怎么辨析同义词

怎么辨析同义词

1. 从感情色彩上进行辨析，也就是从词的褒贬义去辨析。如"顽强"与"顽固"，前者表示赞许，后者则表示憎恨。

2. 从语意轻重上进行辨析。如"破坏"与"摧毁"，前者程度浅，后者程度深。

3. 从范围大小上进行辨析。如"战争"与"战斗"，前者范围大，后者范围小。

4. 从具体与概括的不同进行辨析。如"衣服"与"衬衫"，"衣服" 是概括性的，指所有衣服，而"衬衫"是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。

5. 从对象的不同去辨别。如"沉重"与"繁重"，都有分量重的意思，但"沉重"指精神或思想负担重，而"繁重"则指工作、任务的数量重。

6. 还可以从普通话和方言来辨别。如"讨饭"与"乞丐"，分别是口头语与书面语；"爸爸"与"父亲"，分别是旧词与新词；如"薪水"与"工资"，分别是外来语与本民族词；如"盐"和"氯化钠"，分别是常用语和专门术语。

辨析同义词时可以从哪些方面来进行

(1)从意义方面来辨析。同义词的意义差别主要表现在意义的轻重（例如“希望”、“盼望”、“渴望”都有“心里想着达到某种目的或出现某种情况”的意思，但“希望’’只是一般态度，而“盼望”就加强了主观的意愿，“渴望”则更进一步表示了主观意愿的强烈程度）、蒗围的大小（例如“边疆”和“边境”两词中，“边疆”指的范围比较大，而“边境”指的范围比较小）、个体与集体的不同（例如“树木”和“树”两个词中，“树木”表示概括的、集体的事物，“树”表示具体的、个别的事物）几个方面。

(2)从色彩方面来辨析。同义词在色彩上的不同主要表现在感情色彩和语体色彩上。

①同义词的感情色彩主要有褒义、贬义和中性，有些同义词可以用感情色彩来辨析。例如“果断”、“决断”、“武断”三个词中，“果断”是褒义词，“决断”是中性词，“武断”是贬义词。

②有些同义词可以在语体色彩上进行辨析。例如“父亲”和“爸爸”两个词，前者适用于庄重的场合，后者适用于一般的场合；“吓唬”和‘‘恐吓”两个词，前者用于口语，后者用于书面语。

(3)从用法来辨析。同义词从用法方面可以在搭配对象不同（例如“充足”和“充沛”两个词都有“满”和“够”的意思，但“充足”的搭配对象大多是自然界或物质方面的东西，“充沛”的搭配对象大多是“精力、感情”一类的概念）、词性和句法功能不同（例如“突然”、“猛然”都有动作变化快，出人意料的意思。但“突然”是形容词，除作状语外，还可以作谓语、定语、宾语，“猛然”是副词，只能作状语）两方面进行辨析。

简答同义词辨析的方法并举例说明

同义词的辨析包括从意义上辨析 从用法上辨析 从附属色彩上辨析三个方面

一 从意义上辨析

1 表示事物现象的同义词： A 范围不同 如食品 和食物 都是供人食用的东西 但食品是经过加工的 食物可以经过加工也可以未经过加工 所以食物的范围比食品大

B 集体与个体不同 如树木与树 树木只适合用于树的集合体 指许多书 不能用于一棵 而树既可用于集合体如这里的长的很茂盛 也可以用于树的个体 如一颗树

2表示动作的同义词

A表示动作行为的特点不同 如抓 握 捏 都是手的动作 抓是用手拿 握是用整个手掌拿 捏是用拇指和别的指头夹住

B表示的动作行为的施事者不同 如返回 和返航 返航是施事者限于船 飞机等 返回的施事者没有这种限制

C表示的动作行为的支配对象不同 如喂养 和饲养 喂养对象是幼儿或动物 饲养的对象仅限于动物

D表示的动作行为的特点 动作行为的施事 支配对象都有不同多数表示动作行为的同义词属于这种情况 如 伤害和损害 表示的动作行为都有 使人或事情受到损伤破坏的特点 伤害重在使受伤害 施事可以是人 野兽 支配对象也可以是人 生物 或者抽象的事物 损害表示的动作行为重在使受损失 施事可以是人 疾病 不良习惯等 支配对象可以是具体的东西 如 身体公物 也可以是抽象的东西 如事业 利益等

二 从用法上辨析

这里的用法是指句法功能不同 一般来说词性相同的同义词句法功能也大体相同 如软弱和懦弱 都能当谓语 和定语 但有的词性功能相同的词语 句法功能不完全相同 如阻止 和阻碍 都能带宾语 阻碍还能做宾语 如冲破阻碍 阻止不能这样用

