对英语句子提问的词语有哪些

疑问代词：what什么，who谁，Which哪一个，whose谁的，whom谁

疑问副词：when什么时候，where什么地方，why为什么，how怎么样

疑问形容词：what（which，whose）+名词

英语中如何对画线部分提问？

对划线部分提问，肯定是 特殊疑问句，并且在问句中肯定没有划线部分的那几个词。

特殊疑问句的构成：特殊疑问词（组）+ 一般疑问句。

一般疑问句的变法：1. 有be动词（am, is,are,was,were）,be动词提前2. 有情态动词（如：can may must could would will 等等），情态动词提前3. 没有be动词，没有情态动词，就在句首 加 Do/Does ， 其后动词改为原形。

关于特殊疑问词组的问题：举例针对人提问 （谁） who地点（何地） where时间（何时） when what time方式方法程序（怎样） how年龄 how old频率 how often时间长短 how long多久后的将来 how soon可数名词问多少 How many不可数名词问多少，多少钱 How much 东西职业事物（什么） what颜色 what color班级 what class年级 what grade时间 what time选择某个 whichwhich way which class which color which grade最后举例：Mary goes to the park this morning.针对Mary 提问，用 who把Mary代替了， 刚好在句首，这样就不需要后面的步骤了，就直接为 Who goes to the park this morning. 没有划线的部分照抄就是了。

针对 goes to the park 提问， 这是一件事情，针对事情提问用 what ，把what替代 goes to the park， 这是在句中的不行，非得把 what提到 句首，然后用一般疑问句的方法改造剩下的部分，没有be动词，没有情态动词，就是加does（三人称单数形式），what does Mary do this morning.画线的如果是the park ，针对地点提问用where ，就为：Where does Mary go this morning?如果画线的是this morning， 针对时间提问用when则为： When does Mary go to the park.这些都需要多练习，才慢慢体会到的。

小学六年级英语,对句子提问的题怎么做啊,一个都不会

其实这种题目的难度并不是很大的。

它还只是考一部分，但是这部分很重要，是为后面完型打基础。

我告诉你提问句子中划线部分这类吧。

一般划线部分都是句子的主语、谓语或者是宾语当然首先要选好疑问词，who whose when what where which how how many how much how often……一定要掌握好疑问词，然后将句子翻译过来，根据划线部分来选择疑问词。

划线部分其实就是你写出的句子的答语。

选好之后将疑问词代入句首，然后把划线部分去掉就好了。

举个例子：Mary（划线） likes playing chess.划线部分是人名，所以要用who将who代入句首Who Mary likes playing chess?然后去掉划线部分就是：Who likes playing chess?

关于英语句子的类型提问

第一，take不是主语。

主语的意思就是指发出谓语动作的那一个人或者其它事物。

相当于“某人做某事”里的“某人”主语不是看顺序摆放位置的，首先句子的意思要理解，take是个动词，这里“给他一本书”的“给”的动作，所以take是谓语。

第二，这是个祈使句，就是对别人做出要求的一种类型，所以实际上主语就是被省略的那个被要求的对象，比如是我对匿名用户说了一句“给他一本书”，那是要求谁去给他一本书呢，当然是“匿名用户”了，这跟中文里的省略是一样的。

祈使句的实际主语就是“听到这句祈使句被要求去执行动作的那个人或其它事物”。

第三，句子分类等语法的概念是后人根据英语存在的一些普遍规律总结出来以便记忆用的，而不是说英语是根据这个什么5中句型而产生的，学习的时候不要本末倒置。

举个例子：邀请美丽的女士下舞池与自己跳一支舞的男士往往会听到女方以“oh,my” 来回应自己。

那按你说的5个类型，这简直是匪夷所思了，除了一个感叹词，只剩一个形容词性物主代词，实际上“oh,my”是指“oh,(it's my honor＂) 的意思，形容自己受宠若惊，但欣然接受。

