英语动副结构是什么

我先把你的第二个问题讲解了吧！副词是用来修饰主语的动作（即谓语动词）或宾语动作的一种词，大多置于所要修饰的动词前面。还有一点可提的是，副词大多是以“地”做结尾的。

至于你的第一个问题，我还是广范围地讲吧，虽然这样讲起来比较多，但是易懂。动词短语就是以动词为中心,加上别的介词,副词,名词,甚至是介词,副词的组合的一组结构。其中包括动介结构和动副结构。由动词组成的结构大概就分为这两种：动介结构（即动词+介词所构成的固定短语结构）和动副结构（即动词+副词所构成的固定短语结构）。

区分动词后的介词还是副词，一般看这个小品词的稳定性。介词的位置相对稳定，如：look after ,after是介词，它的位置是不变的。副词的位置可以放在名词前或后，（只能放在代词后）如：take off your coat=take your coat off,或take them off.

此外，动介结构和动副结构还有一个比较明显的区别，就拿两个简单的例子吧！我先向大家介绍两个词：“try on（试穿）”和“put on（穿上）”。再介绍四个短语（这是动副结构的短语）：“try on it（试穿它）”，“try it on（试穿它）”，“put on it（穿上它）”和“put it on（穿上它）”，我们可以清楚地看到，由动副结构组成的动副结构短语，不管它所放入的代词是在中间还是在原固定短语的后面，它的意思基本不会变，而动介短语可就不同了，因为动介短语如果要插入代词的话，代词只能放在动介短语的中间，即原固定短语变成“动词+代词+介词”的结构。

用公式来说，大体就是这样的：在动副词短语中,我们常常要遵守以下的规律：

v.+ n.+ adv./ v.+ adv.+ n.（动副结构）

v.+pron.+adv（动介结构）

谁知道英语“名动名”结构的句子

不定式的特殊句式可以用来表示表示连动结构。

不定式在做定语和做状语时都有其特殊句式，注意这些句式的特点，如： have something to do类： 这类结构相当于汉语的连动结构，即＂有事要做＂，＂买东西吃＂，＂借书看＂等。

a room in which to live类： 该类结构是a room to live in 的变体。

但如果不熟悉这个结构，考试中则难以决断。

如： You will want two trees about ten feet apart, from _____ to suspend your tent.(1998.1) A. there B. them C. which D. where The professor could hardly find sufficient grounds _____ his arguments in favor of the new theory.(2000.6) A. to be based on B. to base on C. which to base on D. on which to base

英语词性分为哪几类,句子有那些时态

英语词性都有哪些prep = 介系词；前置词，preposition的缩写 pron = 代名词，pronoun的缩写 n = 名词，noun的缩写 v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写 conj = 连接词 ，conjunction的缩写 s = 主词 sc = 主词补语 o = 受词 oc = 受词补语 vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写 vt = 及物动词，transitive verb的缩写 aux.v = 助动词 ，auxiliary的缩写 a = 形容词，adjective的缩写 ad = 副词，adverb的缩写 art = 冠词，article的缩写 num = 数词，numeral的缩写 int = 感叹词，interjection的缩写 u = 不可数名词，uncountable noun的缩写 c = 可数名词，countable noun的缩写 pl = 复数，plural的缩写 语气词 int. 缩写词 abbr. abbr abbreviation（略）略语 adj, adjjadjective(s)（形）形容词 adv, advvadverb(s)（副）副词 adv partadverbial particle（副接）副词接语 aux auxiliary（助）助动词 cn countable noun（可数）可数名词 conj conjunction（连）连接 def art definite article（定冠）定冠词 egfor example（例如）例如 esp especially（尤指）尤指 etc and the others（等）等等 ie which is to say（意即）意即 indef art indefinite article（不定冠词）不定冠词 inf infinitive（不定词）不定词 int interjection（感）感叹词 n noun(s) （名）名词 neg negative(ly)（否定）否定的（地） part adj participial adjective（分形）分词形容词 pers person（人称）人称 pers pron personal pronoun（人称代）人称代名词 pl plural（复）复数（的） pp past participle （过去分词）过去分词 pref prefix（字首）字首 prep preposition(al) （介词）介词，介系词，介词的 pron pronoun （代）代名词 pt past tense（过去）过去式 sb somebody（某人）某人 sing singular（单）单数（的） sth something（某事物）某物或某事 suff suffix（字尾）字尾 un uncountable noun（不可数）不可数名词 US America(n)（美）美国（的） vverb(s) （动）动词 [VP]Verb Pattern（动型）动词类型 v iverb intransitive（不及物动词）不及物动词 vt verb transitive （及物动词）及物动词 参考资料内是句子时态