三 从词语的附属色彩上辨析

许多词除它自己的意义外还有附属色彩 其中较为重要的是感情色彩和语体色彩 如果断 和武断 都有 决定迅速 不犹豫的意思 都是形容词 但果断是褒义色彩 武断是贬义色彩 再如 挖苦和讥诮 都有讥笑讽刺人的意思 都是动词 但挖苦用于口语 讥诮用于书面语 你和您 都是第二人称代词 但你是一般称呼 而您用于敬称 。

1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。

暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。

2、包含：包容含有。 包涵：原谅、宽恕。

3、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。

爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

4、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。

本意：心里本来的想法、目的。

5、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。如：你~把作业完成。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。

6、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

7、哺养：喂养，使长大。

抚养：抚育、照料并教养。

8、不力：不尽力。如“措施不力”。

不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。

9、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

10 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

11、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 *平常年份，如“常年产量不过半200斤”。

12、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

13、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。

14、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。

出生：生下来，侧重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。

15、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。

处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。

16、创建：动词，创立。

创见：名词，独到的见解。

17、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

18、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。

侍候：用于对长辈或地位高者。

19、次序：先后顺序。

秩序：有条理、不混乱的情况。

20、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

21、大事：重大或重要的事。

大势：事情发展的趋势。

22、大义:大道理.如"微言大义".

大意：主要的或大概的意思。

23 度过：用于时间方面。

渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。

24 法制：名词，法律制度。

法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法

25 反映：*反射 *把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应： *受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 *物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。 *事情引起的意见、态度或行为 ，如“反应如此之快”。

26、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

27、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨：区分辨别。

28、肤浅：（学识）浅，理解不深。

浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。

29、伏法：依法处以死刑。

服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）

30、伏帖：*心里舒服 *顺从

服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠。

伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。

（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。

31、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）

35、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。

感愤：有所感触而奋慨。

36、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

37、工夫：指占用的空闲或时间。

功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。（辨：表示武术用 “功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。）

38、 过度：形容词，过分。

过渡：发展变化到另一阶段。

39、轰然：大声。

哄然：许多人同时发出声音。

40、宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。

洪大：声音 大而响亮。

41、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。

化妆：为更美丽而打扮修饰。

42、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。

43、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

44、会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。

45、机体：生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。

肌体：身体，常比喻组织机构。

46、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。

继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

47、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。

48、简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。

简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。

简捷：*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。

50、校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。

矫正：纠正生理毛病和错误偏差。

教正：客套话，让人指教。

76、 入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。

77 、申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意。

声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。

78 、圣地: 具有重大历史意义的地方。

胜地: 名胜之地．

79 、时世:时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、”艰难~”．

时势: 时代潮流或趋势．如”为~所迫” 。

实验: 对科学理论进行实际验证 .

试验: 对某事物的结果 、性能进行试探观察．

81 十足: （1 ）成份纯（2）十分充分．

实足: 确实足数,如“分量~” 、“ ~年龄” 、“~25O人 ” 。

82 熟悉: 侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识．

熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。

83 题材: 作品的材料内容．

体裁: 作品的表现形式．

84 提词: 给演员提示台词．

题词: 写一段话表示纪念或勉励．

85 体形: 身体形状如 “体形匀称 “ ．

体型: 身体类型,如特殊体型 。

86 停止: 不再进行．

停滞: 受阻碍而不能顺利发展 。如”~不前”．

87、 提名: 被定为侯选人． 题名: 写上姓名 。如金榜题名。

88 、推托: 借故拒绝．侧重拒绝的行为．

推脱: 推卸责任 、错误等,侧重推的结果．

89、 退化: 功能减退,由优变劣。

蜕化:（1）由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。

(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。

90、 委曲:（1）曲折,如”河流~” (2)事情的底细．

委屈: 受到不应有做待遇而心里难过．

90 、无礼: 如“傲慢~” 、“怠慢~”

无理: 如 “~取闹 ”、 “～ 拖延 ” 、“～ 摧残”

