用上发愤图强,秉烛达旦,韦编三绝,笃
用上发愤图强,秉烛达旦,韦编三绝,笃学好古造句
他笃学好古,曾经发誓要发愤图强,之后的时间里他秉烛达旦,经过韦编三绝式的努力,终有所成。
发愤图强——你越是发愤图强,遇到的困难就越多。
秉烛达旦——他们为了争夺名次,秉烛达旦地学习。
韦编三绝——我们提倡韦编三绝的读书精神。
笃学好古——他一向笃学好古,细心钻研。
韦读几声
"韦"读二声
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简体部首: 韦 ,部外笔画: 0 ,总笔画: 4
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释义
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◎ 经去毛加工制成的柔皮:~编三绝(喻读书刻苦)。
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◎ 〔~伯〕磁通量实用单位,一韦伯等于108麦克斯韦。
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◎ 姓。
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组词
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韦袴 wéi kù
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见“韦絝”
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韦革 wéi gé
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熟皮革。
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韦弁 wéi biàn
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古代称皮制的帽子。
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庸韦 yōng wéi
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同“庸违”。韦,通“违”。
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韦絮 wéi xù
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裹著在车轮外缘的皮革和丝绵。
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造句
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一、刘老先生读书有韦编三绝的精神,所以他对每一本书的内容都瞭若指掌。
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二、我们读书如果能做到韦编三绝,就一定会取的很大进步.
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三、哥哥读书总是习惯反覆研读,简直到了韦编三绝的地步!
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四、要想把这本书吃透,没点儿孔夫子韦编三绝的精神还不行!
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五、少年毛泽东韦编三绝,在文学上有很深的造诣。
囊萤映雪的典故
囊萤映雪的典故:
车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
晋孙康,京兆人,性敏好学。家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。
成语故事:
孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。
他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
拓展资料:
囊萤映雪,读音[ náng yíng yìng xuě ]
释义:囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书。映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。
出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书。
造句:
1、韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。
2、古人囊萤映雪的学习精神,,值得我们学习。
3、古人囊萤映雪,凿壁偷光,头悬梁锥刺骨的学习精神,实在令我们敬佩。
4、穷并不能消磨我们求学的意志,即使囊萤映雪,我们也要坚持下去。
5、古人能囊萤映雪,我们为什么就不能勤攻苦读呢?
6、囊萤映雪勤学苦,劝学不渝志高扬;出师一表诉丹心,肩膺重任复兴襄;论语懿德行百善,不朽青史载五千;文化荟萃竞美妍,华夏壮丽满园春!
7、囊萤映雪艰苦历,韦编三绝学富五;勤敏敬业忠本职,熟读百卷知书礼;奋发图强立大志,孜孜不倦创佳绩;修身律己扬正气,文明千古芳百世。
8、小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。
9、要是放到古代,徐翰菁别说还真就可能干出凿壁借光,囊萤映雪的事来。
10、老师也常说凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪的故事鼓励学生认真读书,还是第一次听师傅说切不可废寝忘食目不窥园的怪诞理论。
用上发愤图强,秉烛达旦,韦编三绝,笃:等您坐沙发呢!