英语中补语的知识集锦

我自己的理解（精简精华版）：语文中有主谓宾定状补，而英语中基本的有主谓宾，定语、状语，还有表语（中文语法中没有）但有补语，如宾补，主补 以下是转载（详细版）： 建议你看 http://baike.baidu.com/view/328219.htmlwtp=tt 上面的是*英语* 下面的是*语文* 主语：一个句子的发生动作的主体 谓语：一般是动词充当 宾语；表示动作发生的对象 举个例子~ 我吃饭 我是主语 吃是谓语 饭是宾语 定语：一般是形容词充当 修饰主语和宾语 状语：表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分 补语：补充说明宾语的（好象是吧 记不清了） 举个例子~ 昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐。

昨天晚上在饭馆里是状语，我是主语，吃是谓语，一顿丰盛的是定语，晚餐作宾语。

（只能这么讲了，要不太复杂了说不清楚，以后多揣摩揣摩就自然会了！） 文言文句式~最重要是弄懂句子的意思，再看它和我们现在说的话有什么不同，在判断是定语后置还是宾语前置或是介词短语后置~ 举个例子~ “忌不自信” 按字面意思讲是“邹忌不自己相信”但用现代人的话讲是“邹忌不相信自己”，所以它就是把宾语提前了，所以叫宾语前置，属于倒装句的一种。

“蚓无爪牙之利” 按字面意思讲是“蚯蚓没有爪子牙齿的锋利”但用现代人的话讲是“蚯蚓没有锋利的爪子牙齿”所以是把定语放后面了 属于定语后置，也是倒装。

“此所谓战胜于朝廷” 按字面意思讲是“着就是战胜别国在朝廷上”但用现代人的话讲是“这就是在朝廷上战胜别国”所以古语里是把介词短语也就是状语放在后面了，所以叫介词短语后置，也叫状语后置。

也是倒装句。

“师者，所以传道受业解惑者也。

” ……者……也 一般都是判断句，表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断。

所以上句是说老师，是传授道理、教授学业、解释疑惑的人，表职能，所以是判断句。

“晋军函陵” 按字面意思讲是“晋国军队驻扎函陵（地名）” 实际上应该是“……驻扎（在）函陵” 它省略了介词“在” 所以是省略句。

以上是知道里另一个人的回答 语文语法知识 1、词类：有实词与虚词两大类。

（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。

虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

A、名词：表示人和事物名称的词。

表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位词） 名词的语法特点：①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰。

B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

表示动作、行为：坐、听；表示存现、消失或发展变化：有、发生；表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让；表示可能、意愿（能愿动词）：能、会；表示趋向（趋向动词）：来、去；表示判断（判断词）：是。

动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰。

②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。

③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。

④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。

⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。

C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。

表示事物形状的：高、矮；表示事物性质的：漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢； 形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。

②大多数形容词可以受副词“很”修饰。

D、数词：是表示数目的词。

表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数。

E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。

表示事物单位的量词叫数量词。

表示动作、行为单位的量词叫动量词。

表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年； 量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。

②表示物量的数量词常用在名词的前面。

③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。

F、代词：起代替或指示作用的词。

代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。

代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别。

“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。

G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频...

英语中什么时候用动名词,什么时候用副词、名词、形容词。

就像...

动名词用副词还是用形容词修饰，最重要取决于这个动名词的词性。

如果这个动名词是动词的进行时，例如，I am doing homework now.这个句子中的doing是动词，所以动词应该用副词修饰。

一般这种情况比较普遍，出现的机率也比较多。

但如果当动名词是名词的时候，名词就可以用形容词修饰。

如果一句英语句子中又有主谓又有动宾那这句句子是主谓结构还是动宾...

