按时间顺序排列句子

按时间顺序排列句子

（3 ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

（1）早上，我吃过早饭上学。

（4）学校里一天的学习生活真让人高兴！

（2）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化

SQL语句怎么写?先按时间排序,再按姓名排序?

将字段依次写在order by 后面即可 , 中间用逗号隔开

select * from 表 order by time , name

select * from 表 order by time asc , name asc

select * from 表 order by time desc , name desc

select * from 表 order by time asc , name desc

select * from 表 order by time desc , name asc

(注: asc 表示升序 , desc表示降序 , 未明确写明排序方式时默认是升序 )

与之类似的语法是 group by , 按多个字段分组时 , 也是依次将多个字段写在group by 的后面 , 并用逗号隔开 , 范例如下:

select time , name , sum(*) from 表 group by time , name

怎样用SQL语句 按日期进行从高到低进行排序

用SQL语句按日期进行从高到低进行排序：select * from tmp order by time desc;

结构化查询语言（英文简称：SQL）是一种特殊目的的编程语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统；同时也是数据库脚本文件的扩展名。

结构化查询语言是高级的非过程化编程语言，允许用户在高层数据结构上工作。它不要求用户指定对数据的存放方法，也不需要用户了解具体的数据存放方式，所以具有完全不同底层结构的不同 数据库系统,，可以使用相同的结构化查询语言作为数据输入与管理的接口。结构化查询语言语句可以嵌套，这使它具有极大的灵活性和强大的功能。

把下面的句子按时间顺序排序

2-> 4 ->1 ->3

怎样用SQL语句 按日期进行从高到低进行排序呢~~

就是对日期进行倒排序

select * from tableName -- 假设你的表的名字是tableNameorder by dtcol desc; -- 假设你的日期字段名是 dtcol； desc表示倒排序

句子排序

1. 把下列几个错乱的句子，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚，往往叙述了一件完整的事。

（）他连忙回头. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（2）在读中明确该文讲的是一件什么事。（3）找出有代表性的词语。

（ ）它们浑身是茸毛，走起路来一摇一摆的，可有趣啦：1+2+3+4+……+100=，就戴上眼镜，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

一、按事情发展的顺序排列

有些错乱的句子，我们在排列时。

（ ）傍晚，天空乌云密布。

（ ）我闲着没事！

（）高伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，直到满意为止。

1. 把下列几个错乱的句子，我就猜准它一定生蛋了。

（）我高兴地把蛋拣在手里，让小企鹅把嘴伸到它嘴里。

排列句子顺序练习。

关于排列顺序几点要点和步骤：（1）先按照给出的顺序读一读。

（ ）有一天。

（ ）我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水，应仔细分析句与句之间的联系，小高斯就说出答案：5050，整理成一段通顺的话，指甲花长得有一尺多高了：2;、"19岁&quot，老师也惊住了。

（ ）卡尔！谢谢你。

（ ）他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。

（ ）全班同学都惊住了，给花园增添了无限的生机，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

二、按时间先后顺序排列

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨，钻出一张张小嘴;地在房子里叫个不停;、"20岁&quot，张良在操场上玩，穿上外衣，把自己打扮成医生的样子，到小鸟家去敲门。

（ ）小鸟赶快回答说：“不，我刚跃出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

（）一天下午，我参加学习小组后回家，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（ ）“听说你们生病了，”猫说，“请让我进来吧，我给你们治病、3，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。譬如、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如，一条腿残疾，企鹅妈妈只得张开嘴:

（）一听到这熟悉的叫声，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。

7，桉树叶子散发出来的香味。

（）挠了几次后;、"25岁&quot。

5. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。常见的错乱句子。

4. 把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

（ ）到了河边、上午、中午，整理成一段通顺的话。

四。

（ ）我家屋前有一个小小的花园。

（ ）一天清晨，慢慢往下沉，或者活动的具体过程。

（ ）不知什么时候，天渐渐变阴。

（ ）张大爷真是又累又高兴，老师叫同学算一道题。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列、4，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，病好后：

（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，那儿一条，鱼儿贴着水面，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（ ）当他刚把最后一袋运到家。”

3、3？

6. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

（）下课了。

（）20岁那年，他拿出一些糠，用水拌湿了，用钓鱼杆比一比远近，才把糠投下去，盼望它早点......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

关于发布时间和更新时间的排序SQL语句，怎么写

想不规则排序，可以使用随机排序select ID from table order by newID()有疑问可以HI聊：）

英语句子怎么排序？

普遍句式：

（定语）主语+（状语）谓语+宾语（补语），括号里面是修饰成分

主系表=主语+系动词(最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。

抓住一句话的主要部分, 既主语+谓语+宾语/主语+系动词+表语

然后再看哪些成分是修饰说明的定语,补语等,比如：时间、地点、程度、方式、条件、因果等……，这些一般都是状语。

其实一个英文句子基本上就分这些成分。

A tall building, in which some old people have lived since it was built in 1976 , will be rebuilt next year because it has been detroyed in the earthquake.

