英语句子的分类标准有多少
句子(句子分类,句型转换)
句子的分类:由句子结构来讲,可分为三类简单
一、简单句:由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子.
eg. We cleaned the windows and tidied the room.
二、并列句:由并列连词and, but,so,or,for等把两个或两个以上的简单句连起来的句子.
eg. 1)I come from China and he comes from Japan.
2)Hurry up,or you'll miss the train.
3)He looked for it everywhere, but he couldn't find it.
4)She didn't know the answer to the question,so she asked the teacher.
5)He's interested in music while John is interested in sports.
三、复合句
A.宾语从句:宾语从句在复合句中作主句的宾语,引导宾语从句的关联词有that, if/whether, what, who, whose, which, why, when, where, how等.
英语的句子结构有哪几种?
一、英语语句基本结构分析:(一)主谓宾结构:1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。
主语一般 在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!eg: The boy comes from America.He made a speech.2、谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词(vi.)没 有宾语,形成主谓结构,eg:We come.Many changes took place in my home town.注(以下这些词是不及物动词:表发生、出现的,如:take place, appear, happen, break out; 表来、去,如:com e, go 等)3、宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等。
除了代词宾格可以作宾语外,名词,动名词,不定式等可以作宾语。
eg:I will do it tomorrow.The boy needs a pen.(二)主系表结构:1、主语:同‘主谓宾’结构。
2、谓语:联系动词(Link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如:become成为,turn变 成,go变和感官动词如:feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词 或副词,既,不可能是宾语。
3、表语:说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
(1)当联系动词不是 be,而其后是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别。
eg: He became a teacher at last.His face turned red.(2)感官动词多可用作联系动词 eg: He looks well.他面色好。
It sounds nice.这个听起来不错。
I feel good.我感觉好。
The egg smells bad.这个鸡蛋难闻。
例:Tom is a boy.(Tom是个男孩)主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为a boy(三)There be 结构:There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ 试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。
)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。
二、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。
定语通常位于被修饰的成分前。
若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如:something、nothing); 或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后。
副词用作定语时须放在名词之后。
(一)形容词作定语:The little boy needs a blue pen.小男孩需要一支蓝色的钢笔。
(二)数词作定语相当于形容词:Two boys need two pens.两个男孩需要两支钢笔。
(三)形容词性物主代词或名词所有格作定语:His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的钢笔。
There are two boys of Toms there.那儿有Tom家的两个男孩。
(四)介词短语作定语:The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom.穿兰色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10.有两个9岁的,三个10岁的男孩。
(五)名词作定语:The boy needs a ball pen.男孩需要一支圆珠笔。
副词作定语:The boy there needs a pen.那儿的男孩需要一支钢笔。
不定式作定语:The boy to write this letter needs a pen.写这封信的男孩需要一支钢笔。
(六)分词(短语)作定语:The smiling boy needs a pen bought by his mother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
(七)定语从句:The boy who is reading needs a pen.那个在阅读的男孩需要一支钢笔。
三、状语:状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目 的等 状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须 在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动 词、情态动词之后,动词之前。
有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如:The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教 室里的女孩‘(此时in the classroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时in the classroom为地 点状语),最好写作‘In the classroom,the boy calls the girl.'(一)副词(短语)作状语:The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支钢笔。
(程度状语) The boy needs very much the pen bought by his mother.男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。
(宾语较长则状语前 置) The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩现在需要一支钢笔。
(时间状 语)(二)介词短语作状语:In the classroom,the boy needs a pen.在教室里,男孩需要一支钢笔。
(地点状语) Before his mother,Tom is always a boy.在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语) On Sundays,there is no student in the classroom.星期天,教...
