因为在句子开头的拼音

因为用在句子开头的读音

有三点要注意：1同一个词的音节要连写，词与词要分写，句子或诗行开头的字母要大写，例如：Tuanjie fendou （团结 奋斗）声调我就省了 2专用名词和专用短语的每个词开头要大写：LiBai BeiJing 3标题可全部大写，也可每个词开头大写：JIEFANGSIXIANG (JieFangSiXiang 4如果句子提行音节不能分开，要用连接号“——”

【因为在句子中的拼音】请教诗句中的一个字的读音？“木落知寒近,...

一般来说是一样的，在句子中发音不同主要是因为连读的原因。

我认为除非英语口语特别好的话，不建议连读，不然对单词的正确发音会有误解，最终可能导致别人听不懂你在说什么。

先慢慢说，把句子能够清晰无误地说出来后再加快语速，说多了自然就会找到感觉了。

我不会用拼音打字怎么样才能学会？

学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点。

牢固熟练地掌握拼音的方法，能及时为你识字正音服务。

学习汉语拼音应从以下四点做起。

（1）熟记字母表，掌握音序这不仅是掌握拼音的起点，而且对熟练掌握音序查字法十分重要。

（2）拼音字母要记熟熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，这是学好汉语拼音的基础。

（3）掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法同学们都知道，汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成；普通话的声调有阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）四类，其口诀是：“一声高高一路平，二声由低往上升，三声先降再扬起，四声从高降到低。

”声调只能标在韵母的主要元音上。

在i、u并列的情况下，声调应标在后面那个元音上，i上标调点不写。

（4）搞清汉语拼音的有关拼写规则，一般应注意以下三点①要掌握ü上两点的省略规则。

“n、l二位真憨厚，愿和小鱼交朋友”；“j q x 小淘气，见了鱼眼就挖去。

”记住这两句口诀，便掌握了“ü”上两点的省略规则。

②会用隔音符号。

“两个音节连得紧，a o e前要隔音。

”这句口诀的意思是：a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，要用隔音符号（'）隔开，否则容易发生误读。

如pi'ao（皮袄）、xi'an（西安）、shang'e（上颚）、hai'ou（海鸥）。

③要掌握汉语拼音的书写方法。

首先要认清书写字母的格式，分清哪些占三格，哪些占中格，哪些占中上格，哪些占中下格。

还可以利用一些顺口溜记书写的位置。

如：右下半圆b b b，右上半圆p p p，左下半圆d d d，左上半圆q q q。

其次要弄清音节、句子的书写方法。

写音节时，要先写声母，再写韵母，最后标声调；写句子时，一般以词为单位，词与词之间空开一点，句子开头的字母必须大写。

小朋友们，只要认真学习，熟练掌握汉语拼音规律，你就一定会喜爱上汉语拼音，成为它最好的朋友。

关于英语的发音轻音化在英语中goodmorning的d可以不发音,我知道...

这个是我转的，不过我觉得挺全面的，英语的略读主要涉及到两个音素--/t/ & /d/，前者是清辅音，后者是浊辅音，它们在语篇中时常被略去，但不是每一次都被略去，如：next的音素组成是/nekst/，在语篇next month中，有可能变成/neks mʌnθ/，/t/被略去；但在语篇next April中，/t/则被保留，/nekst eiprəl/.这里面蕴含着一种约定俗成的‘规则’，下面简而言之一下，/t/ & /d/会不会被省略，决定于5个因素：1） 这两个音素的前后由辅音环绕，这样就出现了连续的3个辅音，这种情况下，为了发音方便，中间的辅音很容易被省略，如：left bank中，/t/的前后分别是辅音/f/ & /b/，所以就可以略读为/lef bæŋk/net profit中，/t/只有后面是辅音，而前面是元音，一般不被略读hot iron中，/t/的前后都是元音，一般不被略读2） 这两个音素处于单词发音的结尾，而不是开头，因为处于开头的因素如果丢失，那单词就失去了‘身份’，如：cold feet中，/d/处于cold的结尾，前后都是辅音，所以可以略读为/kəul fi:t/one tree中，/t/处于tree的开头，不能略读，略读就成了/ri：/，就不是树的意思了（ps：辨认是否清浊辅音很简单，只要把手放在声带上感觉，发音时声带振动的就是浊辅音，不振动的就是清辅音了；尝试：/t/,/p/,/k/ vs /d/,/b/，/ɡ/）3) /t/之前的辅音为清辅音，/d/之前的辅音为浊辅音，因为/t/本身就是清辅音，/d/本身就是浊辅音，这样配合，能让发音更方便，而/t/ & /d/之后的辅音在这点上不产生影响，如：biggest country中，/t/之前的辅音是清辅音/s/，之后是清辅音/k/，所以发音省略为/bigis kʌntri/gold tower中，/d/之前的辅音是浊辅音/l/，之后是清辅音/t/，所以发音省略为/gəul tauə/belt buckle中，/t/之前的辅音是浊辅音/l/，之后是浊辅音/b/，因此不省略4） 在辅音/h/前的/t/ & /d/一般不省略，因为/h/这个因素其实与元音很接近，如：end house的发音是/end haus/,/d/被保留5） 一些功能型词汇结尾的/t/通常被省略，此时以上的4个因素对它都没有影响力，而这是属于这些词汇本身的特性，与‘规则’其实无关，这些词汇包括助动词的否定形式，如don't,wasn't,can't,etc，和连接词and:mustn't say中，尽管/t/之前的辅音是浊辅音/n/，还是可以省略为/mʌsn sei/couldn't open中，尽管/t/之前为浊辅音，之后为元音，还是可以省略为/kudn əupən/poor and humble中，尽管/d/之后为/h/，还是可以省略为/puər ən hʌmbl/当然了，所谓的‘规则’之所以要加引号，一个很大的原因就是，这种略读不是必需的，虽然经常发生，但不是100%一定出现.

祖国啊我亲爱的祖国里面“啊”的读音

普通话读音：ā，在本句子中因为发生变音，变读为ya。

变音＂啊＂附着在句子的末尾时是语气助词。

由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的影响，常常发生音变现象。

在不同的语音环境中，＂啊＂的读音有不同的变化形式。

另外＂啊＂的不同读音，可用相应的汉字来表示，也可均用＂啊＂来表示。

1、 前一音节收尾音素是啊ɑ、o、（ɑo、iɑo除外）、e、ê、i、ü时，“啊”读作yɑ，如“四妈，你为我倒杯水啊（yɑ）”；2、 前一音节收尾音素是u时（包括ɑo、iɑo），“啊”读成wɑ，如“东也闹兵，西也闹兵，谁敢走啊（wɑ）”；3、 前一音节收尾音素是n时，“啊”读成nɑ，如“星子笑着说‘演员和观众一样多，你好可怜啊（nɑ）’”；4、 前一音节收尾音素是nɡ时，“啊”读成nɡɑ，如“在孩子面前，你可不要太凶啊（nɡɑ）”；5、 前一音节收尾音素是—i（舌尖后特殊元音zhi chi shi）、r和er（包括儿化韵）时，“啊”读成rɑ，如“多好的一首诗啊（rɑ）”；6、 前一音节收尾音素是—i（舌尖前特殊元音zi ci si）、时，“啊”读成zɑ，如“芳芳，你真是个懂事的好孩子啊（zɑ）”。

...

如何记住拼音,如何读拼音

读会拼音并背下来，其实不难，拼音只有63个字母，用心的话一两天就能背下来了，对自己要有信心哦。

这是我花费了时间整理出来的拼音，供你参考。

一、汉语拼音 声母：指音节开头的辅音。

韵母：指音节中声母后面的部分。

音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。

由声母、韵母组成。

“大（da）”一般说来，一个汉字代表一个音节。

声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个 后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音组成。

鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的。

[en发音 恩]后鼻音eng 先发e，紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。

[eng发音 亨]平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]三拼音节： ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个零声母音节： a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个[er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母] 二、怎样读拼音拼音有声母和韵母。

韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。

韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。

韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。

如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。

i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是复韵母。

韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。

三、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。

[一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声] 如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、 轻声（不标调）的方法。

这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。

例如：妈 mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。

四、标调规则：音节要标调，规则要记清 有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，iu并排坐，一律标在后一个，iu，、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u, ui应该标i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。

五、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。

六、拼音字母大小写拼音声母23个： 小写b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 大写B P M F D T N L G K H J Q X Z C S R Z C S Y W拼音韵母24个： 单韵母： a o e i u ǖ 大写：A O E I U复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ǖe er an en in un ǖn ang eng ing ong 整体认读音节16个： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 以下是大小写字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz七、掌握几种拼读拼音方法1、两拼法：两拼法是指声母和韵母的拼读方法。

其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛碰。

就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。

这种拼音方法比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读两拼音节：两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。

例如liu，声母是l，韵母是iu ，中间没有介母。

zh sh与ang组成的音节；b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、heng;j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节：jing、xing、ming、ting、cong、chong。

2.三拼音节，就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。

三拼音节有11个：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。

这样的三拼音节还有：xiao,chuan,duan等等。

三拼法：三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。

其发音要领是“声轻、介快、韵母响，三音相连很顺当”，是指先读声母（轻），连读介母（快）以及后随韵母（响）成音节。

发音时气流不中断，快速连读，整个音节的重音在韵母上。

如，拼读“花”（huā）这个音节。

音节huā是由声母“h”，介母“u”和韵母“ā”组成的。

拼读时把声母、介母、韵母快速连读h—u—ā→huā，一气呵成，重音在ɑ上。

3、声介合母连拼法：这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、...

我在学日语,但是看到句子就懵了,比如： 生まれてきてよかった,...

关于「生まれてきてよかった」，先读うまれてきて，再读よかった。

楼主其实只要认真学个几天，断句就不是问题了。

五十音図反正都是一个音加a i u e o拼出来的。

这五个元音里面，e是像英语音标那个发音，其他按中文拼音读就可以了。

另外，有些地区的人因为本身口音问题容易在ら行上分不清。

也就是R开头的发音。

R发拼音的L的音，如ら（RA）就读中文的“拉”。

开始学的时候多读读其实会发现是很容易的事情。

有问题可以再找我。

日语か,た,ぱ,が行的词在词中和词头的读音

看了你的问题，也看了一下大家的答案，我想你问的是不是不是变音，而是单纯的日语发音的问题。

第一：日语中「カ行」「タ行」在发音的时候会出现两种情况，以「カ行」为例如果「かきくけこ」是在单词的第一个假名-发的是【送气音】（KA KI KU KE KO）例：书く（かく） 闻く（きく）如果「かきくけこ」不是出现在单词的第一个假名例：乌贼（いか）中的【か】 受付（うけつけ）中的【け】在听的时候会感觉像是[ga] [ge]实际读音还是[ka] [ke]，只不过这时的[k]发音比较轻，「か、け」发的是【不送气音】 以上说的「タ行」也存在一个送气音与不送气音的区别，发不送气音是听起来像是在读「ダ行」。

在新编日语上是这样描述送气音和不送气音的：「カ行」假名有送气音和不送气音两种。

发送气音时，喉部较松弛，有明显粗重的气流从口腔喷出。

发不送气音时，喉部紧张，送出的气流微弱。

初学者可用一张薄纸放在嘴前，利用呼出气流的强弱联系送气和不送气。

一般来说，位于单词词头时发送气音，位于词中、词尾时发不送气音。

第二：关于「ガ行」的发音和前面稍有区别位于单词词头时发[ga gi gu ge go],位于词中、词尾时发的是鼻浊音（但是在日本的年轻人中间、用鼻浊音的人正在减少）初学者在以上两点如果存在困难，可以暂且少放一下，后面学的多了读的多了自然会习惯的。

尤其不送气音的[ka][ta]行音，不必刻意去模仿[ga][da]行的发音，否则反而会听起来不自然。

第三：句子是由单词组成的，所以是单词本身怎么读，句子中就还是怎么读的。

不知这样的回答能不能帮到你。

以上，仅供参考。