关于说书的句子

关于说书的句子

解答

可以写句子：

我爷爷平时很喜欢说书，我很爱听。

赞美“文才”的句子有什么？

1、清风凉夏生笔意，风流风华皆是他。

2、远近书疏，莫不手答，笔翰如流未尝壅滞。

3、你们可别小看了新来的技术员，这个人其貌不扬，但才华出众。

4、讲台上，天生丽质才华出众的她正在演讲，她叙事绘声绘色，说理振振有词，听得大家如痴如醉。

5、这个人，虽然其貌不扬，但才华出众。

6、一代风流人物唐伯虎，才华出众。

7、仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！8、人皆言子建出口成章，臣未深信。

主上可召入，以才试之。

9、庾信，字子山，南阳新野人也。

幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。

10、这番讲话，既有好教训又说得妙趣横生，给我们官兵以极深刻的印象。

11、他从小就流露出才华横溢的天资来。

12、我先抛砖引玉谈谈自己的看法，希望才华出众的人不要数典忘祖。

13、他从小就才华出众，一直是我们学校的文艺骨干，我们班的骄傲。

14、 老师才华横溢地独唱，真所谓余音绕梁啊。

15、 在酒桌上，他谈笑风生，鼓吹自己才华横溢。

16、 我表姐的男朋友温文尔雅，文质彬彬，气宇轩昂，才华横溢。

17、 看起来公牛还不至于自信到全队都装满才华横溢的非卖品。

18、因拥有众多才华横溢的天才球星，荷兰一直被视作“无冕之王”。

19、他们一直是一支才华横溢的球队，兴奋，快攻，流畅.20、 世界上满坑满谷都是精明能干、才华横溢、学富五车以及极具天赋之人，我们每天都会见到他们。

然而遗憾的是，光有非凡才华是不够的。

赞美别人的语句？

赞美老师的：1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心 5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

英语的：1.you look great today.（你今天看上去很棒。

）【每天都可以用！】 2. you did a good job. （你干得非常好。

）【国际最通用的表扬！】 3. we're so proud of you.（我们十分为你骄傲。

）【最高级的表扬！】 4. i'm very pleased with your work.（我对你的工作非常满意。

）【正式、真诚的赞扬！】 5. this is really a nice place.（这真是个好地方！）【随口就说、但效果很好的表扬！】 6. you're looking sharp！（你看上去真精神/真棒/真漂亮。

）【与众不同的表扬！】 7. you always know the right thing to say.=8 8. you're very eloquent.（你总是说话得体。

）【高层次的表扬！】 9. nice going! = you did a good job.（干得好！）【极其地道的表扬！】 10. the food is delicious.（好吃！）【最普通、但非常重要的表扬！】 11. everything tastes great.（每样东西都很美味！） 12. your son/daughter is so cute.（你的孩子很可爱。

）【外国人绝对喜欢听的表扬！】 13. what an adorable baby！（多么可爱的孩子。

）【只管大胆用！】 14. i admire your work. = 1515. i respect your work.（我对你的工作表示敬意。

）【世界通用！】 16. you've got a great personality.（你的个性很好。

）【一个非常安全的表扬！】 17. you have a good sense of humor.（你真幽默。

）【美国人极其喜欢的表扬！】 18. your chinese is really surprising.（你的中文令人惊讶。

）【绝对和其他人不一样的表扬！】 19. your english is incredible.（我真不敢相信你的英语。

）【用了六星级形容词！】 20. you have a very successful business.（你的事业很成功。

）【现代人非常喜欢听！】 21. you're very professional.（你非常专业。

）【专业化的表扬！】 22. your company is very impressive.（你的公司给我留下深刻印象。

） 23. you're so smart.（你非常聪明。

） 24. i envy you very much.（我非常羡慕你。

） 25. your wife is very charming.（你的妻子很有魅力！） 26. you two make a lovely couple.（你们真是天生的一对！） 27. you're really talented.（你很有天赋。