但英文就是如此。

再比如， 我爱她，她也爱我。

可以表示为“ I love her, and vice versa＂ ，那连词后的vice versa是个纯副词性质的组合，你也完全归类不到上述5种中的任意一种。

所以你能听到老师讲解时经常会提到一个”固定搭配“的概念，因为固定搭配就是为了给那些不符合语法规律的用法一个归类。

无法解释的，往往老师都会说成是固定搭配，因为没规律可循么，当然只能死记硬背了。

所以牢记规律只为方便记忆，而不是使用语言的准则。

第四，如果把补足语也算进去的话，你头都会炸掉的，不建议归类归成这样。

比如it's nice to see you . 形式主语是it ， 系动词是is, nice为形容词作此处的表语，那to see you怎么办呢，很多人还把它定义为表语补足语呢，照这样下去，还得有第六种主系表补了呢。

所以建议看句子先理解意思，后根据自己的需求再归类，归类那是学习方法，不是必需的框架。

在英语了为什么有些 是和中问句子是 反得 有些句子是 一样的呢

你好！我是英语师范学校毕业的，对于你的问题，我想说的是，任何一种语言在学习的时候都有它的特性。

英语当中，通常都是按照主谓结构来划分句子的。

而一些功能词，比如你的例句中的“也”，它的位置也不是必定在句尾，是根据具体情况具体对待的。

你在学习英语的时候，遇到一句中文，如果要你翻译成英文，你首先应该做的事情时划分句子的主谓结构。

拿例句来说，“我的帽子也是新的。

”这句话的主语是“我”，谓语是“帽子”，谓语动词是“是”，“新的”这里作为形容词修饰你的谓语“帽子”。

当一句句子的主谓成分分析出来后，接下来你要做的就是先翻译主语与谓语，如果有宾语还要翻译宾语。

然后再把一些“零件”翻译出来。

在这句句子里，所谓的“零件”就是“新的”。

英语和汉语有相通的地方，或者说所有语言都有相通的地方，但也有它的独特性。

这不是三言两语可以解释清楚的，比如，在日语当中，一句句子在翻译时只要保证谓语动词在句子的尾部就行了，其他的成分随便怎么颠倒互换都没有关系。

你是初学者，一开始肯定会遇到很多问题与困难，但只要你有耐心与毅力，带着一颗热情的心去学习这门语言，你会发现它的魅力所在！最后祝你学业有成！O（∩_∩）O~

求英语中一些经典的语句！

1. Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。

第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。

2. I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。

第一个that是连词，引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个that是关系代词，引起定语从句。

3. I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。

你知道。

我知道你知道。

我知道你知道我知道。

4. We must hang together, or we'll be hanged separately. 我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。

这是一句双关语。

前面的hang together是“团结一致”的意思，后面的hanged是“绞死”的意思。

5. The quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。

这个句子包含了英语中的26个字母。

6. Was it a bar or a bat I saw？ 我看到的是酒吧还是蝙蝠？ 这是一句回文句，顺着读和倒着读是一样的。

7. 上联： To China for china, China with china, dinner on china. 去中国买瓷器，中国有瓷器，吃饭靠瓷器。

下联：到前门买前门，前门没前门，后门有前门。

这是一副对仗工整、妙趣横生的英汉对联。

下联中的第二、四、五个“前门”指“大前门”香烟。

8. 2B or not 2B, that is a ? 这是一种文字简化游戏。

它的意思是：To be or not to be, that is a question. （生存还是毁灭，那是一个问题。

）

英语句子中怎么给画线部分提问（in the drawer）

答案：Where are the keys?解释：划线提问即变特殊疑问句的原则是：1. 找到合适的可以代替划线部分的疑问词。

此题是in the drawer“在抽屉里”，问的是“在什么地方”，所以用疑问词where2. 然后把该句变成一般疑问句，所谓一般疑问句，就是把陈述句的be动词/助动词/情态动词提前。

