形容写作的诗词

形容写作的诗词

1.爱好由来落笔难,一诗千改始心安——清.袁枚《遣兴》

2.奇文共欣赏,疑义相与析——晋.陶渊明《移居二首》

3.论文期摘瑕,求友惟攻阙——清.黎志远《汉阳舟次》

4.读书破万卷,下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

5.屈平词赋悬日月,楚王台谢空山丘——唐.李白《江上吟》

6.李杜文章在,光焰万丈长——唐.韩愈《调张籍》

7.杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓——唐.杜牧《读韩杜集》

8.汝果欲学诗,工夫在诗外——宋.陆游《示子聿》

9.春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天——宋.杨万里《读张文潜诗》

10.莫将死句入诗中,此诀传来自放翁——清.袁枚《仿元遗山论诗》

形容写作的句子

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言。这句名言精辟地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征。因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式。在观察事物时必须要全面细致。对静止的事物构成它的各个部分都要看全，每一部分的各个方面要看细。每一具体事物，总是由几部分构成的。如果我们在观察的时候遗漏了某个部分，那么观察到的事物就是不完整的。例如，我们观察一盆茉莉花，我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的。特别是可以看得见的茎、叶、花。在观察时是不能遗漏的。如果遗漏了，我们观察到的茉莉花就是不完整的，表达出来就不能使人清楚的知道它的整体。如果我们不注意观察它的茎的质、色和形，就很难搞清它的茎的特点，如果我们不仔细观察它的花色、形、味，也很难弄清花的特点。反之，如果我们把这几方面的情况都观察得很细，那么对茉莉花的认识就不是笼统的，而是具体的。当然不仅对静止的事物，对变化的事物整个过程也要看全，每个发展阶段也要看细。

2、“多方面”思考

我们在写作文时要从不同的角度，不同方面去认识，去思维。记事的作文，离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化过程。写人的作文也离不开具体的事。因此我们在写这一类的作文时，要注意写好事情的发展变化。事件是伴随着实践的推移和地点的更替而变化的。不同的时间，不同的地点，都有哪些不同的情况。我们把这些情况有主次的记叙下来，写出的作文就具体了。同时，记叙一件事总离不开人的活动。因此写作文时，必须注意对有关的人物进行描写。通过对人物的神态、动态、语言和心理描写，使作文充实。例如，《记一次乒乓球赛》为例，想一想：从比赛双方看，他们的动作、语言、神态、心理各怎么样？从观战者的角度看，他们在比赛过程中有什么议论、举动？

我们这样对事物进行思考和分析，就为文章写具体作了准备。但是要求把文章写具体，并非是要写成一篇“流水账”，写文章最忌说空话，言之无物最要不得。一些同学认为要把作文写具体就是字写得越多越好。常见一些同学时间、地点、人物都交待了，事情起因、经过、结果也都很清楚，可就是平平淡淡，给读者的印象不深，也不感人。什么原因呢？就是因为内容不具体。怎样才能把内容写具体呢？我认为最重要的就是注意写的主要人物在事情发展的重要阶段的表现，要多想一想他在这件事中是怎样说的，怎样做的，怎样想的。不能满足于对事情发展过程的陈述。

赞美写作的句子

赞美写作的句子

扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采。(文采好)

璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)

徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。(有气势)

辞无所假：写

赞美写作的词语

妙语连珠：

妙笔生花

下笔如有神

一气呵成,

有如神助

炳炳烺烺：光亮鲜明.形容文章辞采声韵之美.

笔大如椽：形容着名的文章.也指有名的作家.

笔底烟花：比喻文章写得生动、出色

形容写作好的词有哪些

形容写作好的成语 ：

妙笔生花、

才高八斗、

才华横溢、

学富五车、

出口成章、

行云流水、

栩栩如生、

倚马可待、

妙语连珠、

博学多才、

下笔成章

写作文的10个优美的句子

1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳; 生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。 2、若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。 4、选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的--5、在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。 6、小桥流水。 亭台楼阁，掩映其中。 熙熙攘攘的人群。来来往往，过客匆匆，却如空中找不到的一丝真实。 9、当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱! 10、水远远而来，始自涓涓细流，在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪，还是地底清泉，相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起，哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。 不好的我没留!~

有关写作的词语

有关写作的词语

妙笔生花 笔下生花 笔下生辉 一气呵成 字字珠玉 酣畅淋漓 淋漓尽致 栩栩如生 维妙维肖 惟妙惟肖 文笔极佳 才思敏捷 博学多才 才高八斗

关于写作的古诗词

文章千古事,得失寸心知-----唐.杜甫<>

2.一日不作诗,心源如废井------唐.贾岛<>

3.作诗火急追亡逋,情景一失后难摹------宋.苏轼<>

4.文章自得方为贵，衣钵相传岂是真------金.王若虚<>

赞扬作文作得好的词语

妙语连珠，妙笔生花

下笔如有神

一气呵成,有如神助

【炳炳烺烺】光亮鲜明.形容文章辞采声韵之美.

【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来.同“蚌病成珠”.

【笔大如椽】形容着名的文章.也指有名的作家.

【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色.

【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章.比喻指应命而写的刻板文章.

【笔酣墨饱】指文章表达流畅,内容充足.

【补苴调胹】补苴：补缀,引申为弥缝；调胹：烹调煮熟.比喻加工使之完美.多用于对文章加工使之提高,或对理论作进一步完美的表述.

【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕,结束.形容文章写得凄惨悲苦,令人心酸,不忍读完.也指文章粗劣,使人不肯读下去.

【不蔓不支】蔓：藤蔓,引伸为蔓延.既不蔓延,也不分支.比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水.

【不蔓不枝】蔓：藤蔓,引伸为蔓延.既不蔓延,也不分支.比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水.

【笔墨官司】笔墨：指文字或文章.比喻用文字进行的辩论、争执.

【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称.泛指可与班固、司马迁相比美的文章.

【笔力独扛】扛：用两手举.形容文笔雄健,文章的气势极大.

【波澜老成】波澜：波涛,形容文章多起伏；老成：指文章很老练.形容文章气势雄壮,语句老练.

【不能赞一词】指文章写得好,别人不能再添一句话.形容文章非常完美.

【不忍卒读】卒：尽,完.不忍心读完.常用以形容文章内容悲惨动人.

【博士买驴】博士：古时官名.博士买了一头驴子,写了三纸契约,没有一个“驴”字.讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上.

【匕首投枪】匕首：短剑.比喻短小犀利击中要害的文章.

【辩说属辞】属辞：撰写文章.用诡辩的的言论撰写文章.

【笔头生花】比喻写作能力大有进步.也形容文章写得很出色.

【不通文墨】通：精通；文墨：指写文章、着述等.指人文化水平不高或识字不多.

【笔下留情】指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面.

【不以词害意】不因为只顾文辞而损害了对内容的理解.指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意.

【不以辞害志】辞：文辞；志：作品的思想内容.原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解.后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意.

写作文的有哪些好句子

人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能品出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味出人生的哲理。

生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

微笑着、去唱生活的歌谣。眼泪，要为别人的悲伤而流;仁慈，要为善良的心灵而发;同情，给予穷人的贫苦;关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉。