桥作文开头

桥作文开头

桥

世上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥；崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥；江南水乡有古朴典雅的流水小桥；人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去？

在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。

在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。

关于桥作文开头，急

万事开头难，写作文亦如此。出色的开头在全文中具有特殊的功效。开头定基调是一种能力，一种技巧，它来源于写作者对事物的深刻认识和对语言的高度概括能力。几年的语文教学中，我对作文如何开头做了几点探索：1、开门见山，直入主题。大多数作文开头都可以采用这种方法。这种方法又可具体分为五类：（1）娓娓地叙述，亲切地入题。如《从百草园到三味书屋》：“我家后面有一个很大的园，相传叫做百草原。”多么自然，平易近人，像一个故事的开端。又如《海滨小城》：“我的家乡在广东，是海滨的一座小城。”简明竟练，印象鲜明。（2）浓烈的抒情，常伴有最先的讴歌。如《白杨礼赞》：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”感情多么激越！对全文要赞美的形象先进行热情地讴歌。（3）依依的回忆，常以“特写”起笔。如《背影》：“我与父亲不相见已两年有余了，我最难忘记的是他的背影。”摄下了老境颓唐的父亲的第一个特写镜头。（4）深刻的议论，总是先提出论点。如《谈骨气》：“我们中国人是有骨气的。”开头出示论点，开宗明义。（5）说明事物，只奔主题。如《海洋与生命》：“站在祖国的海滨，观赏一下海洋的景色吧。”入题既简明又明快。2、提出问题，吸引读者。一开头就提出一个读者感兴趣的问题，吸引读者读下去，而问题的答案，正是要表达的中心思想。例如《我的伯父鲁迅先生》：“……送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人物都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父受到这么多人的爱戴？”设下悬念，引人阅读下文。3、说明情况，介绍背景。这种开头要交代时间、地点、人物、事件这“四要素”，使读者了解故事的背景；有时还可以交代时代背景、人物出场背景等。如《飞夺泸定桥》：“一九三九年五月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥就是红军要夺取的泸定桥。”这样开头就交代清楚了时间、地点、人物、事件，使读者了解了故事的背景。再如《将相和》：“战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。”仅用一句，就交代了时代背景。4、借用故事，引起下文。就是用一个故事或者传说引起下文，激发读者的阅读兴趣。例《太阳》：“有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地上寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有三万万里远……”作者借用古代的一个神话传说，来引出太阳有哪些特色和作用。这种开头落笔就紧扣中心，使读者对作者的写作目的先有个大概了解，从而激发阅读兴趣。5、描写景物，引出人物。描写自然景物，烘托环境气氛是为引出人物服务的。如《小英雄雨来》：晋察冀边区的北部有一条小河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄，芦花开的时候，……因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。”当你读了这样清新优美、明朗如画的开头，若不急着往下读才怪呢！再如《少年闰土》、《草原》、《穷人》等课文都属于这一类型的好例文。注意：描写景色和环境时要真实、典型。6、概括总述，揭示主题。先交代主题，使读者一开始就陷入沉思之中，从而更好的把握全文思想内容。如《富饶的西沙群岛》：“祖国的西沙群岛，是南海上的一群小岛屿，是个可爱的地方。”这种开头有利于紧扣题意，有利于围绕中心选材、组才，表情达意。7、采用倒叙，设立悬念。即先写令读者感兴趣的结果，然后再来写事情的具体经过。采用这种方法开头，可使文章曲折生动，扣人心弦。如《黄河象》：“北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石……”读者一读，自然很想知道化石的来历，吸引读者读下去。8、抒发感情，唤起共鸣。即抒发自己的情感，唤起读者的共鸣。《别了，我爱的祖国》：“别了，我爱的祖国，我全心爱着的祖国！……用这种抒情式开头，感情要真挚、自然，万不可无病呻吟。9、描写外貌，印象鲜明。即先对主人公作简要而有特色的描述，为的是给读者留下鲜明的印象，从而更好的表现主题。写人的记叙文一般都采用这种方法开头。如《亮亮》：“我的外孙亮亮还不到两岁，他一笑起来，嘴角就露出两个小酒窝。“恰如其分而富有特色的描写，刻画出了亮亮聪明、活泼、讨人喜欢的孩子形象。10、先声后景，抓住读者。人都是热爱自然的，好的自然景物往往有声有色，因此，先写声音后写景色，就能吸引读者。如《笋芽儿》：“沙沙沙，沙沙沙。小小音乐家春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，并且低声呼唤沉睡的笋芽儿：‘笋芽儿，醒醒了，春天来啦！’”由雨打叶丛的“沙沙”声起笔，引出笋芽儿那娇嫩的身影，实在是诱人、亲切、自然、如话家常。采用此法需注意三点：（1）要真实。“真实”要符合实际，能突出人物或景物的特点，能突出文章的中心。（2）要传神。写人要写出“性格化的语言”，写景要独具特色。（3）要“先声后实”。写了声音之后，还要写出充实的内容，不能光打雷不下雨。这种先声后景的方法，能起到一声贯耳、夺人之心的功效。在具体运用时又分为三种情况：（1）先写物声后写人。写物声除了渲染气氛，引人注目外，还具有烘托人物思想感情的作用。如《山间又响马***》：“在这山间的小路上，马***已经消失了十几个春秋。而今，它又响起来了。丁当，丁当，我多么爱听那清脆的声音啊！”作者巧妙的运用“丁当”的马***，引出了苗岭中的赶马大哥。不仅如此，从头至尾写了七次马***。这马***显示了苗岭的繁荣富裕，表现了党的政策无比正确、深入人心的中心。同时，七处马***又与文题中心“又”字相照应，布局多么严谨啊！（2）先写景声后写景。这里的景声，可以是自然界的景物的声音，也可以是动物、植物发出的声音。在开头先写一种能突出景物特色、表现文章主题的声音，就能收到一鸣惊人的效果。如《梅雨潭》：“梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨潭最低。走到那边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。”这里，作者写梅雨潭就是未见其潭，先闻其声的。记一处景物、写参观访问记、记一次活动、游记等，都可采用此法。（3）先写人声后写人。如鲁迅先生的《药》一文中康大叔的出场就是用的这种方法：“喂！一手交钱，一手交货！”先贯入老板耳朵里的这句话，写出了刽子手康大叔那凶残狡诈的性格特征。歌星也常用这种方法，先从后台传出歌声，然后人才走出来。作文开头的方法很多，具体采用哪种方法，要根据文章的主题、风格等因素来选用，不可不加思考，生搬硬套。有些开头，往往是多种方法的综合运用，需要我们在写作实践中积极探索，注意积累、运用。

