形容花哨的成语

形容花哨的成语

花里胡哨 huā lǐ hú shào 【解释】形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。 【出处】清·吴敬梓《儒林外史》

形容花哨的成语有哪些？

花花哨哨、花枝招展、花里胡哨、婀娜多姿、浓妆艳抹

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花花哨哨

读音：[ huā huā shào shào ]

释义：指颜色繁多，鲜艳夺目。花里胡哨

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花枝招展

读音：[ huā zhī zhāo zhǎn ]

释义：招展：迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。

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花里胡哨

读音：[ huā li hú shào ]

释义：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

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婀娜多姿

读音：[ ē nuó duō zī ]

释义：形容姿态柔和而美好。

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浓妆艳抹

读音：[ nóng zhuāng yàn mǒ ]

释义：形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。

形容一个人喜欢做一些花哨的事情的成语

哗众取宠huá　zhòng　qǔ　chǒng

[释义] 哗：虚夸；宠：宠信。指用虚夸的言论行动迎合群众；以博得他们的好感和信任。

[语出] 《汉书·艺文志》：“然惑者既失精微；而避者又附时抑扬；违离道本；苟以哗众取宠。”

[正音] 哗；不能读作“huā”；宠；不能读作“lónɡ”。

[辨形] 哗；不能写作“华”；宠；不能写作“庞”。

[反义] 实事求是

[用法] 含贬义。形容轻浮好虚荣。多用作定语。

[结构] 连动式。

[例句]

①这部电视剧不错；看了后没有～、矫揉造作的感觉。

②这番～的话；说得几个小伙子动了心；也想进城跑买卖。

表示不花哨的成语

表示不花哨的成语

：五光十色、五花八门、百花齐放、落花流水、鸟语花香、走马观花、万紫千红、春暖花开、鹅毛大雪、春华秋实、姹紫嫣红、亭亭玉立、五颜六色、争奇斗艳、枯枝败叶、含苞欲放、锦上添花、眼花缭乱、丰富多彩、雾里看花、孤芳自赏、花团锦簇、百花争艳、繁花似锦、可见一斑、头晕目眩、花枝招展、心花怒放、落英缤纷、拈花惹草

表示人越来越强大，是真正有本事，就不需要太多的花哨和技巧。帮忙想个成语来表达这个意思

艺高人胆大

写一个简短的发言稿,谈谈你学语文的心得

很荣幸，我作为学生代表在此发言。借这个机会，我想与大家分享一下关于学习上的经验和自己的心得。今天我就来讲讲“如何学好语文”。

我认为正确的学习语文的方法是大量阅读名著，大量阅读书报、杂志、小说、散文。这些课外阅读与提高作文能力和阅读分析能力很有帮助。

我在小学的时候，语文很薄弱，与我其它学科的成绩相差一大节，所以，语文成绩总是拖我总分的后腿。为此，我烦虑不已。

慢慢地，我在摸索中找到了方法。

第一步是进行语文知识的整理，注重课本知识。我在老师上课前先将课文预习一遍，注好生字词语的拼音，标好段落，概括文章主要内容。我的语文就从这个概括开始的，因为概括不仅可以大致了解本篇课文，还能培养语言组织能力，也为作文打下基础。在预习时，我还将自己不懂的词语、句子、段落划出来，标上“？”，带着问题去上课，等待课堂上老师的解答。如果老师并没有提及这个问题，那么我可以再去问老师。这样不仅上课有了很高的听课效率，也增进了自己勤于思考，乐于问老师问题的学习方法。上课时，我勤于记笔记，因为“好记性不如一个烂笔头”。每上完一篇课文，我就会自己复习一遍，主要是看自己的笔记——这些都是精华，一些不会的或不确定的题等自己做完后到书上去强化记忆，或者向老师请教，考试时基础分一点都不能丢，这是我给自己定的目标。在大考前复习语文书时，我常常先看目录，看到课文标题后马上回忆本篇课文的知识要点，难记的生字词语，文章的大致内容、作者、选自、朝代等文学常识。提炼出一些重点、难点，强化复习、记忆，再翻开重点课本的笔记，认真阅读。