英语句子有哪些
一、主语---动词----表语在这一句型中,动词是系动词,划线部分为表语.1.Mr.Brown is an engineer.(名词做表语)2.Gradualy he became silent.(形容词做表语)3.She remained standing for a hour.(现在分词做表语)4.The question remained unsolved.(过去分词做表语)5.The machine is out of order.(介词短语做表语)6.The television was on.(副词做表语)7.His plan is to keep the affair secret.(动词不定式做表语)8.My job is repairing cars.(动名词做表语)9.The question is what you want to do.(从句做表语,即:表语从句)注意:在下面的句子中,形容词做表语,在表语的后面常常接不定式结构.I'm happy to meet you.They are willing to help.We are determined to follow his example.二、主语———动词在这一句型中,动词为不及物动词及不及物的动词词组.在有的句子中,不及物动词可以有状语修饰.1.The sun is rising.2.I'll try.3.Did you sleep well?(well做状语,修饰不及物动词sleep)4.The engine broke down.注意:在此句型中,有少数不及物动词表达被动含义,表达主语本身所具有的特性,不用被动语态.1.The book sells wel.2.The window won't shut.3.The pen writes smoothly.4.Cheese cuts easily.三、主语———动词———宾语在此句型中,动词为及物动词,划线部分为宾语.1.Do you know these people(them)?(名词或代词做宾语)2.I can't express myself in English.(反身代词做宾语)3.He smiled a strange smile.(同源宾语)4.We can't afford to pay such a price.(不定式做宾语)5.Would you mind waiting a few minutes?(动名词做宾语)6.I hope that I have said nothing to pain you.(从句做宾语,即:宾语从句)注意:并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语,不同的动词有不同的用法,所以,在学习动词时,一定要掌握其用法.四、主语———动词———宾语———宾语在此句型中,动词可以称作双宾语动词,在英语中,这样的动词并不多,在学习遇时,要牢记.后面的宾语为间接宾语和直接宾语,其中间接宾语在前,一般表人,直接宾语在后,一般表物.这类句型有三种情况.第一种情况,间接宾语可以改为to引导的短语.1.He handed me a letter.He handed a letter to me.2.She gave me her telephone number.She gave her telephone number to me.第二种情况,间接宾语可以改为for引导的短语.3.She sang us a folk song.She sang a folk for us.4.She cooked us a delicious meal.She cooked a delicious meal for us.第三种情况,直接宾语可以由宾语从句充当.5.Tell him I'm out.6.Can you inform me where Miss Green lives?五、主语———动词———宾语———宾语补足语在此句型中的动词,叫做可以跟复合宾语的动词,在英语中,这样的动词也不多.后面的宾语补足语是说明宾语的情况的,宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语.这个句式是英语中比较复杂的一个句式,因为复合宾语的构成内容较多.下面句子中划线部分为宾语补足语.1.He found his new job boring.(形容词做宾补)2.The called their daughter Mary.(名词做宾补)3.This placed her in a very difficult position.(介词短语做宾补)4.We went to here house but found her out.(副词做宾补)5.What do you advise me to do?(不定式做宾补)6.We thought him to be an honest man.(tobe做宾补)7.He believed them to have discussed the problem.(不定式的完成式做宾补)8.He believed her to be telling the truth.(不定式的进行式做宾补)9.Did you notice him come in?(不带to的不定式做宾补)10.I saw her chatting with Nancy.(现在分词做宾补)11.He watched the piano carried upstairs.(过去分词做宾补)注意:在这个结构中,可以出现用it做形式上的宾语,把真正的宾语放在宾语补足语的后面.在此结构中,宾语常常是动词不定式或宾语从句.1.He felt it his duty to mention this to her.分析:it是形式宾语,hisduty是宾语补足语,to mention this to her是真正的宾语.2.I think it best that you should stay with us.分析:it是形式宾语,best是宾语补足语,that you should stay with us是真正的宾语.注意:1.习惯用语的使用在英语中,有很多动词习惯用语,在学习的过程中,要注意它们的使用,不必分析单独每个词的使用.例:We are short of money.(be short of中short做表语)She is always making trouble for her friends.(trouble做make的宾语)He has carried out our instructions to the letter.(our instructions做词组carry out的宾语)We are waiting for the rain to stop.(wait for后面的the rain是宾语,to stop是宾语补足语)2.在英语中,大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词,而且还会有一些固定词组,因此一个动词可以用于几种句型.例:ask①Did you ask the price?(直接接名词做宾语)②She asked them their names.(接双宾语)③I asked James to buy some bread.(接宾语加不定式做宾语补足语)④I asked to speak to Fred.(接不定式做宾语)⑤Didn't you ask him in?(在此句中和副词in连用)⑥He has aske...
