仿写句子的方法

首先要看“形”，做到与例句“形同”。

什么句式？什么修辞？语法特点怎样？词和词怎么组合（关注到词性）？甚至字数多少？这些问题一一解决，“形”的问题就可以说解决了。

其次要看“意”，做到与例句“意谐”。

主旨相同，情趣情趣一致，语言风格谐调。原句积极向上，你不可以低沉悲观。

总之，仿写句子要做到“形同意谐”。

不知可否能帮上忙？

仿写句子的方法

展开全部 首先要看“形”，做到与例句“形同”。

什么句式？什么修辞？语法特点怎样？词和词怎么组合（关注到词性）？甚至字数多少？这些问题一一解决，“形”的问题就可以说解决了。

其次要看“意”，做到与例句“意谐”。

主旨相同，情趣情趣一致，语言风格谐调。

原句积极向上，你不可以低沉悲观。

总之，仿写句子要做到“形同意谐”。

不知可否能帮上忙？...

读一读,指出句子中用的是什么表达方法,再仿写句子

1对偶 仿写 空气，阳光，语录是我们的姐妹，山川，河流，平原是我们的兄弟。

2排比 仿写 我喜欢冬天的竹子，喜爱它顽强的生命力，更喜爱它坚韧的品质。

3设问 仿写 没有的植物，人类会怎样？如果所有的植物都死去了，人类也会灭亡。

【纯手工打得，给个满意。

亲】

补写,仿写句子的技巧

补写句子的技巧其实不难比如说：这棵树真粗啊，——————————————。

那就要找到那个关键的词：粗我来补补：要好几个大人围抱在一起仿写也不难知识是云，落下霏霏细雨；知识是雨，聚成浩瀚的海； 就要抓住这句话的重点：知识是什么，它怎么样那就是这样知识是海，托起梦想之船； 知识是船，载你迎风远航.

体会下面句子的表达方法,仿写一句话...体会下面句子的表达方法,？ ...

句式仿写复习漫谈（已发表） 安徽涡阳一中 许昆 “句式仿写”是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达”能力的一个考点。

从2000年开始进入高考试验田后，句式的仿写现在已经成为一个热点，备受高考命题者的青睐。

因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力，而且具有很强的综合性，它涉及语法，修辞，逻辑等诸多方面，甚至涉及对信息的筛选，整合和根据已有信息进行合理推断的能力。

考查的内容也丰富多彩，考查的形式多种多样，涉及对联，诗歌，新闻等众多领域，具有很强的人文色彩。

那么什么是句式仿写呢？ 所谓句式仿写是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

下面笔者从以下几个方面作具体分析： 一、句式仿写的常见题型 1. 对联仿写 对联作为一种文学体裁，源远流长，形式多样，雅俗共赏。

或吊死问生，或庆婚祝寿，或送行接风，或讽人谢神，或言志体情，几乎无处不可用。

2004年高考中出现了考查对对联题型，拉开了新中国的高考考对联的序幕。

对对联不仅要求上下联结构、字数完全相同，而且还要求词性相对、平仄相对以及内容相关联等。

因此，给出上联要求写出下联是一种更严格的仿写。

例如：（1）下面是林则徐七岁时的一幅对联的上联，请根据上联，仿写出下联，以表现他人虽小，志却高，气却盛。

上联：海到无边天作岸；下联：——————————————。

分析：这是一道对传统文化对联的理解和掌握的好题型。

它不仅考查了对联的知识，而且考查了仿写的内容。

解答此题要严格按照对联的知识要求：字数相等，词性相对，平仄相对，语意相关等。

参考答案：山登绝顶我为峰。

（2）2005年的春节联欢晚会，一幅幅妙联佳对亮人眼眸，将晚会打扮得更加靓丽。

下面是新年钟声敲响时的给出的上联，请根据对联的有关知识，对出下联。

上联：上下五千年，太平盛世欣今日，听钟乐和鸣，八方共饮复兴酒； 下联：———————————————————————————。

参考答案：纵横九万里，锦绣中华创未来，看龙狮劲舞，四海同吟发展歌。

2. 诗意仿写 诗歌作为我国优秀的传统文化，具有含蓄、凝练等特点，读来朗朗上口，催人奋进。

俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

现在许多诗歌被人演绎仿写，调侃逗趣。

如：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，打上敌敌畏，不知死多少。

”就是一例。

高考作为国考，当然严肃。

但提供一首诗让考生仿写，不失为一种好的仿写方式。

诗意仿写就是很好的一种形式，这种考题的例句是一首内容完整的小诗，诗歌的内容环环相扣，有很强的内在联系，同时还有修辞上的要求，此考法始于2002年，2004年有多省考到，2005年的北京春招题，2005年江苏高考题都考到这种形式。

