关于陶行知的诗词

关于陶行知的诗词

1、《自勉并勉同志》

人生天地间，各自有秉赋；

为一大事来，做一大事去。

多少白头翁，蹉跎悔歧路。

寄语少年人，莫将少年误。

2、《每事问》

发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。

智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天工，只在每事问。

3、《无名》

捧着一颗心来，不带半根草去。

4、《骂人》

你骂我，我骂你。

骂来骂去，只是借人的嘴巴骂自己。

5、《手脑相长歌》

人生两个宝， 双手与大脑。

用脑不用手， 快要被打倒。

用手不用脑， 饭也吃不饱。

手脑都会用， 才算是开天辟地的大好佬！

6、《一文钱》

公家一文钱，百姓一身汗。

将汗来比钱，花钱容易流汗难。

7、《中国人》

我是中国人，

我爱中华国。

中国现在不得了，

将来一定了不得！

8、《三代诗》

行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

9、《小孩不小歌》

人人都说小孩小，谁知人小心不小。

您若小看小孩子，便比小孩还要小。

10、《活的教育》

静默如地下的种子，

自由如空中的鸽子，

猛勇如斗虎的狮子。

11、《自立立人歌》

（一） （二）

滴自己的汗， 滴自己的汗，

吃自己的饭， 吃自己的饭，

自己的事情自己干。 别人的事帮忙干。

靠人、靠天、靠祖上， 不救苦来不救难，

不算是好汉。 可算是好汉？

（三） （四）

滴大众的汗， 大众滴了汗，

吃大众的饭， 大众得吃饭，

大众的事情不肯干。 大众的事情大众干。

架子摆成老爷样， 若想一个人包办，

可算是好汉？ 不算是好汉。

12、《傻瓜》

傻瓜种瓜， 种出傻瓜。

惟有傻瓜， 救得中华。

13、《问到底》

天地是个闷葫芦，闷葫芦里有妙理。

您不问它您怕它，他一被问它怕您。

您若愿意问问看，一问直须问到底！...更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

赞扬陶行知的诗 速度 急！！ 30分

1、当代大文豪郭沫若曾赞扬陶行知：“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”。

2、董必武给陶行知写的挽诗“哭陶行知先生”哭陶行知先生

敬爱陶夫子，当今一圣人。方圆中规矩，教育愈陶钧。

栋折吾将压，山颓道未伸。此生安仰止，无复可归仁。

陶行知赞美老师的诗句

陶行知的教育名言集锦：

1、捧着一颗心来，不带半根草去。

2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

3、我是中国人，我爱中国。

4、爱满天下，乐育英才。

5、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

6、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

7、以教人者教已，在劳力上劳心。

8、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!

9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。

10、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

11、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？

12、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。

13、道德是做人的根本。

14、行是知之始，知是行之成。

15、教育是立国之本。

16、人生办一件大事来，做一件大事去。

17、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

18、多少白发翁，蹉跎悔歧路。

19、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

20、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

21、捧着一颗心来，不带半根草去。

赞美陶行知的诗歌！！！急！！！！

1、当代大文豪郭沫若曾赞扬陶行知：“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”。

2、董必武给陶行知写的挽诗“哭陶行知先生”

哭陶行知先生

敬爱陶夫子，当今一圣人。方圆中规矩，教育愈陶钧。

栋折吾将压，山颓道未伸。此生安仰止，无复可归仁。

赞美陶行知的现代诗歌

看破红尘无数情，

终究梦想一场空， 犹怜心声无人凄，

儿时幻想终落空。

“陶行知”写的诗有哪些？

陶行知的小诗有《自勉并勉同志》、《每事问》、《无名》、《三代诗》、《中国人》、《小孩不小歌》、《一文钱》等。

陶行知的小诗：

1、《小孩不小歌》

人人都说小孩小，

谁知人小心不小。

您若小看小孩子，

便比小孩还要小。

2、《一文钱》

公家一文钱，

百姓一身汗。

将汗来比钱，

花钱容易流汗难。

3、《中国人》

我是中国人，

我爱中华国。

中国现在不得了，

将来一定了不得！

4、《无名》

捧着一颗心来，

不带半根草去。

5、《三代诗》

行动是老子，

知识是儿子，

创造是孙子。

作者简介：

陶行知，原名文浚，大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”。毕业于金陵大学文学系，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。郭沫若曾赞道：“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”。

名言：

1、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

2、教育为公以达到天下为公。

3、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

4、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

5、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

6、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

参考资料

夏德清 武素月 .陶行知.北京：群言出版社，2014

陶行知的小诗 5分

手脑相长歌 　　 人生两个宝　 　　双手与大脑。　 　　用脑不用手，　 　　快要被打倒。　 　　用手不用脑，　 　　饭也吃不饱。　 　　手脑都会用，　 　　才算是开天 　　辟地的大好佬！

陶行知的小诗有哪些？

陶行知的小诗有《自勉并勉同志》、《每事问》、《无名》、《三代诗》、《中国人》、《小孩不小歌》、《一文钱》等。

陶行知的小诗具体如下：

1、《小孩不小歌》

人人都说小孩小，

谁知人小心不小。

您若小看小孩子,

便比小孩还要小。

2、《一文钱》

公家一文钱,

百姓一身汗。

将汗来比钱,

花钱容易流汗难。

3、《中国人》

我是中国人,

我爱中华国。

中国现在不得了,

将来一定了不得！

4、《无名》

捧着一颗心来，

不带半根草去。

5、《三代诗》

行动是老子，

知识是儿子，

创造是孙子。

陶行知的诗

1、行是知之始，知是行之成。

2、 教育是立国之本。

3、人生办一件大事来，做一件大事去。

4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

8、所谓健全人格须包括：

一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。

二、人生所必需之知识技能。

三、强健活泼之体格。

四、优美和乐之感情。

9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

13、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

15、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

教书育人：

1.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

——陶行知

2.“在教师手里操着幼年盯的命运，便操着民族和人类的命运”

——陶行知

3.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

——陶行知

4.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

——陶行知

5.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

6.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

7.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知

8、.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

——陶行知

为人师表：

1.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知

2.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知

因材施教：

1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

——陶行知

2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

教学方法：

1.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

——陶行知

2.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

陶行知的诗有哪些？

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《自勉并勉同志》

人生天地间，各自有秉赋。为一大事来，做一大事去。

多少白头翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。

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《每事问》

发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。

智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。

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《活的教育》

静默如地下的种子，自由如空中的鸽子，猛勇如斗虎的狮子。

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《我的小怀抱》

好也不算好，坏也不算坏。好好坏坏随人讲，心中玉一块。

恩怨多偶然，毁誉多意外。翻手为云覆手雨，朋友我不卖。

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《我要看看世界》

我是一个大孩,我要看看世界,认识世界,和大家一同来改造世界。

中国是世界上的一块。如果世界好,中国不会坏。要想中国好,世界不可坏。

我们要认识中国,同时要认识世界;我们要为世界改造中国,同时要为中国改造世界。