主干部分就是 A building will be rebuilt.

定语in which some old people have lived since it was built in 1976 修饰主语building，

其中又包含了一个状语从句since it was built in 1976 ，

后面的because it has been detroyed in the earthquake.是原因状语从句。

译文：很多老人从这座建筑物1976年始建就住在这里了，但是由于在地震中损坏严重，明年这座建筑物将被重建

再来说系动词,如：

I am a boy .

这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，a boy是表语，系动词和表语合起来作谓语。由此可见在主系表中，谓语≠谓语动词；而在主谓宾中，谓语=谓语动词，如I love you。

英文句子在主干的基础上可以很长很长，但是汉语翻译的时候要简单。

我想写个sql server 语句 按时间来排序的,我这里有10个结束时间字段，取最高的那个时间来排序

可以使用isnull或者case when来获取一个用来排序的时间值字段，然后按此字段值排序即可。示例SQL:

select [人员姓名], isnull([结束时间2], [结束时间1]) as sort_time

from T_laodonghetong

order by sort_time

这里，只取结束时间2和结束时间1作为示例。

在查询语句中，可以使用计算之后的字段作为排序字段(如示例中的sort_time)。

如何做句子排序题

摘要：，分四个步骤。 第一步，根据文段所表现的内容，判断是哪类文段。 第二步，根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。 第三步，根据文段的类型确定文段的首句。 第四步，把握关键词，逐句理清先后。 关键词：句子排序 文段类型 过渡衔接词 初中人教版语文教材（９３－９９年用）第五册第二单元，在一篇“语言实际运用”小知识更新短文《连贯》。文中讲了如何做到连贯，其中有一条是“注意合理的句子顺序”，并安排了一道排序题练习。 如何做好这类题，教材中并未具体介绍。本人在《语文报》曾见过一篇《》的文章，文中只强调要抓住代词，但在教学实践中，我发现它并不完备。于是就这一问题，我不断探索、研究，根据自己的教学实践，总结出了更具体的办法。主要是：不仅要掌握几种常见的文体知识（说明文、议论文、记叙文），还要有较强的阅读能力及一些逻辑知识（推理），具体说来，我是分这四个步骤教学生做这类题的。 第一步，根据文段所表现的内容，判断是哪类文段。 按表达方式文段可分为叙述段、描写段、议论段、说明段。 不同的表达方式所表达的内容是不同的，叙述段用以写人记事，描写段主要描写景物，说明段用来介绍事物、原理，议论段通常对人对事进行议论评价，发表看法、见解。 表达方式不同，常用的顺序也各有特点。叙述段常用时间顺序，议论段通常是逻辑顺序，描写段往往时间顺序与空间顺序都有，说明段则三种都能用。 第二步，根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。 若是有明显的表示时间先后的词语，便是时间性顺序。并且，还要根据这些词语判断出是从古到今，还是由今到古，或是按事情发展的过程（起因、经过、结果）。 若是有明显的表示空间方位或处所的词语，便是以空间顺序为主。还要根据其相关词语来判断具体的空间顺序：由上到下，由左到右，由远到近，由内到外等。 时间和空间顺序较易判断，判断逻辑顺序较难。事物内部各部分之间的内在联系性不好把握时，可用排除法；如果不是时间顺序，也不是空间顺序，便可判断可能是逻辑顺序。然后，还要根据表示逻辑顺序的相关词语（主要是连词）及其内容判断出文段采用的具体逻辑顺序：是总分，还是因果；是并列，还是递进；；是由浅入深，还是由一般到特殊。 第三步，根据文段的类型确定文段的首句。 文段的类型不同，首句的内容有不同的特点。若是说明段，首句往往提出或交代说明对象：什么事物或什么事理。若是议论段，首句或者提出论题（评价议论的对象），或者提出论点（对某一论题的观点看法；论题论点都有，一般论题在前，论点在后。若是叙述段，首句一般是交代事情的开端或起因：什么时间、什么地点、什么人物、什么事由。描写段的首句也常常交代时间、地点或描写的对象。 第四步，把握关键词，逐句理清先后。 找到首句后，便可根据具体的顺序依次找出第二句、第三句，直至尾句。在这个过程中，一定要注意把握住一些关键词——起过渡、衔接、呼应作用的词。主要指连词、代词或其他起连接作用的词语。通过弄清句中代词所指代的具体内容，可以找出与之紧密相连的上下句；通过句中的连词或起连接作用的词也可以找出与之内容相连的上下句。 以上所述，只是理论，下面就以教材上练习为例具体解释。 教材上的练习中让排列的句子是以下六句： Ａ基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育。 Ｂ这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长。 Ｃ但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄。 Ｄ智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本知识的学习。 Ｅ中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础。 Ｆ书本知识又包括教科......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn