有关地震的英语短语及作文短句

Several days ago, a terrible earthquade hit Ya'an. Hundreds of houses lay in ruins. More than one hundered people were killed and more were injured. And most of them became homeless. Thanks to the help of our government and local people, many people were saved and many families gathered again.

英语翻译下面句子1直到地震发生后两天她才发现她的妈妈还活着2如果...

In 1923, a big earthquake hit the city of Yokohama, a city in Japan. It happened at night when most people were sleeping. When the earthquake happened, it seemed that the world was at an end. Houses and tall buildings fell down. Water and electricity were cut off. There were fires and smoke everywhere. In a few seconds the whole city was almost destroyed and lay in ruins. The number of people who were killed reached more than 140,000. Besides, a large number of people were injured and lost their homes. It was one of the biggest earthquakes in history.试题分析：考查提纲类书面表达的写作。

要点都已经给出，根据要点写描述一下1923年发生在日本的地震的情况，要点包括地震的细节，具体内容提纲中都已经给出来了，写作时要把要点都包括进去，不要有遗漏，审题时注意本文使用的时态，运用合适的语法规则和词汇把各要点都准确表述出。

难点在于选择词汇和句型，可以灵活运用省略句，倒装句和强调句型准确表述。

如范文里面的When the earthquake happened, it seemed that the world was at an end 和In a few seconds the whole city was almost destroyed and lay in ruins.还有要用适当的关联词把文章串联起来：如besides等等。

点评：提纲类短文的关键在于要点要全面包括，不能有遗漏和省略。

同时注意谋篇布局的顺序，词汇句型的选用，运用合适的连接词连接全文，同时选择高级的词汇和语法项目让文章更有文采。

英语中有关 up 的常见短语

1. come up上升；发生；参加；中奖 I expect something to come up soon. 我预料很快就要出事的。

My number will never come up.我的号码永远不会中奖。

2. cut up 切碎；伤心；歼灭 This news had cut him up.这消息使他心烦意乱。

The enemy were badly cut up in the battle.在战斗中敌人死伤惨重。

3. eat up 吃光；耗尽；消灭；全盘接受 That vacation ate my savings up.那次假期我花光了积蓄。

He was eaten up with pride.他狂妄自大。

4. get up 上升；增强；学习；激发 The train was getting up. 火车在提速。

I must start getting up my lecture notes.我应该开始温习听课笔记了。

5. give up 放弃；投案；献出；泄露 I'll give up offering to go.我不打算再提要去的事了。

He's given himself up to the cause of education.他献身于教育事业。

6. go up 上涨；响起；攀登；报考 The goods have gone up in price.商品价格已经上涨。

He has gone up for the exam.他已经报考。

7. stay up 熬夜； 漂浮；不倒 He stayed up reading until midnight.他看书看到半夜。

These houses stayed up in the earthquake.这些房子在地震中没有倒塌。

8. take up 占用；从事；采纳；学习 All his evenings were taken up with study.他晚上的时间都被学习占去了。

My proposal has not been taken up so far.我的建议目前还未被采纳。

急求一篇汶川地震的英文演讲稿大约2分钟的

汶川大地震令我感动2008年5月12日，四川汶川发生了8级的大地震，全国人民众志成城，抗震救灾令我感动。

解放军、武警战士、公安民警、消防、医护人员、志愿者们来到了抗震救灾的第一线。

他们奋不顾身，不分昼夜抢救受灾人民，挖通与外界联系的通道，让大型挖掘机器帮助一起抢救灾区人民的生命财产。

才3岁的小朗铮从废墟中被救出。

当时，他抬起右手，向抬着担架的解放军叔叔敬了个礼，这一动作被媒体传播后，感动了千万个读者。

5月21日上午，解放军指战员在青川县骑马乡中山社附近的一座山上发现一座余震倒塌的房屋，在倒塌房里被困了八天的老年夫妻被救出来。

他们的行为感动了我。

我也不例外，在赈灾捐款中捐出110元，虽然这点钱算不了什么，但也表示了我的一点心意。

9岁的小男孩林浩，是个班长。

地震发生时，立即跑出教室，突然想到自己的同学在教室里，于是，又跑回去，用自己柔软的肩膀背出两名同学，自己却受伤了，他的事迹感动所有人，被评为抗震救灾小英雄。

北京奥运会开幕式上，他还挥舞着两面小旗子为中国加油，为奥运加油。

汶川大地震令我感动，我要把感动化为行动，在今后的人生道路上，学习他们的崇高精神，鼓励我好好学习、天天向上。

2011四年级期中语文、数学、英语试卷及答案,快！！！！！！！！！...

