形容上课认真的句子

他只顾向老师颜色放着光，仔仔细细的看着老师老师讲的每句话他都记在心里

教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

描写同学认真学习的句子

只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。

日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

” 希望我的回答对你的学习有帮助，如果满意请及时采纳，谢谢！！

描写学习认真的句子

答案示例：有关于描写学习认真的句子只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。

日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

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描写学习认真的句子

答案示例：有关于描写学习认真的句子只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。

日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

” 希望我的回答对你的学习有帮助，如果满意请及时采纳，谢谢！！...

描写学习认真的句子有哪些？

1、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切， 2、教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

3、教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响…… 4、他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

5、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

6、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

7、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

” 8、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。

日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

9、他学习好认真，现在还在路灯下看书。

10、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

11、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

12、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

13、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

14、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

15、教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

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形容学习认真的句子

焚膏继晷一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、 牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、 夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、 孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、 坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、 博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、 长材茂学、才疏学浅 才学兼优、 村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、 独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、 笃志好学、断织劝学 高才大学、 高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、 邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、 好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、 困而学之、口耳之学 困而不学、 款学寡闻、临池学书、力学不倦、 力学笃行 敏而好学、末学肤受、 贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、 勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、 上当学乖、市民文学、宿学旧儒、 硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、 调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、 学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、 学非所用、学富五车 学贯中西、 学海无涯、学究天人、学老于年、 效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、 学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、 学书不成，学剑不成、学疏才浅、 学书学剑、学识渊博 学无常师、 学无止境、下学上达、新学小生、 学以致用 用非所学、一家之学、 鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学、 教学相长

形容学生的句子

心理学家伯利纳通过实践证明：受到激励的学生学习劲头十足，学习成绩不断提高；而缺乏激励的学生，学习没有劲头，学习成绩有下降趋势。

童年世界是情绪化的世界，外在的刺激直接影响儿童的情感，积极的情感能有效地促进学生的学习。

因此，在课堂教学中，对待学生的不足，教师在评价时要讲究一定的策略和艺术，教师的评价要合情且合理，即使是对待学生不足的评价也要“忠言顺耳”。

在教学活动中教师要舍得给学生用褒扬的词语，以保护学生的积极性，激发学生对学习的自信心，让学生体会到成功，享受到尊重。

评价学生万不可求全责备，有时需要适度模糊，看不足用“凹透镜”，看优点用“凸透镜”，并且要时刻记着每一位学生身上都有亮点，要在评价中让学生的每一个亮点逐渐亮起来。

一个亮点就是一次成功，就是一份自信。

描写同学认真看书的句子,至少8句。

我们班的魏思琪是有名的小书虫，只要有 书的地方就有她，只要有她的地方自然就 有书了。

下面我就来给你说一说吧。

那是星期四的一件事，让她成为了有名的 “小书虫”。

那天第三、四节课都是我们最喜欢的美术 课。

等到第二节课一下，因为是大课间， 我们都要去做操。

我们都在做操的时候， 魏思琪早就拿了一本作文书出来，津津有 味的看着。

这时我想：平时在我眼里最不 好看的作文书，她居然看得这么专心。

有 这么好看吗？真奇怪。

这时，老师走了 过来说：“潘航，认真做操。

”我说：“老 师，你看魏思琪，她还在那看书呢！”老 师看了一眼，对我说：“等下你和魏思琪 到我办公室来一趟。

”我一听，心想这下 子完了，肯定又要受罚了。

做完操，我和魏思琪去到老师办公室，我 心里很着急，可她呢？还在那抱着那本厚 厚的作文书看呢。

我心想：都到这地步了 还看书，真厉害！ 到了办公室，老师严厉地对我说：“老师 批评你的时候，你还说别人怎样。

”这时 ，我很想为自己辩解还没来得及开口，老 师转过脸又对魏思琪说：“还有你，你是 不是看书看疯了啊？每天这也要看书，那 也要看书。

你看你现在到办公室来还带着 书。

爱看书是好事，可你知不知道过度看 书你的视力会下降的，以后就看不成书了 。

再说了，不是什么时候都能看书的，该 做什么就应该做什么！你知道了吗？”魏 思琪回答到：“我知道了。

”于是，老师便 让我们回去了。

可刚一走出办公室，她又 把书拿了起来看，也不怕摔了。

等我们回到教室的时候，已经开始上美术 课了。

可她还是在看着刚才的作文书，于 是我便举手告诉美术老师。

这时，老师面 红耳赤的大声吼道：“魏思琪，把书放下 ，上的是美术课！”这时，她才把书收到 抽屉里面。

可没一会，魏思琪就瞧瞧地把抽屉打开了 ，头渐渐地低了下去。

我在后面一看，竟 然在抽屉里面看书！这时老师走了下来， 一下子把作文书从抽屉里扯了出来，没收 了。

没有书的魏思琪就像突然死了一样， 趴在课桌上一动不动的了。

唉，只要作文书到了她的手上，就肯定会 发生不少的事情呢！...

描写同学认真看书的句子有哪些？

1.小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看，一边做笔记，有时，还停下来紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。

2.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

3.不知不觉中已经过了半小时 我喝了一口水好像把所有的知识都咽了下去。

4.只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。

5.聚精会神·，全神贯注，废寝忘食，陶醉于书。

6.沉浸在书的海洋，哪怕狂风，哪怕层浪，内心都没有暗涌。

7.小女孩正在客厅里全神贯注地看一本故事书。

8.他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙。

9.图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。

一位男同学在伏案及书。

10.同学们端正的坐在课桌前看书。

教室里很安静，偶尔能听见他们“唰唰”的翻书声。

11.”轰“的一声巨响，教室被劈的稀巴烂，可是她依旧镇定自若的看着书，丝毫不受影响，细心的咀嚼字里行间的意味。

12.远远看去，她放佛孤立于世，脱离了现实，进入了书的世界中。

13.只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠。

14.日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

15.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：你要不怕困难，勇攀高峰。