此题含有be动词are，所以又把are提前3. 其他的就照抄啦。

当然还有一些变化需要注意：比如把some变成any，第一人称和第二人称互相转换。

所以最终答案就是：Where are the keys?最后总结特殊疑问句的变化规律如下：= 合适的疑问词（能代替划线部分） + 一般疑问句（去掉被划线部分）？= 疑问词 + be动词/助动词/情态动词 + 陈述句其他部分（去掉划线部分）？再如：My name is Tom.对Tom划线提问为：What is your name?即疑问词what代替划线部分Tom,be动词is提前，第一人称变成第二人称your.

在英语中,在一个句子里对时间和地点同时提问,先写when还是where...

对划线部分提问，要注意5个w和1个h。

1.who 对人进行提问。

eg. Mary often goes shopping with her mother on Sunday.对Mary提问，Who often goes shopping with her mother on sunday?对her mother 提问：Who does Mary often go shopping with on Sunday?2.what对事物、动作等提问。

eg.They are (playing chess).What are they doing?3.why对原因进行提问。

eg.I like pandas (because they're cute).Why do you like pandas?4.where 对地点进行提问。

He stayed (at home) last night. Where did he stay last night?5.when对时间进行提问。

I get up (at 6) at school.When do you get up at school?how 对方式、感受进行提问。

i go to work( by bus).How do you go to work?I am feeling well. How are you feeling?与how有关的短语1.how often 对频率提问。

I visit my grandparents (once a week).How often do you visit your grandparents?2.how many/ how much 对数量提问，前者修饰可数，后者修饰不可数。

3.how much 也对价格进行提问。

结构为：how much +be +n.?eg.How much are the shoes?4.不一一列举了。

在线提问英语改句子

1. There are some chairs in the classroom.（否、疑、肯答提问）There aren`t any chairs in the classroom.----Are there any chairs in the classroom?----Yes,there are.2. That is our mother's car.（提问）Whose that car is?3. His name's Eddie. （提问）What is his name?4. Alice can dive. （提问） Who can dive?5. No, it isn't my pencil. （写问句）Is it your pencil?6. He's an ambulance man. （提问）What is him?7. Yes, I am a shop assistant. （写问句） Are you a shop assistant? 1. There are some chairs in the classroom.（否、疑、肯答提问）There are not any chairs in the classroom . Are there any chairs in the classroom?Yes ,there are. 2. That is our mother's car.（提问）Whose car is that?3. His name's Eddie. （提问）What is his name?4. Alice can dive. （提问）Can Alice dive?5. No, it isn't my pencil. （写问句）Is it your pencil?6. He's an ambulance man. （提问）Who is he?7. Yes, I am a shop assistant. （写问句）Are you a shop assistant?

生活中常用的英语句子

第一册一、 Greetings 问候语1. Hello! / Hi！ 你好！2. Good morning / afternoon / evening！ 早晨（下午/晚上）好！3. I'm Kathy King. 我是凯西•金。

4. Are you Peter Smith？ 你是彼得•史密斯吗？5. Yes, I am. / No, I'm not. 是，我是。

/ 不，我不是。

6. How are you？ 你好吗？7. Fine, thanks. And you？ 很好，谢谢，你呢？8. I'm fine, too. 我也很好。

9. How is Amy / your wife / your husband？ 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。

11. Good night, Jane. 晚安，简。

12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。

14. See you later. 待会儿见。

15. I have to go now. 我必须走了。

二、Expression In Class 课堂用语16. May I come in？ 我能进来吗？17. Come in, please. 请进。

18. Sit down, please. 请坐。

19. It's time for class. 上课时间到了。

20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。

21. I'll call the roll before class. 课前我要点名。

22. Here！ 到！23. Has everybody got a sheet？ 每个人都拿到材料了吗？24. Any different opinion？ 有不同意见吗？25. Are you with me？ 你们跟上我讲的了吗？26. Have I made myself clear？ 我讲明白了吗？27. Could you say it again？ 你能再说一遍吗？28. Any questions？ 有什么问题吗？29. That's all for today. 今天就讲到这里。