介绍桥的作文开头

天放异光，一扇时空之门缓缓打开，我便启程踏上了沟通古今之路……。

初到此地，不知何年。便化作小生打扮，见远处一人正站立于此峰之巅，小跑上前问道；“不知先生你的姓氏？可否告知与我？”“我乃杜子美”那名男子答道。子美？这好像是杜甫的字，我不会穿越到了汉朝吧！“小生

今年十三，无家可归，能否给予我一所住处？'，杜甫欣然答应，我便就此在他家住下。不知过了多久，外面到处都燃着烽火，杜甫引我去了长安城。天哪!昔日荣华的长安已然成了这副模样，烽烟四起，士兵们身上满是鲜血，连我都不忍看下去了，不知他这位爱国诗人会如何！只见他双膝跪地，口中悲呤；”国破山河在，城春草木深。“随即痛哭流涕。看着他这副模样我只得安慰了他几句便告辞了。也是啊，精神支柱倒下了，他也就好似老了几十岁一样，如同木偶一般，呆滞。

来到陶渊明隐居的山上，便见以为白发老人正辛勤劳作着，汗流浃背，而他却不亦乐乎。我不禁上前一步问道”先生为何如此劳苦？“只见老人抬起头，答道；”只爱田园之乐，不为五斗米折腰“一听，这必然是五柳先生了吧，我再次发问；”以先生如此才识，高官厚禄不在话下，为何将自己折腾成这样？'先生悠然作答；“就好比温水煮青蛙，时间久了我也不能保证自己还如此清廉。恪守本分。“而后，我似懂非懂的告辞了。

再次启用时空之门，直接来到了宣州谢朓楼，我手持美酒，小饮一口，意境无穷，口中微辣，却又不失香甜，甜而不腻。衣衫半解，腰挂一壶，手提一罐，在空阔的大道之上，左右摇晃，似醉非醉，正如那位诗人所说的；”世人皆醉我独醒，世人皆浊，我独清。“

杜甫之所以如此只因他执念太深，爱国入骨；五柳先生淡泊名利，只是他看穿人世间的真理。

夕阳之下，我回去了，只愿古今的距离不再遥远，让我们一起架起时空之桥，让我们与诗人正面沟通吧！

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桥是路的连接和延伸，在频繁的生活中，会有许多令人方便而各式各样的桥，这些桥装点着我们的城市，有弯弯地石拱桥、木桥、回旋别致的九曲桥......令我印象最深的还是那座美丽的( )桥

作文《桥》该怎样写?