然后对词语可以采取自己听写的方式，了解自己哪一些字词不会或不够熟练，然后将自己写错的字词多抄几遍，强化记忆。文言文字词要放到句中去记忆，某些重点字词的意思应整理到自己的记录本中，常常翻看，作为自己的复习资料。

课本中的古诗词在考试中必考，所以这些古诗一定要背得滚瓜烂熟，作者、朝代等内容应了如指掌，如这些在考试中失分，那么高分就没戏了。所以我把它们都抄下来，因为我发现抄写比单纯的死记硬背记忆更快些。我用自己的语言讲述古诗中的故事和意蕴，品味语文的美好，让我增添了对语文的热爱。

以上的第一步——对课本知识的巩固，为我的第二步打下坚实的基础。

第二步既是大量的涉猎，读书。诵读经典名著名篇，我先是读诗背诗，因为诗是古人写出的精华，读起来朗朗上口，方便记忆，也美化了自己的语言，丰富课外知识。当我读到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”时，我感受到了谭嗣同的自赴一死，慷慨激昂仰笑苍天，凛然刑场！他留下的，将是那如莽莽昆仑一样的浩然肝胆之气！当我读到“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空”时，我感到长江的豪迈、悲壮，又有着大英雄功成名就的失落、孤独，又含高山隐士对名利的淡泊、轻视。当我读到“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”时，我仿佛真看到了含睇一笑的西施面影，我感受到了世间万物在春色沐浴下的勃勃生机，一种春色喜人、生意盎然的意境。于是，我读了许许多多的诗，这些都给了我美的享受，我渐渐增进了对语文的热爱。

然后我开始读名著，读鲁迅，读郭沫若，读泰戈尔，读冰心，读列夫托尔斯泰，读马克.吐温……这些大文豪的文字如一颗颗珍珠，流光溢彩地展现在我眼前，我像发现新大陆一般兴奋地读着这些名篇名著。这些经典，在历史上哺育了无数伟大的心灵，承载了人类文明的精华，经受了时间的反复检验，是可以传之不朽的。通过诵读，既可以培养语文兴趣，提高学习热情，又可以增加感性知识，尤其是培养语感。这对语文方面的进一步深造和提高写作能力等都很有好处，而且可以提高文化素养。近年来，海内外一些教育机构兴起读经热，加上中央电视台“百家讲坛”栏目的推波助澜，我们又开始重视经典，我认为这是好现象，对弘扬传统文化，构建中华民族共有精神家园，提高民族文化素质，都有好处。我经常通过演话剧、朗诵比赛、辩论赛、作文比赛等多种文学实践形式来解读名著，研习名著，这对提高语文水平效果显著。除了诵读经典著作，我还读些报刊杂志，时尚文章，因为语文是与时推移的，我们也应当与是俱进。

我在遇到一些好文章时，我会去“诵读”它，语文是语言类学科，以读为本，“速读”有利于感知文本大概内容，“美读”有利于增强文章感染力，“精读”有利于品味语言，“默读”有利于思维训练……因此我常常阅读，或吟或诵或默读或三五成群地朗读，都会乐在其中的。

由此，我完成了第二步的语文积累，开始纳入了第三步——作文。

我的作文首先是摘记，摘记一些好句好段甚至是经典文章，然后反复诵读记忆，将这些内容背诵下来，奠定我的文学功底，有利于我在作文中的表达。在写作文上，我认为应自主学习，应摆脱对老师的依赖和盲从心理，不能认为“老师说的话就是圣旨，错了也算对。”那不是自欺欺人吗？所以我们应纳众人之长，解放自己的心灵，发展自己的创造性思维，在文章中才有创新的立意。

紧接着，我开始记日记，以此修炼自己的文笔，每一句话都仔细思考，如何写得更好，更漂亮，更精彩。刚开始，我只是平铺只叙，记录一天中的事情，但随着自己的积累，我开始去歌颂一些真情：亲情、友情，人间的温暖。开始描写一个人，开始记叙一件事情。

