赞美辩论的句子
赞美辩论的句子
真理 在婴儿的沉默中 不在聪明人的辩论里当代女作家 冰心 《繁星春水》
最善言的演说家或最雄辩的辩论家,往往不是最正直的思想家。 辩论名言英国散文作家 赫兹里特
为了正确地认识真理,我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。英国行政学者 诺瓦利斯
如何描写辩论赛的激烈
星期三班队课的时候,我们班举行了一场别开生面的辩论会。
辩论会的主题是“网络的利大于弊还是弊大于利”,正反两方举行了一场“舌战”,真可谓是针尖对麦芒。
辩论开始了,八位辩手们信心满怀地手捧一大叠资料,整齐的坐在位置上。正方说明了网络的利处,真可谓是天衣无缝,无可挑剔。而反方却列举了网络的种种弊端,与正方的话形成了鲜明的对比,双方各持己见,不相上下。经过这一轮的角逐,反方稍稍失利,可大家却永不言败。
正当同学们绞尽脑汁时,一位辩手以迅雷不及掩耳之势,鼓动如簧般巧舌,滔滔不绝地陈说起来,一番连珠炮过后,反方过了半晌,才醒过神来。对方辩手也不是吃素的,她苦思冥想,使尽浑身解数,眼珠子“骨碌”一转,猛地一站,口若悬河,妙语连珠。
双方就这样针锋相对地相持着。谁也说服不了谁,谁也辩不赢谁。四周的空气似乎凝固了。台下的观众更是情绪高涨,各个急不可待,表情随台上的变化而变化,一会儿兴高采烈、兴奋激动;一会儿屏息凝视,给选手捏一把汗……
辩论结束了,大家还意犹未尽。主持人对此辩论会进行了点评,真可谓是点睛之笔:"双方辩论十分精彩,真可谓是针锋相对,唇枪舌剑。但是,网络是一把双刃剑,它既有利,也有弊,关键在于如何把握。”
在辩论会中,同学们启迪了思想,增加了知识,提高了修养,磨砺了口才。这是一次很有意义的活动。
立足社会,参与竞争是每个人都要面对的现实。一位优秀的演讲辩论家,毫无疑问是事业有成者。
成语:
唇枪舌剑 巧舌如簧 你来我往、口若悬河、互不相让 针锋相对 妙语连珠 剑拔弩张
舌战群儒 言辞流利 舌灿莲花 滔滔不绝 出口成章 口若悬河 妙语连珠 能说会道 语惊四座
才辩无双 娓娓而谈
有哪些形容“辩论”的句子?
1、摆事实充分有力,讲道理精辟透彻,这场辩论会太成功了!
2、针对“什么是勇敢”,同学们进行了激烈的辩论。
3、对有争议的问题展开辩论,既能活跃思想,又能提高认识。
4、辩论会上,每个人都阐述了自己的观点。
5、自然,民主辩论总是众口难调,往往热情取代了理智。
6、辩论竞赛双方出口成章,针锋相对,真是有点相持不下了。
7、谁会知道呢,通过现在的辩论操练,说不定我们的学生就成为第二位叱咤风云的毛主席。
8、这个论题,大家已经辩论了两天,仍然聚讼纷纭,莫衷一是。
9、爸爸跟我辩论时总是侃侃而谈,我老是讲不过他。
10、经过辩论,事情谁是谁非,已经白黑分明。
11、辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。
12、辩论会上,双方辩手妙语连珠,气氛十分活跃。
13、在与五班的辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利.
14、这次辩论比赛,经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹,拿下了冠军。
15、辩论会上,他见无人为自己帮腔,态度也就变得谦虚多了。
参考资料
造句网:[zaojv.com]
批评和赞美哪个更好?辩论赛
嗯嗯,我们才用这个辩题开了个辩论赛,最后是正方赢了,我还有备份资料。(是关于赞美的)
(一)莎士比亚曾说过:“赞美是照在人心灵上的阳光。” ;有位教育家曾经说过:“一次不经意的表扬,可激起学生千百次的希望”;罗森塔尔曾说过:“很多时候赞美比批评更能激发一个人的潜力。”由此我们可以看出其实有许多人都是赞同“赞美”的。
(二)赞美,社交中的阳光甘露;赞美,激发人向上的动力;赞美,生活中的哲理!
