写给地理老师的诗

写给地理老师的诗

看风水，乐道山川湖海玄机

察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

顺便告诉你给其他老师的

一、写给语文老师：

站三尺讲台，传李杜韩柳诗文

握一支粉笔，授孔孟老庄学问

二、写给数学老师：

随手轻挥，空间平面尽出

妙语微点，体积面积都解

三、写给英语老师：

口说进行时，不定式并非定语从句

牢记构词法，完成时不是被动语态

心比天高，教两国语言培桃李志同海大，育一代栋梁兴中华

四、写给物理老师：

处三尺讲台，做功出力

凭一腔热血，放电发光

五、写给化学老师：

氕氘氚，弘天地正气

钾钙镁，铸英雄本色

六、写给生物老师：

实验室中，植物动物样样标本俱全

讲课台上，易题难题种种类型都有

七、写给政治老师：

喜谈唯物论，实际客观看事物

善用辨证法，联系发展解问题

八、写给历史老师：

看华夏，秦汉唐宋明清尽统一

观世界，英法德日美俄皆争霸

九、写给地理老师：

看风水，乐道山川湖海玄机

察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

十、写给体育老师：

扣蓝板，伸手赶超火箭队

踢足球，迈脚夺取世界杯

十一、写给美术老师：

调配色彩，展现亮丽图景

勾勒线条，描绘精彩场面

和地理有关的诗句

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——温带大陆性气候

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——快行冷锋的影响

南枝向暖北枝寒，一种春风有两般。——不同坡向对植被的影响

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——垂直地带性

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——准静止锋的影响

谁挥鞭策驱四运，万物兴衰皆自然。 ——地球公转

欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。 ——地壳变动

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——季节性

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ——月相变化

百川东到海，何日复西归。 ——水循环

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ——落差大，水流急，水能丰富

海内存知己，天涯若比邻。——现代通信技术的发展，使之成为现实

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ——杜甫从长江三峡逆流而上，怎么能到得了襄阳，然后到洛阳呢？

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 ——地域性

橘生淮南为橘，生淮北为枳。——地域性

黄河之水天上来，奔流到海不复回。——水循环

莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流 ——地壳变动

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——自然条件恶劣，人口稀少

问渠哪得清如许，为有源头活水来。——通过水循环，使水资源不断得以更新

惊涛拍岸，卷起千堆雪。——波浪的侵蚀作用

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——盆地夜间气流上升，易成云致雨

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——迎风坡易形成降水

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——大草原的景象

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——在当时的条件下，东吴的船是怎么样到的岷江上游的呢？

离离原上草，一岁一枯荣。 ——生物循环

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 ——冬季风的影响

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——季风区与非季风的分界线在此地附近

向阳石榴红似火，背阴李子酸透心。 ——光照对植物的影响

大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——沙漠景观

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。——洞庭湖景观

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ——梅雨天气

落花不是无情物，化作春泥更护花。——生态系统中的物质循环

百里不贩樵,千里不贩籴。——交通运输条件对商业的影响

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。——地球自转

关于地理的诗句

1、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向山峡，思君不见下渝州——唐•李白《峨眉山月歌》

此诗出自七年级下册“课外古诗词背诵”。诗中“平羌”即青农江，在峨眉山东北；“清溪”即清溪驿，在峨眉山附近；“渝州”指重庆。 2、会当凌绝顶，一览众山小——唐•杜甫《望岳》

此诗词出自八年级上册第五单元。它描绘的是我国泰山自然旅游风景区。 3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——唐•王维《送元二使安西》