91 、降伏: 使驯服．主语为使别人顺从的人．

降服： 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。

92、 萧萧: 风声 、马嘶声、草木摇落声． 潇潇: 风雨急骤或飘落．

93、协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用。

谐调: 侧重比刚例匀称,常用于声音 、颜色 、气氛等 。

94 、心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐。

心率: 心脏跳动的频率,如心率太快．

95、 刑罚: 依照刑法对违法者施行的强制处分。

刑法: 关于犯罪和刑罚的法律．

96 、 学力: 在学问上达到的程’度．凡说“同等~ `~”一定是“学力”。

学历: 学习经历,指持有何级学校的文凭．

97、迅急: 快而急迫．

迅疾: 仅指速度快 。

98、 徇情: 为情自杀 。

殉情: 照顾私情而违反法律 。

99、严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。

严正:立场态度严肃正当。

100、扬扬: ~~得意 、沸沸~~ 、纷纷~ ~ 、 喜气~~

洋洋: ~~得意-~~洒洒 、~~大观 、喜气~~ 。

101、 一齐: 同时各自发出

一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滚,遍地的春花同心花一齐开放

102、 疑义: 可疑之处,疑惑不定的含义。

异议: 不同的意见或议论。

103、以至: （1）表示时间数量范围的延伸（2）表示上文情况的结果。

以致; 表示上文情况造成的不好的结果。

104 意气:（1）意志气概,如~~风发（2）志趣性格,如~~相投 （3）主观情绪,如~用事 义气： 指主持公道或忠于朋友的感情，如“重义气”。

104、 看中; 经过观察,感到满意,不能加很字。

看重; 看得起,看得很重要,可以说成很看重

105、意旨; 意图,意向 ,目的 。

意志; 自觉努力的心理状态 。

106、隐晦: 意思不明显 隐讳; 隐瞒不说

107、盈利; 中性,获取利润。

营利; 贬义,谋取私利 。

108、幽雅; 环境幽静雅致。优雅; 举止言谈有风度。

109、 允许; 应允并许可。 容许; 容忍许可。

110、 不止:表示数量茫围超出

不只; 常同 “还有 ” 、 “甚至 ”等连用,表示递进关系

111、淹没：（大水）漫过，盖过。如：河里涨水，小桥都~了。

湮没：（一般随时间的流逝）埋没。如：人类有多少文化成果~在历史的长河中。

112、生计：维持生活的办法。如：这些年他为全家~四处奔波。

生意：商业经营、买卖。如：~兴隆。

113、神智：精神智慧。神志：知觉、理智。

114、范围：上下四周的界限（相对具体）。如：~已经有些不清了。

范畴：强调学科领域，范围。（比较抽象、概括）。如：应该在哲学~内考虑这个问题。

115、权利：权力、利益。如：要保护伤残人的合法~。

权力：强调强制性，支配性。如：~过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。

116、凋敝：生活事业衰败。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋谢零落。如：秋风扫过。万木~。（2）衰落。如：家道~

117、激励：激发勉励，使振作。（一般指精神）如：雷锋精神~着几代人。

鼓励：鼓动激励，使人向上。（由人发出这个动作）如：是他~我走上文学创作的道路。

118、启示：启发指示，使有所领悟（的话、道理等）。可作动词，也可作名词。如：这个故事~我们，一定要保持自己的高尚品格。

启事：公开声明某事的文字。如：招领~

119、徘徊：来回走动（一般有心事）。如：他长时间地在公园门口~，久久不愿离去。徜徉：安闲自在地步行。如：在月光下~

120、妨害：有害于（强调结果）。如：吸烟~健康

妨碍：阻碍，使事情不能顺利进行。如：随意摆摊设点会~交通。

121、点染：点缀、修饰。如：几笔~便使画增色不少。

渲染：（1）用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如：诗中~了一种安乐祥和的景象。（2）夸大。如：这部作品过分~了战争的恐怖。

122、界限：（1）不同事物的分界，同“界线”。如：划清~

（2）尽头处，限度。如：殖民者的野心是没有~的。

界线：两个地区划分边界的线。如：球场~。

145、间隙：指空隙。如：她利用开会的~，给家里打了个电话。

间歇：动作、变化等有规律的停止。如：这是一处~性喷泉。

146、尖锐：认识事物灵敏、深刻。如：无论别人的批评多么刺耳，多么让人难以接受，都应当洗耳恭听，殊不知这些忠言往往是正确的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的态度。如：她为人非常~，真让人接受不了。

147、误解：错误地理解。如：这种奖赏不要~为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”。

曲解：错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的）。如：你这样分析课文，实际上是~了作者的创作意图。

148、捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以~。

琢磨：思索，考虑。如：仔细~一下应对措施。

149、整顿：使紊乱变为整齐，不健全的健全起来。如：为了净化整个音像市场，扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。

整治：（1）整理，修理。如：利用农闲，县里发起了~河道的活动。（2）惩罚，打击。如：~不法之徒。

150、领略：了解情况，认识意义，辨别滋味。如：这一节《琵琶行》的欣赏课，使我感受了琵琶女的幽怨之情，~了白居易将音乐形象具体化的高超笔法。

领会：对事物了解并有所体会。如：他及时~了经理的意图，把这个人支走了。

151、行迹：意为行动的踪迹；形迹：指举动和神色，如：“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留~”。

