关于野菊的古诗

关于野菊的古诗

深秋碧野萌新菊，默默扬花向辟隅。

阵阵芳馨沉入土，翩翩雀鸟奏竹竽

一枝幽艳迎秋开，孤零零，见者犹怜不忍摘。

清瘦影，细楚腰，暗香袭人久徘徊。

寂寞苦无主，不同百花栽。

断桥边，瓦砾堆里丽人来。

野菊

作者：李商隐 朝代：唐 体裁：七律

苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。已悲节物同寒雁，

忍委芳心与暮蝉。细路独来当此夕，清尊相伴省他年。

紫云新苑移花处，不敢霜栽近御筵。

野菊

年代：【唐】 作者：【王建】 体裁：【五绝】

晚艳出荒篱，冷香著秋水。忆向山中见，伴蛩石壁里。

野菊花 古诗 名句

1、《野菊》 唐 李商隐

苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。

已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉。

细路独来当此夕，清尊相伴省他年。

紫云新苑移花处，不敢霜栽近御筵。

2、《野菊》 唐 王建

晚艳出荒篱，冷香著秋水。

忆向山中见，伴蛩石壁里。

3、《和郭主簿·其二》 晋 陶渊明

和泽周三春，清凉素秋节。

露凝无游氛，天高肃景澈。陵岑耸逸峰，遥瞻皆奇绝。

芳菊开林耀，青松冠岩列。

怀此贞秀姿，卓为霜下杰。

衔觞念幽人，千载抚尔诀。

检素不获展，厌厌竟良月。

4、《野菊》 宋 杨万里未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。

政缘在野有幽色，肯为无人减妙香。

已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。

花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。

杨万里描写儿童的诗

《宿新市徐公店》【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

回答者： 小欣是我吗 - 试用期 一级 2-24 18:53

小儿垂钓 胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

池上 白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

《宿新市徐公店》

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《村居》 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》 袁枚

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

【宋】杨万里

梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

描写花香的古诗词

1) 临行挽衫袖，更尝折残菊。 —— 苏轼《送顿起》

2) 见荷花、被风吹。 —— 蒋捷《燕归梁•凤莲》

3) 云卧稳，蓝衣正、护春憔悴。 —— 王沂孙《花犯•苔梅》

4) 春恨最关情，日过阑干曲。 —— 晏几道《生查子•落梅庭榭香》

5) 亚槛倾檐一古梅，几番有意唤春回。 —— 晏敦复《题梵隐院方丈梅》

6) 祅知染红著手，胶梳黏发。 —— 周邦彦《三部乐•商调梅雪》

7) 家山何在，雪后园林，水边楼阁。 —— 辛弃疾《瑞鹤仙•赋梅》

8) 江头月底，新诗旧梦，孤恨清香。 —— 陆游《朝中措•梅》

9) 未追赤松子，且泛黄菊英。 —— 李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》

10) 枫林凋翠，寒雁声悲。 —— 赵长卿《柳梢青•过何郎石见早梅》

11) 记得旧时，探梅时节。 —— 吕本中《踏莎行•雪似梅花》

12) 那得似、空山静夜，傍疏篱、清浅小溪横。 —— 朱晞颜《一萼红•盆梅》

13) 倚阑祗怕，弄水鳞生，乘东风便。 —— 吴文英《烛影摇红•赋德清县圃古红梅》

14) 掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋。 —— 沈自晋《玉芙蓉•雨窗小咏》

15) 空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。 —— 刘光祖《洞仙歌•荷花》

16) 四面青山青似洗，白云不断山中起。 —— 顾德辉《蝶恋花•春江暖涨桃花水》

17) 晴云度影迷三径，暗水流香冷一溪。 —— 德元《玄墓看梅》

18) 漠漠云归溪上住。 —— 刘镇《玉楼春•东山探梅》

19) 故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。 —— 史达祖《留春令•咏梅花》

20) 是节东篱菊，纷披为谁秀。 —— 杜甫《九日寄岑参》

21) 霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊香。 —— 苏轼《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀》

22) 俊游巷陌，算空有、古木斜晖。 —— 姜夔《江梅引•丙辰之冬》

23) 残醉醒，屏山外、翠禽声小。 —— 吴文英《花犯•谢黄复庵除夜寄古梅枝》

24) 瘦一枝梅影，回首江南路远。 —— 吕渭老《选冠子•雨湿花房》

25) 红糁铺地，门外荆桃如菽。 —— 周邦彦《大酺•越调春雨》

26) 紫菊气，飘庭户，晚烟笼细雨。 —— 李煜《谢新恩•冉冉秋光留不住》

27) 夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。 —— 陈霆《踏莎行•晚景》

28) 再折柳穿鱼，赏梅催雪。 —— 詹玉《齐天乐•送童瓮天兵后归杭》

29) 晚风收暑，小池塘荷净。 —— 刘光祖《洞仙歌•荷花》

30) 杨柳岸，泥香半和梅雨。 —— 吴文英《双双燕•小桃谢后》

31) 南楼不恨吹横笛，恨晓风、千里关山。 —— 吴文英《高阳台•落梅》

32) 叶开随足影，花多助重条。 —— 阴铿《雪里梅花诗》

33) 故国梅花归梦，愁损绿罗裙。 —— 孔夷《南浦•旅怀》

34) 春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。 —— 王守仁《元夕二首》

35) 角声吹彻小梅花。 —— 赵长卿《阮郎归•客中见梅》

36) 小窗如昼，情共香俱透。 —— 陈亮《点绛唇•咏梅......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

杨万里关于儿童的古诗

宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。

宿新市徐公店

《宿新市徐公店》(南宋)杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

舟过安仁

杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

注释:

收篙停棹:篙和棹都是划船的工具

怪生:怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）

使:使用,利用

译文:

两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹

哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

简析：

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。

赏析:

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊

(1)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景，当然，两个小孩很快引起了他的注意，为什么呢?因为他们虽坐在船上，却没有划船，竹篙收起来了，船桨也停在那里，这不是很奇怪吗?由此可见，此时作者的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。

(2)“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，作者一定是哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。

杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。）可以参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。

作者介绍一:

杨万里（1127—1206）字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人，绍兴二十四年（1154）进士，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，韩侂胄当政时，因政见不合，隐居十五年不出，最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。

作者介绍二：

杨万里(1127—1206)字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今属江西)人。诗以善写田园著称，南宋四大家之一。有《诚斋集》。