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作文《爱, 》

爱,是无私、伟大、高尚纯真的,是一束温暖的阳光,是一个暖炉,是一片茫茫的大海。爱是无边无际的,永不枯竭的。 爱,在每个角落里都洋溢着。爱像满天的繁星,明亮地照耀着我,让我浑身是亮晶晶,是无法抹煞的。我不但拥有母亲慈祥的爱,而且拥有父亲严厉的爱。还拥有爷爷奶奶无私的爱。

记得一次过年的时候,我只吃了点年夜饭。到了深夜,我的肚子突然“咕咕”地叫个不停,我在床上翻来覆去饿得睡不着。摇摇晃晃的床,惊醒了已经进入梦乡的奶奶。“饿了吧!我煮鸡蛋给你吃。”奶奶用和蔼的语气问道。没等我回答,她便来到厨房,为我炒鸡蛋。看着她远去的背影活像一个天真的小孩子。香喷喷的蛋上桌了,我搓搓手,呼了口白气,从被窝里起来。我夹着一块鸡蛋放入口中,接着便狼吞虎咽地吃起来,好象三五天没吃上饭的街头乞丐。奶奶见我吃得那般香,嘴角露出一丝丝童真的笑。我感到鸡蛋尖端的爱。

又记得在小学五年级时,有一次我因为闷得发慌,便玩起电脑游戏来。不一会儿,我觉得耳朵有一点疼,抬头一看,原来是爸爸。爸爸语重心长地跟我说:“你还玩游戏,万一你沉迷于游戏而不能自拔,你就会越来越不想学习,到老了你会后悔的。”爸爸的一番话时刻提醒着我,要注意、小心。 爱的形式各种各样,朋友!不要忽略身边亲人对你的无私关怀。一把伞,一把扇,一句话,一盆水,一本书……都包含着爱。

在爱的鼓舞下,我扬起人生之帆,努力地向前驶去。追问

题目呢???

追答

《爱,给我温暖》

根据材料写一篇作文,只写开头和结尾,有文采!!!急急急!!!

要变现的中心思想:生活是一门艺术,要懂得放弃分析:博物馆最正规的展品一定不会在离门最近的位置,这样说,这个人舍弃了贵重的物品,选择了相比较而言价值不是最大的展品。

因此抢救出展品的可能性就越大,而后这位作家也获得了奖励。

只有懂得舍弃,才会获得的更多。

(个人的思路,当然立意有很多)开始:塞翁失马,焉知祸福。

当我们失去一样东西的时候,要学会放弃。

这不仅仅是一种态度,更是一种艺术。

结尾:只有懂得舍弃,才能收获更多。

点评:我用的是首位呼应。

因为我要表达的思想就是“要懂的舍弃”,所以开头开门见山,结尾与开头呼应。

各有不中表达的方式。

优秀作文开头

1、童年是七色的,是热情的,可爱的。

童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢? 2、 “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。

”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。

我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 3、童年,是欢乐的海洋。

在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。

我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了…… 4、每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

5、童年是七色的,是热情的,可爱的。

童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢? 6、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

7、 我的童年,充满了快乐、有趣和教育,我的童年是一颗闪亮的星星,一直照耀着我的未来。

8、快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

9、 我有一个幸福的童年。

童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。

10、 那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好,那一件件有趣的往事,又是多么令人留恋啊! 11、 我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。

它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它,也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它,可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之,童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

12、 童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听. 13、童年——一个让人们回味无的时代,而我,就是处于这个充满稚趣的时代的儿童。

每一个人,都有一个幸福、快乐的童年,我也不例外。

14、童年趣事 俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆."就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。

给我的童年播下了美好的种子。

15、我经历的事很多,就像天上的繁星,有的炫丽夺目,有的黯然无色。

我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。

这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。

16、 童年是美好的,而它,却只有一次。

在充满乐趣的童年了,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。

17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦,像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟,像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年,记载着我们数不清的纯真笑容,汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。