） 28. you look nice in that color.（你穿那种颜色很好看。

） 29. you have a good taste.（你很有品位。

） 30. you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帅呆了。

）女性的：温柔的女人是金子，漂亮的女人是钻石，聪明的女人是宝藏，可爱的女人是名画！据考证，你是世界上最大的宝藏，里面藏满了金子、钻石和名画！ -天使把人间美丽的女人登记造册送上帝阅览，上帝看后吩咐说：三八节将至，给最善良最能干最聪明的女人发个短信吧！让她永远年轻快乐幸福漂亮！ 一个美丽的女人是一颗钻石，一个好的女人是一个宝库。

三八妇女节快乐！ 没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有女人也就没有爱；没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。

妇女节快乐！ 送你一束玫瑰花，传情达意依靠它。

送你一只大桃花，时来运转全靠它。

送你一扎白合花，百年好和指望它。

送你一碗豆腐花，吃完之后笑哈哈。

三八节快乐！ 一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己；一千只纸鹤给你，让烦恼远离你！一千颗幸运星给你，让好运围绕着你！妇女节快乐！ 什么是骄傲？牛呗！什么是谦虚？装呗！什么是勤俭？抠呗！什么是奉贤？傻呗！什么是聪明？吹呗！什么美女？你呗！美女节快乐！ 世界因为女性的诞生，显得分外美丽！只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意！妇女节快乐！ 有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度、仪态、言谈、举止以及见识 够了吗？希望能给你点帮助~喵！

赞美别人文采好的句子,怎么说

1、你的言语精炼，易懂而深远，是佳品。

2、你小说的情节紧密合理，词句优美恬静。

3、这位年轻诗人文采风流，十分引人注目。

4、巧妙利用引语顺势引出文章的主旨，既能点明文章中心，又能增强语言的文采及文化底蕴，可谓一箭双雕。

5、清风凉夏生笔意，风流风华皆是他。

6、这学生天资聪颖，文思敏捷，下笔成章，将来未可限量。

7、远近书疏，莫不手答，笔翰如流未尝壅滞。

8、真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！9、大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。

10、昔年有狂客，尔号谪仙人。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

11、你声名从此大，汩没一朝伸。

文采承殊渥，流传必绝伦。

12、他从小就流露出才华横溢的天资来13、这番讲话，既有好教训又说得妙趣横生，给我们官兵以极深刻的印象。

14、人皆言你出口成章，果然如此。

15、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明。

夸赞别人文采好的成语：1.笔底生花：（bi di sheng hua）比喻文人才思泉涌，文笔富丽。

2.百读不厌：（bai du bu yan）形容文章写得好，百看不烦，耐人寻味。

3.奇文共赏：（qi wen gong shang）奇特美妙的文章大家共同欣赏。

4.一字千金：（yi zi qian jin）秦代吕不韦集门客撰吕氏春秋，书成，悬于国门，称有能增损一字者予千金。

典出史记˙卷八十五˙吕不韦传。

后遂以一字千金比喻文辞精当，价值极高。

5.班马文章：（ban ma wen zhang）汉班固和司马迁的文章。

泛称文章可与司马迁﹑班固相比美。

6.拍案称奇：（pai an cheng qi）文章读至精采处，或听到绝妙的事理时，情不自禁的拍桌子赞美。

7.满腹文章：（man fu wen zhang）比喻学问丰富，文章极好。

8.妙趣横生：（miao qu heng sheng）美妙的意趣层出不穷。

多用于对文章﹑语言或美术作品的称赞。

9.妙笔生花：（miao bi sheng hua）文思俊逸，写作能力特强。

或称誉文章佳妙。

10.斐然成章：（fei ran cheng zhang）斐然，有文采的样子。

斐然成章形容言语或文章富有文采，且成章法。

常用来称赞别人的文章。

11.锋发韵流：（feng fa yun liu）比喻文章流畅幽美。

12.渡河香象：（du he xiang xiang）比喻悟道精深。

后也用以比喻文章写得精辟透澈。

13.理得辞顺：（li de ci shun）诗文的思想内容丰富，语言表达顺畅。

这是宋朝黄庭坚评论诗文的标准。

14.良金美玉：（liang jin mei yu）比喻文章的丰采。

15.凌云健笔：（ling yun jian bi）形容诗文风格豪迈脱俗，文笔简洁有力。

赞美别人文笔好的句子

1、清风凉夏生笔意，风流风华皆是他。

2、远近书疏，莫不手答，笔翰如流未尝壅滞。

3、大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。

4、昔年有狂客，尔号谪仙人。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

声名从此大，汩没一朝伸。

文采承殊渥，流传必绝伦。

5、君之妙笔，令鄙不及。

阚君一文言，直胜十年书。

此外：在中国的成语词典中有很多赞美别人文笔好的成语如：雄奇峭拔，妙笔生辉，匠心独运，行云流水，百尺竿头，笔锋雄浑，沉着洗炼...... 扩展资料： 大家经常谈论的，你文笔好，他文笔不好。