152、隐晦：意为（意思）不明显，如：这些诗写得十分~，不容易懂。

隐讳：指有所顾忌而隐瞒不说，如：他从不~自己的缺点和错误。

153、修养：（1）指提高学识、思想水平；如：他的文学~很高。（2）指养成正确的待人处事的的态度。如：这个人很有~。休养：指体力方面休息调养。

154、做客：指当客人，如：昨天我在亲戚家~。

作客：是客居的意思，如：那两年他在广州~。作客他乡等。

155、震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。如：山谷~、人心~。 振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。

156、克服：指用精神力量战胜或抑制什么；克复指把敌人占领的地方夺了回来。

157、事务：所做的或要做的事情。如果指比较具体的事情、事件，要用“事务”；如：他为了做好公司里的~，整天忙得不可开交。

事物 泛指各种物体和现象（不排斥其中包括哪些事情事件），要用“事物”，如：小说反映的事物很复杂。

158、委屈：指受冤屈；如：无缘无故遭到训斥，他感到莫大的~。

委曲：（1）指曲折。如：河流~（2）事情的底细。如：细说这件事的~。

159、临近 邻近

两者都表示*近、接近。表示时间接近时，只能用“临近”，表示地点接近时，如果表示的是接近的动作，也只能用“临近”，如：经过三天的紧张跋涉，我们终于临近了目的地。如果表示的是接近的状态，两者可通用，但“临近”侧重表示甲方以乙方为参照，甲方*近乙方，如：他住在临近太湖的一所疗养院里。“邻近”表示一般的接近，如：我国东部跟朝鲜接壤，跟日本邻近。无参照意味。

160、收集：使聚集在一起。（多指现成的）如：他把散落在地的材料~起来。

搜集：到处寻找使聚集在一起。如：一个贝壳迷花了近十年心血，~到几千种远东出产的贝壳。

161、狡辩：狡猾地强辩。如：虽然人证物证俱在，但是他还在为自己~。

诡辩：主要指一种论证方法，貌似合理。如：“白马非马论”是一种~的论调。

162、里程 历程 过程

“里程”可指具体的路程，如“往返里程”，“历程”不能用在此意。“里程”还可指发展的过程，而“历程”指经历的过程，区别在于：在时间不明确时，或是将来时用前者，如：革命的里程；学生们激情满怀，展望新的生活里程。如果是表示过去的句子中，要用后者。如：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。过程是指事物进行或发展而经历的程序。如：思考~。

163、国事 国是

“国事”指国家大事，“国是”指国家大计。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：***主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是”。

164、渊博：学识深而广。如：想想看，哪一个伟大的作家不是学问~积极劳动的人呢？广博：范围大，知识多。如：他知识~，三教九流，无所不通。

165、甄别：通过考核来辨别真伪。（非常认真细致）如：近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。

鉴别：一般用来指判别事物的好坏。如：在选择读书时，我们首先要~书的好坏。

166、大事：大规模致力于或大力从事。如：对~宣传的所谓畅销书宜作冷静分析，相反，一些看似冷门的美学和哲学书，倒可以添购一些。

大肆：无顾忌地（多指做坏事）。如；希特勒~鼓吹的“种族优胜论”，是法西斯主义的重要理论根据。

167、铲除：用工具除掉，对象可以是草、土石等具体的东西，也可以用于抽象的对象。如：要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题，必须~产生这一现象的社会土壤。

根除：连根拔除，对象一般是抽象的有害的事物等。如：要~这种丑恶现象，不是一朝一夕就能做到的。

168、因缘：泛指缘分，指人与人之间命中注定的遇合的机会，也指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。如：诗人余光中的名作《乡愁》，许多人耳熟能详；至于他与东南大学的一段~，却知者甚少。

