主谓宾＋宾补 例句

①we keep the classroom clean。

我们保持教室干净。

主语 we，谓语动词 keep，宾语 classroom，宾补 clean。

②I give him a thousand dollars。

我给了他一千块钱。

主语I，谓语动词give，宾语 thousand，宾补dollars。

③I kept the room warm。

我保持房间温暖。

主语I，谓语动词kept，宾语room，宾补warm。

扩展资料

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I'm going to paint the desk pink.

我打算把桌子涂成粉红色。

句子中的the desk是宾语。一般来说，一个句子由“主谓宾”结构组成——也即是说，上面这个句子如果是

I'm going to paint the desk. 也是完全正确的。

（我 主语） （涂色 谓语） （桌子 宾语）

主谓宾结构最简单的例子，就是“我爱你”。一个句子只要像“我爱你”这句话一样有主谓宾就是正确的。

那为什么the desk后面还要加一个pink呢？因为我想补充说明我想把桌子涂成什么样的。我将要做的不只是要涂桌子，而是把桌子涂成粉红色。“pink” 是句子中的宾语补足语，pink阐述了the desk的状态，让句子意思更加完整。

“pink”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的还有：不定式，现在分词，过去分词，副词，介宾短语。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。

含主谓宾宾补结构的英语句子

1.I （主）call （谓）him（宾） Tom（宾补） 我叫他汤姆。

2.She（主） ordered（谓） herself（宾） a new dress（宾补） 她给自己订购了一套裙子。

3.She（主） cooked（谓） her hushand（宾） a delicious meal（宾补） 她给她丈夫做了一顿美味的饭。

4.He（主） brought（谓） you（宾） a dictionnary（宾补） 他给你买了一本字典。

5.I（主） showed（谓） him（宾） my pictures（宾补） 我给他看我的照片。

...

翻译句子宾补

我们推选他当我们的领导（名词做宾补）We recommend him our leader当你说话时你应该让别人听懂（过去分词作宾补）When you say something you should make the others understood请别拘束（介词短语作宾补）Please make yourself at home

一个句子怎么看是宾补和副词

首先I tell you happy 这句话是你自己编的吧？这句话本身就是病句。

正确的是：I tell you happily 。

其次，你的问题其实也有问题。

副词和宾补不是并列关系，副词本身就可以做宾补。

猜你想我问的是宾补和状语的区别。

区分起来很容易。

状语是修饰谓语的，换句话说，是描述主语发出的动作的，所以你看这个词是跟描述的主语的动作，那么就是状语；如果是修饰宾语的，那么就是宾补。

比如：I make you happy.这里的happy是I happy还是 you happy？很明显，是you happy, you 又是宾语，所以happy是宾补。

再如：I take it happily.这里的happily是 I happily 还是 it happily？明显是I happily，所以happily这里是状语。

【请用with+宾语+宾补的句式造一个句子？并注明此句的意思.】作业帮

不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。

宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。

宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。

当然，也可以由一个句子来充当，称之为宾语从句，所以一个句子中不一定只有一个宾语.区别是宾于一般是名词，谓语一般是动词。

宾补可以是句子吗？

主语+宾语+补语S V O C （主+谓+宾+宾补）1. 他们任命他当经理。

2. 他们把门漆成绿色。

3. 这使得他们要细想一想。

4. 他们发现那房子无人居住。

5. 他怎么会这样想？ 6. 我们送他出去。

7. 他要我早点回来。

8. 我看见他们上了那辆公共汽车。

1. They │appointed │him │manager. ┃ ┃2. They │painted │the door │green. ┃ ┃3. This │set │them │thinking. ┃ ┃4. They │found │the house │deserted. ┃ ┃5. What │makes │him │think so？ ┃ ┃6. We │saw │him │out. ┃ ┃7. He │asked │me │to come back soon. ┃ ┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃ 最常用结构 (1)make +n.+adj./v+ed/n./动词原形 (2)make +it +宾补+to do something (3)find +n+adj./v+ing /v+ed (4) find it + 宾补+to do something 注意：make的宾补不能是v+ing; find的宾补不能是不定式 ----------------------------------其他例句：【The other students in the class keep their eyes closed.】The other students in the class keep their eyes closed.班上的其它的学生闭着眼睛。