30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。

三、Identifying Objects 辨别物品31. What's this？ 这是什么？32. It's a pen. 是支笔。

33. Is this your handbag？ 这是你的手提包吗？34. No, it isn't. / Yes, it is. 不，它不是。

/是的，它是。

35. Whose pen is this？ 这是谁的笔？36. It's Kate's. 是凯特的。

37. Is that a car？ 那是一辆小汽车吗？38. No, it isn't. It's a bus. 不，那是一辆公共汽车。

39. What do you call this in English？ 这个用英语怎么说？40. What is the color of your new book？ 你的新书是什么颜色的？41. How big is your house？ 你的房子有多大？42. How long is the street？ 这条街有多长？43. What's the name of the cat？ 这猫叫什么名字？44. Where's the company？ 那个公司在哪儿？45. Which is the right size？ 哪个尺码是对的？四、About Belongings 关于所有物46. What's this？ 这是什么？47. It's an air-conditioner. 这是空调。

48. Is this yours？ 这是你的吗？49. Yes, it's mine. 是的，是我的。

50. Where are my glasses？ 我的眼镜在哪儿？51. Do you know where I've put my glasses？ 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？52. Over there. 在那边。

53. On the desk. 在桌上。

54. Is this your pen? I found it under the desk. 这是你的笔吗？我在桌下捡的。

55. No. Mine is blue. 不是。

我的是蓝的。

56. Which is your bag？ 哪个是你的包？57. The bigger one. 大些的那个。

58. The one on your right. 你右边的那个。

59. Are these books all yours？ 这些书全是你的吗？60. Some of them are mine. 一部分是我的。

五、Identifying People 辨别身份61. Who are you？ 你是谁？62. I'm Jim. 我是吉姆。

63. Who is the guy over there？ 那边那个人是谁？64. He's Bob. 他是鲍勃。

65. Is that girl a student？ 那个女孩是学生吗？66. No, she isn't. 不，她不是。

67. What do you do？ 你是做什么的？ 68. I'm a farmer. 我是个农民。

69. What does he do？ 他是干什么的？70. He's a manager. 他是个经理。

71. She must be a model, isn't？ 她一定是个模特，不是吗？72. I really don't known. 我真不知道。

73. I have no idea about it. 我一点都不知道。

74. Can she be a driver？ 她可能是个司机吗？75. Yes, I think so. 是的，我认为是。

六、 About Introduction 关于介绍76. What's your name？ 你叫什么名字？77. May I have your name？ 能告诉我你的名字吗？78. My name is Thomas. 我叫汤姆斯。

79. Just call me Tom. 就叫我汤姆吧。

80. What's your family name？ 你姓什么？81. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思华斯。

82. How do you spell it？ 怎么拼？ 83. Who is the lady in white？ 穿白衣服的那位小姐是谁？84. Could you introduce me to her？ 你能把我介绍给她吗？85. Rose, let me introduce my friend to you. 罗斯，让我介绍一下我的朋友。

86. This is Tom. He's my classmate. 这是汤姆。

我的同学。

87. Nice to meet you. 很高兴认识你。

88. Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。

89. Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。

90. How do you do？ 你好！七、Year, Month And Day 年、月、日91. What day is it today？ 今天星期几？92. It's Monday today. 今天是星期一。

93. What's the date today？ 今天是几号？94. It's January the 15th, 1999. 今天是1999年1月15日。

95. What month is this？ 现在是几月？96. It's December. 现在是十二月。

97. What year is this？ 今年是哪一年？98. It's the year of 1999. 今年是1999年。

99. What will you do during this weekend？ 这周末你干什么？100. Does the shop open at 9 am on weekdays？ 这家店平日是早上9点开门吗？101. It opens at 8 am on weekdays, ...