小学六年级语文下册趣味语文

从前，有个旅店贴了一张广告，上面写着;"下雨天留客留天留客不留。”一位旅客走来，要求住店。店主指着广告说："你没看见写的广告吗？”客人说：“我看清楚了。”店主不留客人住，客人非要住。 这个句子可以这么念:

1、下雨天，留客留天，留客不留？

2、下雨，天留客留，天留，客不留

从前有个老进士，他的儿子也中了进士，于是他好得意，准备第二天大宴宾客，进行庆祝，并亲自撰写了一副对联，贴于大门外。上联是“父进士，子进士，父子进士”，下联为“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁，仗着自家有财有势，经常欺男霸女、鱼肉乡里，百姓对他无不恨之入骨。其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来，决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。于是，他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长，把“夫”家添了一撇，“人”字加了两横。

第二天，老进士请来的宾客都来了，大家一见这副对联，都交头接耳，偷偷暗笑。老进士闻讯出来一看，只见对联变成了“父进土，子进土，父子进土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。”

那老进士在众人面前出了丑，不由得大叫一声，昏了过去，百姓们则拍手称快

古往今来，读书与对联结下了不解之缘，涌现出了许多妙联。

明代顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家，步出书斋奔天下。

清代蒲松龄科举屡试不中，很不得志。为了鞭策自己，他写了一副对联悬于书房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联巧妙地嵌入了项羽破秦。勾践灭吴这两个历变故事，以此来激励自己努力读书写作，终于完成了《聊斋志异》。

“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”这是著名历史学家范文澜先生的自勉联。以此来督促自己甘于寂寞，认真读书，写出有价值的文字。范爷爷用辛勤的汗水和心血实践了诺言。

周恩来在天津南开学校读书时，写过一副自勉联“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”可见，青年时代的他就见解独到，志向宏大。他认识到要改造旧中国必须和志同道合的人一起奋斗，必须走出书本，学以致用。

毛泽东在湖南第一师范学校求学时，也写过一副自勉联：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫如一日暴十日寒。”从中可见毛泽东主张坚持不懈的读书方法，反对疲劳战和冷热病。

某日侍郎、尚书、御史三个高官走在路上，看见一只狗从三人面前跑过。

御史藉机会问侍郎：『是狼是狗？』（侍郎是狗）

侍郎脸都绿了：『是狗。』

尚书和御史都大笑：『何以知道是狗？』

侍郎：『看尾毛，下垂是狼，上梳是狗（尚书是狗）。』尚书脸也歪了。

侍郎：『也可以从食性看。狼是肉食，狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎（御史吃屎）！』

竹子拆开为个个，苞字拆开为草包，合起来就是个个草包

诚恳劝告的话叫(忠言)

坦率表白的话叫(直言)

狂妄自大的话叫(狂言)

开玩笑的话叫(戏言)

讨人喜欢的话叫(甜言)

应允别人的话叫(诺言)

不满抱怨的话叫(怨言)

虚假伪装的话叫(佯言)

诽谤攻击的话叫(恶言)

欺骗臆造的话叫(谎言)

胡说八道的话叫(胡言)

挑拨离间的话叫(谗言)

违背事实却有意加以传播的话叫(谣言)

不守诺言的话叫(食言)

历代的诗话、笔记中，载有许多诗人琢字炼句的轶闻佳话。据《唐诗纪事》等记载，唐朝有位名叫齐已的诗僧，写了一首《早梅》诗，其中有这样的两句：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了，提出不如把“数枝”改为“一枝”好，因为“一枝开”与“早梅”的诗意更加贴切。齐已深以为然，立即下拜，尊奉郑谷为“一字师”。

人生的12个经典领悟

1、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。

儿子不屑地对他的父亲说：「坐这种车的人，肚子里一定没有学问！」父亲则轻描淡写地回答：「说这种话的人，口袋里一定没有钱！」

(注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？)

2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。是儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。」「你怎么知道？」「她没有骂人。」

(注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。)

3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。说而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」

(注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。)

4、同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也！」带外国的老师则会说：「愿你把欢笑带给全世界！」

(注：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。)

5、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：「我说你为甚么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西。」

(注：有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。)

6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎厎」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。」「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。」

(注：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。)