Keep their eyes closed 闭着他们的眼睛。

这是一个短语，其构成形式是“keep +宾语+宾补”。

宾语可以是名词或代词，宾补可以是形容词，介词短语或者分词。

Keep 表示“保持”，本句型意思是“保持（使）…为…状态”。

例如：Please keep our classroom clean and bright.请保持我们的教室干净明亮。

Everybody must keep your clothes clean.大家必须保持衣服干净。

【It's hot,keep the windows open.】It's hot,keep the windows open.天气热，让窗户开着吧。

Keep it in the box.就把它放在箱子里吧。

The teacher keeps the students sitting in the classroom.老师让学生坐在教室里。

动词作宾补的简单例句,要求说明详细！

带to的不定式作宾补a.可以用带to的不定式作宾补的动词常用的有ask,tell,order,invite,beg, get,allow,wish,want,encourage,advise, warn等。

例如：The teacher asked us to finish our homework.老师叫我们完成家庭作业。

She wanted him to sing for her friends.她想让他为她的朋友唱歌。

The policeman told the boys not to play in the street.警察告诉孩子们别在街上玩耍。

b.在动词think,believe,know,find, understand,take等之后，作宾补的不定式多由“to be +adj.”构成。

例如：They find the Chinese people to be happy and cheerful.他们发现中国人都很幸福快乐。

He believed the earth to be a globe.他相信大地是个球体。

c.在某些短语后也可跟带to的不定式作宾补。

这类动词短语常见的有：wait for,call on,depend on,care for,long for等。

例如：The crocodile waited for the monkey to come down again.鳄鱼等着猴子再下来。

The chairman called on Mr Brown to speak.主席请布朗先生讲话。

I shouldn't care for that man to be my doctor.我不要那人给我看病。

不定式是非谓语动词的其中一种，原型是to do ，根据各种时态变化形式三、不定式作宾补应注意的事项 能跟不定式作宾补的动词很多，如：see, have, advise, expect, get,invite, consider, find, prefer, feel, ask, for, call on, wait for…等等。

大部分的动词或成语动词之后跟带to的不定式作宾补，但也有一些动词之后要求跟不带to的不定式作宾补。

下面谈一些要求跟不带to的不定式作宾补的动词。

1.这类动词有表示视觉、听觉和感觉的动词，如，see, watch, notice, observe, look at, hear, listen to, feel等。

（1） Did you see him steal the money? (2) I haven't noticed anyone go out. (3) I'd like to look at (=watch) other people play basketball. (4) I often hear her sing this song. (5) She listened to someone call for help. (6) Mary felt something crawl up her neck. 2.一些表示役使意义的动词，如have, make, let等。

（1） I would have Li Ming do the work. (2) Her wonderful performance made all of us laugh. (3) I'll let someone find me a house to live in. 3.有时动词help的宾补既可以是带to的不定式亦可省略to，如， I enjoy helping my mother (to) do housework. 4.上面所说的这些不带to的不定式做宾补，如改为被动语态就要用带to的不定式作主语补足语（略）。

5.一些表示心理状态语的动词，如： consider, think, believe, discover, judge, sup pose 等，其后的宾语补足语有“认为”、“判定”的意思，认为宾语是什么，有什么性质、特征或处于某种状态，这时宾补要用“to be …” 这种形式，“to be”亦可省略。

如： （1） He considered him (to be) innocent. (2) We all thought John (to be) quite a foolish man. (3) The judge judged her (to be) guilty. 6.regard, treat, recognize, look upon, think of, consider 等这些词有时跟as词组或介词词组作宾补，如： （1） All the teachers regarded this as of great importance. (2) I always look upon you as my best friend. (3) Don't take my good intentions for evil ones. 有时有多种形式，以consider为例： I consider him to be an honest man. I consider him as an honest man. I consider him an honest man. 四、宾语补足语和先行宾语 1.在复合宾语中，如果宾语不是名词或带词，而是其它的形式，如不定式（a）,-ing分词结构（b）或that分句，这时就要用先行宾语it来表示，而后将这些宾语移置宾补之后，如： （1） it代替不定式或不定式的复合结构 We think it our duty to serve people heart and soul. Do you believe it possible for us to land on the Mars one day? I don't consider it polite of you to play tricks on others. 例句附解析，讲解得已经很详细了，如还不太清楚以上句子中的宾补在哪，就追问吧。

多举一些＂主语+宾补动词+宾语+宾补”的句子,越多越好

宾补就是宾语补足语在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有1个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。

某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。

而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。

拓展资料：比如说： I heard Jean singing this morning. 句子中的Jean显然是宾语。

但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。

singing 是句子中的宾语补足语。

它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。

句子中的singing是现在分词做宾语补足语。

能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。

一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。