(三)赞美,就像春天般的温暖,使两颗陌生的心彼此吸引,彼此靠近;赞美,就像林中的汩汩甘泉,使友谊之树长青,使友谊之花灿烂茂盛。
(四)俗话说“人无完人”,所以从各人的条件来说,人与人不可能处在完全一样的高度,这使我们无法一起交流。但是赞美的话可以使这种隔阂消逝。赞美可以缩短人与人之间的距离,为我们赢得友情和坚强的团体。父母经常赞美孩子,家庭气氛和睦、欢乐,领导经常赞美下级,职工的积极性、创造性不断被激发,被调动。
(五)在我们的生活中,人人需要赞美,人人喜欢赞美。这决不是虚荣心的表现,而是渴求上进,寻求理解、支持与鼓励的表现。爱听赞美,出于人的自尊需要,是一种正常的心理需要。经常听到真诚的赞美,明白自身的价值获得了社会的肯定,有助于增强自尊心、自信心。
(六)赞美之于人心,如阳光之于万物。爱听赞美的话是人类的天性,人人都喜欢“正性刺激”,而不喜欢“负性刺激”。
(七)大千世界,芸芸众生,谁不希望得到他人的夸奖?谁不希望被他人赞美?喜欢听赞美似乎是人的一种天性。威廉•詹姆士曾精辟的指出:“人性中最为根深蒂固的本性就是渴望手段赞赏。”成功的赞美,能给他人带来愉悦,能使他人受到鼓舞,不仅如此,赞美者也能从中获得快乐和幸福。
(八)赞美与批评虽然同是与人交往的方式。批评之可贵,就在于他像一面镜子,及时反映他人的缺点和不足,帮助他人保持清醒的头脑,防微杜渐,不断进步,问题就在于在生活中,许多人却因批评,引起一些不必要的误会,甚至是成见,造成与他人交往的困难。有的人好心好意指出别人的缺点,诚心诚意想帮助别人,却遭到别人的反感、厌恶、甚至憎恨。这很明显的是批评的弊端,而这个弊端是赞美可以避免的。那既然批评和赞美概念上是没有冲突的,那何不用赞美的话语矫正这些错误的行为呢?
(九)一般来说,在展开批评时,被批评者的心理常处于紧张、压抑的状态,它们或表现为焦虑、恐惧,或表现为对立、抗拒,或表现为沮丧、泄气……这些不正常的心理状态,甚至是心理病态。成为双方交流思想感情的心理障碍,大大降低了批评的实际效果。而赞美让人含笑谈真理、讲道理,从内心深处受到的是触动而非刺激,心情舒畅地接受教育,岂不美哉?轻松、温和、含蓄、动听,有的还蕴含有深刻的智慧与哲理,引人深思,发人深省。由此看来,即使是批评的话语,仍旧可以用赞美来表达,这同样能达到效果。既然如此,何必批评呢?亦,赞美比批评更需要!
(十)赞美能使人上进,甚至能改变一个人的一生。而赞美的最大好处还在于使被赞美者获得提高。哈佛大学的罗森塔尔教授曾做过一个实验,实验表明:“赞美比批评更能激发一个人的潜力和积极配合的愿望。”他们将这个效应,称为“皮格马利翁效应”,举两个例子——你赞美一个人勇敢的时候,这个人会变得更加勇敢;你赞美一个人正直的时候,这个人会变得更加正直。
(十一)不管是怎样的责备,从客观上来讲都是让人记恨的。即使批评者的主观意义上这是一种善意的也一样如果想要传达正确的想法帮助别人改过,最好的办法就是“激起改过意愿的启示”,我方认为,无论从哪方面来讲都是不属于批评的范围内,与之相反,这种方法不论是从客观还是主观方面上都属于赞美的范围内的。
(十二)医学心理学中曾经提到过这样一个概念:“人在生长发育期间,受到的所有行为,都将通过大脑皮层内的记忆神经记录下来,并且这将潜移默化的使用到行动中。”也就是说,一个人在成长的时期时,所受到的批评或赞美都将影响到他生活中的行为。会赞美的人,心胸宽广;老是批评别人的人,既尖酸又刻薄。由此可以看出赞美相较与批评来说是利大于弊。
(十三)“金无足赤,人无完人”。人生在世,孰能无过?。但良药未必皆苦口、忠言未必皆逆耳,弟子规里曾提到过:“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声”既然对父母的批评应该柔声,那何不将批评的话语,委婉的用赞美的形式表达呢?这样自尊心既可以不受损,还可以达到通过批评可以达到的效果。
