写一段议论性文字
读书三益
①我们常常听到一些人感叹:“工作这么忙,头绪这么多,哪顾得上读书学习?”
②此话听起来似乎很有理,实则并不尽然。
③其实,人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的。古人就有“读书三余”论,即:冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。欧阳修又归纳出“读书三上论”,即:车上、厕上、枕上。时代变了,“三余论”在今天未必可行,而“三上论”科学与否也值得讨论,但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的。现在实行“双休日”,加上节假和年假,一年将近有100多天的休闲时间,何愁没有时间读书呢?
④或许有人会说,休闲休闲,顾名思义,是用来休息的,怎么可以用来读书呢?其实,这里有个如何理解“休闲”的问题。以我之见,读书也是一种休闲,而且是高雅、优质的休闲,至少有三益:
⑤读书是一种享受。各种书籍,不论是政治理论、文学名著、诗词歌赋,还是自然科学,只要去读,都会是一种愉悦。陆游有诗云:“官身常欠读书债,禄米不供沽酒资。剩喜今朝寂无事,焚香闲看玉溪诗。”丁玲也深有体会地说:“读书是一种享受。读书有一种味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”休闲享受是各种各样的,有人喜欢享受睡眠,有人喜欢享受踏青,有人喜欢享受网络,而读书应该也可以是一种非常好的休闲方式。
⑥读书可以健脑健心,延年益寿。人的大脑是越用越灵的。美国心理学家发现,脑细胞的旧神经根,在新环境的刺激下能长出新的神经。如果经常坚持读书学习,脑细胞就会不断更新。同时,读书还可以集中人的意念,养心怡神,有利于身心健康。日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书,详细阐述了这种用脑的健康理论。他认为人在读书学习中,身心放松,把注意力集中在一个目标上,脑内就会产生一种神奇的波纹。这种波纹会使大脑分泌出一种物质,使人轻松敏捷,能够提高思维能力和创造能力。
⑦读书还可以疗疾。阅读书报,可以解除人的烦恼,消除精神障碍,使之气血流畅,从而达到疗病的效果。在德国,许多医院都为病人开设了专门的图书馆。这些图书馆藏书丰富,既有养心怡神的趣味文字书籍,又有各种介绍疗养、保健等知识的医学科普书报,盒式磁带,名曲唱片和有声读物等,为病人提供优质的“书籍疗法”服务。
⑧A这里提倡的是,培养读书兴趣,善于抓时间学习。B既可以学到知识、磨砺思想,又可以养心怡神、保身健体,这样好的休闲活动到哪里去寻?c把休闲时间用来读书,受益的是自己。D当然,在我们的社会形成人人爱书、人人读书的良好时尚,国民素质一定可以得到提高,社会风气一定可以更加文明,国家发展也一定会更快更好。
怎样为议论性的句子。
1、造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的肉体,就像我们在日常生活中,总爱把最珍贵的东西藏在家中最不起眼的地方。
2、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.3、明月松间照,清泉石上流.4、月黑雁飞高,单于夜遁逃.5、一弹流水一弹月,半入江风半入云.6、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
7、造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的肉体,就像我们在日常生活中,总爱把最珍贵的东西藏在家中最不起眼的地方。
8、历史是一本不断连载的长卷,人们可以去翻看已经写好的部分,但却无法预测下一步作者的意图;人们可以选择故事发展的方式,但却无法摆脱命运和时间的操纵。
9、如果运气比较好,碰上的是一位明主,那么君子方能扬眉吐气,然而事实上却偏偏又是昏君比较多,于是,从屈原到岳飞再到本书中的史可法,历史上的君子们永远是小人的手下败将。
10、勇敢是我前行的灯塔,照亮了我前行的航程.它告诉我学习也如此,需要勇敢,遇到难题,不怕,但需要勇敢,需要克服困难的勇气,需要取得成功的信心. 11、勇敢是成功的铺路石,勇敢是成功的指明灯,成功总夹杂着许多挫折,而克服挫折的金钥匙就是勇敢。
12、善良是人性中最基本的品格,也是人性里最为朴素的美,只有在善良的土壤里,才能开出一切更为崇高的品德之花。
13、我们不能苛求每一个平凡的人,去用崇高的品德感天动地,但我们必须做到人人心存善良,这个世界就一定会美好。
14、如今想起来这件事能顺利解决,如果说有什么重要因素,那只能是一个原因——因为善良。
15、有些痛苦的付出真得毫无价值,就象现今这个时代中,最容易制造痛苦的情感上的纠缠。
求关于名句的议论性段落
一句读书名言给我的启示《读书破万卷,下笔如有神》在我记忆的心扉里,有着许多方面的名言:道德方面的、思乡方面的,读书方面的.....在这些名言中,我最喜欢的一句名言是“读书破万卷,下笔如有神”这一句。