姻缘：指婚姻的缘分。如：他们俩从小青梅竹马，后来成就了一番好~。

169、保证：担保（做到），名词或动词。作动词时后不能带名词性短语。如：~完成任务。

保障：对已有事物加以保护使不受损害。如：~公民合法权利。

170、包含：里面含有。如：这段话~几层意思。

包涵：请人原谅。如：请多~。

171、报复：打击批评自己或损害自己利益的人。如：打击~。

抱负：远大志向。如：从小树立远大~。

172、变换：事物的一种形式或内容换成另一种。如：变换写作方式。

变幻：不规则的改变，强调不固定。如：国际形势风云~。

173、篡改：用作伪的手段改动或曲解。如：日本~教科书的行为，引起了周边国家的愤怒。

窜改：改动文字。如：不要随意~古人的诗句。

174、反映：（1）反照，把客观事物的实质表现出来。如：这本小说真实地~了现实生活。（2）把客观情况或意见告诉上级有关部门。如：把情况向上边~。

反应：（1）事件引起的意见、态度、行动。如：听了这次报告，你有什么~？

（2）一些物理或化学变化。如：发生热核~。

175、过度：超过适当的限度。如：~放牧是导致沙漠化的一个重要原因。

过渡：由一个阶段逐渐发展转入另一阶段。如：由计划经济向市场经济~。

176、沟通：使双方能通连，一般指情感或物质等。如：~两国的文化。

勾通：暗中串通，勾结。如：他与不法分子~大肆侵吞国家财产。

177、检查：（1）为发现问题用心察看。如：~作业。（2）检讨。如：写份~交到办公室。

检察：审查被检举的犯罪事实。如：设置~机关。

178、工夫：时间，时候。如：他花了几天~学会了打字。

功夫：本领，造诣。如：他的诗~很深。

179、交代 交待

“交代”有三个意思：1、把经手的事务移交给接替的人，如“交代工作”；2、嘱咐，如“他一再交代我们要注意工程质量”。3、把事情或意见向有关人说明，也指把错误或罪行坦白出来，如“~政策”、“~问题”。“交待”意思同“交代”第三个意思，也就是说两者在这个意思上可通用。另外，“交待”还作完结（指结局不如意，含诙谐意），如：要是飞机出了事，这条命也就~了。

180、接受：容纳不拒绝。如：要虚心~批评。

接收：收受过来。如：~会员。

181、截止：到一定期限停止（不再延续）。如：报名到昨天已经~。

截至：截止到某一个时期（还有可能延续）。如：~昨天，报名的已经超过300人。

182、及时：（1）正赶上时候。如：来了一场及时雨。（2）不拖延。如有问题要及时解决。即时：立即。如：接到上级的指示，他~向下作了传达。

183、厉害：形容词。难以应付或忍受；剧烈、凶猛。如：头痛得厉害。

利害：名词。利益与害处。如：他们之间有密切的~关系。

184、滥用：过多地使用，不必或不该用而用。如：领导者不能~职权。

乱用：胡乱地使用。如：不要~歇后语，要注意语体色彩。

185、清净：没有事物打扰。如：耳根清净。

清静：安静、不嘈杂。如：环境非常~。

186、启用：开始使用。多用于物。如：~新的印章。

起用：（1）重新任用已退职或免职的人员。如：长平之战后，赵王想~当时已逃到魏国的廉颇。（1）提拔使用。如：要大胆~新人

什么是同义词？怎样辨析同义词

不详

同义词辨析方法

同义词的辨析（一）

同义词多是为了准确地反映事物之间的细微差别，精密地表达人们对客观事物的感情、态度或者为了适应各种语体风格的需要，而不断创造出来的。掌握和运用好同义词，关键在于能辨析同义词之间的细微差别。要结合语言的实际，掌握充分的材料，做到“求同”、“辨异”，即找出同义词的“共性”和“个性”来。辨异的思路可取“意义、用法、色彩”三方面，共有七法。

一辨词义轻重。比如“希望—盼望—渴望”，词义由轻到重。“希望”只是一般的态度，“盼望”就加强了主观的意愿，“渴望”则更进一步表示了主观意愿的强烈程度。

二辨范围大小。比如“事件—事变—事故”，范围由大到小。这一组词都是指人类社会中的活动；“事件”是指由于某种原因而发生的引人注意的特殊事情，范围大；而“事变”是指突然发生的政治性事件，范围小；“事故”又是带有意外的不幸因素的一种事情，它的范围更小。

三辨感情色彩。比如“成果—结果—后果”，“成果”指取得的成绩、成就，是褒义词；“后果”指不好的结局，是贬义词；“结果”则没有什么褒贬的意义，是中性词。

四辨语体色彩。比如：“母亲—妈妈”，前者适用于庄重的场合，经常在书面上使用，后者适用于一般的场合，经常在口语中使用。

五辨具体概括。比如：“河流—河”“书籍—书”，前者表示集体的、概括的事物，后者表示个别的、具体的事物。

六辨侧重方面。比如：“抵挡—抵抗—抵御”，都有用力阻挡、制止敌对力量的意思。但“抵挡”着重于阻挡、挡住，是比较被动的行动；“抵抗”着重于反抗、抗拒，是主动、积极的行动；“抵御”着重于防御、阻止住，常是用相当多或相当强的人力、物力抵挡。

七辨搭配对象。比如“交流—交换”，但“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词，如“思想”“经验”“文化”“物资”等；“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词，如“礼物”“意见”“资料”“产品”等。