这里的文笔是指文字表达能力。

文笔的好坏，大致可分为三个层次。

第一个层次是规范——文字符合基本的表达规范，没有病句或者词不达意。

第二个层次是准确——能够准确、清晰的表达出作者的思想，不使人产生歧义。

第三个层次是有感染力——能使读者产生共鸣，如置身于作品之中。

参考资料：文笔-百度百科...

赞美“宴会”的句子有哪些？

一、 你昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

二、 你如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分 手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！三、 你相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

四、 体育课代表：看看你是我们班体育最好的一个人了！每次你逃课跳窗户的时候都像猴子一样敏捷。

五、 悄悄地，初中同学聚会就完了，大多是本县工作生活的同学们小范围的聚会，我这个外县工作的人，虽然在同学通讯录上的联系方式很全面，但还是没有参加成。

看了他（她）们聚会的照片，我很想说：六、 你你能否送我一块手帕让我心上飘起一片帆。

七、 一张张笑脸依然亲切，那一声声呼唤宛如从前。

八、 你别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。

因为我们有相逢的希望在安慰。

九、 一分钟的犹豫，会贻误战机，会丧失整个战场！还等什么？机会就在眼前，只要你加入我们的队伍，亿万万同胞都将会对你投以敬爱的目光！参军吧，参军光荣！十、 那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

十一、 你终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。

我并不惊讶，因为 你本该如此。

十二、 不管怎么样，同学，这个称呼，永远都是那么的亲切。

在同学群里，有好说好笑的同学说我们能聚会该多好啊，应该聚聚了。

我是个喜静话少的人，不爱凑热闹不会应酬，人多的地也不多呆，自知没有这个能力。

但果真有这么一天，有发达的男同学或女同学发起，无论如何也要凑个热闹去瞧一瞧，不管最终的结果是欢喜还是失望，但我相信积聚太多的话语最终不会冷场，历数生活的艰辛与沧桑，回想校园生活的天真与浪漫，机不可失。

如果有这样的聚会，你愿不愿参加呢？十三、 一闪一闪亮晶晶，天上的星星眨眼睛，寂静的夜空，送你一堆好梦，愿你在人生的旅途中，烦恼都成空，朋友，晚安！十四、 十全十美日，愿你工作十分努力，业绩十分可观，收入十分满意，老板十分看重你，人脉十分广，前途十分光明，爱情十分甜，友情十分铁，家庭十分美满，再祝你生活十全十美！十五、 你我的朋友们， 我们要暂时分别了； “珍重珍重”的话， 我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里， 努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

十六、 同学们团聚在一起，记忆深处寻觅着熟悉的快乐的感觉，曾经在校园里的一切渐渐清晰。

勾起回忆的是我们共室听课专注的感觉，一起并肩行走说笑的神情，运动场上追逐的身影，点点滴滴的回忆，露出欢颜的微笑。

记得言传身教老师的容貌，依稀记得校园里高大挺拔的白杨树给了我们多少凉爽期待的回忆，落叶年年一层层，送走了多少欢聚的同学们。

赞美戏曲的句子有哪些？

1.“你穿上凤冠霞衣，我将眉目掩去，大红的幔布扯开了，一出折子戏……”浓妆重彩的背后是张什么样的脸，华丽戏服里又缝着怎样的故事，生活里有的，故事中讲的，聚散离合，悲喜忧愁，酸甜苦辣，阴晴圆缺，统统搬上舞台，流淌成有声有色的历史，满足了多少平淡而不甘平庸的心。