《科学》五上复习资料 第一单元：生物与环境1、种子发芽需要一定的条件：（适宜的温度）、（一定的水分）、（充足的空气）。

2、植物的生长需要（阳光）、（空气）、（水）、（温度）、（养分）、（空间）等。

3、动物生活需要一定的环境条件，如（空气）、（水）、（空间）和（食物）等。

4、生物之间像链环一样的食物关系，称为（食物链 ）。

食物链中能自己制造食物的叫做（生产者 ），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。

食物链通常是从（绿色植物）开始，到凶猛的（肉食动物）终止。

由多条食物链组成的网状结构，叫做（食物网 ）。

5、生物与生物之间是（相互依赖）、（相互作用）、（相互影响）的；如果一种生物的灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物；生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间是（相互依赖）、（相互影响）的。

6、自然界是某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（生物群落）。

7、像池塘里的这些（生物）和（非生物）这样，（相互作用）、（相互依存），形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（生态系统）。

8、我们常常做对比实验，它需要有两组实验数据，分别是（实验组）和（对照组）。

我们在做对比实验时，只允许改变（一个条件），其余条件都不改变。

9、会根据要求正确写出食物链 问题：1、如果在草原上过度的放牧，将会发生什么现象？为什么？2、在“水稻 田鼠 蛇 老鹰”这条食物链中，蛇遭到了大量的捕杀，你推测一下这条食物中的其他三者会出现什么的变化？为什么？第二单元：光1、像电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫做（光源）。

2、影子产生的条件是（光源、挡光物和屏）。

一天中阳光下铅笔影子的（长短）、（方向）都要发生变化。

一天中影子最长的时间是（早晨和傍晚），最短的时候是（中午）3、光是直线传播的，太阳光以（每秒约30万千米）的速度传播。

太阳离地球的距离为（1.5亿）千米，从太阳发出的光到达地球约需要（8分钟）。

挡光物会有影子因为光是（直线传播）的。

4、光碰到镜面改变了传播方向，（ 被反射回去）这种现象叫做（光的反射），也叫（反光 ）。

反射的光也是沿（ 直线 ）传播的。

在生活中人们对光的反射的运用的例子有（ 汽车反光镜 ）、（医生用的额镜 ）、（潜望镜 ）等。

5、许多光源在发光的时候也在发热。

太阳是地球最大的（光 ）源和（热 ）源。

人们发现（凸透镜）和（凹面镜） 能把光线会聚起来，形成（强光和高温）。

6、物体的吸热本领与（物体的颜色 ）、（表面粗糙程度）以及（ 阳光的照射角度）有关。

不同颜色的纸，吸热的本领（不同 ）；（深）色物体吸热快。

7、太阳能是一种（清洁）、（节能）、（安全）的能源。

8、从不同的侧面照射得到物体的影子叫做（投影）。

9、深色的物体（吸热）的本领强，（反光）能力弱，浅色的物体（吸热）的本领弱，（反光）能力强。

问题：1、你能想办法证明光是直线传播的吗？ 2、请你设计并制作一个简易的太阳能热水器。

（要求：写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图） 第三单元：地球表面极其变化1、地球的从内到外可以分成（地核）、（地幔 ）、（地壳 ）三部分，绝大部分地震发生在（地壳）内。

火山活动与（地幔）和（地壳）运动有关。

（地震）和（火山）是地球（内部运动）引起的。

地球内部运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，有时出表现为极其缓慢的变化。

2、由于受（水）、（大气）、（气温）或（动植物）的作用，岩石破碎，这种现象叫（风化）。

风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。

风化作用和生物的作用会是岩石最终变成土壤。

3、土壤是（小石子）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）、（水）和（空气）等物质的混合物。

