如妈妈在生活上如何关心我，妈妈如何帮我复习功课，妈妈天天给我做可口的饭菜，妈妈常常给我买新衣服等等，但有个同学写的是妈妈如何从政治上帮助我上进，还有个同学写妈妈是如何用自己的实际行动教育我艰苦朴素、培养我的道德品质，这样写“妈妈的爱”就新鲜了。不是吗?别人把“给我好吃好喝”看作是妈妈的爱，而这篇把“给我艰苦朴素的美德”看作是妈妈的爱，老题目写出了新意!

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以上是关于选材如何做到新颖。另外，文章要做到语言优美，这需要你多读一些优美的文章，把文章背下来或把其中优美的语句片段背下来，在平时的习作中模仿练习和运用;学习修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，多多练习，慢慢的你的文章的语言也就能做到优美了。

三好学生评选事迹材料该怎么写，标题、开头、结尾等。可不可以虚构 谢谢了

内容当然不能虚构，要不什么评三好学生

怎么写医药运输部先进集体事迹材料

前言

开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。 主体

事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾

结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨；或表示先进人物或单位的努力方向和决心；或以所获荣誉、成就显示其先进性；或引用群众的评价、领导的表扬；或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。

运输部我也不太了解，多看看别人写的模板吧，希望能帮到你一点。

化工单位操作工个人先进事迹总结

强调安全与质量管理的重要性。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期

安全小卫士主要事迹

交通安全教育先进校事迹材料

我们海北路小学，地处北戴河火车站南，北临京沈铁路、205国道，西临戴河，海北路从学校门前穿过，交通状况十分复杂。全校七百多名学生分别来自10个自然行政村，70％学生上学、放学都要穿越公路，学生每天上下学路上存在着交通安全隐患。为了增强学土的安全意识，提高自我保护能力，我校始终把安全工作作为学校管理工咋中的一项重要内容，自89年与戴河交警中队开展“警校共建”活动以来，坚持培养“文明行路人”，深入开展“学交警精神、守交通规则、做安全小卫士”活动。在活动中努力做到安全教育管理精细化、内容序列化、途径网络化、形式多样化。十几年来学校从未发生过一起交通事故。我校交通安全教育活动曾先后在《秦皇岛门报》、《秦皇岛晚报》、《柜台报》、《经济消息报》等多家媒体报道。《人民公安报》主任记者赵飞于2003年6月亲自来校采访。91年我校被公安部、共青团中央授予“交通安全教育先进单位”；99年被河北省少工委授予“红领巾文明交通岗”；同年9月被北戴河关心下一代工作委员会授予“小卫士活动先进单位”：2000年波北戴河交警大队、北戴河区文化教育局授子“交通安全教育示范学校”：2001年被北戴河区教育局授予“安全文明校园达标校：2002年被北戴河区人民政府授予“社会治安综合治理先进单位”。2003年7月秦皇岛市安全工作现场会在我校召开。

一、安全教育管理精细化

在学校安全教育管理工作的实践中，我们深深体会到“四个到位”是做好安全工作的保障。“四个到位”即思想到位、组织到位、制度到位。

思想是统帅，是灵魂，我们重视思想工作在安全教育工作中的作用。学校每学期初都要利用教师例会时间组织全体教职工学习安全教育理论，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》。特别是每学年省、市、区下发的有关安全教育的文件精神，我们都要及时传达给每位师生及学生家长。使他们都能做到认清形式，明确安全工作目标和职责，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想。

2，组织到位

学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，副校长负责落实师生安全教育工作及督导检查工作，大队辅导员负责组织开展学校安全教育活动。成员由班主任担任，我们还聘请了车站派出所所长、戴河交警中队中队长担任安全顾问，学校德育处、少先队、年级组都要抓安全教育，形成多元化、多层次、人人参与、全员管理的安全教育格局。为了确保校园安全，除了设立长期性的安全组织外，针对不同时期的工作特点，我们还成立临时性安全组织机构。节假日根据师生居住的区域把他们分片编成小组形成管理网络，组织学生外出活动时也要成立临时性组织，每班学生都要划分成若干组，使每位学生既是参与者，又是安全员。为了加强学生在校安全管理，校领导分年级负责管理，同时每天都有一名校领导和两名教师值班，检查学校安全情况，及时发现安全隐患，做到未雨绸谋，防患于未然。

3．制度到位

切实有效的制度是安全教育工作的保证。学校建立健全了各项安全工作制度。如《警卫工作制度》、《物品保管制度》、《重大问题请示汇报制度》、《学生放学护送制度》、《安全纪律十不准主》、《文明班级评比条件》、《后进生管理制度》，遇到特殊情况，如校园内设施存在安全隐患的地方，学校就设置警示牌或向学生提出一些；临时要求，这些制度和做法，在安全教育中都收到了良好的效果。

4、措拖到位

为了将安全教育落到实处，我们采用不同措施加以预防。首先是签订安全责任书，班主任、科任教师分别与校长签订“安全管理责任书”。并在教师奖惩制度中规定凡出现重大安全责任事故评优评先一票否决。其次是建立特殊学生档案、单亲家庭学生档案，教师根据学生情况制定出转化措施。第三，严格执行放学队护送制度。每学期期末学校还评选出安全小黄帽、文明班集体。