“读书破万卷,下笔如有神”,是唐代大诗人杜甫的名句。
后人对这两句诗作过不同的解释,清代仇兆鳌的《杜诗详注》,对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说,一曰:“胸罗万卷,故左右逢源而下笔有神”。
二曰:“书破,犹韦编三绝之意。
盖熟读则卷易磨也”。
三曰: “识破万卷之理”。
这三说,集中地反映了对“破”字的不同理解。
概括起来就是:突破、磨破、识破。
所谓“突破”,即多读而“胸罗万卷”,就是说要博览群书。
汉代著名思想家王充说:“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲耳聋鼻痈者也。
”古今中外,任何一个有杰出成就的学者大家,无一不是勤奋好学、博览群书者。
王充本人一生读书近一万三千卷,“博通众流百家之言”,所以他才能写出《论衡》这部伟大著作。
所谓“磨破”,即熟读而致“书破”。
孔子晚年读《周易》,竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断,即所“谓韦编三绝”。
根据实际需要,选出一部分书籍反复阅读,深入理解,加深记忆,这是行之有效的读书方法。
苏东坡有诗云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。
”这是经验之谈。
有书不读,束之高阁,书无异于废纸;读书囫囵吞枣,一览而过,“按册子便在,掩了册子便忘”。
读得再多又有何益? 所谓“识破”,即精读而透彻理解书中之理。
精读,一要抓住重点,宁精勿杂;二要深入钻研,务求精通。
“书富如海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取”,所以读书要善于选择,取其精华,不可滥读。
选好了重点,确定了主攻方向,就要深入、刻苦钻研,直到真正弄懂弄通为止。
宋代哲学家陆九渊说:“学必无所蔽而后可”。
意思是说,学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以。
如果读书不注意识理,漫无目的,一味多读,必然如郑板桥所说:“读书破万卷,胸中无适主”。
不论取“破”字的何种涵义,“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人,而不适用于一般的中小学生。
对于做学问的人来说,是“万卷虽多当俱眼”。
唐代的书,一卷少则几千字,多则上万字,万卷书不过一亿字。
相当于现在32开本500页的书300本的文字量。
对于专门从事学术研究的人来说,这个阅读量是远远不够的。
因此,杜诗中的“万”字应取其非常多之意,即“多读胸中有本”。
对于中小学生来说,主要任务是按照教材要求学习知识,主要目的是为进一步深造打基础。
“读书破万卷”,一是没有必要,二是难以办到。
因此,中小学生不要盲目地去“破万卷”,而应该注重“吃透一本,触类旁通”。
为什么说书籍是人类进步的阶梯呢?因为它形状上像一本一本搭起的阶梯,从精神上也是一样的。
从我七岁时读第一本小说起,一直到现在,我慢慢地理解了这句话的含义。
从小人书到现在的长篇小说,我理解、明白了。
书,是人类精神上的食糖。
毛主席曾说过一句话“一日可不食,不可无书。
”不也体现了人类发展上不可以没有书吗?
表议论性的句子: 议论的目的:
1、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始,才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)3、造物之前,必先造人。
4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
7、蚁穴虽小,溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。
在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
《送东阳马生序》中 议论性句子有哪些?
议论:故余虽愚,卒获有所闻。
盖余之勤且艰若此。
描写:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
记叙:先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
月亮上的足迹中的中心句与议论性的句子和作用
描述性的:“月落乌啼霜满天”。
抒情性的:“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”叙述性的:“孔子东游,见两小儿辩日”那么,议论性的,就是除了上面以外的。
表达自己中心思想和感受的。
比如“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻……”
写一段议论性文字:等您坐沙发呢!