7、理由充份

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机！”

(注：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。)

8、原来如此

甲：「新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。」乙：「的确可恶！你有没有马上报警？」甲：「没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。」

(事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样在你面对冲突和争执时，先想一想是否心中有亏，或许很快就能释怀了。)

9、误会

某日，张三在山间小路开车，正当他悠哉地欣赏美丽风景时，突然迎面开来一辆货车，而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声：“猪！”

张三越想越纳闷，也越想越气，於是他也摇下车窗回头大骂：“你才是猪！”

才刚骂完，他便迎头撞上一群过马路的猪。

(不要错误的诠释别人的好意，那只会让自己吃亏，并且使别人受辱。在不明所以之前，先学会按捺情绪，耐心观察，以免事后生发悔意。)

10、后生可畏

小男孩问爸爸：“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？”

爸爸回答：“当然啦！”

小男孩问：“电灯是谁发明的？”

爸爸：“是爱迪生。”

小男孩又问：“那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯？”

(很奇怪，喜欢倚老卖老的人，特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。)

11、不必紧张

小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说：“我现在还有几个病人在，可能要半小时后才能赶过去。”

小明妈妈说：“在你来之前，我该做甚麽？”

医生说：“给小明喝一杯白开水，然后用力跳一跳，你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。”

(take it easy，放轻松放轻松些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在的面对。担心不如宽心，穷紧张不如穷开心。)

12、钥匙

一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。

铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”

钥匙说：“因为我最了解他的心。”

(每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。)

（选我为最佳答案好吗？求求你了）

人教版语文六年级下册的试卷专项测试句子的答案是什么？

一、 读拼音，写词语Wán qiáng róng yù lǐng yù jī xiè（ ） （ ） （ ） （ ） shū ji bō xuē jiě jiù kǒng bù （ ） （ ） （ ） （ ）二、 在正确的读音下面画“----”糊弄（hù hū） 概括（gài kài） 处境（chù chǔ）畜养 （xù chù） 刹那间（chà shà） 附和（hé hè）三、 用“---”画出下列词语中的错别字，并改在括号里。

1、乘巧 耸肩 甜密 生绣 （ ）2、咨旬 衰思 兴旺 匪陡 （ ）3、重于泰山 苦荆 咪缝 昏暗 （ ）四、用自己的话解释加点的字的意思。

美不胜收（ ） 锲而不舍 （ ） 见微知著（ ） 游手好闲（ ）四、 读一读，想一想，填一填1、人的生活应充满希望，其中《静静的顿河》中，（ ）告诉我们（ ）2、我们在工作中应该（ ） （ ），才能取得好的成绩。

（ 用学过的成语回答）3、英国化学家（ ）发明了（ ），他先（ ）再（ ）最后（ ）证明了一句话（ ）4、《十六年前的回忆》按（ ）（ ）（ ）的顺序记叙的，表现了李大钊（ ）。

《为人民服务》是（ ）在（ ）上的演讲，我们党的宗旨是（ ）。

5、孰为汝多知乎？孰（ ）为（ ）汝（ ）6、《浣溪沙》是一首（ ），表现了作者（ ），其中（ ）最能表现出来，“唱黄鸡”的意思是（ ），“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”选自（ ）写的（ ），“青春”的意思是（ ）7、考考你在课外积累的古诗（1）夕阳西下，（ ）选自（ ）写的（ ） （2）（ )，隔江犹唱《后庭花》 作者（ ）六、课内阅读现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。

他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。

那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。

天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛法为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……“快来吧，亲爱的爷爷”凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿。

可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。

这儿的人都打我。

我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。

我老是哭。

有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，连狗都不如！……我问候阿辽娜，问候独眼的艾果尔，问候马车夫。

别让旁人拿我的小风琴。

您的孙子伊凡茹科夫。

亲爱的爷爷，来吧！”1、第二自然段是第（ ）次插叙，另一次插叙是（ ），插叙的作用是（ ）2、课文以凡卡的结尾有什么含义？3、第15自然段的中心句是（ ）4、凡卡写的信，爷爷能收到吗？为什么？七、课外阅读 怀念小时候我长大了，已是一个十五的少年了。

但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。

小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。

不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。

邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。

不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮的事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。

