一些刻苦努力取得成功的成语、名言5分

一些刻苦努力取得成功的成语、名言 5分

若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》

绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇

★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生

穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、

攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、

聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、

匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、

勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、

卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、

饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、

关于学习有关的成语

春华秋实 华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

不求甚解 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

学以致用 为了实际应用而学习。

春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。

多歧亡羊 因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

鸿鹄将至 鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。

断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

车在马前 大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。

不知肉味 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

刺股悬梁 形容刻苦学习。

夺胎换骨 本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

胡服骑射 胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

三天打鱼，两天晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

敬业乐群 专心学习，和同学融洽相处。

勤学苦练 认真学习，刻苦训练。

三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

冷暖自知 水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。

能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

群起效尤 大家一起向坏的学习。

驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

跬步千里 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。

贪多务得 贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

切磋琢磨 将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。

困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

日以继夜 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

贪多嚼不烂 贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

抗颜为师 抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

蓬赖麻直 比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

居安资深 形容安心学习，造诣很深。

孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

悬梁刺骨 形容刻苦学习。

学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。

循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

孳孳不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。

学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。

勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

春花秋实 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

洒扫应对 洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

半部论语治天下 旧时用来强调学习儒家经典的重要。

浮光略影 比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

然糠照薪 烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

力学笃行 力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

钝学累功 钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

废寝忘餐 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

汉人煮箦 汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

切瑳琢磨 比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。

不足为法 不值得学习、效法。

闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

鹘仑吞枣 把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。

鲁斤燕削 鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

力学不倦 力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

开花结实 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。

不愧下学 不耻下问，虚心向地位低的人学习。

开华结果 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。

寝食俱废 觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。

一暴十寒 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

三迁之教 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

学然后知不足，教然后知困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。

悬梁刺股 形容刻苦学习。

融汇贯通 把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

学非所用 所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

脆而不坚 脆弱而不坚实。形容虚有其表。

崇洋媚外 洋：西洋，指西方国家；媚：谄媚。崇拜西方一切，谄媚外国人。指丧失民族自尊心，一味奉承巴结外国人。

枕典席文 指以典籍为伴，勤于读书学习。

学如登山 学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