让我来取一点儿最甘甜的河水,献给大家细细体味。

18、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 19、 快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

20、 童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

21、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全.而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧. 22、童年的生活趣味无穷,由于那时年幼无知,好奇心强,做过不少傻事,闹了不少笑话。

23、有人说:童年是七色的,是热情的,可爱的。

我说我的童年是“白色”的、快乐的、有趣的。

24、在我的童年,发生过许许多多的事,有的早就被淡忘了,可有的却像百年大树的树根一样,深深地扎进了我的内心。

其中一件事,让我想起来就不禁捧腹大笑,永远记在了心底。

25、童年,人生的出发点,梦一样美好的黄金时间。

童年,像一条船,装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐……

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臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。

是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。

是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。

《谏逐客书》-李斯贤明之君,功立而不废,故著于《春秋》(22);早知之士,名成而不毁,故称于后世善作者不必善成,善始者不必善终《乐毅报燕王书》-《战国策》苏秦曰:“臣固疑大王之不能用也。

昔者神农伐补遂,黄帝伐涿鹿而禽蚩尤,尧伐驩兜,舜伐三苗,禹伐共工,汤伐有夏,文王伐崇,武王伐纣,齐桓任战而伯天下。

由此观之,恶有不战者乎?古者使车毂击驰,言语相结,天下为一,约从连横,兵革不藏。

文士并饰,诸侯乱惑,万端俱起,不可胜理。

科条既备,民多伪态,书策稠浊,百姓不足。

上下相愁,民无所聊,明言章理,兵甲愈起。

辩言伟服,战攻不息,繁称文辞,天下不治。

舌弊耳聋,不见成功,行义约信,天下不亲。

于是乃废文任武,厚养死士,缀甲厉兵,效胜于战场。

夫徒处而致利,安坐而广地,虽古五帝三王五伯,明主贤君,常欲坐而致之,其势不能。

故以战续之,宽则两军相攻,迫则杖戟相幢,然后可建大功。

是故兵胜于外,义强于内,威立于上,民服于下。

今欲并天下,凌万乘,诎敌国,制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可。

今不嗣主,忽于至道,皆惛于教,乱于治,迷于言,惑于语,沈于辩,溺于辞。

以此论之,王固不能行也。

”-《苏秦以连横退秦》-《战国策》

语文作文万能开头的句子

一、 以优美简洁的语言开头取胜 先看两篇考场满分作文的开头: 生活中处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵……美,在我们中间。

(《美,在我们中间》) 在前进的道路上,我经历过失败,也获得过成功。

失败使我警醒,成功使我欢 乐。

(《记我的一次成功》) 这两篇作文开头的语言写得很美——句式有整有散,整散结合,错落有致。

前篇用排比的句式写,后篇用对偶的句式写。

这些句式匀称和谐,简洁明快,干脆利落,读起来也琅琅上口,在形式上和声音上都给人美的感受而受到赞赏。

二、以形象生动的修辞开头取胜 用比喻。

如“我是一只鸽子,一只传递欢乐的和平鸽。

”(《我的欢乐》)把我比喻成一只和平鸽,形象生动,有美感。

三、以受人喜爱的歌曲开头取胜 因为歌曲语言本身就很美。

恰倒好处的借用能叫人喜欢。

如“‘只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……’只要一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。

”利用歌曲开头,既点题,又引出下文。

四、以细腻感人的描写开头取胜 如“生活,总在不经意间发生一些出乎意料的小事,却能在彼此的心湖起一圈圈涟漪。

(《真没想到……》)“心湖”的画面令人陶醉。

五、以直截了当的入题开头取胜 入题要快,切忌罗嗦,漫无边际。

快则人喜,慢则人厌。

这是读者的阅读心理。

阅卷老师概莫能外。

如《那天,阳光好暖》的开头:“一屡金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”只三句话,便入正题。

甚至像《心愿》的开头“这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。

”只一句话便入题。

六、以吊人胃口的悬念开头取胜 这种开头方法也叫“倒叙法”。

例如“在短短的人生旅途中,我接触过许许多多的人和事,这么多的人和事,许多在我脑海里都不留什么印象,惟有一件小事令我久久难忘。

”(《难忘的一件小事》)。

为什么一件“小事”能令我“难忘”,使人产生悬念欲往下读。

七、以激烈浓郁的情感开头取胜 这种开头也叫“直抒胸臆法”。

“感人心者莫先乎情。

”用抒发真情实感的方式开头,也很能打动读者。

如“寒窗九载许 ,老师也来了一个又一个,温和的,严肃的,慈祥可爱的,不苟言笑的,而自始至终伴随着我的只有——书。

”(《良师》)直接抒发了对良师——书的喜爱之情。

八、以富于哲理的“题记”开头取胜 这是近几年来新出现的开头方式。

如上海一考生的《我想唱首歌》,便以“我想唱首歌,一首属于自己的的歌。

淙淙泉水将是她的乐手,清脆鸟鸣会是她的共鸣——题记”作为开头。

题记的内容可以是名人名言,格言谚语,也可以是自己的话语。

它的作用主要是点明主旨,强化中心。

这种开头因新颖、警醒而为人叫好。

我感激的一个人(作文)语言优美,有文采,开头结尾要好。

急急急!...

