＂因为……他生气‘’的句式写一个排比的句子

因为学校实在太无聊了，学习实在太枯燥了，课余生活实在太单调了，所以他生气了。

描写一个人生气的句子,急急急急急急急急急急急

1.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

3.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

5。

我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

6.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

7.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光.8.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.9.他牙齿咬得＂格格＂作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.10.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.11.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.

形容一个人讲义气的句子有哪些？

1、男人为义气两肋插刀，女人为爱情心上插刀。

刀插在肉里，伤得再深，也不过是皮肉之痛。

而一旦刀插在心上，就会痛彻心扉，伤口一生都难以愈合。

所以男人可以义薄云天，也可以情薄如纸。

2、爱情需要勇气，友情需要义气，亲情需要和气，干活需要力气，事业需要运气，生活需要好脾气。

3、谈到名声，荣誉，快乐，财富这些东西，如果同友谊相比，它们都是尘土。

4、正的朋友可以为朋友两肋插刀，为朋友可以呼风唤雨，为朋友可以是阳光般的心情。

5、有福同享有难同当。

5、 有路，我们一起走，有饭，我们一起吃，有甜，我们一起享，有苦，我们一起扛。

6、真正的兄弟，就算闹别扭了，这几天，两人都会反省，最后都会和好，这才是兄弟。

终生不要辜负兄弟这二字。

7、短短的一段路，浓浓的兄弟情。

人行江湖，无兄弟之情，朋友之义，怎可闯荡？8、味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。

9、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

真正的兄弟情义能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。

10、为兄弟，我无悔，为兄弟，我无畏，兄弟，选择了的路，就不要回头，是兄弟，咱就一起走。

11、士为知己者死，女为悦己者容。

结交在相知，骨肉何必亲。

12、落地为兄弟，何必骨肉亲。

13、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

14、有福可能不必同享，但有难必定同当。

兄弟，简单两个字却承载了太多的感情！兄弟，是亲情的另一种诠释。

15、只需要有共同的感触，共同的思绪，共同的梦想，就会成为在对方最危难的时候的一面后盾。

用上句中的先...再....然后...创作一个句段

心理描写 指对处在一定环境中的人物内心活动的描写。

它是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。

通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

心理描写在文学创作中所起的重要作用是显而易见的。

首先，它有助于突出作品的主题思想。

如都德的《最后一课》，通过最后一堂课对小弗朗士严肃而深刻的教育，使他思想受到极大震动。

开始觉醒并逐渐成熟起来。

其中写了他的一段天真的内心独白：“从此，我再也学不到法文了！只能到此为止了……我这时是多么后悔啊，后悔过去浪费了光阴，后悔自己逃了学去掏鸟窝，到沙亚河上去滑冰！我那几本书，文法书，圣徙传，刚才我还觉得背在书包里那么讨厌，显得那么沉，现在就像老朋友一样，叫我舍不得离开。

对哈迈尔先生也是这样，一想到他就要离开这儿，从此再也见不到他了，我就忘记了他以前给我的处罚，忘记了他如何用戒尺打我。

”这段心理描写，深刻表现了法国孩子们对侵略者强烈的憎恨对祖国无比热爱之情，突出了作品的主题思想。

其次，它有助于刻划人物的性格特征和揭示人物的身份、境遇。

比如在《红楼梦》三十二回中，当黛玉听到宝玉背地里跟史湘云、袭人说她从来不说那些“仕途经济”的“混账话”以后，作者黛玉的内心活动作了极为精彩的描绘：“黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。

所喜者：果然自己眼力不错，素日认他是个知己，果然是个知己。

所惊者：他在人前一片私心称扬于我，其亲热厚密，竟不避嫌疑。

所叹者：你既为我的知己，自然我亦可为你的知己，既你我为知己，又何必有‘金玉’之论，也该你我有之，又何必来一宝钗呢？所悲者：父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张；况近日每觉神思恍惚，病已渐成，医者更云：‘气弱血亏，恐致劳怯之症。

’我虽为你的知己，但恐不能久待；你纵为我的知己，奈我薄命何！”这段心理描写，将人物内心深处细微曲折复杂的感情表现了出来，极大胆地丰富了人物性格，同时，也深刻揭示了黛玉孤苦无依的身份以及父母早逝、婚姻无人作主的可怜境遇。

再次，它有助于展示情节的发展变化。

列夫•托尔斯泰是位擅长心理描写的巨匠，他在《复活》中写玛丝洛娃在监狱里以犯人身份会见前来探视她的贵族地主聂赫留道夫，“玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地。