其中，（腐殖质）和（盐分）是植物生长必需的营养元素。

（腐殖质）是动植物腐烂时产生的黑色物质，能使土壤变得肥沃。

4、地球表面有（高原）、（高山）、（盆地）、（平原）、（河流）等各种各样的地形地貌。

地球表面是高低起伏、崎岖不平的。

5、峰峦高耸，地势崎岖的是（高山），海拔不高，山顶浑圆的是（山丘 ），低平而宽广的是（平原），周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是（盆地 ）。

6、在地形图上绿色往往表示的是（平原 ），蓝色表示的是（海洋或湖泊）。

7、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的是（沙砾），其次是（沙），接着是（粉沙），最小的土壤微粒是（黏土）。

水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。

一般来说，重的颗粒先沉积，轻的颗粒后沉积。

8、影响侵蚀的因素有（土地坡度的大小）、（植物的覆盖程度）、（降雨量的大小）等。

保护森林退耕可以减少土地的侵蚀。

10、雨水和径流会把泥土带走，使土地受到侵蚀。

（河流）也是流水侵蚀土地而形成的。

11、在河流对土地的侵蚀和沉积过程中，上游河床往往布满了（大石头），中游河床堆积了很多的（鹅卵石），下游...

初一下册期末语文,数学,英语,地理,历史,政治,生物试题

初一语文下册期末试卷 积累与运用（25分） 一、按要求完成1—8题。

（25分） 1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）。

（2分） A、菜畦（wā） 澎湃（pài） 嫉（jì）妒 回环曲（qǔ）折 B、彷（páng）徨 磐（pán）石 蓦（mù）然 叱咤（chà）风云 C、羸（léi）弱 斫（zhuó）痕 阴霾（mái） 寒风砭（biān）骨 D、眼睑（jiǎn） 恍（huáng）惚 抽搐（chù） 满目疮（cāng）痍 2、没有错别字的一组词语是（ ）。

（2分） A、人声鼎沸 荒草凄凄 力挽狂澜 五彩斑斓 B、妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊 C、姗姗来迟 迫不急待 聊以自慰 勇往直前 D、生意葱茏 眼花瞭乱 叽叽喳喳 相得益彰 3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（ ）。

（2分） A、由于燃料告罄、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。

B、一个学年很快就过去了，我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。

C、张山很聪明，这道题老师才一指点，他就心会神凝了，一下子就得出了正确答案。

D、我们的球队已养精蓄锐多时了，在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。

4、默写古诗文。

（10分） （1）赵翼《论诗》全诗。

论 诗 赵 翼 _______________，______________。

_______________，______________。

（2）_______________，思君不见下渝州。

（李白《峨眉山月歌》） （3）《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“_________，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“__________，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。

（4）“歌以咏志，诗以传情”， 李白“_______________，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景，_________”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔，______________”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；韦应物“春潮带雨晚来急，______________”传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有约不来过夜半，______________”表现的是作者含而不露的寂寞心情。

5、请根据《童年》的内容选择正确答案填空，只要填序号。

（2分） （1）阿廖沙在外祖母家结识的最要好的朋友是（ ），他后来被阿廖沙的外祖父撵走了。

A、小茨冈 B、“好事情” C、彼得伯伯 D、奥甫先尼科夫 （2）作品最后交代“我就走入了人间”，这句话的含义是（ ）。

A、我开始了正常人的生活 B、我参加了革命斗争 C、我融入到人民群众之中 D、我开始了新的生活 6、请根据《鲁滨孙漂流记》的内容选择正确答案填空，只要填序号。

（2分） （1）鲁滨孙流落到荒岛上后，驯养的第一只动物是（ ）。

A、鹦鹉 B、狐狸 C、野兔 D、山羊 （2）鲁滨孙流落到荒岛上后，第一个跟他说话的是（ ）。

A、星期五 B、西班牙人 C、黑人 D、鹦鹉 7、下面对有关作品、作家的常识解说不正确的一项是（ ）。

（2分） A、《李太白全集》收录的是唐代大诗人李白的诗歌作品。

B、《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史。

C、《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的一部短篇小说集。

D、莫泊桑是19世纪法国著名作家，代表作有《项链》《羊脂球》等。

8、下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。

（3分） （1）研究了图中的有关数据，你发现： （2）看了这一统计结果，你的建议是： 阅读理解（35分） 二、阅读下面文章，完成9—13题。

（13分） 偎依那座雪峰 很可能，你没有记住他的名字，但是，你应该记得他的那句名言——因为山在那里。

1924年，他带着这句名言辞别英国，（A）不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。

那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊，它走了那么多年的路，每一步都是为了缩短和珠峰的距离。