(十四)赞美是需要技巧的。1.要善于从对方身上捕捉可赞美之处。善于发现别人的闪光点再赞美。2、赞美要适时。称和时机的赞美才可以达到应有的效果。3、赞美要适度。赞美的尺度掌握的如何往往直接影响赞美的效果。恰如其分、点到为止的赞美才是真正的赞美。4、真诚的赞美才是魅力。赞美必须是真诚,这是赞美的先决条件。只有名副其实、发自内心的赞美,才能显示处它的光辉,它的魅力。
(十五)大凡成功的人士,多半是从不吝啬赞美他人的。一直觉得,自己在这一方面做得不够好。也因为以前太不懂得这点,所以不是很讨人心。换句我们主任的话讲,就是只会做事,不会做人。把不失时机的真情流露的赞美他人放在首位,而把对人生的追求放在第二位。这或许是现实生活中的一些现象的改变方法,比如同行之间的不良竞争;比如社会上的极个别歪风邪气等等。
(十六)勿庸置言,人们之间的相互赞美当可成为人际关系趋向友好和改善的润滑剂。学会赞美别人,必定能够溶化人与人寒冷的艰冰,必定能洞穿相互间心灵的隔膜。让我们聆听到更多的赞美!让我们品味赞美的快乐。
(十七)我们许多人可能都有如此的体验,某一日,当老板或老板对我们的工作或工作给予充分的肯定和表扬时,注定了这一整天会令我们快乐无比,此时此刻,我们感到的是,彼此之间是多么友好和亲密无间,窗外的阳光是多么的明媚的时候。
(十八)人与人之间的肯定和赞许,在很大程度上,能架构起心与心相通的桥梁;能让人与人的心灵之间绽开一朵友谊的花朵。
(十九)有一位大学生在评“优秀工作者”的是时候落选了,心里十分不爽。但是转念一想,也许别人比他更好。第二天他便向被评上者表示祝贺。他对别人的赞美的态度使他一下子解脱了出来,而且他们的友情也从此开始了。其实,在很多同事或朋友之间,这种和谐的气氛就是通过互相赞美而产生的。
(二十)在生活中,我们很少知道自己多么需要鼓励和赞美。这也就是为什么有人批评孩子下属的原因。自己都不知道的话,就更不会顾虑到别人的感想了。其实,每个人都需要得到他人的赞许。一个人增加了自尊与信心,就会产生奇迹,你会突然觉得别人很可爱,他会变得亲切和蔼,更加与你合作。赞美是亮油,可以把自己的形象擦得闪闪发光。你赞美别人能够使他人产生奇迹,你使他增加了自尊,他就会喜欢你,愿意与你在工作和生活或其他方面诚恳合作。
(二十一)赞美有助于消除日常人际关系接触中引起的不快。用赞语来鼓励别人,是使他竭其所能、 尽心尽力的最有效办法。而赞美别人的人,也会发现施者和受者都能得到好处。谚语云:“送人玫瑰手有余香。”可以看出赞美能使被赞美者和赞美者同时受益,那我们何乐不为呢?
(二十二)每个人都需要善意的赞美。善意的赞美实际上是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。对于我们而言,其实我们的内心都渴望着被人认可,“向善”的心态强于“向恶”的心态,而只不过由于不同的家庭背景,不同的学习习惯,不同的性格特征,使我们有了种种差异。在这种情况下,我们是需要积极的表扬,适当引导,激发自信、善良的心态的活力,反之,如果一味的批评其不足,反而会使不足得到强化,逐渐成长。成为我们自卑的原因。
打击和赞美哪个更能使人进步(辩论赛)
请问是支持打击还是赞美
描写辩论会的句子两个精彩激烈
双方你来我往,据理力争,丝毫互不相让。
一方咄咄逼人,一方气势汹汹,好像两只雄狮在为争夺地盘而决斗。
赞扬辩论的作用的名言有哪些
1、夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察明实之理墨子
2、事莫明于有效,论莫定于有证 ──王充
3、一时强弱在于力,千秋胜负在于理 ──曹禺
5、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论——培根
文采与口才辩论赛 我们是正方文采更重要,请有经验的大神指点一下。
辩论赛正方:文采比口才更重要
资料一:
口才,只能证明一个人的思维敏捷和反应快速,并不能证明他是一个成功的销售人才或者外交家.
