书包的作文五十字左右

书包的作文五十字左右

我爱我的书包

我有一个书包，它是一年级我生日那天妈妈和爸爸共同送我的生日礼物。

这是一个椭圆形的粉红色书包。它内外有四层，其中第二层表面有两个拼音“YINGWANG”这是书包的品牌，书包整个身体左右的两侧各有一个小兜，左边一个我会用它来放水壶，右边一个我会用来装垃圾，有了这个书包，我上学就方便多了。

自从我有了这个书包，近年来，这个书包每天陪着我上学、放学，不知我在它的“身体”里装了多少书。每天，上学之前，我要把语文、数学、英语、音乐等主课本放到书包的最大袋里；课堂练习和各课作业本等都要放到第二个袋里；第三个袋里我必须给它减轻任务，装我的抄作业题本，可不能再装别的什么东西了，我可不会让它累着的；最后一个袋子是压在第三个袋是下面，所以我在最后一个袋里直放了一包轻轻的面巾纸，别的东西我就没想那么多了！

书包啊！我是多么想对你说一声“你辛苦了！”每当我各科作业本上得到鲜红的“甲”时，那“甲”似乎是开放在你身上是花骨朵；每当我取得好成绩时，那可有你的一份汗水，在我的学习道路上，是你为我分担了辛苦。可我不知道书包此时此刻是否怨恨我，因此我只能默默地在心里说。我知道书包不知还要陪我度过多少春秋，分担多少困难，但你却毫无怨言无私的为我——小主人服务，你的这种无私奉献的品质真让我感动，你不仅外表美，内在充实，更可贵的是精神多么值得我称赞、学习。

整理书包的作文50字

我一、二年级的时候总是到星期六、星期天才把大书包拿回家让爸爸、妈妈帮我整理，可是现在已经上三年级了，老师告诉我们应该自己的事情自己来做。爸爸、妈妈指点指点就可以了。我想了想：那么今天就开始吧！从……整理书包开始，并且不能让别人帮自己整理，整理完之后呢还要再写一篇题为《整理书包》的日记。我听了老师一说后大吃一惊：这下可为难我了，我该怎么办呢？

在回家的路上，我想：以前爸爸、妈妈帮我整书包，我连看也不看，只知道用的时候随手从书包里拿出来完事，那么今天我该从哪里下手呢？想想，不管了，照葫芦画瓢吧，这样总不会整不好吧？

回到家，我不停地在回想着什么书放在什么地方，想完之后，我便把书放在大口里，小口里装上本子。可是快整理完了，却遇到了一些麻烦，那就是爸爸、妈妈整理的书包没有纸屑，那我这纸该放到哪里呢？经过我再三思考，决定把纸夹到书里……

经过这件事，我觉得以后不管干什么都必须要有条有理才行，不能盲目得去做一件事，那样会事倍功半的。

简单介绍末来的书包50字

未来书包是个多功能书包，上学放学时，如果你走累了，就按一下绿色按钮，它就会伸出把手，架起轱辘，你坐在上面它就会像小汽车一样到家门口。如果很累的话，就按一下黄按钮，就可以架起翅膀，自动就飞到家门口。 第二个功能是防热，如果夏天你觉得热，按一下蓝色按钮，书包会罩起一个防护罩，里面会有一股冷气。这样夏天就不会热了。 第三个功能是防冷。如果冬天你觉得冷，按一下红色按钮，书包也会罩起一个防护罩，里面会有一股热流，这样冬天就不怕冷了。 叮铃铃，闹钟响了，唉！原来是梦啊。

让人心动的书包作文开头50字

我有一个心爱的书包，是可敬又可亲的妈妈，在我5岁生日时给我买的。

它是黑色的，分三层，里面那层最大，装着书，文具盒……外面的两层比较小。书包有个可爱的米老鼠，我还在米老鼠的脸上贴了一张金黄色的可爱的小笑脸呢！它每天无论天晴下雨，都是风雨无阻的陪我上学，放学，这样陪我一同成长。

我离不开我心爱的书包。

【第二篇】：我的小书包

我的小书包造型精巧，它是蓝色的，可能装东西了，一点儿也不怕苦。

我的小书包上有几个蓝猫的图案，上面还有一排拉锁，它配了一个白色的拉链，拉开它，第一眼看见的就是我装书的地方；下面有一个小包是按扣式的，大包装不下我才用小包呢。后面有两根宽宽的背带，还可以调节长短。

我的小书包里有很多书，有信息书、有数学书、还有语文书等。

我的小书包是我的好伙伴,我非常喜欢它。

书包的内部50字论文

书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化。真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。

介绍我的书包三年级下册五十字

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我发明的书包50字

我发明的书包

我要发明一种“芒果牌”书包！

“芒果”牌书包会提醒你收拾书包时，如果你语文书忘记放进书包。如果你不理，它的警报声就会越来越大！如果你上课开小差，“芒果牌”书包会像红太狼用平底锅打灰太狼那样用书本敲你的脑袋，如果你一直开小差，想必你也知道结果：脑袋出了个大红包！

虽然我现在没有发明出来，但是我相信，在二十多年以后我一定会发明出这样的书包！

日记《整理书包》50字以上

我一、二年级的时候总是到星期六、星期天才把大书包拿回家让爸爸、妈妈帮我整理，可是现在已经上三年级了，老师告诉我们应该自己的事情自己来做。爸爸、妈妈指点指点就可以了。我想了想：那么今天就开始吧！从……整理书包开始，并且不能让别人帮自己整理，整理完之后呢还要再写一篇题为《整理书包》的日记。我听了老师一说后大吃一惊：这下可为难我了，我该怎么办呢？

在回家的路上，我想：以前爸爸、妈妈帮我整书包，我连看也不看，只知道用的时候随手从书包里拿出来完事，那么今天我该从哪里下手呢？想想，不管了，照葫芦画瓢吧，这样总不会整不好吧？

回到家，我不停地在回想着什么书放在什么地方，想完之后，我便把书放在大口里，小口里装上本子。可是快整理完了，却遇到了一些麻烦，那就是爸爸、妈妈整理的书包没有纸屑，那我这纸该放到哪里呢？经过我再三思考，决定把纸夹到书里……

经过这件事，我觉得以后不管干什么都必须要有条有理才行，不能盲目得去做一件事，那样会事倍功半的。

我背上书包扩写五十字

我背上书包扩写五十字

在一个阳光明媚的清晨，我高兴地背上妈妈周末刚送给我的崭新粉红色背带书包，一蹦一跳地向我梦想的美丽校园跑去，路上还遇到了我的好朋友琪琪，我们最后一同前往。

书包里的争吵50字

晚上睡不着，突然听见妈妈给我新买的Larkpad乐客派书包里面吱吱喳喳的吵着不停，我蹑手蹑脚的走过去，你猜怎么着，书包里的学习用品正在争吵呢！语文课本说：“我才是小主人最喜欢的课本，主人还细心地为我包了Larkpad护角贴呢。”笔袋说：“我才是小主人最喜欢的，小主人每天都要用我！”……哈哈，我不禁笑出声来：“你们都是我最喜欢的，好好合作，这样我才能学习的更好”！