（B）当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时，那冲天的豪情甚至远远超越了8848米！ 陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片。

他有一个无比浪漫的计 划：将她的玉照置于峰顶。

他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱。

然而，他却在雪雾中失踪了。

1999年，美国的埃里克•西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰。

在距顶峰仅600米远的地 方，他们发现了他冰冻了75年的遗体。

所有的人都在默默揣测：他究竟有没有登上峰顶？在这个一伸手就可以轻易摘到的美梦 面前，他是微笑着化做冰雕的，还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的 死神？ 西蒙森他们都记得那个无比浪漫的计划，他们开始竭力地找那张照片。

但是，令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是，那张照片竟不在他的身上！ 谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能，大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放置 的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂？他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺给爱 妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞？他不能啊——（C）就算是化做了冰雕，他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪；就算是死神攫住了他的肢体，他也要委派灵魂把...

观察一下你周围发生的变化,写一篇英语短文,短文中需包括句型＂...

Unit 1 How can we become good learners?textbook/tekstbUk/ n. 教科书；课本 p.1conversation /kQnv@seISn/,/kA:nv@rseISn/ n. 交谈；谈话p.2aloud/@laUd/ adv. 大声地；出声地 p.2pronunciation/pr@nVnsieISn/ n. 发音；读音 p.2sentence/sent@ns/ n. 句子 p.2patient/peISnt/ adj. 有耐心的 n. 病人 p.2expression/IkspreSn/ n. 表达（方式）；表示 p.3discover/dIskVv@(r)/ v. 发现；发觉 p.3secret/si:kr@t/ n. 秘密；秘诀 adj. 秘密的；保密的 p.3fallin love with 爱上；与⋯⋯相爱p.3grammar/gr{m@(r)/ n. 语法 p.3repeat/rIpi:t/ v. 重复；重做 p.4note/n@Ut/ n. 笔记；记录 v. 注意；指出 p.4pal/p{l/ n. 朋友；伙伴 p.4pattern/p{tn/, /p{t@rn/n. 模式；方式 p.4physics/fIzIks/ n. 物理；物理学 p.4chemistry/kemIstri/ n. 化学 p.4partner/pA:(r)tn@(r)/ n. 搭档；同伴 p.5pronounce/pr@naUns/ v. 发音 p.5increase/Inkri:s/ v. 增加；增长 p.5speed/spi:d/ n. 速度 p.5ability/@bIl@ti/ n. 能力；才能 p.6brain/breIn/ n. 大脑 p.6active/{ktIv/ adj. 活跃的；积极的 p.6attention/@tenSn/ n. 注意；关注 p.6payattention to 注意；关注 p.6connect/k@nekt/ v.（使）连接；与⋯⋯有联系 p.6connect… with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 p.6overnight/@Uv@(r)naIt/adv. 一夜之间；在夜间 p.6review/rIvju:/ v. & n. 回顾；复习 p.6knowledge/nQlIdZ/, /nA:lIdZ/ n. 知识；学问 p.6wisely/waIzli/ adv. 明智地；聪明地 p.6Annie/{ni/ 安妮（女名） p.2AlexanderGraham Bell 亚历山大 • 格雷厄姆 • 贝尔 p.6Unit 2 I think that mooncakes are delicious.lantern/l{nt@(r)n/ n. 灯笼 p.9stranger/streIndZ@(r)/ n. 陌生人p.10relative/rel@tIv/ n. 亲属；亲戚 p.10puton 增加（体重）；发胖 p.10pound/paUnd/ n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位） p.10folk/f@Uk/ adj. 民间的；民俗的 p.11goddess/gQdes/, /gA:d@s/ n. 