一个完整的句子有哪些成分。

1、汉语： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

2、英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语和同位语八种。

3、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。

4、句子还有两种特殊成分：一种是独立语,一种是句首状语（应该另起术语）。

5、如果是主谓句,往往要先分析出主语和谓语（有特殊成分则先划出去）.然后在主语、谓语内部再进一步分析。

6、比如：昨天，校长宣布一项重大决定。由于“昨天”是句首状语，先分析出来。

接下来,“校长”是主语，“宣布一项重大决定”是谓语。再接下来，“宣布”是述语，“一项重大决定”是宾语。再接下来，可以连续分析出定语和中心语。一言难尽，不再赘述。

初中英语句子的8大成分+5种基本句型，学霸已经全部都掌握了！

同学们进入初中后，学习英语的重点不仅仅是单词了，短语、句子都是非常重要的知识点。学习英语句子最主要的就是要弄清句子的结构成分。

句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。今天小编就和大家简单说说初中英语的句子成分和5种基本句型，希望能对同学们学习英语有所帮助。英语句子在中考中也是重要考点，同学们一定要好好掌握哦！

相信大家通过以上的学习对英语句子的构成有了很好的了解，大家赶紧收藏并分享给身边的朋友吧，大家一起学习，一起进步！

中小学生记忆力不好，在学习中缺乏学习方法，单词记不住，学习效率不高。

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短语在句子里的成分该怎么分析？

把每一个单词 在句子中 所起的 作用 搞清楚是必要的广义 的短语 指的是 非句子 如 the man who gave us a talk yesterday这是一个名词短语 就需要搞清楚 每一个单词所起的作用一些 动介词组 动副词组 应该是 短语动词 也就是 短语相当于 一个动词的作用如 look after后面 如果 有其他成分 就是 动词短语 如 look after the baby carefully再如 in front of 是 短语介词 in front of the house s是 介词短语 我的 理解 需要 背记 的 是一些 固定 习语 而 be delighted to do或show interest in sth 类 是一些 单词 用法 的 句型 也就是常用的表达方法因为 语法分析 有分歧 所以 把它 当做 固定句型 最省事 前者 形容词后面的不定式 有人说 是形容词的宾语 有人说 是原因状语后者 1 show interest in是谓语 sth是宾语 2 show 是谓语interest是宾语 in sth 是定语3 show 是谓语interest是宾语 in sth 是状语意思都明白 为了避免争论 就没必要 在语法上较劲 。

句子成分！

什么是句子 句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。

为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。

[编辑本段]概述 句子是语言运用的基本单位，它由词、短语或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。

句子和句子中间有较大停顿。

它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

[编辑本段]句子分类概说 1、句类——句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。

包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

2、句型——句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。

包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。

一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。

“下雨了。

”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。

[编辑本段]句类 （一）陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。

“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。

“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。

陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。

特点：a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。

b、常用的标点符号：句末用“句号”。

陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。

例如： ①明天要下雨。

②我紧张得心都要蹦出来了。

③您今天精神挺好的呢。

④他说了不回家的。

⑤事情本不是这样嘛。

否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。

双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。

在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。

（二）疑问句：具有疑问语调的句子叫疑问句。

其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。

提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。

根据结构形式上的特点和语义情况分：是非问、特指问、选择问、正反问。

1、是非问 陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。

例如： ①你明天会来吗？ ②这件事你知道吧？ ③这事你真的不管？ ④你昨天迟到了，是吗？ 这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。

2、特指问 用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。

例如： ①今天谁值日？ ②你怎么不去图书馆呢？ ③什么事不能好好商量的？ 常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。

3、选择问 用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。

常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。

例如： ①是早上锻炼好，还是下午锻炼好？ ②喝水还是喝茶？ 4、正反问 由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。

A、V不V（来不来）B、V不（来不）C、全句+V不V 。

常用语气词“呢、啊”。

例如： ①昨天玩得高兴不高兴？ ②你买的东西便宜不？ ③你根本就没看过书，是不是？ 反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。

例如： ①我不是已经跟你说过了吗？（=不用说了——是非问） ②十二点了，怎么还看电视？（=不要看电视了——特指问） ③你是来帮我呢，还是来拆台呢？（=老拆台——选择问） ④他们这么不讲理你说对不对？（=不对——正反问） （三）祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）。

1、表示命令、禁止 带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。

例如： ①禁止吸烟。

②不许乱说乱动。

③快去做作业。

2、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。

例如： ①大爷，您请进来坐吧。

②快说呀，为什么不说呢？说吧。

③快点！你可以再快一点吗？ 请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如：“您说说。

| 您请坐。

| 您帮帮忙吧。

| 请喝茶。

” （四）感叹句 带有浓厚感情的句子叫感叹句。

它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。

一般用降调。

1、由叹词构成（从叹词辨别感情）。

例如： ①哇！这衣服真漂亮！（惊叹） ②哎哟！你还真自以为是！（讥讽） ③唉，真没办法呀！（叹息） ④哼，等着瞧吧！（愤怒） 2、“名词+啊”表感叹。

例如： ①天哪！这可怎么办啦！ ②...