因此最初一刹那，他的出现使她震惊，使她回想起她从不回想的往事。

”往下，就进入往事的回忆。

起初，她心头掠过一丝美好的回忆，因为站在她面前的这个人曾经爱过她并且为她所爱；接着，她想起他的残忍作为，想起他留给她的痛苦和屈辱。

这些至今仍象磐石一样压迫着她，使她无法摆脱，她痛恨这个毁了她幸福的人，于是记忆中那种爱情的幻境顿时化为泡影。

但她根据自己的生活经验又想利用他一下。

这段心理描写既预示着聂赫留道夫后来应允为她请律师的情节，也预示着他希望用对玛丝洛娃的描写还有助于表现人与人之间的关系，有助于反映社会生活的本质。

心理描写的技法，最常见的有五种： 一、采用内心独白的形式。

内心独白是人物心灵中自我对话的过程，它能使人物酣畅淋漓地倾吐肺腑之言。

果戈理在他的《狂人日记》中，写了一段狂人滔滔不绝的独白：“不，我再也没有力量忍受下去了。

天哪！他们是怎样对待我的啊！他们往我头上浇冷水！他们不管我，不看我，也不听我说话。

我做了什么得罪他们的事情？他们干吗要折磨我呀？他们要从我这个可怜虫那里取得些什么呢？我能给他们什么呢？我什么也没有啊。

我已经精疲力竭了，我再也忍受不了他们的这些折磨，我的头在发烧，一切东西都在我眼前打转。

救救我吧……”作者借狂人的内心独白对当时不平等的俄国社会发出愤怒的控诉。

二、通过梦境幻觉来反映人物的心理。

梦，是现实生活的曲折反映，是形象化了的心理活动。

它不仅可以的反映人们的生活经历，也可以反映人们对未来生活的预测。

《三国演义》第一百十六回描写魏军将领钟会统率军队进攻汉中，正当胜利在望时，却梦见诸葛武侯进言告诫：“其人步入帐中，会起身迎之曰：‘公何人也？’其人曰：‘今早重承见顾，吾有片言相告：虽汉祚已衰，天命难违，然两川生灵，横罹兵革，诚可怜悯。

汝入境之后，万勿妄杀生灵。

’言讫，拂袖而去，会欲挽留之，忽然惊醒，乃是一梦。

”这一梦境是作者精心安排的，它既反映钟会不忍残杀百姓的心理，也为后面表现钟会所以能胜而不骄及魏军纪严明、秋毫无犯等情节埋下伏笔，同时也反映了诸葛亮在钟会心中的地位，是钟会白天瞻谒武侯心理活动的继续和延伸。

三、利用环境景物衬托人物心理。

在茅盾的《春蚕》中，作者描写老通宝抬起他那焦黄的皱脸，苦恼地望着他面前的那条“官河”、河里“来往的船也不多”、“倒影在水里的泥岸和岸边成排的桑树，都晃乱成灰暗的一片”、塘路边的茧厂“依旧空关在那里。

”这些环境景物的描写，一方面暗示着帝国主义的疯狂掠夺与国民党的残酷压榨给江南蚕业造成破产，另方面也衬托老通宝忧愁痛苦、迷惑不解的心情。

四、通过人物的神情、动作、语言...

用睹物思人的写作手法写一个作文开头

一、句子赏析的切入点 （一）从语言表达上看句子 考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。

1.从修辞的角度赏析。

常见的修辞有8种（比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。

又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。

作用：增强语言气势，加强表达效果。

用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。

例句1：油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

（《从百草园到三味书屋》） 赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“弹琴” 生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。

例句2： 因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。

它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。

赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

例句3.2008南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》（节选）中的题目（第15题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。

赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。

2.从特殊句式入手赏析。

（1）从句式特点入手赏析。

常见的句式特点有：矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。

A.矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。

例句4：“大约孔乙己的确死了” （鲁迅《孔乙己》） 赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。

B.点睛句：画龙少不了眼睛。

这些句子就是文章的眼睛。

例句5：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进” （邹韬奋《我的母亲》） 赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。

C.结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。

例句6：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。

几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。

”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》） 赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。

另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。

注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。

（2）从结构作用的角度赏析。

一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。

一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。

等。

我们应该抓住总领句、过渡句、总结句，分析其在结构上的作用。

例句7：“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。

” 赏析：这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

例句8: 2008江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第19题）：请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。

赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。

3.从词语运用的角度赏析。

很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。

抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

例句9： 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（《春》） 赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。

同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。

“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。

例句10：树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

（老舍《济南的冬天》 赏析：能换别的近义词吗？如“堆”，不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“...