可见其生命力很强。

例如：（1）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。

要求选用新的本体和喻体，意思完整。

（不要求与原句字数相同） 生活是一杯茶，————————— 平淡是它的本色，————————— 苦涩是它的历程，————————— 清香是它的馈赠。

————————— 分析：形式必须是比喻形式，且一定要选择新的本体与喻体，内容上保持意思的完整性。

参考答案：人生是一艘船，奋斗是桨，挫折是风浪，理想是彼岸。

（2）下面是赞扬老师的诗句，请另选赞扬的对象，仿照其形式写一节小诗。

一支粉笔，———————————————— 画出知识王国的迷津。

———————————— 一块黑板，————————————————— 记下老师的无限的深情。

——————————— 一个讲台，————————————————— 映着老师的艰辛。

—————————————— 三尺教鞭，————————————————— 指点通向理想的道路。

———————————— 分析：必须按照上面诗的形式，必须另选赞扬对象。

参考答案：一把锄头，撑起了四方的天空；一顶草帽，遮挡了无数的风雨；一块田地，浸透了晶莹的汗水；一片庄稼，升起了对未来的希望。

3. 命题仿写 命题仿写即先设定一个语言材料，给出例句，再另外命题确定要写的内容，要求考生仿写。

例如：（1）请仿照下面的例句，从“电视机”“书”“放大镜”这三个词语中任选两个解释。

冰：禁不住阳光质询的美玉。

流行病：一种社交能力强，对任何人都没有偏见的疾病。

（1） 电视机：———————————————— （2） 书：————————————————————— （3） 放大镜：——————————————— 分析：两个例句的解释，从形式看，用了比喻修辞，语言别致、形象；从内容看，运用了逆向思维，对大家熟知的事物从另一个角度加以解释，或批评或肯定，令人耳目一新。

那么仿写也要采取这种写法。

参考答案：电视机：井底之蛙的望远镜。

书：开启人类智慧之门的钥匙。

放大镜：在我眼里，一粒芝麻便是一个西瓜。

（2）仿照下面例句，以“微笑”或“心灵”为本体，写一个比喻句。

例句：眼睛像一片安详的...

成功是什么成功是...仿写句子

1.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

2.一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。

一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

3.分裂为逆流，乃变态，为国人所不齿 4.多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会 因为积极摸索而增多。

5.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金；无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

6.爱就是“无人宁许巧，剪水做花飞”的淡淡温馨 爱就是“无为在歧路，儿女共沾巾”的恋恋不舍 爱就是“分手脱相赠，平生一片心”的深深感动 爱就是“别后唯所思，天涯共明月”的甜甜守望 爱就是“常恐秋风早，飘零君不知”的悠悠思念 爱就是“愿随孤月影，流照伏波营”的拳拳眷恋 爱就是“海内存知己，天涯若比邻”的沉沉誓言 7.人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息.人生如一幅画，应该多一些幽深的淡雅，少一些烦琐的浓艳 人生如一叶舟，应该多一些搏击的风浪，少一些平淡的漂流 8.如果我是阳光，我将照亮所有黑暗. 如果我是雨滴，我将滋润所有干涸. 如果我是落叶，我将丰盈所有贫瘠.

仿写句子,修辞方法要一样

在人生的旅途中，牵挂是闪亮的明灯，照亮人生的道路；在人生的旅途中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是栖息的港湾，迎接远归的游子；在人生的旅途中，牵挂是美丽的玫瑰， 创造幸福的人生；在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵； 在人生的旅途中，牵挂是闪亮的明灯，照亮人生的道路； 在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生 牵挂是网，可网住思想的飞蛾，心灵的荡漾，爱情的蝴蝶。

牵挂是树，可长出生命的绿叶，开出爱情的鲜花，结出事业的硕果。