怎么用:回顾~,守望~造句
怎么用 :回顾~,守望~。造句?
回顾过去,守望未来。抱着美好的愿望向未来进发。
回顾昨天,守望今天,展望明天。这就是此时此刻的我们应该做的。
回顾那些错过的,守望那些未知的。时间就在这未知中慢慢度过。
五年级下册回顾,拓展七日积月累造句(100左右)
1. 做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。吴玉章
2. 穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。
3. 你若对自己诚实,日积月累,就无法对别人不忠了。
4. 我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。
5. 随时随处自我克制,防微杜渐;日积月累自我完善,加强修养。
6. 学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。
7. 信任的建立,需要真诚的日积月累;信任的崩溃,一句谎言就够。
8. 丰富的知识是靠努力学习,日积月累得来的。
9. 人生是日积月累的过程组成,并不是连贯的目地的排列,生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中,追求成功,就应去珍惜每一刻,因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得。
10. 小溪在欢快的奔跑着,日积月累,它终于奔跑到那美丽宽广的海水中。
11. 但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
12. 学习要靠日积月累,不能急于求成。
日积月累造句大全集
日积月累造句
每天背一个英语单词,日积月累就能背会许多词。
王奶奶省吃俭用,日积月累攒下几个养老钱。
优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。
我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。
历历在目怎么造句
历历在目造句:
1、虽然这件事情过了许多年,但是人们现在提起来还仍然是历历在目。
2、去年的春天,这里翠色欲流的美景仍然让我历历在目。
3、虽然5.12大地震已经过去了若干年,但当时那种惨烈的情景我们仍然历历在目。
4、每当想到在地震灾区发生的那些历历在目的感人情景,我们难免会留下感激的眼泪。
5、想起那些历历在目的历史教训,我们仍然万分感概,油然而生一种愤恨的情愫。
6、昔日的辉煌历历在目,当下的我们该何去何从却没人能知道。
7、雨过天晴,远山上的苍翠树木仍然郁郁葱葱、历历在目,让人流连忘返。
8、一提起他逃课的事情时,十年前发生的尴尬情景便历历在目。
9、当我一看到那些纸飞机,童年的那些往事便历历在目,很快涌现在脑海。
10、有些往事不堪回首,却经常历历在目,让人记忆犹新。
11、历史的悲痛记忆常常历历在目,而我们却只能铭记历史,展望未来。
12、小强的爸爸醉酒后打人的情景历历在目,现在想起来,他的妈妈仍然心有余悸。
13、回顾我十年前的记忆,有些往事仍然历历在目,有些往事却随着时间已经消逝。
14、当我们看到这些孤儿时,自然会想起地震中那一幕幕历历在目的悲惨情景。
15、对于我们而言,他十年前离家出走的情形仍然历历在目,然而如今的他已经功成名就,荣归故里了。
耐人寻味造句,耐人寻味怎么造句
一、老人的这些话寓意深长,耐人寻味。
二、回顾建国以来的历史,很多地方都耐人寻味。
三、老教授讲话含蓄幽默,耐人寻味。
四、这真是一本耐人寻味的好书!
五、咀嚼着一些耐人寻味的话,休会着豪情不尽的生涯。
不常见成语大全及解释及造句
1、不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。 出自唐·戴叔伦《哭朱放》:“最是不堪回首处,九泉烟冷树苍苍”。
造句:祖国在那过去的岁月里所遭受的无数的屈辱,令我们不堪回首。
2、程门立雪:旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
出自《宋史·杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与
游酢(音zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
造句:他/她看到老师在工作,也来了个程门立雪,在办公室门外等候。
3、三令五申 :令:命令;申:说明。再三命令和告诫。
西汉·司马迁《史记·孙子吴起列传》:“约束既布,乃设鈇钺,即三令五申之。”
造句:市政府早已三令五申,不准请客送礼,但有的人仍然我行我素。
4、名落孙山:míng luò sūn shān 名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。
宋·范公偁《过庭录》:“吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,
山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰:‘解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。’”
造句:《儒林外史》里的那个范进,所以一直名落孙山,被那杀猪的老丈人耻笑,就是主考大人嫌他文字
悖谬的缘故,从二十多岁,考到五十多岁,总是铩羽而归。
5、聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。
汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益(章)彰。”
造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
6、自言自语:自己和自己说话。
元·无名氏《桃花女》第四折:“你这般鬼促促的,在这自言自语,莫不要出城去砍那桃树吗?”
