near的反义词或对应词

near的反义词或对应词

far

[英][fɑ:(r)][美][fɑr]

adv.

久远地; （问到或谈及距离时说）有多远; 到很远距离; 到很大程度;

adj.

远的; 遥远的; （某方向的）最远的; 远端的;

n.

远方;

near的反义词是什么呢？

near 附近 反义词:far 遥远

near的反义词或对应词

near的反义词为 far (away) from.

例如，My home is near my school.

My home is far from my school.

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精锐长宁天山英语组

请写出下列单词的反义词或对应词。oid

你好，很高兴为你解答， 下面为你列举一些常见的反义词组合

*

short--long/tall

*

dark--light

*

light-- heavy/dark

*

good-- bad

*

dirty-- tidy

*

thin-- thick

*

young-- old

*

empty-- full

*

right-- wrong

*

closed-- open

*

quiet-- noisy

*

different-- same

*

dangerous-- safe

*

wide-- narrow

*

wrong-- right

*

black-- white

*

easy-- difficult/hard

*

soft-- hard

*

cheap-- expensive

*

busy-- free

*

warm-- cold

*

high-- low

*

light-- heavy/dark

*

rich-- poor

*

ill-- health

*

dead-- alive

*

first-- last

*

tall-- short

*

true-- false

*

fat-- thin/fit

*

big-- small

*

wet(原为wat-- dry

*

late-- early

*

happy-- unhappy/sad/upset

*

far-- near

希望能够帮你解答问题，还需帮助请追问，满意还望采纳~

怎样拼英语单词!

英语是一种拼音文字，大多数字母和字母组合都有一定的发音规律。只要注意观察，就会发现拼写和读音之间的联系。 1 记准每个单词 要想快速、准确并且大量的记单词，正确发音是一个重要途径。宋代学者朱熹说过，读书要三到：心到、眼到、口到。学习过程中感官参与的越多，识记的效果就越好。因此，在学习单词时既要看形，也要读音；既要动手去写，又要动口去念，使多种感官参加记忆，通过多种渠道获得信息，这样可以在头脑中对同一个词形成多种暂时神经联系，日后即使有某一联系中断了，也可以其他联系为线索，把这个词回忆起来。 2 掌握记忆步骤 课堂上许多学生看到单词表中的生词，首先进行的是拼写，这样在有限的时间里，很难把涉及的单词都记下来。即使记下来了，由于对单词的读音和汉语意思注意不够，当老师说到这个单词时也反映不出是哪个单词；而当他们看到那个单词时，又不知道其汉语意思，这样影响了听课和理解课文，而且，时间稍微一久就会很快忘记这些单词。 做事情讲求提纲携领。学单词也要先抓主要矛盾。首先要对照音标读准单词，直到离开音标也能准确流利地读出来。接下来是看着单词记他们的汉语意思。单词的汉语意思记下来以后再进行第三步——看着汉语说出相对应的英语单词。以上这三个步骤做好后，即使不会拼写也不会影响听课和理解。如果课堂上还有时间的话，可以进行第四步一一拼写单词。经过前三个过程，我们已经对这个生单词“照过很多面”，不会对他的拼写很生疏，再加上一些发音知识，就会比较省力地记下单词的拼写。 3 联系上下文记单词 记下一个单词的发音、拼写、词义，并不一定真正掌握了这个词，因为英语中有许多词是一词多意、一词多性或一词多音等，要真正掌握或判断其词义、词性等，只有依据句子，联系上下文来完成。实战证明：联系上下文记单词，既可在句子中准确了解单词的读音、词义和用法，又能利用上下文的联系来记单词，防止遗忘。 4 及时复习，经常复习 单词学得多了，时间一长就容易遗忘，这是不可避免的。防止遗忘的有效方法之一就是及时而经常地复习。复习方法可多种多样，依据个人情况而定。下面分别谈几种： 4.1 归纳法 把同一词根的词类归结在一起。如 relate，relation，relationship，relative，relativity，relatively等。 4.2 分类法 按类的意义分别记忆。如lizard，snake，serpent，python，cobra，snail，rattle—snake，centipede，worm，spider等。 4.3 对比法 把反义词放在一起。如 heavy和light，thick和thin，buy和sell，near和far，high和low，short和long，forget和remember，wrong和right等。 4.4 辨识法 把同义、近义词放在一起进行辨识。如many，much，a lot of；close，shut，turn off，switch off；have to，must；because，since, for等。 4.5 比较各词的音型上的异同，防止混淆 如拼写上只有一个字母不同的词：light，fight，tight，right，night，might，sight；ball，bill，bell，boll，bull等，音同形异意不同的词：sun 和son；too和two等。 5善于发现错误的记忆方式 英语中总会遇到一些单词，似乎是记下来了，但有时别人一打扰，自己立即会疑虑起来，感到有点吃不准。如“烤鸭”是roast duck，还是 toast duck。遇到这种情况要勤查字典，字典是位知识渊博、百问不厌的老师。在字典上找到正确答案后，把她记在本子上，并根据自己的生活和学习经验，找出能够纠正错误记忆的有效方法。记单词要将机械记忆和理解记忆结合起来。记单词的方法很多，要在实践中找出适合自己的最佳途径，做到事半功倍

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