此诗出自八年级下册“课外古诗词背诵”。诗中的“阳关”指今甘肃敦煌西南。

4、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐•李白《将进酒》

此诗句出自高中语文第五册第五单元。此句诗中的“天上”是指巴颜喀拉山，“海”是指渤海。

（二）古诗词中的地理演变

1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——唐•白居易《钱塘湖春行》

此诗出自七年级上册第三单元，它描写了春天的到来。春天到来，气温回升，万物复苏，春莺和燕子等动物开始出来活动。这些迹象告诉我们季节已经演变到春季。

2、七八个星天外，两三点雨山前 ——宋•辛弃疾《西江月》

此诗出自七年级上册第三单元，它描写了天气的变化：刚才天空还是月明星稀，天外还有七八个星，但到了山前却下起了雨。 （三）古诗词中的地理景观

1、枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马——元·马致远《天净沙·秋思》

此曲出自七年级上册第三单元，曲中的“枯滕老树”和“小桥流水”分别是对西部干燥景观和江南湿润地区景观的对比写照。 2、岱宗夫如何？齐鲁青未了——唐·杜甫《望岳》

此诗出自八年级上册第五单元，它说明泰山是齐鲁大地上最高的山。 3、造化钟神秀，阴阳割昏晓 ——唐·杜甫《望岳》

此诗词出自八年级上册第五单元。它揭示了泰山地势高。 4、大漠孤烟直，长河落日圆 ——唐·王维《使至塞上》

此诗出自八年级上册第六单元。它描述了塔里木盆地内沙漠漫漫的景色。 5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋·陆游《游山西村》

此诗出自八年级上册第六单元。它反映的是我国的南方低山丘陵地形。 6、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人——唐·李白《月下独酌》

此诗出自九年级下册“课外古诗词背诵”。此诗描述的是满月。满月为农历十五、六的月相，此时月亮位于太阳以东180°，升落时间为日落月出、日出月落，月亮整夜可见，形状像个玉盘。

7、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月——宋·柳永《雨霖铃》

关于地理的诗词

与地理有关的古诗词

一、与地理感性知识有关的古诗词归纳及解释 （一） 古诗词中的地名

1、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向山峡，思君不见下渝州——唐•李白《峨眉山月歌》

此诗出自七年级下册“课外古诗词背诵”。诗中“平羌”即青农江，在峨眉山东北；“清溪”即清溪驿，在峨眉山附近；“渝州”指重庆。 2、会当凌绝顶，一览众山小——唐•杜甫《望岳》

此诗词出自八年级上册第五单元。它描绘的是我国泰山自然旅游风景区。 3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——唐•王维《送元二使安西》

此诗出自八年级下册“课外古诗词背诵”。诗中的“阳关”指今甘肃敦煌西南。

4、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐•李白《将进酒》

此诗句出自高中语文第五册第五单元。此句诗中的“天上”是指巴颜喀拉山，“海”是指渤海。

（二）古诗词中的地理演变

1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——唐•白居易《钱塘湖春行》

此诗出自七年级上册第三单元，它描写了春天的到来。春天到来，气温回升，万物复苏，春莺和燕子等动物开始出来活动。这些迹象告诉我们季节已经演变到春季。

2、七八个星天外，两三点雨山前 ——宋•辛弃疾《西江月》

此诗出自七年级上册第三单元，它描写了天气的变化：刚才天空还是月明星稀，天外还有七八个星，但到了山前却下起了雨。 （三）古诗词中的地理景观

1、枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马——元·马致远《天净沙·秋思》

此曲出自七年级上册第三单元，曲中的“枯滕老树”和“小桥流水”分别是对西部干燥景观和江南湿润地区景观的对比写照。 2、岱宗夫如何？齐鲁青未了——唐·杜甫《望岳》

此诗出自八年级上册第五单元，它说明泰山是齐鲁大地上最高的山。 3、造化钟神秀，阴阳割昏晓 ——唐·杜甫《望岳》

此诗词出自八年级上册第五单元。它揭示了泰山地势高。 4、大漠孤烟直，长河落日圆 ——唐·王维《使至塞上》

此诗出自八年级上册第六单元。它描述了塔里木盆地内沙漠漫漫的景色。 5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋·陆游《游山西村》

此诗出自八年级上册第六单元。它反映的是我国的南方低山丘陵地形。 6、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人——唐·李白《月下独酌》

此诗出自九年级下册“课外古诗词背诵”。此诗描述的是满月。满月为农历十五、六的月相，此时月亮位于太阳以东180°，升落时间为日落月出、日出月落，月亮整夜可见，形状像个玉盘。

7、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月——宋·柳永《雨霖铃》

此词出自高中语文第三册第二单元。它描写的是下蛾眉月（残月）。下蛾眉月是农历廿五、六的月相，此时，月亮位于太阳以西约45°，日出前出现于东南方低空，仅在黎明前2-3小时内可见，形状像“C”字形。由“晓风残月”知，早晨看到残月，即下蛾眉月。

