四字词语形容槐树求求了～

四字词语形容槐树 求求了～

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高大挺拔，枝繁叶茂，苍翠欲滴

形容“槐树 ”的四字词语有哪些？

高大挺拔，枝繁叶茂，苍翠欲滴。

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高大挺拔 【gāo dà tǐng bá 】

造句：1.沿河路那里有着各种各样的树，但我最喜欢的还是那高大挺拔的雪松。

2. 小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样鲜艳多姿。可是，没有小草衬托，大树不会引人注目，没有小草点缀，花朵也不会光彩夺目。

3. 学校的教学楼，高大挺拔，如一位强壮的巨人；学校的花朵，清香四飘，如一位位美丽多姿的仙女；学校的草坪，平平坦坦，如一块绿地毯。哦，学校，我的另一位母亲！

2.枝繁叶茂【zhī fán yè mào 】

造句：

1.去年，奶奶在院子里种植的那些花花草草如今已是枝繁叶茂。

2、这棵榕树枝繁叶茂，宛如一把巨大的绿伞。

3、这棵棕榈树盘根错节，枝繁叶茂。

4、校园里20年前种下的夹道树，如今都是枝繁叶茂的了。

5、外面骄阳似火，烘的一旁本来枝繁叶茂的大树也耷拉着叶子，空气都是热的，还氤氲着一股草木的独特味道。

3.

苍翠欲滴【cāng cuì yù dī 】

他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

（2）他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人有苍翠欲滴之感。

（3）到了夏天,这里满眼绿色,苍翠欲滴。

（4）四周古木参天,苍翠欲滴,阳光从树枝叶间穿进,像粗细不同的银针,令人流连忘返。

（5）村外丛树蔽日，苍翠欲滴。

槐树.作者是这样描写的（ 四字词语）是哪些

休休有容

[xiū xiū yǒu róng]

释义

成语解释

◎ 形容君子宽容而有气量。

◎ 《书·秦誓》：“其心休休焉，其如有容。”