2.《老残游记》里小玉唱绝四座、余音绕梁的境界，可不是一朝一夕的成就，每个名角的成长都是一部血泪斑驳的书，大部头的书才成就这一亮相便惊艳四方的绝活儿。

弦索胡琴伴奏下的婉转曲折，倾倒了爷孙几代，风靡了数个王朝。

这哪是人间音响，分明是域外天籁！3.正如老歌适合于用黑胶唱片来收藏一样，戏曲还是要在舞台上发扬光大的。

泛黄纸张上记载的文字只能作为案头文学，供文人赏玩；而再动听的呼吁，如果失去了鲜活的文化载体，也起不到拯救传统的作用。

若有心，请停下匆忙的步履，找一间戏院，品一壶香茗，和着古老的曲调，放松一回自己的身心吧。

4.演悲欢离合，当代岂无前代事；观抑扬褒贬，座中常有剧中人。

5.戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。

6.戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！7.从著名导演陈凯歌的电影《霸王别姬》，到流行歌手李纹的歌曲《刀马旦》；从台湾作家白先勇编导的青春版《牡丹亭》轰动半个中国，到叛逆小天王周杰伦捏着假嗓在《霍元甲》中唱京剧……不经意间，戏曲这种艺术形式正悄悄地浸染着我们的生活。

8.每个人心里都有一座城，一城一味，一城一曲，一城一个故事。

煮一杯茶，西湖柳瘦；翻一本书，红楼春秋；听一出戏，最爱黄梅。

9.我不会唱戏，但我喜欢看着一个个角色包容着一切的悲欢离合，那些小情绪，在舞台上不断放大，可能现实生活中几秒的思绪，会演变成几分钟的演绎。

人生里的相遇，本来就带着欢乐，在戏曲里就像是民歌的对答。

你看着它，就知道它有恒久的生命力。

我见青山多妩媚，料青山见我应如是。

10.戏曲毕竟不是生活，但正如于丹所说，她爱昆曲这种生活方式。

在一出出戏目中，一段琴音就能挑起一缕情丝，佳节观灯也能观出那么多乐事。

戏曲本身就是一种品位，一种享受，很难得，荡涤了千年的时光，还有这样的艺术能让我们细细品尝。

我喜欢经得住时间里荡涤的东西，更淳更深刻。

11.沉醉百年采茶调，衣襟总带黄梅香。

诸君漫说登场好，曲部风流斗巧妆。

12.虚拟的表演如水墨丹青的纵横之笔，长歌当哭、长袖善舞，“无画处皆成妙境”；写意的舞台简约空灵，无花木却见春色，无波涛可观江河；唱念坐打中“汇千古忠孝节义、成一时离合悲欢”，处处体现着戏曲自身诗的艺术表现和诗的抒情美13.“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。

”中国戏曲宛若一位待字香闺的古典佳人，伴着唐风宋韵的高叹低吟，沿着南戏、元杂剧的历史轨迹一路莲步轻移而来。

正是传统文化的烛照濡染，使戏曲“离形取意”，不求形似而求神似14.水袖并不易运用得好。

欠则暗淡无力，过则猛而无姿，只有理解了它，掌握了其中的规律，才能做到出神入化，让心绪与水袖一同飘飞。

正如母亲教我儿时所做的那古老而又简单的游戏，需要那反反复复的重叠，周而复始的轮回，然后挥收自如，也就达到了最高境界。

15.每当戏中的女子情到深处，牵挂便如水袖般若即若离；而悲到切处，恨，也在拂袖而去那一霎那间凝固。

那份深沉的情感，则在台上久久不息，令人荡气回肠。

姐姐又说，这古女子的心思就如同水袖一般含蓄，即使是郎情妾意难分难舍，那思思量量的心事也像是女子的纤纤玉手，总要被水袖层层叠叠地遮掩了去，哪怕是顾影自怜，抑或回眸一笑，也需水袖若有若无地涵盖着。

仿写赞美老师的句子 急急急！！

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁

古今中外赞美老师的名句

春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。

三尺讲台，两袖清风！！ 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师的春风，日日沐我心。

一位好老师，胜过万卷书。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

一日为师，终身为父。

片言之赐，皆我师也。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师，人类灵魂的工程师恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