三日打鱼，两日晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。

忘餐废寝 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

悬头刺股 形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。

循常习故 循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。

以学愈愚 指用学习改变愚昧的秉性。

鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

滴水穿石 水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

林林总总 形容众多。

梦寐以求 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

破釜沉舟 比喻下决心不顾一切地干到底。

持之以恒 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

不敢越雷池一步 越：跨过；雷池：湖名，在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。

垂手可得 垂：垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

等闲视之 等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。

白日做梦 大白天做梦。比喻根本不能实现的梦想。

发聋振聩 聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

不以为耻 不认为是可耻的。指不知羞耻。

不修边幅 边幅：布帛的边缘，比喻人的衣着、仪表。原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。

高傲自大 自以为了不起，极其骄傲，看不起别人。

回黄转绿 树叶由绿变黄，由黄变绿。原指时令的变迁，后比喻世事的反复。

临阵磨枪 到了快要上阵打仗的时候才磨刀擦枪。比喻事到临头才匆忙准备。

急来报佛脚 比喻事到临头才慌忙准备。

漆黑一团 形容一片黑暗，没有一点光明。也形容对事情一无所知。

鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。

相辅相成 辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

世上无难事，只怕有心人 指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。

全心全意 投入全部精力，一点没有保留。

脱颖而出 颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

投机取巧 指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。

数典忘祖 数：数着说；典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

头重脚轻 头脑发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。

温故知新 温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

无的放矢 的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。

适得其反 适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

若明若暗 好象明亮，又好象昏暗。比喻对情况的了解或对问题的认识不清楚。

十拿九稳 比喻很有把握。

生搬硬套 生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。

心之官则思 心：古人以为心是思维器官，所以把思想的器官、感情等都说做心，现指脑筋；官：官能，作用。脑筋的官能就是思维。

数一数二 不算第一也算第二。形容突出。

其貌不扬 不扬：不好看。形容人容貌难看。

日久天长 时间长，日子久。

行远自迩 自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。

生吞活剥 原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。

平步登天 比喻一下子就达到很高的地位或境界。

安分守常 分：本分；守：保持；常：常规。规矩老实，安守本分，不惹是生非

憎爱分明 憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。

雨后春笋 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

一言以蔽之 蔽：遮，引伸为概括。用一句话来概括。

一步登天 登：上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。

一张一弛 意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

一丝不苟 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

一筹莫展 筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

照葫芦画瓢 比喻照着样子模仿。

追根究底 追究根底。一般指追问一件事的原由。

知难而进 迎着困难上。

咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

争分夺秒 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

一问三不知 不管怎样问，总说不知道。

专心一志 形容一心一意，集中精力。

寻根究底 追求根底。一般指追问一件事的原由。

应付裕如 应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。

一得之见 见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。

应对如流 对答象流水一样。形容答话很快，很流利。

寻根追底 追求根底。一般指追问一件事的原由。

一无可取 没有一点儿可以肯定的地方。

以一知万 从了解一点到推知其他许多事物。

自吹自擂 擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。

数不胜数 数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

自我陶醉 陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

公正不阿 公平正直而不曲意迎合。

多闻阙疑 闻：听；阙疑：有疑问的地方要保留。虽然见多识广，有不懂之处，还应存有疑问。指谦虚谨慎的治学态度。

石火光阴 表示光阴之迅速，一眨眼就要过去。

栋梁之才 比喻能担当大事的人才。

当局者迷 迷：糊涂，迷惑。指当事人反而糊涂。

不落俗套 不因袭陈旧的格式。

十八般武艺 ①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。

跛行千里 比喻只要努力不懈，即时条件很差，也能取得成就。

遗风余韵 前人遗留下来的风教和韵致。

反映通过努力学习就会取得好的成绩的成语有哪些

功夫不负有心人，天道酬勤 ，先苦后甜 ，苦尽甘来 ，来之不易 ，先难后获， 功到自然成 。锲而不舍,金石可镂 。只要工夫深,铁杵磨成针。

形容学习很有收获的成语有哪些？

学业有成、受益匪浅、硕果累累、左右采获、满载而归

学业有成：

读音：[xué yè yǒu chéng]

释义：

学业：学问。形容学问有所成就。

造句：要想学业有成，必须有持之以恒，锲而不舍的精神方能成功。

受益匪浅：

读音：[shòu yì fěi qiǎn]

释义：

匪：通“非”。形容得到的好处很多。

造句：这部电影给了我很多启发，让我受益匪浅。

硕果累累：

读音：[shuò guǒ léi léi]

释义：（指积累很多）比喻巨大的成绩或者荣誉。（硕果：大的果实。累累：形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。）

造句：老科学家一生硕果累累，可是为人十分谦逊。

左右采获：

读音：[zuǒ yòu cǎi huò]

释义：左手右手都有收获。比喻研究学问，多采材料。

造句：

《汉书 - 夏侯胜传》：“胜从父子建，字子卿，自师事胜及欧阳高，左右采获。”

满载而归：

读音：[mǎn zài ér guī]