我的故乡在茶果飘香的大山中，在村子的尽头有一条清澈见底的一直默默向前流淌的河，在这条河的上方有一座百米长的大桥。

在我六七岁的时候，大桥才刚刚建好，由于种种原因，再加上母亲一直叫我不要冒险的训诫，使我那幼小时想过桥的愿望一直没有如愿以偿。后来，我们搬家了。六年以来，我都没能从桥上走过去，所以走大桥渐渐成了隐藏在我心中的一个小小的愿望。

就在前不久，我又回到了可爱的故乡，再一次踏上了走桥的路程。当我和姐姐走到桥边时，我心里特别激动，高兴地向姐姐讲述了我的将要实现的愿望，没想到姐姐还很支持我，高兴地对我说:“看今天是一片艳阳天，就知道是成功的日子。”我抬头看看天空，心里暗暗想到:对，今天就是实现愿望的日子，我一定不能放弃的。然后很有信心地跟着姐姐走上了大桥。

刚开始走了十几米还可以，可是渐渐到了桥中间，望着桥下那波光粼粼的水面，我就感到头晕目眩，也听到我的心在咚咚地跳，好像整个身子在慢慢地向下坠，就要掉到水里似的。我不敢再往前走了，便止住了像灌了铅似的脚。姐姐在前面见我没有跟上来就回过头说:“怎么，害怕了?”

我说:“姐姐，咱们回去吧，我不想走了。”

姐姐说:“走大桥不是你儿时的心愿吗?你就这么退缩吗?你不要老是低头看着水面，抬头看看前面--多么美的景色呀!”

我抬头看了看前方，如画的风景顿时使我心旷神怡。这时我又听到姐姐说:“做任何一件事都不会是一帆风顺的，你要有信心去战胜恐惧，不要看着桥下的水，要看着前方的路，只要你勇敢地迈出第一步，再迈出第二步，这样不就可以走过大桥了吗?”听了姐姐的一番话，我顿时恍然大悟，全身充满了力量。我大叫道:“嗨，枉我读了六年的书，连这一点儿困难都不能战胜，以后的路可怎么走呀!姐姐，谢谢你!你永远是我的知心人。”姐姐见我明白了其中的道理，便欣慰地笑了。

当我走到桥的尽头时，我便觉得自己产生了一种巨大的成就感，顿时欣喜若狂地大叫道:“啊!我成功了，我成功了!”握着姐姐的手我笑个不停。一阵风拂来，我心情爽极了，再看看河边，小草也轻轻地摇晃着头，好像也为我的成功表示祝贺。

通过这次过桥，我懂得了一个深刻的道理:面对困难要勇往直前，要有信心，敢于向困难挑战，这样才会成就一番事业。虽说过大桥在我的一生中只是非常小的一件事，但我会记住这次过桥的经历，我将用它来伴我走我的成长路。

点评:小作者用细腻而流畅的笔记叙了自己过大桥的经历，这虽说是一件小事，但小作者以小见大，从中得出了面对困难要敢于战胜的深刻的道理，使人受益匪浅。

作文写一座桥外形

以下仅供参考：

1、独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。

2、桥身直跨大河两岸，像一条飞虹。

3、还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。

4、听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。

5、人在桥上走，水在桥下流。桥上的人把桥当作了路，踩着蹈着。人总是这样的，认为自己是万物之灵长，有权阻止任何东西；桥下流着的水把桥当成了弱者，“哗哗”地琉着，这是一种嘲笑，笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。

6、古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光。

7、桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感。人们情不自禁地用诗文来赞颂它。

关于以桥为话题作文题目该怎么取快，开头怎么写

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虚拟的桥比较好写,比如说‘人生之桥’,‘友情之桥’,‘心灵之桥’之类的,或者是‘横跨’,‘彼岸’,都行的,新意的可以写‘造桥师’.

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可以引申为心桥,书桥,连心桥等,我们也写过这篇作文,我写的是地震时,我们为灾区捐款,从而,我们有爱心的人与灾区人民中间就是一座连心桥!这是我的观点,你试试,也许会有更好的!

