动作描写片段（运动会接力赛）

动作描写片段（运动会 接力赛）

今天下午学校举行一年一度的秋季运动会.显示接力赛,老师安排了位置,我门班的长跑冠军是第一位,而我和几个厉害的在最后,准备来个大冲刺!~

到了赛场上,每个班的拉拉队像疯了似的,大声喊了起来!~为自己班的运动员加油.五年级的接力赛结束了!~到六年级了,此时,操坪上加油声震耳欲聋,各个拉拉队顿时激情澎湃,兴奋万分.

"各就各位,预备"这句话似乎用了几天的时间才说,把大家的心提到胸口."砰'的一声发令抢响,全场为之震动.顿时,"加油!'的喊声响起来另外,运动员像一匹骏马,昂首奔驰.我们班的第一位如旋风一样跑在最前面.!形势对我们有利.此时,我们班的其他队员各个龙腾虎跃,所向披靡.一棒接一棒,可是到了谢~~~那里,我们形势变化莫测,被108班追过了!~大家的心砰砰地跳,但是拉拉队呐喊助威,各个恨不得把自己的力量家在运动员身上.我们不甘示懦,马上就到我了!~紧张占具了我脑海3分之2,同学见我上场了!对我说:"跑快点,追过108班!'于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战.我似流星赶月一般跑了出去.紧张已经被我消灭了!~脑海里只想用尽全力超过108班!~我与前面的

对手越来越近,似乎觉得自己骑上风,我把棒传给另外的队员,我就摔倒了!~他像离旋的箭,他把棒传给最后一个同学时,拉拉队的呼喊声一阵盖过一阵,最后一棒的同学终于冲过终点!~

今天我们班来了个咸鱼大翻身得了第2,使我们班兴奋不已!~

描写一段我接力跑时的动作、神态和,心里。300字

热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

8：00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏；有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵；有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。

当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

9：30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最，共产生9个项目的冠军，有1人打破校记录，1人平了校记录，获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务?3?班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

应该有点太长了吧，自己修改

求一段描写接力赛时的神态心理描写，急。。谢谢

心里暗暗为伙伴加油我焦急万分地看着我组第二棒选手的比赛，你是最棒的，做好随时接捧的准备，一定会跑出好成绩。我也会保持下去的

跑步接力赛动作词语

致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，

但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，

但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，

但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

致1500米运动员

1500米不算长，

人生贵在拼一场。

健儿奔跑比健康，

同龄同路谁最强!

风采撒满跑道上，

赛场佳绩美名扬!

致百米运动员

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员

踏上跑道，

是一种选择。

离弄起点，

是一种勇气。

驰骋赛场，

是一种胜利。

朋友，

用你的实力，

用你的精神，

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。 -

致1500米运动员

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

一种种信念，放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百上眼睛注视了你，

为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

致铅球运动员

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前

自信就是希望

是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想

跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望

赞啦啦队

几许真诚的鼓励， 几句亲切的问候， 几注深情的目光，

几多支持与帮助， 带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊， 几束鲜花， 阵阵锣鼓， 片片掌声，

带给运动员的是满足，是感激， 是成功后的喜悦和快意。 谢谢你，我们的啦啦队!

致跳高运动员

如海上的浪花， 似浪花上的云燕。 灵巧的速跑， 轻轻的一跃，

落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念

指压板接力赛过程描写文章，运动员运动过程的神情，动作描写

本题目不能进行解答，由于本题目中缺少最基本的条件描述.

20×50米迎面混合接力赛作文中动作描写

秋雨绵绵，在这凉爽而美好的日子里，我们期盼已久的运动会终于在一片掌声中拉开了帷幕。咦，那不是我们年级的迎面接力赛吗？唉呀，快瞧瞧去。 看看这些跃跃欲试的运动员，一个个精神抖擞准备着这场比赛，特别是我们班，准备得很充分。我们的老师...

接力跑动作要领是什么？

1、接力跑的动作关键之处在于交接棒的技术

2、交接棒技术出色可以有效地提高接力跑成绩，首先要保证交接棒不掉棒，这是取得好成绩的关键，出现掉棒是重大失误。

3、交接棒时首先接棒选手要提前开始起跑，不能太快，要让交棒选手的速度能够保证追到，而又不能太慢，那样就失去了提起起跑帮助加速的意义。

4、以上只是理论上的概念，实际应用中要视运动员的不同情况采取多措配合训练才可以达到比较好的效果。

关于运动会以神态和动作为主的练笔100字

星期六上午，阳光明媚，我们二年级举行了一场别开生面的亲子运动会。大家都来到操场，人啊！数也数不清。我有幸做为运动员代表上台发言，我上台讲话时心情又紧张、又激动；我讲好了，张老师说我讲得好，我的心情一下子就平静了下来。运动会开始了，我和爸爸是跳绳，妈妈在扔实心球，爸爸们和孩子们在接力赛。我们像兔子一样跑得飞快，你追我赶、大汗淋漓。欢呼声、加油声，不断响起，校园成了欢乐的海洋。参加亲子运动会感受 刚参加运动会我很开心，比赛过后我很难过，因为我们班没有取得很好的成绩。今后，我们一定要天天锻炼，争取取得好成绩。二（3）班加油！ 作为学生代表上台发言，心情又紧张又兴奋。小作者还写出了比赛前后的心情变化和感受。

写运动会的，要求1 抓住精彩的一瞬间或一个场景。2 细致描写运动员与观众的神态动作。不要记流水账的。

运动会虽然已经结束了，但在我的心里留下了许多精彩的瞬间。可令我最难忘的还是那激动人心的接力赛。

前面，是低年级的小朋友开始跑接力赛。你看，他们是多么地努力，旁边的观众再为他们欢呼，我也再心底默默地为他们祝福，希望他们能赢。 终于轮到我们六年级的同学比赛了。我早已经站在了高高的主席台上了，左手捏着一叠厚厚的加油稿，右手拿着话筒，等待着接力赛的来临。

我们六.（2）班的同学现在正在后台做着准备活动，“一二三四，二二三四……”接力赛的运动员们跟着领操员做着放松运动，我想，他们也想赢得比赛。

随着老师的一声哨响，接力赛开始了。我也在话筒上开始演讲了。首先，两个班都选出了实力比较强的选手，都不分胜负，谁也不让着谁。可是，还没跑几个来回，六.（1）的赵丹丹不知道怎么了，突然摔了一跤，就落棒了。看到这样的情形，我们班的同学响起了一阵欢呼声，想到：他们落棒了，就追不上我们了，哈哈！我在主席台上情绪也变得更加激动了。可是，还没等我们高兴多久，我们班的王杰同学可能是没拿稳棒，一下就落棒了，我们班的拉拉队顿时鸦雀无声，一想：肯定输了，唉！我们这半年的心血都白费了。可我站在主席台上念稿却越来越激动了，我激动得跳起来，我激动得在话筒上喊：“快点追上去！加油！”尽管喊到我的声音已经嘶哑，但也没有力挽狂澜。后来，我们班的同学掉了几次棒，就没能赢得这次比赛。 虽然，我们失败了，但是，我们决定要更加努力，如果我们跌倒了一百次，我们就要在第一百零一次爬起来。是的，冠军不一定要站在高高的领奖台上，我们要做我们人生舞台上的那个冠军，去领取那个高高在上的奖杯……

在接力比赛中,需要在哪里完成传接棒技术动作

在接力比赛中,需要在（接力区）完成传接棒技术动作