假如缺乏各方面的文才知识,口才是没有说服力的.只是一种另人讨厌的,重复的演说. 比如说,我不是做销售的,但也是几十年如一日的销售自己的装修工程.从材质到技术;从设计到阴阳五行学说---
风水座向;从施工操作到人力资源管理;从简单工艺到疑难问题,无不按客户需要来祥细说明.客户从听取---接受---非你莫属,最后成交.这就是文才!并且是包罗万丈,无所不通的文才.这是口才根本不能取代的. 反方的辩论原因: 客户从听取---接受---非你莫属,最后成交 .... 首先,恭喜你,客户成交了客户的听,,,,,听什么? 那肯定是你在说,他才有听这回事的! 你的说,可以将你头脑里的思想,,与技能,,,与方案,全盘表达献给客户让他能够从你的言语中,听出你是一个专业人士!你一定可以帮到他的困难! 你是不是也这样认为呢? 所以呢,还是文才重要!
资料二:
我觉得文才会比较重要。文才发自内心,表现于外。也许有人天生口讷,
会因此遇到不少麻烦。但文才如果他有的话,至少可以有自信,可以让人信赖。
短期的接触,口才会表现出它的功用。但作为一个长期处于社会的人,你的文
才会让你与众不同。
资料三:
文才和口才是本末的关系。没有文才,口才就没有了根基,就像无源之水﹑无本之木。
口才是一个认识的表达的能力,而文才是一个认识的思想能力。
没有了文才怎能有口才的正确性怎能有口才的滔滔不绝、琅琅上口。
文才需要口才来表达,口才需要文才来充实。
但先要有文才才能有口才试想古今中外的政治家、外交家哪一个是一个是文才贫瘠之辈。
资料四:
文才是基础板踏实的基础是大厦的保障
主要有两个方面。
一、在工作中书面交流是正式的、法律认可的方式也就是说书面交流相对
口头交流有充足的证据。
二、对于远距离书面交流因为比口头交流更有充分的准备所以比较严谨,
由于以上两点在工作中设计到实际问题都要采用书面形式传递信息而口头交流
只是为形成的书面文字作准备。
资料五:
文才最初来源大脑。而口才通过大脑形成文才,才有口才。一个人要想
说出来且说得好文才就是一定的基础,也就是说没有文才就没有口才。相比之
下当然文才比口才更重要。
资料六:
辩论赛正方:文采比口才更重要
文才比口才重要,主要论述的作用在于作用和范围,比如作为报纸和新闻
通讯等文才的展现就比较直接,还有一些畅销书的作用和给人带来的启示。
资料七:
当今社会虽说交流沟通都是用的“口才”,但没有文才想说可不会说,说不出来那么和谈口才!
常会出现这中情况两个人都说得是同一件事但所表达的效果却截然不同,
这便是文才所起的作用不是吗!
——上帝没有了文才就等于哑巴吃了黄连不是吗
资料八:
文才是指人们通过写作诗文的方式以期传输自己见解、感情、充分发挥自
己的书面表达,才能文才的传播属性是人作用于物,再作用于人。文才与口才
由于使用场合不同发挥着不同的效果都具有重要的意义但文才在传播文化传承
文明上起着更主要作用
资料九:
有文才是好的口才的基础,口才只是表达的方式。比如要有电,才可以看
电视。光有一个电视没有电那什么也没用。往这引口才好能说别人是因为你把
文才展示了出来,你靠知识取胜。
辩论的要点
口才需要文采的支持,没有文采的支持,口才也只是空的,肤浅的。 可以举例说明,只有强大的文学的功底,才能有好的口才(这条可以放在第一条前面说)。
文采是对自身修养的提升,即使沉默,也充满力量,例子,托马斯〃莫尔,他有一篇著名的关于沉默的演说。
注意一辩——
1.一辩的选手可以注重于自己的稿件,可以充分的发挥自己的优势,可以
注于核心论点的把握,而不要,将己方准备的所有论点一并抛出,
2.一辩的公辩陈词也是可以适当准备的,这是一辩最出彩的地方
公辩可以指定对方2,3辩回答
资料
1要让自己的话说在别人看来是亲切悦耳的,首先条件是准确发音!否则,
发音不准确,不清晰,别人就弄不懂你究竟表达什么意思!试想:听话者连你
的意思都弄不清楚费心思,那他怎么感觉你的声音动听呢?多学习文化知识,
掌握更多的语言发音,和与语文有关的知识,靠再好的口才也是不能吸引人的!