关于桥的作文

我心中的桥

在我们每一个人的心中，都会有一座自己想要或者想看到的桥。我的心中也有一座桥，那就是心桥，也许会有人问：“什么是心桥，我怎么没有见过。”心桥是一种无形的桥，我怎么没有见到过。“心桥是一种无形的桥，是用尊重、关注、信任和谅解构成的。

心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的，只是我们没有用心认真体会罢了！只要你尊重别人，别人也就会自动尊重你，就这样一座心桥构成了。

我们祖国的五十六个民族，这就是一个例子，如果我们祖国的五十六个民族，不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥，也就不会有我们现在伟大的祖国。

如果我们的祖国不和别的国家架起一座座心桥，也就不会有我们现在平安幸福的日子。

我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥，还要对我们现在所居住的地球架起一座座心桥，现在我们居住的地球环境慢慢的变差了，是因为我们不断的破坏大气，地球也对我们报复了。比如现在一种接着一种的疾病，南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复，所以我们以后也要对地球架起一座心桥。

这就是我心中的桥，一座能让世界更加和谐的桥。

我心中的桥

我心中的桥一是座可以“条条大路通罗马”的桥。

我从很小的时候，就一直有一个梦想，可以开着车去美国玩。爸爸告诉我，这是不可能实现的事。我不信，因为当时我相信，没有人类办不到的事。但是，我现在相信了——太平洋海底实在是太深，太深了。以现在的科学技术，还不能到达最深的海底。

现在，就让我们来设想一下，在未来的日子里，人么所造出来的，可以开着车，去美国的桥吧！这种桥，是密封状的，而且用来密封的是很坚固的玻璃，即使有波涛汹涌无比的大海啸，也不可以把这玻璃击破。这样子的话，人们就不会害怕被海浪给卷走了。

桥柱呢，使用未来发明的一种很坚固，密封性也很好的玻璃制作而成的。这样子，就算有体积很大，力气也很大的鲨鱼用它那强有力的尾巴去打桥柱，都不可能打破，沉到海底去了。

桥身虽然是密封起来的，在里面也不怕没有氧气，因为在桥里，不到几米，又可以看见释放氧气的氧气罐。别担心，这氧气是永远都用不完的，但前提是要有二氧化碳的存在。想想看，只要有人或空气存在的地方，不就会有了氧化碳吗？

这座桥下面是海，二乔的底座还有一个吸管，它的作用是：防止桥内太干燥。它就可以通过从海底吸取一点水来，然后把海水净化成纯净水，最后，再让纯净水来湿润桥内的空气。

这座桥的下端是像赵州桥有几个小洞。这是为了当海水涨潮的时候，可以让水通过这几个小洞，以免影响人开车。这样既节省了材料，又创造出了一个好的条件呢！！！

不管这座桥可不可以在未来的世界里存在，成为现实。不过想利用制作桥来建立起中国与美国的一份“来之不易”的桥梁。可以让中国和美国共同合作。让美国打消看不起中国的这个念头。

我把这座桥取名为：“中美友谊之桥”！

写家乡的小桥的作文5oo字①开头写排比句指述我喜欢家乡的小桥；②写小桥具体的样子③写自己在桥上或桥

1、我最敬佩的一个人，既不是那辛勤工作的老师，也不是默默无闻的清洁工人，而是我的妈妈，是她那种勤劳肯干，不怕吃苦的精神。

我的妈妈是个能干而大方的妈妈，虽然个子不高，1米49左右。他爱做家务，还有热爱劳动，为人尽责。

他让我帮他做家务活，是让我学习做家务，不然以后嫁到别人家，免得骂我没有父母教养。

有一天，是出大太阳，奶奶要妈妈去打禾，我也在帮忙，看见妈妈，在太阳低下杀禾，被火辣辣的太阳，晒的汗流侠背，我叫她休息一下，她说：没关系。我要继续干下去，把禾打完才休息。

还有一次，寒冷的冬天，下着密密麻麻的大雪，把我们上学的路，埋的深深的。眼看就要到放学的时间了，同学们都非常难着急担心怎么回家呀！过了一会儿，妈妈是第一个来接我。她把我妹妹背起，又抱起我。一路慢慢的走回家，我看妈妈累得直颤气，我叫她把我放下来我自己走。我妈妈说现在下雪你走路很危险，我非常感动我都说不出……同学们都羡慕我了。

我妈妈的这种不怕吃苦，勤劳肯干的精神让我深深的感动了，直得让人敬佩。

我以后一定要向我妈妈学习，做一个让人敬佩的人。

2、

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

许多家庭的家务活一般都是妈妈做的，可是我们家却不同，爸爸比妈妈要勤劳得多，什么洗衣啊，做饭啊，扫地呀，洗碗呀，爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归，不分春夏秋冬的在外面送货，可真是辛苦啊！如果是我的话，不疯掉才怪呢！就凭我爸爸勤劳这一点，就让我不得不佩服他。