八辨词性和语法功能。比如“发达—发展”，”发达”是形容词，不可带宾语，可以受程度副词的修饰，如“很发达”；可以修饰名词，“（他有着）发达的头脑”；可在句中充当谓语、定语，如“该地区经济很发达”“发达的经济为城市建设提供了有力的保障”。“发展”是动词，可以带宾语，如“发展生产”；可以受程度副词的修饰，如“努力发展”；在句中可以作谓语，如“我们必须大力发展教育事业”。又如“突然—猛然”，“突然”是形容词，可以受程度副词修饰，如“非常突然”；在句中作状语或补语，如“他突然出现在我的面前”“他来得太突然了”。“猛然”是副词，只能作状语，“他猛然一个急刹车，大家都摔倒了”。

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同义词的辨析 （二）

汉语的同义词非常多，这是语言高度发达的表现；但也要求我们必须了解它们之间的细微差别，善于辨析， 从而准确地加以运用。 一般说来，同义词存在以下三个方面的差别：

1．意义方面的差别

（1）表现重点不同。例如“安定”和“稳定”都有平静正常、没有变动的意思，都可以用于形势、生活和人的 情绪，但“安定”含有平安、安好之意，如“我们要维护来之不易的安定团结局面”。“稳定”更强调平稳、无大 变化，如“这位病人现在病情比较稳定”。

再如：“假冒”和“伪劣”都有所售商品以次充好的意思。“假冒”侧重 指商品冒充名牌，如“请认清商标，谨防假冒”。“伪劣”侧重指质量低劣，如“怪不得老出毛病，原来是伪劣 产品”。

（2）范围大小不同。例如“心情”、“心境”和“心绪”都指内心的思想感情。“心情”泛指思想感情所处的状态， 意义范围较广，书面、口头都常常使用。如“心情激动”、“愉快的心情”。“心境”主要指思想感情的境况，意 义范围较窄，多用于书面。如“小张家乡闹水灾，近来心境不好”。“心绪”主要指萦回不断的思绪，或复杂的 内心感情，意义范围较窄，也多用于书面。如“他担心高考落榜，一直心绪不宁”。

再如：“生命”和“性命” 都指生物体所具有的活动能力。“生命”意义范围较广，而且引申用于政治、艺术、体育运动以及其他有活 力的事物，如“古人语言中有生命的东西同样值得学习”。“性命”多指人，也指动物，意义范围较窄，多用于 口头，如“亏得躲闪快，要不我这条性命就没了”。

（3）语意轻重不同。例如“违背”、“违反”、“违犯”和“违抗”都有不遵从的意思。“违背”指背离、不遵守、不 实行，语意较轻，常用于协议、诺言、良心等，如“他这个人说话算数，从不违背自己的承诺”。“违反”指不 符合，向反面去做。它有的地方可以和“违背”互换，但总的说来，语意较重，常用于理论、原则、规章、 制度等，如“他违反校规，受到了记过处分”。“违犯”不是一般的违背、违反，且有触犯、抵触之意，性质严 重得多，常用于政策、法令、法规、纪律等，如“党纪国法不容违犯”。“违抗”强调对抗、抗拒，是蓄意的行 为，性质恶劣，如“胆敢违抗政府法令的人，定将受到严惩”。

再如：“指摘”、“指责”和“指斥”都有指出错误 批评否定之意。“指摘”表示指出缺点错误，进行批评，语意较轻，如“他说话随随便便，伤了一些人，受到 了大家的指摘”。 “指责”强调责备， 语意较重， 如“对酒后驾车违反交通 交通规则的人，应该加以指责、 处罚”。 “指 斥”强调斥责，多用于性质严重的事情，语气很严厉，如“这种荒谬论调理所当然地为人们所指斥”。

2．色彩方面的差别

（1）感情色彩不同。有的同义词它们的意义差不多，但是反映出来的人们对客观事物、现象的态度却不相 同，也就是感情色彩不同。有的带有赞许的意味，叫褒义词；有的带有贬斥的意味，叫贬义词；有的不带 褒贬意味，叫中性词。例如：“结果”、“成果”和“后果”，都指所达到的最后状态，其中，“结果”中性词，可 以用于好的事物， 也可以用于坏的事物。 如“他们商谈的结果签订了合作协议书”， “结果”用于好的事物； “我 们商谈的结果崩了”，“结果”用于坏的事物。“成果”，褒义词，意思是工作或事业上的收获，是一种好的结 果，如“祝贺你们在技术创新方面所取得的丰硕成果”。“后果”，贬义词，意思是后来的结果、结局，多用于 坏的方面，如“滥伐森林的行为再不制止，后果不堪设想”。

再例如：“巨大”、“宏大”和“庞大”，都有很大的 意思，其中，“巨大”中性词，如“对这样一个规模巨大的工程，一定要精心设计，精心施工”，“巨大”用于好 的事物；“要防止造成巨大的经济损失”，“巨大”用于坏的事物。“宏大”，褒义词，有雄伟、壮阔之意，如“这 是一个宏大的规划，真鼓舞人心”。“庞大”，贬义词，常含过大或大而无当之意，如“机构庞大、人浮于事的 状况应该改变”。