资料
2声音柔和得让听者起鸡皮疙瘩,清澈得让听者汗毛倒坚。
资料
3当热心聆听对方谈话时,本是交谈成功不足或缺的条件,但是口才好的人会
急需表达自己的独特的见解,或者克制不止自己表达意见的冲动!那么要学会
尊重别人的诉说。尊重是一种修养,一种文化,一种信任。有了文才,你懂得
如何尊重别人的痛苦和快乐,这样,当以为优秀的听者也是会有助于友谊伴随
一生。
资料
4人总是渴望得到身上缺乏的优点和素质。很多人为了和对方亲近,于是在
辩论赛正方:文采比口才更重要
赞美别人时候总做到让对方感觉他已经拥有了某种渴望的优点和长处。这是一
种迷惑的行为。比如说,见到热衷于发财的人,你会赞美他越来越富,当遇到
解释瘦身的美少女,他会赞美她身材越来越好,……口才好会造成欺骗的恶习,
内心的修养不到位。文化修养不到位,能说口才好是重要的吗?
资料
5古代有位富人知道他的丈夫有了另爱写了一首诗,其中有句重要的句子“开门七事都交付,柴米油盐酱与茶”。本来是“柴米油盐酱醋茶”。用诗歌来表达自己对丈夫的真诚挚爱,最后丈夫感动,又和好如初。
资料
6地球是园的,这是大家都知道承认的。可是,如果有人偏偏地说地球是扁的
或者是三角形的。你想和他理论,你会用什么话和他解释呢?你肯定是用到物
理知识,地理知识-----。这都是属于文化知识,具备好的文才,你才能和他解
释,使得他信服。
资料
7针对对方的错误意见或者做法提出批评的意见。目的为了让对方改进在批评
时候要照顾对方的自尊,达到以人为本。什么是以人为本,你内心一定会产生
这种想法,这或许是潜意识。口才再好的人也要考虑到这点,不能在批评人的
时候以我为中心。然而“以人为本”就是文才的内在体现,有了这种文才,你
的口才才有发挥的余地!如果内在文才不好,就会导致对方的误解。
资料
8赞美人的时候,所使用的话语一定要出自真诚,涂脂抹粉的话语每个人都
可以听得出来。只有在与人交往中,保持真诚,不带任何私心发出赞美。即使
不会口才的人,说出普通的话来赞美别人,认同别人,也是会得到对方的回应。
有些人是出自自私的方面,说出美丽的词句来应和别人,是不值得提倡的。
人生的价值在于索取。一场辩论赛。怎么表达才好。详细点。谢谢。很急急
一个很深入浅出的道理,人生没有索取何来奉献。人都是知恩图报的,不先受人恩惠在前,又怎会感恩。所以,只有索取才能造就奉献。1、人生首先是索取,时间先后问题。奉献的前提必须是索取.其理由是:人在母亲的肚子里的时候是没有劳动能力的,只会一味的去喝母亲的羊水,然后出生,那么之后他还是没有劳动能力,还是得吸取母亲的乳汁,然后渐渐的发育成长,接着就是学习技术,再次就是踏上工作的岗位,为国家为社会为家庭做贡献.从以上推论可看出人在还没出生的时候就在索取,只有先索取母亲的羊水和乳汁才会长大,才会有工作能力,才会去奉献.也就是说要奉献必须得索取.
2,风险只是过程,而索取是结果,是衡量你人生价值的标尺。“价值”是一个社会实践的概念,它产生于人们的需要之中。一个东西是否有价值,就看它能否满足人们的社会需要和社会成员对它评价如何。人们对那些能满足它们需要的东西给予肯定的评价,反之便给以否定的评价。正如马克思所说: “价值这个普遍的概念是从们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”,这种关系包含两个方面的内容,一是外界物对人们需要满足,二是人们对满足他们需要的外界物的评价。
诗词及名言名句有哪些用到辩论里,要体现技术能力的
体现技能重要性的诗词及名言名句有哪些
用到辩论里,要体现技术能力的重要性:
工欲善其事必先利其器
腹有诗书气自华
赞美辩论的句子:等您坐沙发呢!