捧着一颗心来，不带半根草去

赞美母爱的诗词和名句

关于母爱的古诗 1、《别老母》 清·黄景仁 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

2、《慈母爱》 元·杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

3、《母别子》 唐·白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树，花落随风子在枝。

新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

4、《诗经·邶风·凯风》 凯风自南，吹彼棘心。

棘心夭夭，母氏劬劳。

凯风自南，吹彼棘薪。

母氏圣善，我无令人。

爰有寒泉？在浚之下。

有子七人，母氏劳苦。

睍睆黄鸟，载好其音。

有子七人，莫慰母心。

5、《豫章行》 唐·李白 胡风吹代马，北拥鲁阳关。

吴兵照海雪，西讨何时还。

半渡上辽津，黄云惨无颜。

老母与子别，呼天野草间。

白马绕旌旗，悲鸣相追攀。

白杨秋月苦，早落豫章山。

本为休明人，斩虏素不闲。

岂惜战斗死，为君扫凶顽。

精感石没羽，岂云惮险艰。

楼船若鲸飞，波荡落星湾。

此曲不可奏，三军鬓成斑。

6、《游子吟》 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

7、《送母回乡》 唐·李商隐 停车茫茫顾，困我成楚囚。

感伤从中起，悲泪哽在喉。

慈母方病重，欲将名医投。

车接今在急，天竟情不留！ 母爱无所报，人生更何求！ 8、《慈乌夜啼》 唐·白居易 慈乌失其母，哑哑吐哀音。

昼夜不飞去，经年守故林。

夜夜夜半啼，闻者为沾襟。

声中如告诉，未尽反哺心。

百鸟岂无母，尔独哀怨深。

应是母慈重，使尔悲不任。

昔有吴起者，母殁丧不临。

嗟哉斯徒辈，其心不如禽。

慈乌复慈乌，鸟中之曾参。

9、《谁氏子》 唐·韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

10、《西上辞母坟》 唐·陈去疾 高盖山头日影微，黄昏独立宿禽稀。

林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。

11、《将归旧山留别孟郊》 唐·鲍溶 择木无利刃，羡鱼无巧纶。

如何不量力，自取中路贫。

前者不厌耕，一日不离亲。

今来千里外，我心不在身。

悠悠慈母心，惟愿才如人。

蚕桑能几许，衣服常着新。

一饭吐尺丝，谁见此殷勤。

别君归耕去，持火烧车轮。

12、《送张参明经举兼向泾州觐省》 唐·孟浩然 十五彩衣年，承欢慈母前。

孝廉因岁贡，怀橘向秦川。

四座推文举，中郎许仲宣。

泛舟江上别，谁不仰神仙。

13、《思母》 唐·与恭 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

14、《墨萱图》 元·王冕 《墨萱图》其一 灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

《墨萱图》其二 萱草生北堂，颜色鲜且好。

对之有余饮，背之那可道？ 人子孝顺心，岂在荣与槁？ 昨宵天雨霜，江空岁华老。

游子未能归，感慨心如捣。

15、《十五》 宋·王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。

月明闻杜宇，南北总关心。

赞美菊花的句子

菊花 年代：【唐】 作者：【黄巢】 体裁：【七绝】 类别：【静物】 待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