（2）语体色彩不同。这里主要指书面语和口语的色彩不同。书面语一般经过文学加工，有的受古代文学的 影响还比较大，所以跟平时口头说的话有些不同。书面语和口语各有自己的色彩特点，适用的语境、场合 也不相同。例如：“儿童”和“小孩儿”都是指比较幼小的未成年人，但前者比较庄重，后者比较亲切。在“儿 童是祖国的花朵”里，如换用“小孩儿”就不协调；而在“瞧，这位老爷爷在逗小孩儿呢”里，如换用“儿童”， 也会失去原有情味。再如“恐吓”和“吓唬”，“吝啬”和“小气”，均为同义词，前者多用于书面，后者多用于口 头。

3．语法功能方面的差别

有的同义词虽然意义、色彩方面相同，但语法功能方面存在差别。例如：“刚才”和“刚”、“刚刚”，都有不久 之前的意思，但“刚才”是时间词，可以做主语（刚才下了一阵雨，现在停了） 、定语（刚才的电话是找小王 的） 、状语（你刚才上哪儿去了） ；“刚”和“刚刚”则是副词，只能作状语（他刚下课、小张刚刚还在这儿） 。

又如：“愿望”和“希望”都有想达到某种目的的意思，但“愿望”是名词，可以做主语（愿望是好的，做法不可 取） 、宾语（他终于实现了当一名医生的愿望） ；而“希望”是名词，又是动词，作为名词，可以做主语（希 望寄托在年青一代） 、宾语（中华民族的复兴是我们的希望） ；作为动词，可以做述语（希望大家事业有成） 。

前面曾经讲到双音同义词中，构成成分有的有相同的部分，这就是说，一个语素相同，一个语素不同。它 们之所以是同义词，就因为有相同的语素；之所以存在某些差别，就因为有不同的语素。我们辨析同义词， 特别是意义上的细微不同时，可以利用这一构造特点，注意其中的不同语素。例如：“欢畅”“欢快”“欢乐”“欢 喜”“欢欣”是一组同义词，都有高兴、愉悦的意思，其中：“欢畅”含畅快、舒畅之意，如“久别相逢，心情十 分欢畅”。“欢快”含愉快、轻快之意，如“欢快的乐曲”。“欢乐”含快快乐乐之意，如“节日的天安门广场成了 欢乐的海洋”。“欢喜”含高兴、喜爱之意，如“她看到孩子上进心这样强，满心欢喜”。“欢欣”含欣欣然之意， 如“欢欣鼓舞”。

再如：“辩论”“辩解”“辩白”“辩护”“辩驳”是一组同义词，都有运用言辞分辨是非曲直、正误 真伪的意思，其中：“辩论”含论述、理论之意，如“通过这次辩论，谁对谁错很清楚了”。“辩解”含解释、消 解之意，如“事情明摆着，辩解也没用”。“辩白”含弄清楚、使明白之意，如“对人家的辩白要耐心听，不能 冤枉人”。“辩白”亦作“辨白”。“辩护”含保护、维护之意，如“对别人的指控你可以为自己辩护”。“辩驳”含反 驳、驳斥之意，如“你的辩驳很有说服力，对方无话可说了”。

近义词辨析有什么方法

*

从词义的侧重点（要特别注意词语中不同的语素）辨析

2.从词义的轻重辨析

综合辨析同义词“产生、发生”的异同点

产生

chǎnshēng

由已有事物中生出新的事物；出现：～矛盾ㄧ在中华民族悠久的历史中，～了许许多多可歌可泣的英雄人物。

发生

fāshēng

①原来没有的事出现了；产生：～变化ㄧ～事故 ㄧ～关系。

②卵子受精后逐渐生长的过程。

辨析同义词 求求同志们了

安顿：使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。

安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。

安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是指处理人事工作的活动。

安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。

都是动词。都是指容纳在内，总括在一起的意思。

包含：侧重“内里含有”的意思。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物，指包容含有。

包涵：侧重指原谅、宽恕。

包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。

包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。

本事·本领

[误例]它们穿透物质的本事是不同的，丙种射线的穿透能力最强，乙种射线其次，甲种射线最差。

[修改]"本事"应改为"本领"。

[解析]"本事"和"本领"都是名词，都可指施展技能的能力。"本事"侧重于做事情的能力。除用于人之外，可用于物。"本领"强调所掌握的技能，和"本事"一样，可用于人和物。误例中侧重于强调做事情的能力的"本事"一词应改为侧重于强调所掌握的技能的"本领"。