英语有几种句型?句子结构是什么,分别叫什么名字?
英语有1.肯定句,如:It is a dog。
2. 否定句 ,如:It isn't a dog。
3.一般疑问句 如:Is it a dog?4.特殊疑问句 如:What is it? 5.反义疑问句 It is a dog,isn't it?也分简单句和复合句。
复合句包括如 I think it is a dog(宾语从句,大句中包含了一个小句子)又如 He is a man who has a lot of money (定语从句,who 后面的句子修饰前面的man) 等。
问几个类似的英语句子(50分急求!)
have one's cake and eat it too 既想留着蛋糕,又想吃(既要鱼,又要熊掌) hindsight is 20/20 事后的先见之明 hit stride 脚步走顺了 hit the books 撞书(用功) hit the hay 倒在稻草上(睡觉、就寝) hit the jackpot 中了头彩 hit the road 上路 hold a candle to 给他拿蜡烛都不配(元不能相比) hold the key to my heart 掌管我心灵的钥匙 hold your horses 勒住你的马(慢来) hang somebody out to dry 把……晾起来了(把……坑苦了) in one's back pocket 在某人裤子后口袋里(是某人的囊中之物) in the dark 在黑暗中(茫然,什么也不知道) in the lime light 站在聚光灯圈里(出风头) in the spotlight 站在聚光灯圈里(出风头) it's Greek to me 希腊文(天书) in the middle of nowhere 周围什么也没有(前不见村,后不着店) joined at the hip 连体婴(死党,从不分开的两个人) jump the gun 枪未响先偷跑(抢先) just what the doctor ordered 正是大夫说的(对症下药) keep an ear to the ground 一耳贴地(注意新动向) keep one's fingers crossed/cross one's fingers 把手指交叉成十字架(暗祈上苍保佑) kick the bucket 踢水桶(翘辫子) kill two birds with one stone一 箭双雕,一举两得 kiss up to 讨好 kitty corner 小猫的角落(斜对角) knuckle sandwich 指节骨三明治(饱以老拳) landslide 山崩(压倒性的胜利) last straw 最后一根稻草 left a bitter taste in one's mouth 留下满嘴苦味(留下不愉快的回忆) left hanging 被晾起来了(被挂起来,悬而不决) let sleeping dogs lie 别惊动睡着的狗(别无事生非,过去的事不要再提) let the cat out of the bag 放出袋中猫(泄密,说漏嘴) light a fire under your butt 在屁股下点一把火(促其行动) light at the end of the tunnel 隧道末端的光(一线希望) like hot cakes 象刚出炉的蛋糕(很受欢迎的东西,抢手货) like looking for a needle in a haystack 如同在稻草堆里找一根针(大海捞针) like pulling hen's teeth 跟拔母鸡的牙一样(艰苦不堪) like shooting fish in a barrel 桶里射鱼(瓮中捉鳖) like stealing candy from a baby 娃娃手里骗糖(易事) ling winded 长舌,碎嘴 loose cannon 松动的大炮(一触即发的脾气) lose one's marbles 疯了,神智不清 low blow 不正当的攻击,下流手段 make a mountain out of a molehill 把小土堆说成大山(小题大作) make him and break the mold 上帝造了他以后就把模型砸了(再没有跟他一样的人了) Monday morning quarterback 星期一早晨的四分卫(马后炮) monkey business 猢狲把戏(胡闹) monkey on one's back 背上的猴子(难以摆脱的负担) more than you can shake a finger at 屈指难数 more than one way to skin a cat 剥猫皮各有巧妙不同(另有办法) music to my ears 爱听的话 my old man 我的老头(我父亲) nail in the coffin 棺材钉子(致使的一击,决定成败的最重要因素) neck and neck 马脖子靠着马脖子(齐头并进,不分轩轾) no sweat不出汗(没什么大不了) not dealing with a full deck 脑子里少几张牌(头脑不正常) nothing will leave these walls 话不传出这四堵墙之外(言不入六耳) off the charts 好得没治了 off the deep end 暴跳如雷 off the fop of one's head 临时一想,随口一说 on a good note 尽欢而散 on a roll 做得很顺,势如破竹 on cloud nine 九霄云上 on fire 着火了(红火,手气旺) on my nerves 惹我心烦 on pins and needles 如坐针毡,坐立不安 on tap 桶装啤酒(现成的,预备好的) on the back