有的啊汉语语法和英语语法的区别相当大，学习汉语语法的时候，千万不要用英语语法来套汉语语法。

（三）句子成分 句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。

在一般情况下，主语在前，谓语在后。

（1） 大伙úú 都散了。

（《分马》）(2) 满树浅黄色的小花，úú 并不出众。

（《荔枝蜜》） (3)我最不能忘记的úú 是他的背影。

（《背影》）(4)利用物候知识来研究农业生产，úú 已经发展为一门科学。

（《大自然的语言》）(5)那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，úú 组成了一幅庄严绚丽的画图。

（《雄伟的人民大会堂》）这几句的主语是 ＂大伙＂＂ 满树浅黄色的小花＂＂ 我最不能忘记的＂＂ 利用物候知识来研究农业生产＂＂ 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面＂，这几句的谓语是＂都散了＂＂ 并不出众＂＂ 是他的背？quot；＂ 已经发展为一门科学＂＂ 组成了一幅庄严绚丽的画图＂。

把中心词看成是主语和谓语也是可以的。

如：(6)一张简陋的大竹床úú铺着厚厚的稻草。

（《驿路梨花》）(7)其实这种缩微技术úú，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。

（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为＂竹床＂＂技术＂是主语，可以认为＂铺＂＂使用＂是谓语。

宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。

补语是动词形容词后面的补充成分。

如：(1)桥脚上站在一个人，却是我们母亲。

（鲁迅《社戏》）(2)我最不能忘记的是他的背影。

（《背影》） (3)萧队长说过：先进的要带落后的。

（《分马》） (4)列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。

（《纪念白求恩》）字下有线的全是宾语。

还有一种宾语叫做＂双宾语＂，如：(5)现在人们叫它 故宫。

（ 《故宫博物院》）(6)我给她 一本书。

＂它＂＂她＂是近宾语（间接宾语），＂故宫＂＂一本书＂是远宾语（直接宾语）。

(7)说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫？lt；一下>，痛得我差点儿跌。

（ 《荔枝蜜》）(8)我独自一人游荡。

（《挖荠菜》）(9)从化的荔枝树多得，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得，有时还趁着月色采花酿蜜。

（ 《荔枝蜜》）(10)我那时真是聪明。

（ 《背影》）(11)年纪比我大的人，往往如此，我遇见过了。

（ 《从百草园到三味书屋》）尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词。

定语和状语：定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。

(1)这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。

（《背影》）(2)可我，总还是怀念那（长在野地里）的荠菜，就像怀念（那些与自己共过患难的老朋友）一样。

（《挖荠菜》）(3)老远就看见（镶嵌在正门顶上）的国徽的闪闪金光。

（《雄伟的人民大会堂》）(4)李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话。

（ 《地质之光》）(5)他们[只]认得钱，托他们只是[白]托！而且我[这样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么？（朱自清《背影》）(6)说到这里，我们两人都[不约而同]地站了起来，[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到＂北海＂跟前。

（萧乾《枣核》）圆括号里的是定语，方括号里的是状语。

英语中所有词性的定义,意思,用法！

名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 （Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book,sadness等。

普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。

4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

2. 形容词 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。

通常， 可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。

1） 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。

例如：hot 热的。

2） 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。

这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。

大多数以a开头的形容词都属于这一类。

例如：afraid 害怕的。

（错） He is an ill man. （对） The man is ill. （错） She is an afraid girl. （对） The girl is afraid. 这类词还有： well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake 等。

3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。

但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 3.副词及其基本用法 副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。

一、副词的位置： 1） 在动词之前。

2） 在be动词、助动词之后。

3） 多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。

注意： a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。

We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well,badly糟、坏，hard等只放在句尾。

He speaks English well. 二、副词的排列顺序： 1） 时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。

2） 方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。

Please write slowly and carefully. 3） 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。

注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。

改错：（错） I very like English. （对） I like English very much. 注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。

I don't know him well enough. There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to eat. …… 形容词/定冠词/不定冠词都是用来修饰名词的 adj可修饰的是可数名词复数或者是单数 定冠词可修饰不可数和可数名词 不定冠词a/an修饰可数名词单数 副词（adv）修饰动词或者是动词短语 be动词后跟形容词或者是现在分词 介词（prep）后面跟动名词 一般用于句首常见的有be动词，特殊疑问词（how what where ……）等，另如祈使句，通常是Don't… 情态动词（aux）后跟动词原形 联系动词（Lv.）后跟形容词原级