辩护是指刑事犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人为反驳控诉，根据事实和法律，提出有利于被告人的证据和理由，说明被告无罪、罪轻或应当减轻、免除处罚的诉讼活动。辩护基于法定的辩护权而产生，是针对控诉而提出并同控诉相对立的——种基本的诉讼职能。没有控诉就没有辩护，只有当被告人被控告之后，被告人及其辩护人才能进行辩护。我国宪法和法律规定，被告人有权获得辩护，人民法院有义务保证被告人获得辨护。被告人从开始参加刑事诉讼起，就有权提出有利于自己的材料和意见，反驳对他的控诉，为自己进行辩护‘被告人除了可以自行进行辩护外，还可以委托律师和其他辩护人为自己辩护。在法律有明确规定的案件中，如果被告人没有委托辩护人，人民法院应当为他指定辩护人，并应当认真听取和研究被告人及其辩护人在依法辩护时所提出的材料和意见。

biàn hù

①为了保护别人或自己，提出理由、事实来说明某种见解或行为是正确合理的，或是错误的程度不如别人所说的严重：不要替错误行为～ㄧ我们要为真理～。②法院审判案件时被告人为自己申辩或辩护人为被告人申辩：～人 ㄧ～律师。

【词语】：辩解

【注音】：biàn jiě

【释义】：对受人指责的某种见解或行为加以解释：事实俱在，无论怎么～也是没有用的。

辩白：辩解。

辨证，就是辨别症状，根据四诊所得的资料进行分析、综合、归纳，以判断疾病的原因、部位、性质，从而作出正确的诊断，为治疗疾病提供依据。

“证”与“症”应该严格区分，“症”是一个一个的症状，而“证”是证候，是辨证所得到的结果。

“证”与“病”的概念是不同的。清代医家徐灵胎说：“病之总者为之病，而一病总有数证”。也就是说，病可以概括证。辨病名，必先辨证。诊断先从辨证再进一步辨病，辨病之后又再进一步辨证。因此，辨证论治并不是说中医不讲究辨病，强调辨证已包括辨病于其中了。

辨证的方法很多，都是在长期临床实践中形成的，如病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证、经络辨证、六经辨证、卫气营血辨证与三焦辨证等。其中病因辨证着重从病因角度去辨别证候，可以看成是外感病辨证的基础。六经辨证是外感病中“伤寒”病的辩证法；卫气营血辨证是外感病中“温病”的辩证法。经络辨证，气血津液辨证及脏腑辨证适应于杂病各科辨证。但脏腑辨证是杂病辨证的重点辩证法，经络辨证与气血津液辨证可以看作是脏腑辨证互为补充的辨证方法。

“迟疑”、“踌躇”、“犹豫”

2008年07月03日

同为动词。指拿不定主意。

迟疑：从时间角度说，是指在应该拿定主意的时候拿不定主意。

踌躇：着重指行动，是在具体行动上拿不定主意。多用于书面语体。

犹豫：泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语体和口头语体都常用。

度过中的度是“过”的意思，主要是时间上过，比如度日如年，虚度年华

渡过中的渡是“由这一岸到那一岸，通过江河等”，与水有关，比如渡过难关，远渡重洋，强调一下，渡过难关千万别用错了，这里有点比喻的意思所以用三点水的渡

风气 风尚 风俗]“风尚”褒义词。“风气、风俗”是中性词，“风尚”着重于“尚”，指一定时期内大家共同崇尚、尊重而流行的风气，有时包括道德品质、精神等在内，“风气”着重于习气，指现时社会上或集中流行的，较普遍的爱好、习惯，可以说是一种社会风气，“风俗”着重于习俗，长期形成的风尚、礼节、习惯等。

会面通常用于普通场合中或普通人之间

会晤用于高级或重要场合、重要人士之间。

[激烈 强烈 猛烈 剧烈]“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论，搏斗等；“剧烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性，疼痛等；“猛烈”着重指强而有力，也指程度高，浓度大，适用范围较]“，能形容光线、色彩、对比等客观事物，也能形容欲望、感情等。

[破除 解除 废除]“破除”指打破，除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合理的不好的东西。“解除”的对象常是精神压力，思想顾虑或束缚人身心的东西，多是抽象的事物。“废除”对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。

同义词辨析 持续和继续的区别

简单的说 一场大雨连续下了一个月和持续下了一个月的区别

在于连续下=1分钟都没停过一直下了1个月

持续下了一个月可能三天两头停那么一下下但是整体上来说1个月一直在下

锻炼身体要持续 不能连续 就是这个道理

如何辨析同义词“发胖”与“发福的异同

1.发福更书面一点，发胖更口头一点

2.发福较含蓄，是客套话，发胖更直白

3.发福多指中年以上的人，发胖就不限年龄，完全是肥胖引起了