8、蜀道难，难于上青天；尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟——唐·李白《蜀道难》

此诗句出自高中语文第五册第五单元。它说明了蜀道崎岖，自古闭塞的四川盆地地貌。

（四）古诗词中的地理分布　　1、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——宋·赵师秀《有约》

此诗出自七年级下册“课外古诗词背诵”，它描写了我国江淮地区的梅雨天气。其降雨类型属于：锋面雨，由准静止锋形成。

2、橘生淮南为橘，生淮北为枳——《淮南子》

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

写给地理老师的一句诗

满腹经纬注球仪，一生苦甜寄地理。

关于地理的古诗词

1、枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马——元·马致远《天净沙·秋思》

曲中的“枯滕老树”和“小桥流水”分别是对西部干燥景观和江南湿润地区景观的对比写照。

2、岱宗夫如何？齐鲁青未了——唐·杜甫《望岳》

它说明泰山是齐鲁大地上最高的山。

3、造化钟神秀，阴阳割昏晓 ——唐·杜甫《望岳》

它揭示了泰山地势高。

4、大漠孤烟直，长河落日圆 ——唐·王维《使至塞上》

它描述了塔里木盆地内沙漠漫漫的景色。

5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋·陆游《游山西村》

它反映的是我国的南方低山丘陵地形。

6、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人——唐·李白《月下独酌》

此诗描述的是满月。满月为农历十五、六的月相，此时月亮位于太阳以东180°，升落时间为日落月出、日出月落，月亮整夜可见，形状像个玉盘。

7、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月——宋·柳永《雨霖铃》

它描写的是下蛾眉月（残月）。下蛾眉月是农历廿五、六的月相，此时，月亮位于太阳以西约45°，日出前出现于东南方低空，仅在黎明前2-3小时内可见，形状像“C”字形。由“晓风残月”知，早晨看到残月，即下蛾眉月。

8、蜀道难，难于上青天；尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟——唐·李白《蜀道难》

它说明了蜀道崎岖，自古闭塞的四川盆地地貌。

赞美地理的诗句

1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”形象地反映了垂直地带性.

2、“随风潜入夜,润物细无声”的春雨是指暖锋天气.

3、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”适用于赤道地区.

4、“孤帆远景碧空尽,惟见长江天际流”是指长江的中游.

5、“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映了生态系统的物质循环.

6、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”这句诗描写的是我国春未夏初的梅雨天气.

7、“青莲出水,碧莲玉笋世界”是形容桂林山水.

8、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是描述过去的河套平原.

9 、“羌笛何须怨杨柳,春风不渡玉门关”中的“春风”是指夏季风.

10、“一山有四季,十里不同天”是形容横断山的气候和植被的垂直变化.

11、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”反映的地形是丘陵.

12、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”反映的地区是江淮地区.

13、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”所描述的是庐山.

14、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”描写的是四川盆地.

15、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描述的瀑布是庐山瀑布.

16、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的“寒山寺”位于江苏省的苏州市内.

17、“会当凌绝顶,一览众山小”是描述泰山.

18、唐代诗人李白的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,这里的“天上”是指青藏高原.

19、“西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来”是陕西黄河大拐弯处地理景色的写照.

20、“绿树林边合,青山廓外斜”道出了森林对环境的美化作用.

21、“明月林间照,清泉石上流”道出了森林有涵养水源、保持水土的作用.

22、白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼.这里的白日依山尽是地球自转的结果,

黄河入海流是指黄河注入渤海.

23、《水调歌头.游泳》：“才饮长沙水,又食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒.不管风吹浪

打,胜似闲庭信步,今日得宽余.子在川上曰：逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图.一桥飞架

南北,天堑变通途.更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖.神女应无恙,当惊世界殊.”这

首词所描写的河段位于长江中游的长沙市,词中所指的高峡是举世闻名的长江三峡.

24、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”这首诗描写的是长江三峡两岸的风光.