释义：

载：装载；归：回来。装得满满地回来。形容收获很大。

造句：今天去参观科技展览，满载而归，获益匪浅。

关于学习的成语

不愧下学 愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习

钜学鸿生 学识渊博的人

品学兼优 兼：都。思想品德和学业都很优秀

饱学之士 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

博学多才 学识广博，有多方面的才能。

博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。

不学无术 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

才疏学浅 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

道山学海 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

调嘴学舌 调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。

笃实好学 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。

笃信好学 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

笃学不倦 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。

记问之学 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。

家学渊源 家世学问的传授有根源。

教学相长 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。

款学寡闻 形容学问浅、见识少。

困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

末学肤受 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。

勤学苦练 认真学习，刻苦训练。

硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

学浅才疏 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

学贯中西 形容中文、外语都十分好。

牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。

学老于年 指青年人的博学。

学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

学以致用 为了实际应用而学习。

学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

学无止境 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

学而时习之 学过的内容要经常复习它。

真才实学 真正的才能和学识。

勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

博学洽闻 博学：广博。学问广博，见识丰富。

不愧下学 犹言不耻下问。

不学无识 指没有学问，缺乏见识。

才学兼优 才能和学问都优秀。

长材茂学 指才能高学问大的人。

虫鱼之学 指繁琐的考据订正。

村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。

独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

笃志好学 笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。

高才大学 高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。

高斋学士 南朝梁庾肩吾等十人的别号。

孤学坠绪 将要失传的学问典籍。

宏儒硕学 指学问渊博的人

敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。

贫不学俭 谓穷人不必学俭而不得不俭。

青藜学士 指博学之士。

青钱学士 《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。

曲学阿世 歪曲自己的学术，以投世俗之好。

曲学诐行 做学问不入正道，行为奸邪不正。

诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

上当学乖 吃过亏下次就不会上当

市民文学 封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。

通才硕学 学识通达渊博的人。

通儒硕学 犹言通儒达士。

晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

枉辔学步 比喻错误地模仿别人。

文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

文人学士 泛指文人、文士。

文宗学府 文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。

下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。

效颦学步 比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。

新学小生 指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。

学非所用 所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

学富才高 学识渊博，才能高强。

学海无涯 学海：知识。学问的海洋无边无际。

学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

学识渊博 指学识深而且广

学疏才浅 同“学浅才疏”。

学书学剑 学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”

学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

一家之学 自成一家的学派。

以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。

鹦鹉学舌 鹦鹉学人说话。比喻人家怎幺说，他也跟着怎幺说。

鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

用非所学 使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。

幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。

敩学相长 谓教与学相互促进。

学然后知不足，教然后 【出处】《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。” 【解释】学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏

钝学累功 〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

力学笃行 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。

学如登山 〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

形容刻苦学习后取得成果的成语

【成语】硕果累累硕果累累

【词形】abcc

【读音】shuò guǒ léi léi

【解释】（指积累很多）比喻巨大的成绩或者荣誉。（硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。）

【英语】 Fruitful

【出处】七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累 。 霍达 《补天裂》第十三章

【注意】硕果累累，此处读léi。容易口语化，读成lěi；累累：连续成串。又如：累赘；在以下用于积累、连篇累牍、罪行累累等才读lěi。）

学习别人的成功之处用什么成语？（不是前车之鉴）

他山之石可以攻玉。

汉语文字 他山之石，可以攻玉

汉语拼音 tā shān zhī shí，kě yǐ gōng yù

词语解释 别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

字词解释 攻：琢磨。

成语性质 褒义词

成语用法 联合式；作谓语、宾语、定语、状语。

常用程度 常用成语

成语用法 作主语、宾语；指可以借鉴的东西

成语结构 复句式成语 ,八字成语

产生年代 古代成语

成语例子 明·程登吉《幼学琼林》第二卷：“民之失德，乾糇以愆；他山之石，可以攻玉。”

英语翻译 There are other hills whose stones are good for working jade.

形容学习收获很多的成语

1、受益匪浅

解释：　指意识/形态方面有很大的收获。匪：通“非” 不是。

2、硕果累累

解释：硕果，大的果实。累累，形容积累很多。形容收获很多。也比喻巨大的成就。

3、满载而归

解释：装得满满地回来。形容收获很大。

4、仰取俯拾

解释：低头拾地上的东西，抬头拿上面的东西。形容一举一动都有收获。

5、一树百获

解释：树：种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。

形容刻苦学习后取得成就的成语有哪些

十年窗下无人问，一举成名天天下知

有志者，事竟成 精锐李老师

关于努力学习的成语

努力学习的成语有很多，比如：发愤忘食 ，废寝忘食 ，分秒必争 ，鸡鸣而起， 磨穿铁砚 等。

一：发愤忘食[ fā fèn wàng shí ]

详细解释

1. 【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

2. 【出自】：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

二：废寝忘食[ fèi qǐn wàng shí ]

详细解释

1. 【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

2. 【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

三：分秒必争[ fēn miǎo bì zhēng ]

详细解释

1. 【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

2. 【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”

四：鸡鸣而起[ jī míng ér qǐ ]

详细解释

1. 【解释】：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

2. 【出自】：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。”

五：磨穿铁砚[ mó chuān tiě yàn ]

详细解释

1. 【解释】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

2. 【出自】：宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”