求有关英语句子组成成分,简洁,不要太长,并且有例句。

有关英语句...

主语：位于句子开头，什么人什么事谓语：主语发出的动作宾语：动作承受的对象或介词的宾语状语：修饰限制谓语动词或修饰形容词副词的补语：补充说明的定语：修饰限制名词表语：放在系动词后例：I like playing basketball very much.I -主语like - 谓语playing basketball-宾语very much-状语 a red house 中的red是定语 keep the door open中的open是补语

句子七大成分造句一个句子一个成分

展开全部英语的句子成分 主语 谓语 宾语 状语 定语 表语 补语 这些叫句子成分He puts his shoes under the desk. （介词短语作补语）His shoes are now under the desk.（介词短语作表语）The shoes under the desk belong to him. （介词短语作后置定语）He sits under the desk.（介词短语作状语）His shoes are there, under the desk.(under the desk就是there 的同位语)...

【划分下列的句子成分与句型种类像Themachineworkssmoothly的题是...

这句话主体是一个一般疑问句，在一般疑问句内由and连接二个并列成分 （动词不定式）to face theaggressors和to lay...in my care，分别做have been ready 的宾语，以下为句子的深入分析：主语：I谓语（复合谓语）：would have been ready宾语（二个动词不定式由and连接成并列宾语，构成 be ready to do sth.）状语：1)as Philip Lawrence have been （比较状语从句，P.L做主语）2)for those （目的状语）3) in my care（地点状语）

找划分句子成分的文言句式请把例句极其各成分划分好的句子！

我按旧新两种划发来划：1.旧：马佳妮（主语）是（谓语）我遇到的最好的的同桌（宾语）。

新：马佳妮（主语）是（谓语中心语）我遇到的最好的的同桌（宾语）。

---此句，是主谓作宾式的句子。

也就是说，宾语是主谓结构。

2旧：赵老师（主语）是（谓语）全年组最好的老师（宾语）。

新：赵老师（主语）是（谓语中心语）全年组最好的老师（宾语）。

3旧：那次运动会（主语），在赵老师的带领下（状语），我们取得了骄人的成绩（谓语）！新：那次运动会（主语），在赵老师的带领下（状语），我们取得了骄人的成绩（谓语）！--此句中的主语若改为“在那次运动会上”，就成了这样：在那次运动会上（状语），在赵老师的带领下（状语），我们（主语）取得（谓语或谓语中心语）了骄人的成绩（‘了’别管，“骄人的成绩”为宾语）！---本人是中学语文高级教师。

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there be句型句子成分怎么分析

展开全部 There be +主语+doing ：主语与doing之间是逻辑主谓关系，doing作定语，是经常性的、状态性的、正在进行的或即将发生的点动词。

There be +主语+to do ：主语与to do 之间一般是逻辑动宾关系，多是将来的动作。

there be...”句型是存在句的常用基本结构，there在句中处于主语位置，起形式主语的作用，真正的主语是随后的名词词组。

其谓语动词通常是be的各种时、体等形式。

一. 结构句型：there be(are/is/ was /were)+主语+介词短语......（1） there is+单数可数名词/ 不可数名词+地点短语......There is a ruler on the desk.书桌上有一把尺。

（2） there are+复数名词+地点短语......There are four apples on the tree.（长在树上）树上有四个苹果。

（3） there is+单数可数名词/ 不可数名词+V-ing+地点短语......There is a bird singing in the tree.树上有一只鸟正在唱歌。

There is a baby sleeping in the room.房间里有一个宝宝正在睡觉。

（4） there are+复数名词+V-ing+地点短语......There are some birds singing in the tree.树上有一些鸟正在唱歌。

There are two boys running on the street.街上有二个男孩正在奔跑。

例句： 1.Will there be anything else？ — If there is, we'll let you know. 还有什么其他的吗？——如果有的话，我们会通知你的。

2.Supposing we hold the meeting tomorrow, will there be enough time toprepare？ 假如明天开会，准备工作来得及吗？ 3.Will there be little demand beyond marquee names like Groupon, Zynga or twitter？ 是否会出现这样的情况：需求基本全都集中在Groupon，、Zynga和Twitter等大名鼎鼎的公司身上？ 4.Now consider this, ye that forget God, lest I tear you in pieces, and there be none to deliver. 你们忘记神的，要思想这事，免得我把你们撕碎，无人搭救。