小学生缩句练习

缩句练习一

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。----小红看书

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。---爸爸听到锣鼓声和欢呼声

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。---这是大楼

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。---焰火构成图案

5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。---长势喜人

6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。---生态保护区生长着银杉树

7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。---灯照耀着宏伟建筑

8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。---敌人杀害了李大钊

9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。---我怀念朋友

10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。---事迹激励着我们

11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。---秦始皇兵马俑吸引了参观者

12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。---江河里排着船

13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。---水静

14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。---东西发出亮光

15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。---群众注视着天安门

16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。---杨梅吸着甘露

17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。---小孩玩耍

18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。---我们看到了细菌

19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。---国旗上升

20、我激动得流下晶莹的泪珠。---我流下泪珠

小学生怎样缩句求答案

（灯塔市沈旦堡镇古城子小学 辽宁 灯塔 111300）【中图分类号】G62对于小学生而言，句型语法是学习的难点，扩句、缩句的教学看似很简单，可要想把一句话缩的恰到好处就很不容易了，所谓“缩句”：就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。

（剩余1937字）

小学生缩句练习,多一点。

谢谢！！！

缩写句子语文作业1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3.我忍不住叽叽地笑出声来。

4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

10.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

12.一个不朽的 共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

14.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。

1、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

2、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

3、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

4、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。

5、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

6、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

7、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识8、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

9、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

10、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

1、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

2、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

3、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

4、我激动得流下晶莹的泪珠。

5、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

6、工人们在节日里仍然坚持劳动。

7、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

8、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。

9、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。

10、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。

1、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。

2、林业工人坚持在风雪中不停地工作。

3、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。

4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

5、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

小学生缩句妙法

怎样缩句缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。

如：＂精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。

＂缩为：＂表演结束＂。

缩句，就是把＂枝稠叶茂＂的长句子，缩短为只留＂主干＂的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的＂主干＂，主干也就是主语 谓语 宾语。

换句话说，＂主干＂就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

怎样教小学生学会缩句

？缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的主要方法有以下几种。

??1.分辨句式，提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。

”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。

缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。

”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。

”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。

缩句后就成为：“小绒球是小鸡。

”??2.进行词语比较，找出主要词语。

有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。

如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。

”因为“野花”只能开在“草地上”。

所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

??3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。

如“我不相信他那种骗人的鬼话。

”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。

小学生缩句扩句练习题

(3)扩写句子。

例：崭新的机器日夜不停地制造零件。

1、 喜讯 传到学校。

2、 列车 穿过山谷。

3、 春风 吹遍大地。

4、 人们 挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

(4)缩写句子。

1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。

1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

（缩句）2、 同学们回答问题。

（扩句）7、 太阳升起来。

（扩句）

想问几个缩写句子的技巧问题,我是小学五年级的。

缩写句子是有技巧和方法的： 一、“的”前修饰都删去。

（如“美丽的蝴蝶飞走了。

”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。

这句话缩写为“蝴蝶飞走了。

”） 二、“地”前限制要删去。

（如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。

”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。

这句话就缩写为“人们呼喊起来。

”） 三、“得”后补充说明也删去。

（如“海力布着急得没办法。

”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。

这句话缩写为“海力布着急。

”） 四、数量词语照样删。

（如“罗丹塑了一座女像。

”中“一座”这个表示数量的词语可删去。

这句话缩写为“罗丹塑了女像。

”） 五、抓住主干来缩简.（只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。

如“铁球同时从高处落下来。

”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。

因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。

”） 六、“着、了”等助词不要删掉。

工人们在节日里仍然坚持劳动. 战士们击落了敌人的两架飞机。

惹人喜爱的熊猫扭动着圆滚滚的身躯。

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的主要方法有以下几种。

一. 怎样缩句？ 缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。

如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。

”缩为：“表演结束”。

第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。

哪些枝叶必须保留呢？ 1. 否定句中的否定词。

如“我绝对不同意你的这种无理要求”。

缩为“我不同意你的要求”。

“不”必须保留。

2. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如： 3. 疑问句子中表达疑问的词语要保留。

如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？” 缩句的对与错，优与劣的标准：一是不改变原来的意思。

二是不改变原来的结构。

“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。

三是不留下多余的枝叶。

如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

缩句的正确步骤是什么？第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。

人教版小学四年级语文缩句要点及练习题

1.慈祥的爷爷在河边钓鱼。

（爷爷钓鱼.） 2.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。

（妈妈炒菜.）3.可爱的小红在认真的看着有趣的新书。

（小红看书.） 4.明明喜欢在家学习，老师和同学们都很喜欢他。

（老师和同学喜欢爱学习的明明.） 5.深夜，闪烁的星星布满了天空。

（星布满天空.） 6.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。

（电脑被弄坏了.）7.宽阔的广场上有许多行人在散步。

（广场上有人散步.）8.太阳光为我们照亮大地。

（光照地.） 9.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。

（兔啃萝卜.） 10.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜。

（聪聪吃菜.） 11.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

（解放军在射击.） 12.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

（宋庆龄关心儿童.） 13.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

（蔡希陶是所长.）14.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

（ 松鼠的尾巴总是翘着.）15.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

（以前江畔住着红罗女.） 16.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

（“绿色食品”受到欢迎.） 17.这是铁路线上的一个小站。

（这是小站.） 18.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

（卢沟桥成了建筑.） 19. 火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。

（火车旁是石.） 20.下课了，同学们在操场上愉快地做游戏。

（下课同学们做游戏.） 21.一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前。

（建筑耸立在眼前.） 22.黑生生的脸上现出一丝得意的神色。

（脸上现出神色.） 23. 小利挎着个篮子，蹦蹦跳跳的在前边引路。

（小利在前引路.） 24.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。

（我认识了青年.） 25.垂柳那边是一望无垠的稻田。

（柳边是田.） 26.胜利的红旗在隆华中学上空飘扬。

（旗在上空飘扬.） 27.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

（人行道上挤满了老少.） 28.维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻。

（爸爸讲了许多见闻.） 29.簇拥在一起的小艇一会就散开了。

（小艇散开了.） 30.我的窗前是一片茂密的树林。

（窗前是树林.） 31.一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。

（旅客望着卫士出神.） 32.小小的争论打断了爸爸的思路。

（争论打断思路.） 33.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

（圆明园的毁灭是损失.） 34.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（圆明园是园林.） 35.一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。