天上数不清的繁星一闪一闪,仿佛在跟我打招呼。

无意间,我注意到有一颗星星特别明亮,特别耀眼。

这颗星好像在引领我走向正确光明,它令我想起了我以前几年的班主任 —— 邱老师。

那年,我虽然只有十多岁,但却坏到无人能所想像的地步。

我差不多每天逃课,趁机溜到游戏场中心打电脑。

就算是上学,也从不听课,把老师的话当成耳边风。

我在课室里偷吃零食,以上洗手间作借口去抽烟。

下课后不归家,到附近的商场购物,每天只有一、两个小明跟家人相处。

在家的时候,我只会伸手向妈妈拿钱。

跟弟妹吵架。

(在我身这的朋友都是一个个的坏少年,他们和我一样做出同样的事。

)当我每次向她要钱时,她只会伤心地摇头,从钱包里掏出几张的血汗钱,而我却没露出半点儿悔意,继续重复刺伤她的心。

就在一次朋友的诱惑中,我做出了一个人生最错误的决定,在朋友的陪伴下,我们因为没钱而进了一所商店偷东西。

他们说服我做主谋,把东西放进书包里,又有义气地说他们会替我把风,有什么风吹草动,一会通知我。

我屏住呼吸,全身冒出冷汗。

我心中好像有一只小白兔,砰砰地跳着。

慢慢地,我转身以冰冷僵硬的手把书包交给他。

我发现在门口守着的“朋友”也消失得无影无踪。

那工作人员在我书包里搜出证物,并指证我偷东西。

他坚持要把我送到警局。

“求求乐,我再也不敢了!我只是贪玩而已,求求你呀!”我一把鼻涕一把眼泪地跪在地上哀求他。

在那一刻,我的救星来了。

邱老师刚巧路过,看到我的处境,她走进来说服那职员原谅我。

“她年纪还小,如果有了案底就不好了。

我是她的老师。

这些东西我会赔偿,我保证她一定没有下一次。

”那职员在邱老师的诚恳要求下,终于放了我,但向我发出警告,我松了一口气,不停地向他点头道谢。

邱老师把我带到一个公园坐下,跟我讲一些烙印在我心中的话。

“人生就像一条分岔的路。

每一个路口都有几个选择,它们有好有坏。

走了一条正确的路会对你的前途有帮助。

但如果你做了一个错的决定,那就会影响你的一生,你今天做出偷窃东西的事一定会令你父母伤心的,要好好反省决心改过。

”她语重心长地说。

邱老师那番话令我后悔,惭愧。

我对我从前所作所为感到内疚。

我知道我辜负了爸妈的寄望,老师的信任。

邱老师看到我脸上的表情,便介绍我去一个社区中心当义工。

在班上,她提议让我当班长。

这些事都给了我信心,我从此踏上了正途,做了一个光明正大的人。

邱老师就像现在天空上的那一颗星,带我走上光明前途。

俗话说得没错:老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人……

描写文采很好的句子

先声明,很多,自己慢慢看珠帘别有情调,珠帘幽雅美丽,珠帘是诗词上的东西,珠帘像一串串水滴……而我现在,却只能对着这珠帘发呆。

因为,今晚家里有宴会。

宴会是为了绿萍而开的。

今年暑假,绿萍拿到了大学文凭,我拿到了高中文凭,父亲本就想为我们姐妹俩请次客,但我正要参加大专联考,母亲坚持等我放榜后,来一个“双喜临门”。

于是,这宴会就拖延了下来,谁知道联考放榜,我却名落孙山,“双喜”不成,变成了“独悲”。

这份意外的“打击”,使母亲好几个月都振作不起来。

这样,转眼间,秋风起兮,转眼间,冬风复起,绿萍又考进了一个人人羡慕的外国机构,得到一份高薪的工作。

这使母亲又“复活”了,又“兴奋”了。

绿萍最大的优点,就是可以用她的光芒,来掩盖我的暗淡。

母亲忘了我落榜带给她的烦恼,也忘了这份耻辱,她广发了请帖,邀请了她的老同学,干姐妹,老朋友,世交,以及这些人的子女,姐姐的同学……济济一堂,老少皆有……这是个盛大的宴会!而我,我只好对着我的珠帘发呆。

琼瑶《一帘幽梦》 令狐冲慢慢转过身来,只见岳灵珊苗条的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。

岳灵珊穿件湖绿衫子,翠绿裙子。

林平之穿的是件淡黄色长袍。

两人衣履鲜洁,单看背影,便是一双才貌相当的璧人。

令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了,几乎气也透不过来。

他和岳灵珊一别数月,虽然思念不绝,但今日一见,才知对她相爱之深。

他手按剑柄,恨不得抽出剑来,就此横颈自刎。

突然之间,眼前一黑,只觉天旋地转,一跤坐倒。

过了好一会儿,他定了定神,慢慢站起,脑中兀自晕眩,心想:“我是永远不能跟他二人相见的了。

徒自苦恼,复有何益?今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘,留书告知,任我行重入江湖,要与华山派作对,此人武功奇高,要他两位老人家千万小心。

我也不必留下名字,从此远赴异域,再不踏入中原一步。

” ——金庸《笑傲江湖》 在写作过程中,要注意的是每个人的经历、性格都不相同,因此每个人的心理和表达心理的方式也不同,只有把这种“不同”表现出来,才能展示人丰富复杂的内心世界,才能形成精彩纷呈的语文世界。

心理描写是刻画人物的一项基本功,其表现的方式是多种多样的,如内心独白、表情描摹、展开联想等。

心理描写经常与动作描写结合在一起,目的在于准确地传情达意,但无论用哪一种方式表现,一定得注意合情合理。

她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。

她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。

——莫泊桑(法)《项链》 “可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。

”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。

现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。

“Detuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。

可我比它更聪明。

也许不吧,他想。

也许我只是比它多了个武器吧。

——海明威(美)《老人与海》 这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

——曹雪芹《红楼梦》 她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。

我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

——歌德(德)《少年维特之烦恼》 “我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。

但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。

母亲忍不住想要回头再看一次。

她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。

他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

——高尔基(苏)《母亲》 进行心理描写应注意掌握以下三个原则: 第一,写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,不能为心理描写而进行心理描写。

如大雪寒天里,一般人想的是驱寒取暖,可是特定的人物在特定的环境中,就不一定如此想。

第二,写心理活动,要防止左一个心理活动,右一个心理活动。

只有在关键的情节、动作、表现出现时,才伴之以心理描写。

第三,写心理活动,要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。

例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕,以及内心冲突,直到坚定、沉着。

我爱我的同桌 我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。

我第一天和他坐在一起...