我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙，他都会尽心去帮忙，爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字，即使那天有特殊的事情抽不开身，他也会挤时间去帮助他人。记得有一次，高阿姨来到我家，跟我爸爸说“小胡，我明天一早要去桥南进货，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病来不了，我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡，帮我照顾一下小雨，湘湘好懂事，还会做饭，肯定弄得好，我非常放心，湘湘现在就跟我去，大概明天中午就会回来，你看好不？”“要得，那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨，替高阿姨解除了后顾之忧。

我敬佩我的爸爸，爸爸勤劳、热心，我为有这样一个好爸爸而骄傲！

3、

在我们身边有很多值得我们敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸妈妈，苦练书法的同桌，为我我们默默付出的清洁工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因为姥姥是个不怕苦不怕累的人。

姥姥已经58岁了，他却在辛苦的照顾着我的太姥。太老既不会走路，又不会自己吃饭。可是啊，就因为姥姥这种天才，我太老既会走路又会吃饭了。你是不是觉得我在绕口令啊。不信你来看看姥姥是怎样照顾太老的。

有一天，太老大便失常了，我放学回来家里臭哄哄的，哎呀，原来是太老啊。姥姥还洗着太老的裤子呢。我急忙说：“哎呀，都这么臭了您还洗干吗，扔掉算了，再买一个吧！‘’我的话音刚落，姥姥严肃的对我说：“怎么能这样，怎么能遇到困难就退缩，你也应该这样照顾你妈妈。”我听后脸都红了，我想姥姥这种不怕苦的精神真值得我学习！

姥姥只要没事就会带太姥去散步，还扶着太老走路，一步……两步……渐渐太老就会走路了。再说起吃饭太老手爱抖，抓不动碗筷，姥姥就天天让太老练习，渐渐的姥姥就会吃饭了。

你说，姥姥是不是很值得我们敬佩的人啊！

4、

我敬佩的人有很多，医生。工人。平凡人等。但最值得我敬佩的人是我的同班同学——常佳。常佳是我们班的中队长，他中等个儿，一双又黑又大的眼睛，乌黑的头发，两片薄嘴唇，显得聪明，......更多唯美的句子：www.weimeidejuzi.cn

写一座桥的作文怎样写

万事开头难，写作文亦如此。出色的开头在全文中具有特殊的功效。开头定基调是一种能力，一种技巧，它来源于写作者对事物的深刻认识和对语言的高度概括能力。几年的语文教学中，我对作文如何开头做了几点探索：

1、开门见山，直入主题。

大多数作文开头都可以采用这种方法。这种方法又可具体分为五类：

（1）娓娓地叙述，亲切地入题。如《从百草园到三味书屋》：“我家后面有一个很大的园，相传叫做百草原。”多么自然，平易近人，像一个故事的开端。又如《海滨小城》：“我的家乡在广东，是海滨的一座小城。”简明竟练，印象鲜明。

（2）浓烈的抒情，常伴有最先的讴歌。如《白杨礼赞》：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”感情多么激越！对全文要赞美的形象先进行热情地讴歌。

（3）依依的回忆，常以“特写”起笔。如《背影》：“我与父亲不相见已两年有余了，我最难忘记的是他的背影。”摄下了老境颓唐的父亲的第一个特写镜头。

（4）深刻的议论，总是先提出论点。如《谈骨气》：“我们中国人是有骨气的。”开头出示论点，开宗明义。

（5）说明事物，只奔主题。如《海洋与生命》：“站在祖国的海滨，观赏一下海洋的景色吧。”入题既简明又明快。

2、提出问题，吸引读者。

一开头就提出一个读者感兴趣的问题，吸引读者读下去，而问题的答案，正是要表达的中心思想。例如《我的伯父鲁迅先生》：“……送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人物都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父受到这么多人的爱戴？”设下悬念，引人阅读下文。

3、说明情况，介绍背景。这种开头要交代时间、地点、人物、事件这“四要素”，使读者了解故事的背景；有时还可以交代时代背景、人物出场背景等。如《飞夺泸定桥》：“一九三九年五月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥就是红军要夺取的泸定桥。”这样开头就交代清楚了时间、地点、人物、事件，使读者了解了故事的背景。再如《将相和》：“战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。”仅用一句，就交代了时代背景。