二、安全教育内容序列化

为了使安全教育内容形成序列，我们依据有关法律法规向学生进行安全常识教育．健康知识教育，培养学生“珍爱生命、保护自我、安全第一”的意识。按不同年级学生的年龄特点、知识水平、理解能力，确定不同年级段的安全教育内容和要求。低年级了解简单的交通常识(如走路要靠右边走，红灯停、绿灯行等，、识别常见的交通标志、了解简单卫生知识、请假制度等；中年级能够识别交通安全标志，了解学校的各项安全工作制度、预防传染病的知识，熟记《交通安全公约》、《安全走路歌》、《安全骑车歌》．等；高年级能够将安全知识编成皮筋舞、拍手谣、手抄报，向同学们宣传安全常识并带领中年级同学开展交通小卫士、红领巾文明交通岗活动，向行人宣传交通安全常识自觉遵守交通规则并规范行人的不良行为。这样由浅入深、由近及远、由低到高相互衔接，使安全教育内容序列化。

三、安全教育途径网络化

建立学校、家庭、社会三结合安全教育网络，充分发挥整体功能，形成安全教育台力

1，充分发挥学校的主导作用

学生的安全意识、良好的行为习惯需要有一个反复培养的过程。因此，我校注重多渠道、多层次的开展安全教育活动。首先，利用思想品德课、班队会进行安全教育，组织学生学好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《安全教育十不准》及《学校十项安全教育》等；其次，把安全教育融入各学科教学之中，教师根据学科特点把传授知识、培养能力与安全教育结合起来。

2、充分发挥家庭社会的协调作用。

开展家庭教育活动，完善三结合教育网络。利用家长学校给家长讲《儿童心理健康保健》、《交通安全公约》、《学生伤害事故处理办法》，向家长讲清注意交通安全的重要性。家长课堂的开设，使家长懂得了更多安全教育知识，安全教育活动得到了家长的支持与理解。

我校的安全教育工作：同时得到了戴河交警中队的大力支持，为学校制作交通标志牌，给我校提供安全教育资料，多次来校和我们共同研究安全教育工作，制定安全教育措施，为学生做交通安全知识讲座，培训交通小卫士上岗，经过交通干警的讲解，学生们熟悉了交通标志，掌握了交通常识，不仅能自觉遵守交通削则，而且还能规范他人行为，成了义务宣传员，人人争做爱路护路小模范。

四、安全教育形式多样化

1、创建良好的教育环境，搞好宣传阵地建设。

为了创设环境育人的氛围，在学校大门口贴有交通标志牌；楼内正厅悬挂着《安全走路歌》、《安全骑车歌》，时刻提醒学生遵守交通规则，各班黑板报都要有安全教育内容，展牌上的交通安全漫画、手抄报、征文都是学生自己亲手主办的，我们还建立了安全教育展室，组织学生观看，从中受到教育，特别是省教育厅出台“关于加强学校安全与治安管理上作的若干规定”后，我们将学校十项安全教育内容制成图文并茂的宣传牌，其中6幅图片的内容来自于我校校园生活。时刻提醒师生注意安全。红领巾广播站也是安全教育的重要阵地之一，它能把安全教育的内容、活动中表现出的好人好事及时进行报道，形成了安全教育的良好氛围。

2．开展主题性教育活动。

小学生天真活泼、喜欢群体，乐于参加集体活动。我们寓教于乐，开展多种形式的主题教育活动：“安全教育记心间”、“交通小卫士，安全你我他”、“爱校园、守纪律、保安全”、“讲文明、讲安全、争创文明校园”等主题队会、交通安全知识竞赛等，使学生们受益匪浅；把交通安全知识编成皮筋舞、跳绳歌、拍球歌、拍手谣等，学生在玩中就学会了安全常识；编排了安全教育文艺节目，组织学生观看，这些活动以歌舞、说唱等形式使学生在欢声笑语中受到了教育。结合语文教学，在学生中开展安全知识手抄报、读书笔记评比，交通征文比赛等活动。刘畅同学的作文“我心中最完美的人”写出了对交警的真情实感；“神奇的汽车”、“撞不伤人的汽车”、“交通路口的现代立交桥”等文章表达孩子们美好的愿望及对未来的畅想。红领巾交通小卫士、治安小卫士、服务台等活动的开展，使学生亲身体验到安全教育的重要意义。每年暑假我们都组织红领巾小卫士们上岗执勤，在交通路口与交警一起维护交通秩序，从中体验和学习人民交警不畏艰辛、艰苦工作的精神，增强学生的社会责任感。参加这项活动的学生，都是采取班级轮换制。参与而较广，通过这一活动锻炼了学生的意志，培养了交通安全意识，也给行人和游客留下了美好的印象。

面对新形势，我们要不断的研究安全工作的新问题，“我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全” 是今后安全工作的目标。