burner 搁在靠后的炉子上(靠边站) on the ball 看球看得准(做事有准备,有把握) on the edge of my seat 坐在椅子前沿(专心地看和听) on the rocks 触礁,搁浅;加冰块 on the same page 在同一页上(进度相同) on the tip of my tongue 话到舌尖,呼之欲出 once in a blue moon 出蓝月亮的时候(稀罕,少见) one foot in the grave 一脚已经入了坟(入土三尺) one of a kind 独一无二 one step ahead of you 领先你一步 out of the pan and into the fire 跳出锅里,掉进火里(每况愈下) out of the picture 不在画面里 out of this world 人世所无,只应天上有 pale in comparison 相形失色 peas in a pod一 荚之豆(好哥儿们) pieces come together 拼图游戏凑成图案(诸事顺利,达成完美结果) play it by ear不 用看谱(随机应变) plenty of other fish in the sea 海里的鱼多得很(天涯何处无芳草) poker face 扑克面孔(喜怒不形于色) pop the question 提出大问题(求婚) pot calling the kettle black 锅嫌壶黑(五十步笑百步) pull oneself up by one's bootstraps 拎着鞋带把自己提起来(凭自己的力量重新振作起来) pull the rug out from underneath someone 地毯从脚下被抽出(事出意外) punch your lights out 揍得你两眼发黑 put all of one's eggs in one basket 鸡蛋都放在一个篮子里(孤注一掷) put one's foot in one's mouth 把脚丫放进嘴里(说错话了) put one's nose to the grindstone 鼻子冲着磨刀石(专心工作) put the cart before the horse 车在马前(本末倒置) put up the white flag 竖白旗(投降,放弃) rain ...
一个英语句子划分
The doctor felt my head and took my temperature .(医生摸了我的额头并量了我的体温)这是主谓宾结构的句子。
主语:doctor(医生)谓语:有两个是并列的,表示先后的承接关系。
用and的连接的。
feel(摸), take(量),这里是过去式felt,took。
宾语:head(头),temperature(体温)注意:其它几个词是修饰语,the是冠词(翻译为这个,那个或不翻译),来修饰医生。
my(我的)是形容词性物主代词,相当于形容词,来修饰名词“头”,“体温”。
and(和,并且)是连词,来连接句子、短语及单词。
每个词都分析到了,希望你能明白。
如何分析英语句子成分(有赏)
句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。
如: Students study. (学生学习。
) We are friends.(我们是朋友) 这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。
2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。
如: Students study. (学生学习。
) We are friends. (我们是朋友) 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。
放在及物动词或者介词之后。
如: They are teachers. ( 他们是老师。
) I play with him. (我和他一起玩。
) 这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。
4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。
如: This is a red sun.(这是个红太阳.) He is a tall boy.(他是个高个子男孩。
) 这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语。
5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
如: The students study hard. (这些学生学习努力。
) I often write to him. (我常给他写信。
) The bag is too heavy. (这个书包太重了。
) 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。
6)表语:用来说明主语的性质或状态。
一般由名词或者形容词担任。
如:This table is long. (这个桌子是长的。
) 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语放在句子后面。
句子的成分分布如下: (定语) 主语 (状语) 谓语 (定语) 宾语 (状语) 如:(The tall) boy (often) go (to the big) zoo. (The happy) child --- went (his) home yesterday 好学习努力我也要努力!!!!
英语的句子有多种分类方式,分许多类,它们是怎样分类的?