【注释】 又题作：不第后赋菊 这首诗的题目，《全唐诗》作“不第后赋菊”，大概是根据明代郎瑛《七修类稿》引《清暇录》关于此诗的记载。

但《清暇录》只说此诗是黄巢落第后所作，题为“菊花”。

重阳节有赏菊的风俗，相沿既久，这一天也无形中成了菊花节。

这首菊花诗，其实并非泛咏菊花，而是遥庆菊花节。

因此一开头就是“待到秋来九月八”，意即等到菊花节那一天。

不说“九月九”而说“九月八”，是为了与“杀”、“甲”叶韵。

这首诗押入声韵，作者要借此造成一种斩截、激越、凌厉的声情气势。

“待到”二字，似脱口而出，其实分量很重。

因为作者要“待”的那一天，是天翻地覆、扭转乾坤之日，因而这“待”是充满热情的期待，是热烈的向往。

而这一天，又绝非虚无缥缈，可望而不可即，而是如同春去秋来，时序更迁那样，一定会到来的，因此，语调轻松，跳脱，充满信心。

“待到”那一天又怎样呢？照一般人的想象，无非是菊花盛开，清香袭人。

作者却接以石破天惊的奇句——“我花开后百花杀”。

菊花开时，百花都已凋零，这本是自然界的规律，也是人们习以为常的自然现象。

这里特意将菊花之“开”与百花之“杀”（凋零）并列在一起，构成鲜明的对照，以显示其间的必然联系。

作者亲切地称菊花为“我花”，显然是把它作为广大被压迫人民的象征，那么，与之相对立的“百花”自然是喻指反动腐朽的封建统治集团了。

这一句斩钉截铁，形象地显示了农民革命领袖果决坚定的精神风貌。

三、四句承“我花开”，极写菊花盛开的壮丽情景：“冲天香阵透长安，满地尽带黄金甲。

”整个长安城，都开满了带着黄金盔甲的菊花。

它们散发出的阵阵浓郁香气，直冲云天，浸透全城。

这是菊花的天下，菊花的王国，也是菊花的盛大节日。

想象的奇特，设喻的新颖，辞采的壮伟，意境的瑰丽，都可谓前无古人。

菊花，在封建文人笔下，最多不过把它作为劲节之士的化身，赞美其傲霜的品格；这里却赋予它农民起义军战士的战斗风貌与性格，把黄色的花瓣设想成战士的盔甲，使它从幽人高士之花成为最新最美的农民革命战士之花。

正因为这样，作者笔下的菊花也就一变过去那种幽独淡雅的静态美，显现出一种豪迈粗犷、充满战斗气息的动态美。

它既非“孤标”，也不止“丛菊”，而是花开满城，占尽秋光，散发出阵阵浓郁的战斗芳香，所以用“香阵”来形容。

“冲”、“透”二字，分别写出其气势之盛与浸染之深，生动地展示出农民起义军攻占长安，主宰一切的胜利前景。

黄巢的两首菊花诗，无论意境、形象、语言、手法都使人一新耳目。

艺术想象和联想是要受到作者世界观和生活实践的制约的。

没有黄巢那样的革命抱负、战斗性格，就不可能有“我花开后百花杀”这样的奇语和“满城尽带黄金甲”这样的奇想。

把菊花和带甲的战士联结在一起，赋予它一种战斗的美，这只能来自战斗的生活实践。

“自古英雄尽解诗”，也许正应从这个根本点上去理解吧。

菊花 年代：【唐】 作者：【元稹】 体裁：【七绝】 类别：【】 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。

【注释】 陶家：陶，指东晋陶渊明。

【简析】： 最后两句说明他偏爱菊花的原因，是历来被人传诵的句子。

菊花，不象牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。

有人赞美它坚强的品格，有人欣赏它高洁的气质，而元稹的这首咏菊诗，则别出新意地道出了他爱菊的原因。

菊 花 元稹 秋丝绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。

——明刊本《唐诗画谱》 咏菊，一般要说说菊花的可爱。

但诗人既没列举“金钩挂月”之类的形容词，也未描绘争芳斗艳的景象。

而是用了一个比喻——“秋丝绕舍似陶家”。

一丛丛菊花围绕着房屋开放，好似到了陶渊明的家。

秋丛，即丛丛的秋菊。

东晋陶渊明最爱菊，家中遍植菊花。

“采菊东篱下，悠然见南山”（《饮酒》），是他的名句。

这里将植菊的地方比作“陶家”，秋菊满院盛开的景象便不难想象。

如此美好的菊景怎能不令人陶醉？故诗人“遍绕篱边日渐斜”，完全被眼前的菊花所吸引，专心致志地绕篱观赏，以至于太阳西斜都不知道。

“遍绕”、“日斜”，把诗人赏菊入迷，留连忘返的情景真切地表现出来，渲染了爱菊的气氛。

诗人为什么如此着迷地偏爱菊花呢？三、四两句说明喜爱菊花的原因：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。

菊花在百花之中是最后凋谢的，一旦菊花谢尽，便无花景可赏，人们爱花之情自然都集中到菊花上来。

因此，作为后凋者，它得天独厚地受人珍爱。

诗人从菊花在四季中谢得最晚这一自然现象，引出深微的道理，回答了爱菊的原因，表达了诗人特殊的爱菊之情。

这其中当然也含有对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

这首诗从咏菊这一平常的题材，发掘出不平常的诗意，给人以新的启发，显得新颖自然，不落俗套。

在写作上，笔法也很巧妙。

前两句写赏菊的实景，渲染爱菊的...