（一瞬间我的喉咙被感情堵住了.） 36.自习课上，他一不小心把小明的墨水瓶打破了。

（课上他把墨水瓶打破了.） 37.他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。

（他兴奋地把苹果摘下来.） 38.侦察员被凶残的敌人捉住了。

（侦查员被捉住了.） 39.小红经过努力，把这篇课文背熟了。

（小红把课文背熟了.） 40.澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上。

（波浪把泥沙卷到岸上.） 41.一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着。

（画眉鸟叫着.）42.那浪花犹如千万匹齐头并进的战马。

（浪花犹如战马.） 43.满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站。

（列车驶向小站.） 44.无数萤火虫在我的周围飞舞。

（萤火虫飞舞.）45.美丽的松鼠常常在树上跳来跳去。

（松鼠跳来跳去.） 46.燕子停在电线竿上，像一个个音符。

（燕子像音符.） 47.群众的目光齐刷刷地望着天安门。

（目光望着天安门.） 48.周总理关心作家何其芳同志。

（总理关心同志.） 49.比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。

（运动员跑.） 50.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。

（发现是结果.） 51.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。

（他上学去了.） 52.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。

（邱少云一动不动.） 53.“老人心想，这可能是他最亲近的东西了”。

（老人想.）54.校园里的草地上有垂杨柳，十分阴凉。

（草地上有杨柳.） 55.老师同学激动得热泪盈眶。

（师生热泪盈眶.）56.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。

（小绒球是小鸡.）57.我不相信他那种骗人的鬼话。

（我不相信鬼话.）58.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

（夏天，老人们爱到树阴下钓鱼.）59.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。

（鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令.）60.三棵大海棠树上开满了红红的花。

）海棠树上开满了花.）61.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

（：柳树上挂满了冰条儿.）62.生活在海洋中的鲸不是鱼类。

（鲸不是鱼类.）63.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（广场上灯照耀着宏伟建筑.）64.三年级的小明跑的像小鹿一样快。

（小明跑得快.）65.崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡。

（桌子上堆满了贺卡.）66.大家热情地接待了远方的客人。

（大家接待客人.）67.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

（地里种着西瓜.）68.童年的往事多得像天上的繁星。

（往事像星.）69.细密的草茎组成了茂盛的森林。

（草茎组成森林.）70.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

（守书摊的是青年.） 注意：缩句后着了、过、留着 的、得、地前面的去掉

小学生怎样缩写文章

第一，要体现原文的风格和面貌。

也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。

要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。

还有段落顺序，表达方法也都要维持原样第二，要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。

缩到多短为止，这要根据题目的要求而定。

第三，要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。

缩写的具体做法是：1、要先概括全文的中心思想和各段落大意；2、围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料；3、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；4、最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。

缩写句子练习及答案

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

改：詹天佑是工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

改：钟声在回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

改：周总理关怀着战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

改：周瑜妒忌诸葛亮。

5、银色的月光照着一望无际的大草原。

改：月光照着草原。

6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

改：老人爱钓鱼。

7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

改：礼物是珍贵的。

8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

改：松脂发出光彩。

小学语文缩句的方法

小学语文缩句技巧，非常实用。

缩句没有标准的答案，但是它有一个原则就是不能改变原句子的含义。

缩句是把长长的句子，缩短为只有“主干”成分的短句的过程。

大家可以给小孩参考下面的几个方法。

一、要删去内容部分的关键字1、“的”前面的修饰都删去。

如“可爱的鸭子游走了。

”中“可爱的”是用来修饰“鸭子”的，可以删去。

缩写为：鸭子游走了。

例外：爸爸的老家是一个人口不满五万的乡镇。

不能缩成：老家是乡镇。

（注：不符合原句子的含义。

）2、“地”前面的限制要删去。

如“同学们都忍不住地大笑起来。

”中“都忍不住地”是限制“大笑起来”的，删去。

缩写为：同学们大笑起来。

3、“得”后面补充的说明删去。

如“小红着急得要命。

”中“要命”是对“着急”的程度进行补充说明，删去缩写为：小红着急。

4、数量词语要删去。

如“弟弟画了一幅画”中的“一幅”可以删去。

缩写为：弟弟画了画。

5、表示方位，特定条件和环境词组，应该去掉。

如“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中方位词组作状语时，都不能保留。

如：〔1〕我们在明亮的教室里上课。

缩写为：我们上课。

〔2〕在六一儿童节的活动中，我们取得了好成绩。

缩写为：我们取得了好成绩。

二、要保留关键点1、句子中的否定词“不、无、没有”等，缩句时要保留。

如：我在书房里没有找到那个装笔的笔袋。

缩写为：我没有找到笔袋。

2、句子中谓语后面的“着、了、过”要保留下来。

如：同学们在操场上玩着游戏。

缩写为：同学们玩着游戏。

3、把字句、被字句中的“把”和“被”字要保留。

如：密密麻麻的乌云把阳光挡住了。

缩写为：乌云把阳光挡住了。

最后建议家长们平时可以从课文中摘抄一些句子，有空的时候给小孩练一练，熟能生巧嘛。