句子(句子分类,句型转换)句子的分类:由句子结构来讲,可分为三类简单一、简单句:由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。
eg. We cleaned the windows and tidied the room. 二、并列句:由并列连词and, but,so,or,for等把两个或两个以上的简单句连起来的句子。
eg. 1)I come from China and he comes from Japan. 2)Hurry up,or you'll miss the train. 3)He looked for it everywhere, but he couldn't find it. 4)She didn't know the answer to the question,so she asked the teacher. 5)He's interested in music while John is interested in sports. 三、复合句 A.宾语从句:宾语从句在复合句中作主句的宾语,引导宾语从句的关联词有that, if/whether, what, who, whose, which, why, when, where, how等。
1、连接词 1) 由连接词that引导陈述句,在口语中that常省略。
eg. He said that he would like to see the headmaster. 2)由连接词whether/if引导一般疑问句,whether和if 常可互换,但下列场合一般用whether. ①介词后的宾语从句:I'm thinking of whether he'll come. ②与or not连用:I don't know whether I should go or not. 3)由连接代词what,who(whom,whose)which或连接副词when,where,why,how引导特殊疑问句。
eg. Do you know who/whom she is waiting for? 2、语序:不管宾语从句是陈述句、一般疑问句或特殊疑问句,都要用陈述句语序,也就是说主谓次序不能颠倒。
连接词+主谓结构 (1).Bill wanted to know who did this. (2).I don't know what's the matter with Bob? (3).I don't know what's wrong with them? 3、时态:一般说来,主从句时态要统一。
如果主句是一般现在时,从句可根据需要用其它任何时态;如果主句是一般过去时,从句应该用相应的过去时态范畴(也就是用一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。
eg.①Lily wanted to know whether her grandma liked the handbag. ②I asked the teacher where we would have the meeting. ③Could you tell me how I can get to the zoo? 如果从句表明的是一个客观事实或真理,那么无论主句是什么时态,从句都只能用一般现在时。
eg. The teacher told us that light travels much faster than sound. 注意:在think后的宾语从句,如果需要表示否定意义,一般不在宾语从句中否定,而是在主句中否定。
eg. I don't think that English is easy. I think that English is not easy. ( 误)
【英语的句子类型有哪几种?】作业帮
总的来说分为:简单句和并列句.1. 简单句的五种形式: (1)主语+谓语(不及物动词); (2)主语+谓语(及物动词)+宾语; (3)主语+谓语+宾语+补语; (4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语; (5)主语+系动词+表语. 两类系动词:①be动词; ②一些实义动词用作系动词:feel, taste, smell等;2. 并列句:一个句子当中包含两个或更多互不相依存的主谓结构,中间用一些连接词连接起来的句子. 并列句不能只用逗号隔开,而要用连接词连接. 简单句和并列句是复合句的基础.
【英语中的句子成分共分为几种?说得具体一点】作业帮
组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当.Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视.2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征.一般可分为两类:1),简单谓语 由动词(或短语动词)构成.可以有不同的时态,语态和语气.Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习.2),复合谓语:情态动词+不定式 Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语.3、表语 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当.Mysis'terisanurse.我姐姐是护士.4、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等.WelikeEng'lish.我们喜欢英语.有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水.有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如:Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长.5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语.用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.Heisanewstu'dent.他是个新生.但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的.6、状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.HelivesinLon'don.他住在伦敦.
50分 英语句子的结构。
英语句子主要有五大种,1主语+谓语:I see. 主语加上动作2主谓宾:he eats some food. 主语加上动作加上物品3主系表:he is a boy. be 动词和助动词就叫系动词 主语加上be加上后面的,后面的东西就叫表语4主谓宾补:he eats some food fast. 主语加上动作加上物品再加上程度(fast)5主谓宾宾:he gave her a pen. 主语加上动词加上对象再加上东西 give这个词最典型的用法主语就是句子的动作发出者,谓语就是动作,宾语是动作作用的对象,定语一定修饰名词,通常一个句子中在名词前面的形容词就是定语了。
状语一定修饰动词,但是位置可前可后;补语是修饰的整个句子,在一句话的末尾;不及物动词是后面不能加宾语,比如cry,我哭了就是I cry 后面不能在加东西;及物后面必须接宾语,如eat 我吃了些东西I eat some food。
不能只说我吃,必须加上吃什么(food)举个例子 I study Enlish very hard.I 是主语,study是谓语,english是宾语,very hard 是状语。
同时study是及物动词,后面必须加名词。
我把楼主的答案完善了一下 应该对你有帮助 呵呵
英语句子的分类标准有多少:等您坐沙发呢!