然后转到对人物细节的描写，因为这对刻画一个人物形象有着重要作用。接着我的文字渐渐成熟，从而转向了抒情，在这个期间，我读了许多冰心的散文与诗歌，这大大提高了我文字的运用能力，大量的修辞，将当时我的文章装饰得很花哨，我渐渐觉得自己的文章内容过于空虚了，然后我去读老舍，读萧红，读藏克家，读马克.吐温，充实我文章的内容，我的文章又进入了新的境界，我从未到过的境界，一种充满着真、善、美的世界在我手中被描绘出来。

我又开始读大量的精彩作文，去学习他们的学材，因为我总找不到去写什么，写什么事和物。所以我就读大量的事例，感人的世界，扩充我的选材范围，由此我的文章充实了许多。

我的作文这时已屡次刊登和获奖，但是我写着写着，发现自己的思想太浅了，我从那时，开始读起了中国第一大文豪——鲁迅的文章。

我的作文一下子又进入了一个有着深刻立意，不易读懂的层次。

从此，我的作文常居全班之冠，我发现在我写作的道路上总少不了读书。

我的语文在经历这三步之后，大幅提升，成绩也有了明显的进步，现在我还常常将语文与生活联系起来，学以致用，我敢于“显露”，不怕班门弄斧，这样既有利于演习、操练，巩固已学知识，达到温故知新，也有利于语文知识的提高和创新思维能力的训练，看到一些成语典故，我常为别人解释，在写作中更能综合运用语文知识，在言谈中，我也常有意识地引用一些典故成语、诗词歌赋等，增加语文修养。

以上是我个人学习语文的经历，现在将它介绍给大家，希望能帮助更多的同学提高语文知识的学习能力，取得更好的语文成绩。

忠爱无言二货什么时候生的小狗

值得一赞的人狗情缘文/梦里诗书粗糙的制作却并无从掩盖那本质的光芒，《忠爱无言》虽然仅是一部低成本的小制作电影，甚至于在执导上也并没有何般值得称道的亮点，但它却有着一个并不逊于《忠犬八公》的故事，一段真实发生在中国农村背景下的人狗情缘成为了电影最为夺人泪目的所在。单就电影的拍摄水准来看，真的只能用平庸来形容，当然这或许也是导演的聪明所在，毕竟在制作捉襟见肘的境况下，舍弃一切花哨的东西，能真实的展现出一个朴实的故事，其实就已然足够了，《忠爱无言》以一个命运多舛的瘫痪老农与他意外相识的小狗为开始，从伊始的怜悯到最后的认同，一人一狗所共同面对的艰难困苦，成为了电影情感上诱人共鸣的张力。《忠爱无言》的可贵之处，表现上看是狗对人的忠诚之爱，但实则内里上则是一个生活黯淡无光的老农他对狗认知的转变，在如今的中国城市里或许已然很多人都把狗当作了自己的伴侣，但对于一个老一辈的农村人来说，他对狗的认识其实和猪牛羊这些家畜并没有什么区别，不过只是功能不同罢了，而正是从这个认知出发，狗狗与老农的相依为命，不断的在改变这个孤独苦闷的老人同时，也在改变他对狗的认知，直到最后形成了那股难以割舍的羁绊，面对狗狗的老去，电影的情感也在最后得以了感人至深的迸发。所以单论剧情，这真的是一个非常不错的故事，它所展现而出那种人与狗间关系的本质，其实远远超过了例如《狗狗与我的十个约定》那种用刻意化的剧情来套路情感的生硬感，如果能有一个功底更为深厚的导演，能有一个更为精良的制作，能在经费充足的境况下训练一只如同那只已然离世的土狗小黑一样的土狗，那么这部电影绝对会是一部比《忠犬八公》也毫不逊色的佳作，但遗憾的是就是这样一个在十年前就已经被发掘的题材，却被无情的淹没了，甚至还要靠着这位发掘这一题材的导演十年的坚持努力，才换来了这场《忠爱无言》。国产反映人狗之情的电影并非没有，从刘烨的《那山那人那狗》到葛优的《卡拉是条狗》等等，都有着人狗之情的展露，但从来没有一部国产电影能如此深刻专注的着点于此，《忠爱无言》所弥补的正是中国像《忠犬八公》《狗狗与我的十个约定》这种类型电影的缺失，从这个角度来说，《忠爱无言》值得一赞。