做一个气定神闲,心胸宽广,做事脚踏实地的人,的句子？

1. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

2. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

3. 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

4. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！5. 用爱生活，你会使自己幸福！防辐射眼镜有用吗用爱工作，你会使很多人幸福！6. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

7. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

8. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

9. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

10. 现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。

其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。

11. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

12. 做一个君子要达到以下标准：第一，“君子”必须是一个善良的人，一个问心无愧的人，一个脚踏实地的人。

第二，“君子”不仅是一个好人，必然还要是伟大和高尚的人，是胸怀天下，奋发有为的人。

第三，“君子”应该“矜而不争，群而不党”第四，“君子”应该“讷于言而敏于行”。

—— 北京师范大学教授，文化学者 于丹13. 关键是一种心态，你自己不要把这当作一件什么了不起的惊天动地的大事情，它就是一个奖，你得了这个奖也并不注明你就是中国最好的作家，因为我心里很清楚中国作家有很多，写的很好的作家也是成群结队，具备了获诺贝尔文学奖资格的作家也有很多，所以我很幸运得了这个奖，但头脑要清楚，绝对不要轻飘飘的，要站稳脚跟。

作家最重要的还是作品，而不是奖项，作家能够站稳脚跟，让他站稳脚跟的还是他对现实生活的一种关注，对于这个土地的热爱，最重要的还是一种脚踏实地的、勤勤恳恳的、忠诚的一种写作状态，所以我想尽快地从这个状态下摆脱出来赶快写作。

—— 2012诺贝尔文学奖获得者，作家 莫言 脚踏实地名言14. 其实没有更多的建议，俗话就是说：好好学习。

我们笼统的讲好好学习，实际上全部就在个人，全部在你自己。

今天的教学已经是跟国际接轨了，所谓跟国际接轨了是更强调学生自己的自觉性和自己的主动性。

那种填鸭式的、灌输式的、讲课式的已经没有了，提倡独立思考。

那我觉得同学们的独立思考最重要的就是，你自己怎么面对学习。

你在大学你不觉的，我们都是这样的。

出了校门你回头过半年过一年你就会开始觉得，大学时光挺好的，那时候真单纯，社会很复杂，各种原因。

所以实际上每个人既然都有这种体会，你不如现在就提前珍惜它。

你个人的生活你都安顿好。

有一句话：你珍惜你的大学时光，珍惜学习，学好。

毕业以后，我觉得是机会和能力相加。

对于一个向经济化快速发展的这么大的市场和社会来讲，我们今天在影视行业就业机会最多的是在中国，所以不要抱怨社会，如果机会那么多，您还出不来您怪谁啊？不可能把谁埋没了，各种机会，广告的、专题的、电视的、选秀的……这种小比赛、大比赛，各种机会，你还出不来你怪谁，怪自己。

必须脚踏实地的，一点一滴做起。

—— 中国电影导演 张艺谋15. 智者不做不可能的事情。

—— 马辛格16. 谁脚踏实地地生活，谁就会真心实意地去爱。

—— 19世纪英国女诗人 伊·芭·勃朗宁17. 人，应当像“人”字，永远向上而又双脚踏地。

——18. 你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。

—— 英国作家 班扬19. 一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。

—— 法国作家 摩路瓦20. 我们对真理所能表示的最大崇拜，就是要脚踏实地地去履行它。

—— 美国作家 爱默生21. 古往今来，能成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地攀登的结果。

—— 核物理学家，中国科学院院士 钱三强22. （文学方向）按照我原来既定的方向，脚踏实地，描写人的生活，描写人的情感，站在人的角度上写作。

—— 2012诺贝尔文学奖获得者，作家 莫言23. 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！—— 现代散文家、诗人、学者 朱自清24. 在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。

—— 中国革命家和教育家 徐特立25. 凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工作。

以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。

—— 李大钊26. “神于天，圣于地”是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。

—— 北京师范大学教授，文化学者 于丹27. 一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。

“老实”就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。

“老实作风”就是脚踏实地、不占便宜。

世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。

—— 中国革命家和教育家 徐特立28. 读书须有胆识，有眼光，有毅力。

胆识二字拆不开，要有识必敢有自己意见，即使一时与前人不同亦不妨。

前人能说得...

用气壮山河和昂首挺胸造一个句子

你好：听完团长气壮山河的动员会后，同志们都热血沸腾起来，并昂首挺胸道：“保证完成任务！”如果你认可我的回答，敬请及时采纳，~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。

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怎样赞扬一个人写作写得好

赞扬一个人写作写得好的句子有很多，例如：你的文章如行云流水，一气呵成，读后如醍醐灌顶，令我茅塞顿开。

赞扬一个人写作写得好，只要用上合适的成语即可：璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。

（语言精妙）徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。

（有气势）辞无所假：写文章时用词有所创新，没有因袭前人。

形容文章自成一家，有独特的风格。

（用词有创新）蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。

（结构严谨）短小精干：形容文章、言论等简短有力。

花团锦簇：形容文章辞藻华丽。

（辞藻华丽）浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。

（结构严谨）流水行云：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

（既可指语言流畅，也可以指内容自然不受约束）神完气足：神气十分舒畅。

常形容文章首尾贯穿，一气呵成。

硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。

情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。