女神 p.11steal/sti:l/ v. (stole /st@Ul/, stolen /st@Ul@n/) 偷；窃取 p.11lay/leI/ v. (laid /leId/, laid)放置；安放；产（卵）；下（蛋） p.11layout 摆开；布置 p.11dessert/dI＂z3:(r)t/ n（饭后）甜点；甜食 p.11garden/gA:(r)dn/ n. 花园；园子 p.11admire/@dmaI@(r)/ v. 欣赏；仰慕 p.11tie/taI/ n. 领带 v. 捆；束 p.12haunted/hO:ntId/ adj. 有鬼魂出没的；闹鬼的 p.13ghost/g@Ust/ n. 鬼；鬼魂 p.13trick/trIk/ n. 花招；把戏 p.13treat/tri:t/ n. 款待；招待v. 招待；请（客） p.13spider/spaId@(r)/ n. 蜘蛛 p.13Christmas/krIsm@s/n. 圣诞节 p.14fool/fu:l/ n. 蠢人；傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的 p.14lie/laI/ v. (lay /leI/, lain /leIn/)平躺；处于 p.14novel/nQvl/, /nA:vl/ n.（长篇）小说 p.14eve/i:v/ n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜 p.14bookstore/bUkstO:(r)/ n. 书店 p.17dead/ded/ adj. 死的；失去生命的 p.14business/bIzn@s/ n. 生意；商业 p.14punish/pVnIS/ v. 处罚；惩罚 p.14warn/wO:(r)n/ v. 警告；告诫 p.14present/preznt/ n. 现在；礼物adj. 现在的 p.14nobody/n@Ub@di/, /n@UbA:di/ pron. 没有人 p.14warmth/wO:(r)mT/ n. 温暖；暖和 p.14spread/spred/ v. 传播；展开n. 蔓延；传播 p.14Macao/m@kaU/ 澳门 p.10ChiangMai /tSi{NmaI/, /dZA:NmaI/ 清迈（泰国城市） p.10Halloween/h{l@Ui:n/ 万圣节前夕 p.13St./seInt/ Valentine's /v{l@ntaInz/Day情人节 p.14Clara/klA:r@/, /kler@/克拉拉（女名）p.10Santa/s{nt@/ Claus /klO:z/圣诞老人 p.14Charles/tSA:(r)lz/ Dickens /dIkInz/查尔斯 • 狄更斯（英国作家） p.14Scrooge/skru:dZ/ 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼 p.14Jacob/dZeIk@b/ Marley /mA:(r)li/雅各布 • 马利 p.14Unit 3 Could youplease tell me where the restrooms are?restroom/restru:m/ n.（美）洗手间；公共厕所 p.17stamp/st{mp/ n. 邮票；印章 p.17postcard/p@UstkA:(r)d/ n. 明信片 p.18pardon/pA:(r)dn/ interj.请再说一遍；抱歉，对不起 p.18washroom/wQSru:m/, /wA:Sru:m/ n. 洗手间；厕所 p.18bathroom/bA:Tru:m/, /b{Tru:m/ n. 浴室；洗手间 p.18quick/kwIk/adj. 快的；迅速的 adv. 快速地；迅速地 p.18rush/rVS/ v. & n. 仓促；急促 p.18suggest/s@dZest/ v. 建议；提议 p.19staff/stA:f/, /st{f/ n. 管理人员；职工 p.19grape/greIp/ n. 葡萄 p.20central/sentr@l/ adj. 中心的；中央的 p.20mail/meIl/ v. 邮寄；发电子邮件n. 邮件；信件 p.20east/i:st/ adj. 东方的；东部的adv. 向东；朝东n. 东；东方 p.20fascinating/f{sIneItIN/ adj.迷人的；极有吸引力的 p.21convenient/k@nvi:ni@nt/ adj.便利的；方便的 p.21mall/mO:l/ n. 商场；购物中心 p.21clerk/klA:k/, /kl3:rk/ n. 职员 p.21corner/kO:(r)n@(r)/ n. 拐角；角落 p.21polite/p@laIt/ adj. 有礼貌的；客气的 p.22politely/p@laItli/ adv. 礼貌地；客气地 p.22speaker/spi:k@(r)/ n.讲（某种语言）的人；发言者 p.22request/rIkwest/ n. 要求；请求 p.22choice/tSOIs/ n. 选择；挑选 p.22direction/d@rekSn, daIrekSn/ n. 方向；方位 p.22correct/k@rekt/ adj. 正确的；恰当的 p.22direct/d@rekt, daIrekt/ adj. 直接的；直率的 p.22whom/hu:m/ pron. 谁；什么人 p.22address/@dres/, /{dres/ n. 住址；地址；通讯处 p.22faithfully/feITf@li/ adv. 忠实地；忠诚地 p.24Italian/It{l...