造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
7、千钧一发:形容情况十分危急。
《汉书·枚乘传》夫以一缕之任系千钧之重。上悬无极之高,下垂不测之渊,虽甚愚之人犹知哀其将绝也。
造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
8、 精兵简政:简:使简化。
郭沫若《洪波曲》第十四章:“只要肯认真抗战,这种精兵简政,分头并进,倒也似乎更要合理些了。”
造句:有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。
9、 五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。
南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。”
造句:一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
10、雨后春笋:形容新生事物大量涌现。
宋·张耒《食笋》诗:“荒林春雨足,新笋迸龙雏。”
造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。
11、 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。
南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》:“今日之行,触目见琳琅珠玉。”
造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
12、 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。
元·纪君祥《赵氏孤儿》第一折:“我韩厥是一个顶天立地的男儿。”
造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
13、 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
《朱子语类·论语十七》:“譬如捉贼相似,须是着起气力精神,千方百计去赶他。”
造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
14、 津津有味:津:口液,唾液;津津:兴趣浓厚。形容兴味浓厚。
明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈读愈觉津津有味,可见理胜之文,大胜他人
词致美好也。”
造句:他正在津津有味地看着一本漫画书。
15、 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
清·张春帆《宦海》第十四回:“一个个争先恐后的直抢上来。”
造句:发令枪一
六年级语文日积月累五单元16个成语怎么造句
1. 寒风从教学楼中穿梭而过,呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声;它从空旷的操场走过,呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息;它从五彩斑斓的山林中走过,唏唏哗哗,嗡嗡哄哄,犹如波涛汹涌的海洋,一波未平一波又起。
2. 一阵阵新的声浪,一会儿低沉呜咽,严峻地震撼着周围的一切,一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气,从地面冉冉升起,与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋,它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空。
3. 他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。
4. 过了一会儿,她又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣,他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的拳头,想竭力制止抽泣。
“忆”的组词有哪些?
回忆、追忆、记忆、记忆犹新、忆昔抚今
1、回忆(huí yì ):回想,想念。
造句: 那棵高大的老槐树,长满苔藓的老屋将成为我永久的回忆。
2、追忆(zhuī yì ):回忆往事。追:回忆、回顾。
造句:追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
3、记忆(jì yì):记住或想起;过去的事物留在脑中的印象。
造句:儿时的记忆有些模糊了,只有故乡的小河留给我的印象却依然深刻。
4、记忆犹新(jì yì yóu xīn ):犹:还。过去的事,至今印象还非常清楚,就像刚才发生的一样。
造句:老师对我说的话意味深长,我至今还是记忆犹新。
5、忆昔抚今(yì xī fǔ jīn ):回忆昔日,看看今天。
造句:忆昔抚今,面对将来的残酷,我曾痛苦地思索,冷静地分析,设身处地地为家人着想,将心比心替自己考虑,思绪难平。
look back
两个都有回顾的意思,只是look back多了一个回头看的意思
look back
回头看
例句:
Looking back the way we had come, we could see the whole valley spread out behind us.
回头看来路时,我们可以看见整个河谷展现在身后。
look back on
vt. 回顾(追想)
例句:
I still shudder when I look back on the past.
想起过去,我仍然不寒而粟。
I like to look back on my high-school days, which were the happiest in my life.
我喜欢回顾我的中学时代, 那是我生命中最快乐的时光。
She can look back on her career with great satisfaction.
她回顾自己的经历觉得心满意足.
怎么用:回顾~,守望~造句:等您坐沙发呢!