◎ 主谓式；作谓语、定语；含褒义

近义词

宽宏大量

槐树落蕊从什么角度写故都的秋清，静，悲凉，的特点

《故都的秋》检测 一、阅读下面文字，回答问题。 ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来 得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不 过想饱尝一尝这“秋” ，这故都的秋味。 ②江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常 多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只 能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 1、本文的作者是 ，其代表作是短篇小说集《 》 。 2、文章中哪一句话概括了“故都的秋”的特点？ 答：＿北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、第①段在全文中的作用是什么？ 答：＿1、总括北国秋清、静、悲凉的特点，引出下文具体对故都秋的描写。 2、表达了作者对故都秋的喜爱之情，奠定了全文的情感基调。 4、第①段中三个“来得” ，有什么样的表达效果？ 三个“来得”结构相同，形式整齐，加强语气，强调突出了北国的秋的特点。 二、阅读下面文字，回答问题。 ③不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓 鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇 城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到 很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下 来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感 觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。 最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ④北国的槐树， 也是一种能使人联想起秋来的点缀。 像花而又不是花的那一种 ， 早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细微极柔 软的 。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来觉 ，潜意识下并且还觉得有点儿 ，古人所说的梧桐一叶而 得细腻，又觉得 天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 ．．．．．．． 5、文中“梧桐一叶而天下之秋”的典故，是出自文化典籍（ D A、 《论语》 B、 《孟子》 C、 《庄子》 D、 《淮南子》 视觉 和 听觉 两个 ） 6、作者在第③段中写清晨小院中的秋意，主要从 1 角度来突出故都秋的 清静幽远 （特点） 。 7、作者为什么说牵牛花以“蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下” ，又为什么 说最好还要用秋草作陪衬？ 蓝色、白色称为冷色，与作者闲适而稍显悲凉的心态最相吻合。紫黑色，虽然也属冷 色，但带悲哀、绝望的情调，作者悲而不哀。红色称暖色，表现热烈激情，最不符合作者的 心态。秋草，枯黄哀败之色，用它作陪衬，能恰当地表现出秋的悲凉。 8、在文中________处填写正确的一组是（ A．落叶 C．落蕊 触觉 感觉 清静 清静 寂寞 落寞 B ） 触觉 感觉 清闲 清闲 落寞 寂寞 B．落蕊D．落叶 9、第④段最后一句中“这些深沉的地方”是指 细腻、清闲、落寞 10、第④段从哪几个方面的感受来描写槐树的落蕊？这样写有什么作用呢？ 从视觉、听觉、味觉、触觉四个方面描写了槐树的落蕊，渲染了气氛，把读者带进 了故都之秋的清、静、悲凉之中。 三、阅读下面文字，回答问题。 ⑤秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论 在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶 叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 ⑥还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。 ⑦在灰沈沈的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐 地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬 着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调， 微叹着互答着的说： ⑧“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。 ） ⑨“可不是么？一层秋雨一层凉了！” ⑩北方人念阵字，总老象是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 11 ○北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房 门口， 它都会一株株地长大起来。 象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿， 在小椭圆形的细叶中间， 显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来 了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是 北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的 GoldenDays。 11、第⑤段写蝉鸣用了哪些词语？表达了作者怎样的感情？ “衰弱的残声” 、 “啼唱” 、 “嘶叫” 通过秋蝉的哀鸣，表现了故都秋的清静、悲凉特点， ， 表达了作者内心的凄凉伤感之意。 2 12、北方的秋雨“下得奇，下得有味，下得更像样” ，具体表现在哪里？ “下得奇、下得有味”表现在秋雨忽来忽去、 “息列索落”“下得更像样”表现在 ； “一层秋雨一层凉” 。 13、纵观第③④⑤段，写景的手法主要有哪些？试结合具体语句分别说明。 ① 以声衬静 ② 声色结合（视听结合） ③ 远近结合 四、阅读下面文字，回答问题。 12 ○有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国 的诗文里， 颂赞秋的文字特别的多。 但外国的诗人， 又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多， 也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的 诗文的 An-thology 来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园 诗或四季诗里，也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的 人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沈，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人， 就是被关闭在牢狱里的囚犯， 到了秋天， 我想也一定会感到一种不能自己的深情； 秋之于人， 何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本 里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的 关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 14、本段的表达方式主要是 议论 ，中心句是 足见有感觉的动物，有情趣的人 类，对于秋，总是一样的能特别引起深沈，幽远，严厉，萧索的感触来的 12 15、第○段中“秋的深味”具体指的是 深沈，幽远，严厉，萧索 ，这句话在全文中的作 用是 承接上文“文人对秋的喜爱，中外皆然”的议论，进一步点明文章主旨，赞颂北国 之秋的深味。 五、阅读下面内容，回答问题。 南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山 的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与 白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之 一的零头。 16、下列选项对本段的分析最准确的一项是（ A ） A．用对比、比喻，强调北国之秋色味浓厚，抒发作者对故都之秋的无比眷恋之情。 3 B．用南国之秋衬托北国之秋，暗写南国之秋的美景，抒发对家乡的眷恋之情。 C．用对比方法，对南国之秋明贬暗褒，说明南国之秋与北国之秋各有特色。 D．对比南国之秋和北国之秋，表现作者对北国之秋的偏爱和赞美。 17、画线句运用了 比喻 具 有 秋 味 浓 的修辞手法，形象生动地写出了北国之秋（与南国之秋不同） ， 烈 厚 实 、 秋 之 范 围 广 大 的特点。 18、最后一段在全文中的作用是什么？ 答：＿＿结构上，照应开头；内容上，总结全文，直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。 4

小学语文的一些习题

（公同 ）的心声 （昔日 ）的画册 （ 美丽）的珍珠

（金色）的奖杯 （参天）的槐树

二、按要求写词语、句子。

1.写出表示师生情的四字词语。良师益友 尊师重教 师恩难忘 舐读之爱 2.写出表示友情的四字词语八拜之交 情深厚谊 高深厚谊 情深义重 。

3.写出表示惜别的四字词语。依依不舍 恋恋不舍 难舍难分 依依惜别

4.仿写：书是所有交流情感的渠道，有了书，人们的思想就变得更加丰富开阔