如何赏析对联上联:桃李满园万紫千红春
如何赏析对联 上联:桃李满园万紫千红春色好 下联:英才荟萃五湖四海栋梁多 横批:
赞赏一位老师多年来的功德,说明老师培养的学子之多,人才之多。侧面映称老师的师德高尚,教学严谨、受教者之多。
根据所学对联知识,将下列词汇组成一副以“桃李”开头的对联。(4分)凝香 满园 绣锦 座 桃李 春 芝兰 绕
桃李满园春绣锦,芝兰绕阶座凝香。 试题分析:写对联,一是要注意结构对应,也就是相同位置上的词语,词性相同,结构相同。二是要注意平仄,前后两个句子的平仄是相反的。三是要注意前句末字为仄声,后句末字为平生。
桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联上联
桃李满园千里绿春绣
锦座凝香万山金新春
青山绿水
桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金(1)新春对联上联
将下面的短语组成两幅七子对联,并填写在相应的横线上.
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎香 桃李满园
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
1.新春对联:翠柳迎香千里绿,黄牛耕地万山金。
2.教师办公室对联:桃李满园春锦绣,芝兰绕阶座凝香。
将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(2分)芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园
新春对联——翠柳迎春千里绿;黄牛耕地万山金
教师办公室——桃李满园春绣绵;芝兰绕阶座凝香。(每联1分,全对给分)
此处考查对联的妙处,注意对联的修辞是对仗。
将下列的短语组成两幅七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李
(1)翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金
(2)桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香
试题分析::本题考查对对联的能力。该考点是组合对联下联,试题给出了组合材料,我们要做的是把描写新春和教师的内容区别开来,按照对联结构进行组合搭配,同时做到上下关联,符合对联规则。“芝兰绕阶”和“桃李满园”是写教师的;“黄牛耕地”也可写老师,但按照此题给出的材料,它只能与“万山金”搭配,用于描写新春 。“翠柳迎春”也只能与“千里绿”搭配,同时“千里绿”又与 “万山金”词性和结构相对;再按照对联仄起平收的原则,“ 春绣锦”配“桃李满园”,“座凝香”配 “芝兰绕阶”。这就是答案的构成思路。
对联:满园春色好,下联是什么?
题:
对联:满园春色好,下联?
答:
一
上联:满园春色好,
下联:遍野秋意浓。
二
上联:满园春色好,
下联:半池荷花香。
将下列短语组成两副七字对联,并填在相应的横线上。芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园千里绿 春绣
翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金桃李满园春绣绵芝兰绕阶座凝香
1.芝兰绕阶2.黄牛耕地3.翠柳迎春4.桃李满园5.千里绿6.座凝香7.万山金 组成对联
翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金
桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香
将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园千里绿 春绣
新春对联
上联:翠柳迎春千里绿
下联:黄牛耕地万山金
教师办公室对联
上联:桃李满园春绣锦
下联:芝兰绕阶座凝香
如何赏析对联上联:桃李满园万紫千红春:等您坐沙发呢!