25、“巍巍苍苍,冰峰百尺,悬河千丈,山川相间.”描写的是青藏高原

关于“歌颂地理”的诗有哪些？

离亭燕·一带江山如画

宋代：张昪

一带江山如画，风物向秋潇洒。

水浸碧天何处断？霁色冷光相射。

蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。

云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。

多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。

怅望倚层楼，寒日无言西下。

译文

金陵风光美丽如画，秋色明净清爽。碧天与秋水一色，何处是尽头呢？雨后晴朗的天色与秋水闪烁的冷光相辉映。蓼草荻花丛生的小岛上，隐约可见几间竹篱环绕的草舍。

江水尽头客船上的帆仿佛高挂在云端，烟雾笼罩的岸边，有低垂的酒旗。那些六朝兴盛和衰亡的往事，如今已成为渔民、樵夫闲谈的话题。在高楼上独自遥望，倍感苍凉，凄冷的太阳默默地向西落下。

咏孤石

南北朝：惠标

中原一孤石，地理不知年。

根含彭泽浪，顶入香炉烟。

崖成二鸟翼，峰作一芙莲。

何时发东武，今来镇蠡川。

译文：

孤石指大孤山，在江西省鄱阳湖出口入长江处，横扼大湖，孤峰独耸，因山形似鞋，故又名鞋山。惠标曾长期云游漂泊，对闽、浙、赣诸省的自然风光相当熟稔、非常热爱，因而写了不少吟咏山水的诗文。这首五言律诗，既有雄伟磅礴的气势，又有凝炼隽永的韵味，用明快流利的节奏，形象生动的比喻，准确精炼的语言，错落有致的背景，形容出一座石峰的瑰丽英姿。全诗清新明朗、玲珑剔透。

有关地理的诗句

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——温带大陆性气候

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——快行冷锋的影响

南枝向暖北枝寒，一种春风有两般。——不同坡向对植被的影响

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——垂直地带性

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——准静止锋的影响

谁挥鞭策驱四运，万物兴衰皆自然。 ——地球公转

欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。 ——地壳变动

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——季节性

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ——月相变化

百川东到海，何日复西归。 ——水循环

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ——落差大，水流急，水能丰富

海内存知己，天涯若比邻。——现代通信技术的发展，使之成为现实

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ——杜甫从长江三峡逆流而上，怎么能到得了襄阳，然后到洛阳呢？

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 ——地域性

橘生淮南为橘，生淮北为枳。——地域性

黄河之水天上来，奔流到海不复回。——水循环

莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流 ——地壳变动

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——自然条件恶劣，人口稀少

问渠哪得清如许，为有源头活水来。——通过水循环，使水资源不断得以更新

惊涛拍岸，卷起千堆雪。——波浪的侵蚀作用

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——盆地夜间气流上升，易成云致雨

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——迎风坡易形成降水

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——大草原的景象

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——在当时的条件下，东吴的船是怎么样到的岷江上游的呢？

离离原上草，一岁一枯荣。 ——生物循环

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 ——冬季风的影响

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——季风区与非季风的分界线在此地附近

向阳石榴红似火，背阴李子酸透心。 ——光照对植物的影响

大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——沙漠景观

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。——洞庭湖景观

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ——梅雨天气

落花不是无情物，化作春泥更护花。——生态系统中的物质循环

百里不贩樵,千里不贩籴。——交通运输条件对商业的影响

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。——地球自转

写一首歌颂地理的小诗

地理颂

从炎热的赤道到冰天雪地的两极;

从世界屋脊青藏高原到低平广阔的沿海平原;

从长白山郁郁葱葱的原始森林到死亡之海塔克垃玛干;

从北京到纽约

……

让我们忘掉自己的不愉快;

去感受地理学独有的魅力;

小兴安岭神秘而美丽;

长白山天池神奇而秀丽;

长城蜿蜒地盘绕在八达岭之上，

向我们诉说着那古老的历史;

黄河夹杂着泥沙，

奔腾着，咆哮着，

在入海口形成了我国最年轻的土地;

跨越秦岭——淮河，

领略我国南北方截然不同的自然景观;

江南的水田绿而柔软，

散发着那让人熟悉的稻香;

岭南的荔枝田里，

农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦;

美丽繁华的珠江三角洲，

是我国重要的轻工业基地

……

从无知走向有知;

从自卑走向自信;

从软弱走向坚强;

从幼稚走向成熟

……

地理啊！

是你，彻底的改变了

无知的我！软弱的我!幼稚的我！

祖国因你而美丽，

世界因你而多姿多彩;

我爱地理——一个简简单单的网名，

却蕴含着我对你的一片深情;

虽然，你在中考中是那么不受重视，

虽然，你被认为是边缘学科;

虽然，你早已退出了初三的舞台;

但是，细心的我，总会发现

原来生活中处处都有你的踪影;

我一定会努力，争取机会

在终点站等着你的归来

……

绝对原创，发自内心，望采纳