反复与排比的区别

反复是有意重复同一个词语或句子，以达到突出某种感情、强调某个意思、如加深读者印象的目的。可分为连续反复和间隔反复。

1、连续反复

连续出现同一个词语或句子，中间没有间隔叫连续反复。

【例】沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅《纪念刘合珍君》）

2、间隔反复

同一个词语或句子不连续出现，有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。

【例】我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西必要了。离三月十八日也有两个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。（《纪念刘和珍君》）

排比是一种修辞手法，利用三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子排列起来，达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。

(1)作主是不必凡事去请示；作主是能按照自己想做的方式去做。作主是拥有支配的权力！作主是不必再听别人使唤！(单句)

(2)以之为农，则不能深耕而易耨；以之为工，则不能计日而效功；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志而力行。(复句)

反复是重复一句话而排比不是

既排比有反复的句子！！！！快点3分钟之类！！！

1.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

（排比） 2.隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… （排比） 3.每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

（排比） 4.人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… （反复） 5.使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（反复） 6.好一个安塞腰鼓！ （反复）

用排比和反复的修辞手法造两个句子

排比：1.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

2.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

反复：1.大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就开始用抱过我的双臂劳动了； 她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦， 2.大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。

摘抄10个有观人生态度的四字词语,2个排比句,3个比喻句

1、安平乐道、知足常乐、得过且过、知足安命、不甘人后、争强好胜、顺其自然、坚贞不屈、宁折不弯、自强不息、自暴自弃2、排比句——校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

3、比喻句——马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

土地的誓言哪些句子运用了排比,反复.比喻.拟人.呼告？

你好，希望我的回答能帮助到你。

排比：当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……反复：她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。

拟人：我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟呼告：为了她，我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。

而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

【用排比反复的句式写一段话（100字）写的尽量优美些哦,】作业帮

她的美，美得让明月躲在云丛中，羞于睁开她那迷蒙的眼；她的美，美得让春天的花儿不敢放肆开放，羞答答的怎叫人神殇；她的美，美得让鱼儿不愿浮出水面，哪怕自己对外面的世界如此渴望；她的美，她的美美得让南飞的大雁也愿意停下匆忙的翅膀，休憩欣赏.刚刚好100来个字，你自己再修改下吧，反复和排比就是这么个意思，主要就是要突出主题，修饰主体.

安塞腰鼓中排比反复的句子各3句好的在+5分安塞腰鼓中反复的句子3句...

1.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿.（排比） 2.隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… （排比） 3.每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止. （排比） 4.人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… （反复） 5.使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（反复） 6.好一个安塞腰鼓！ （反复）

能说说比喻拟人夸张反复排比在句子中的作用吗？

1 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了. 赏析（运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈.排比中还应用了三组反义词，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点.）2 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 赏析（气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点.每个词语给人伟大、雄浑、激昂、粗犷的感觉.）3 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 赏析（运用排比、反复、比喻，使文章气势恢宏，节奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激越豪壮，增强了文章感人力量.快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵. ）4 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着.赏析（气势雄浑的写出力量之美，鲜明地感受到力量的磅礴.）5 每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止赏析（排比.表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿之情）6 愈捶愈烈！形成了沉重而又纷飞的思绪！ 愈捶愈烈！思绪中不存任何秘密！ 愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！赏析（四个“愈捶愈烈”领起的短段和短段里短句的出现起到了深化主题、热化感情、增强力度的作用.短小有力的短句（交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！），又用排比增强气势，用词铿锵，富有节奏美、诗意美，）7 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你.赏析（运用排比层层递进，排山倒海般让人透不过气来. ）8 黄土高原上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么热烈的舞蹈啊！赏析（写出对安塞腰鼓强烈的赞美之情）

安塞腰鼓哪些句子用了排比和反复的修辞方法

排比：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆.每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止.反复：后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着.文中四次提到的“好一个黄土高原！”容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞.（反复、排比）希望帮到你 望采纳 谢谢 加油！！