巧妙引用,展示文采的作文开头

一个风和日丽的星期天,小山羊和小梅花鹿在一起开心的玩着,玩得很高兴,傍晚,他们该回家了,梅花鹿朝东走,小山羊朝西走。

梅花鹿刚走了一小会儿,就听到了一声尖叫。

梅花鹿急忙跑回去看,发现小山羊消失了。

梅花鹿很着急,看看脚下,小山羊脚印消失的地方,有一张纸,上面写着:傍晚,有一只山羊在草原游玩,捉来脱皮。

梅花鹿拿着手里的纸,不停的颤抖。

梅花鹿又一看,落款是山羊脱皮厂。

梅花鹿很着急,他想问问山羊脱皮厂在哪儿,可是周围又没有人,梅花鹿叹了口气。

他往前走了几步,看见不远处有个枯井,里面传来一个声音:“把井收拾好,让井重新涌出泉水,你会得到回报。

”梅花鹿把井收拾好,让井重新涌出泉水。

突然,有个人走了出来,自称叫“井神”,原名井中的神仙。

他开口说话:“你想得到什么回报呢?”“山羊脱皮厂在哪?”小梅花鹿脱口而出。

井神说:“山羊脱皮厂啊,这是一个脱了山羊的皮做成地毯的一个厂子,他在一个叫原草的地方。

”梅花鹿谢过井神,回家准备装备出发救小山羊。

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满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一: 开门见山话题点穿诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。

诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

《诚信》青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨开头方法之二: 引用名言文采凸现如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。

--------福特《2003年高考作文把心放正》心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,睛也是雨。

——汪国真哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这个世界。

”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”《智慧的眼睛》马克•吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

这就是宽容。

”《宽容,从这里开始》开头方法之三: 排比点题铺排文气种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄; 骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

《自由》是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬??是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱??是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄??是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想??哲人对着蓝天微笑:“是时间。

”孩童握着风筝拍手:“是风。

”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。

”(《拥有答案的幸福》)开头方法之四: 故事寓言倍感新鲜有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。

即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。

终于儿子去当兵了。

三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。

人们望着走过的队伍哈哈 大笑之时,母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗!他们都走错了,只有你走对了!”《感情亲疏影响对事物的认知》1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。

有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。

”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。

《智慧的起点》此作文来自: 无忧无虑作文网

描写文采很好的句子有哪些?

1. 他这篇文章文笔十分优美,字也写得漂亮,真称得上是锦上添花啊!2. 这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。

3. 姐姐的文笔非常好,她写的作文在比赛中获得了很好的名次。

4. 哥哥文笔好,有口才,很受领导的赏识。

5. 这篇文章可称得上是闳中肆外,不仅内容丰富,文笔也十分流畅。

6. 这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

7. 冰心的文笔十分细腻。

8. 他惜墨如金,文笔篇幅虽不长,内容却是相当出色洗链。

9. 他不但文笔一流,又常能发抒别人所不敢发之诤论,直如文坛的空谷足音。

10. 她的文笔经过锤炼显得更加娴熟流畅。

11. 这篇散文构思独特,结构新颖,文笔流畅,如行云流水般洒脱豪放。

12. 报上的新闻往往是勾画了了,文笔流畅。

13. 这篇杂文笔力遒劲雄健,酣畅淋漓,令人拍案叫绝。

14. 他是一位妙笔生花、文笔明畅的记者。

15. 巴金学贯中西,文笔雄厚优雅,深受读者喜爱。

作文《爱, 》:等您坐沙发呢!

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