4、借用故事，引起下文。就是用一个故事或者传说引起下文，激发读者的阅读兴趣。例《太阳》：“有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地上寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有三万万里远……”作者借用古代的一个神话传说，来引出太阳有哪些特色和作用。这种开头落笔就紧扣中心，使读者对作者的写作目的先有个大概了解，从而激发阅读兴趣。

5、描写景物，引出人物。描写自然景物，烘托环境气氛是为引出人物服务的。如《小英雄雨来》：晋察冀边区的北部有一条小河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄，芦花开的时候，……因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。”当你读了这样清新优美、明朗如画的开头，若不急着往下读才怪呢！再如《少年闰土》、《草原》、《穷人》等课文都属于这一类型的好例文。注意：描写景色和环境时要真实、典型。

6、概括总述，揭示主题。先交代主题，使读者一开始就陷入沉思之中，从而更好的把握全文思想内容。如《富饶的西沙群岛》：“祖国的西沙群岛，是南海上的一群小岛屿，是个可爱的地方。”这种开头有利于紧扣题意，有利于围绕中心选材、组才，表情达意。

7、采用倒叙，设立悬念。即先写令读者感兴趣的结果，然后再来写事情的具体经过。采用这种方法开头，可使文章曲折生动，扣人心弦。如《黄河象》：“北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石……”读者一读，自然很想知道化石的来历，吸引读者读下去。

8、抒发感情，唤起共鸣。即抒发自己的情感，唤起读者的共鸣。《别了，我爱的祖国》：“别了，我爱的祖国，我全心爱着的祖国！……用这种抒情式开头，感情要真挚、自然，万不可无病呻吟。

9、描写外貌，印象鲜明。即先对主人公作简要而有特色的描述，为的是给读者留下鲜明的印象，从而更好的表现主题。写人的记叙文一般都采用这种方法开头。如《亮亮》：“我的外孙亮亮还不到两岁，他一笑起来，嘴角就露出两个小酒窝。“恰如其分而富有特色的描写，刻画出了亮亮聪明、活泼、讨人喜欢的孩子形象。

10、先声后景，抓住读者。人都是热爱自然的，好的自然景物往往有声有色，因此，先写声音后写景色，就能吸引读者。如《笋芽儿》：“沙沙沙，沙沙沙。小小音乐家春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，并且低声呼唤沉睡的笋芽儿：‘笋芽儿，醒醒了，春天来啦！’”由雨打叶丛的“沙沙”声起笔，引出笋芽儿那娇嫩的身影，实在是诱人、亲切、自然、如话家常。

采用此法需注意三点：（1）要真实。“真实”要符合实际，能突出人物或景物的特点，能突出文章的中心。（2）要传神。写人要写出“性格化的语言”，写景要独具特色。（3）要“先声后实”。写了声音之后，还要写出充实的内容，不能光打雷不下雨。

这种先声后景的方法，能起到一声贯耳、夺人之心的功效。在具体运用时又分为三种情况：

（1）先写物声后写人。写物声除了渲染气氛，引人注目外，还具有烘托人物思想感情的作用。如《山间又响马***》：“在这山间的小路上，马***已经消失了十几个春秋。而今，它又响起来了。丁当，丁当，我多么爱听那清脆的声音啊！”作者巧妙的运用“丁当”的马***，引出了苗岭中的赶马大哥。不仅如此，从头至尾写了七次马***。这马***显示了苗岭的繁荣富裕，表现了党的政策无比正确、深入人心的中心。同时，七处马***又与文题中心“又”字相照应，布局多么严谨啊！

（2）先写景声后写景。这里的景声，可以是自然界的景物的声音，也可以是动物、植物发出的声音。在开头先写一种能突出景物特色、表现文章主题的声音，就能收到一鸣惊人的效果。如《梅雨潭》：“梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨潭最低。走到那边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。”这里，作者写梅雨潭就是未见其潭，先闻其声的。记一处景物、写参观访问记、记一次活动、游记等，都可采用此法。

（3）先写人声后写人。如鲁迅先生的《药》一文中康大叔的出场就是用的这种方法：“喂！一手交钱，一手交货！”先贯入老板耳朵里的这句话，写出了刽子手康大叔那凶残狡诈的性格特征。歌星也常用这种方法，先从后台传出歌声，然后人才走出来。

作文开头的方法很多，具体采用哪种方法，要根据文章的主题、风格等因素来选用，不可不加思考，生搬硬套。有些开头，往往是多种方法的综合运用，需要我们在写作实践中积极探索，注意积累、运用。