小时候我很好奇。

看到别人做什么，我也跟着做什么，甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也跟着一起飞。

我还常常问大人一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。

”每到这时，我就会大哭大叫：不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”小时候我很胆小，每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点，晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。

听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。

每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。

……小时候呀，小时候，你为什么过的那么快。

你在我记忆的长河里永远是金色是，美丽的。

1、写出下面词语的近义词怀念（ ） 幼稚（ ）2、小时候我有什么特点？3、文中有一段话没写出来，你认为这段话应该写什么？写下来4、文中的“竹丝炒肉”是什么意思？5、你怎么理解最后一段话？6、文章的主要内容是什么？八、口语交际你将要离开母校，肯定有许多话想说，请你说说建议书的格式九、作文在小学生活中，你一定有许多难忘的活动或一堂课……请以难忘的（ ）为题，写一篇习作，做到语句通顺，内容具体，感情真实，字数400字或以上。

小学六年级下册语文区里试卷及答案

2008年小学六年级毕业考试语文模拟试卷 一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。

（5分） wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求，写成语。

（3分）1、一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：_________、__________ 。

2、在教学楼快要倒塌的 时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子 ，而谭老师却永远地走了。

3、这个案件错综复杂，侦探们 ，真相终于 。

三、积累与运用。

（16分）1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。

”让我想到这两样农具：_____ _、 _____ __，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____ _ ， _____ __ 。

（2分）2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。

（至少三处）（1分） 夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

______________________________________ ____________ ______________________________________ ____________ 3、按要求写句子。

（4分） （1）、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。

（缩写句子）_______________________ _________________ （2）、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

（改为反问句）_______________________________________________ _ （3）、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？” （改为不用冒号、引号的句子，意思不变。

） ____________________________________________ ________ （4）、这次比赛的结果，同学们都很满意。

（用 “无……不……”改写，意思不变。

） ____________________________________________________ 4、仿照例句写句子。

（3分） 例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。

” 幸福是什么？医生说：“_ 。

” 幸福是什么？老师说：“ 。

” 幸福是什么？我说：“ 。

”5、综合改错。

（错别字、标点、语病共6处） （3分） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

6、口语交际。

（3分） 课文《山谷中的谜底》告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

”对此观点，你是赞同，还是提出异议？请表明自己的观点和理由。

_____________________________________________________________________________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。

（16分）1、 、 的长江让我自豪。

古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， 。

” “ ，碧水东流至此回。

”（2分） 2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。

（2分）3、《记金华的双龙洞》作者是 ，按 顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ，表达了对 的赞美。

（3分）4、“大自然__ __！广袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，温暖的太阳是她__ ___，和煦的轻风是她_ __ _ ……”写得真美！这里的“她”指的是__ __，省略号表示__ 。

请你再接着写一句：___ _________ _ 。

（4分） 5、在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。

这句话写出了夹竹桃__________的特点。

作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。

月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）6、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：（1分） 五、阅读天地。

（26分） 《天游峰扫路人》片段 （9分） “如今游客多，您老工作挺累吧？” “不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。

”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。

那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。

可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

1、“顶天立地”的意思是_____________________________。

这个成语写出了天游峰的________________________________________。

（2分）2、“我不禁倒抽了一口气。

”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___ __。

“我不禁倒抽了一口气”。

是因为_____________________________。

（2分）3、片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。

短文拿游人和老人作对比，写出了老人_______________ _____ _。

（3分）4、你觉得...

六年级语文下册期中练习题,试卷也行,人教版的哦

六年级语文期中测试卷 卷首语：同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。

一、积累运用。

40分 1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。

6分 xī shēng fáng' ài líng chén hé xié yǔn nuî yǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。

4分 提供.（gîng gōng）___________ 望洋兴.叹（xìng xīng）__________ 矿藏.（cáng zàng ）__________ 情不自禁.（jīn jìn）__________ 3、划去不一类的一个。

2分 （1）东海 南海 上海 黄海 渤海 （2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。

你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________2分 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。

2分 （1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ） （2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ） （3）鱼 湖面 皱纹 ABCC ( ) (4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ ） 6、引号用法。

选择下面句子引号的用法。

2分 A表示直接引用的话。

B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。

C表示讽刺或否定。

D表示突出强调。

E 用来引用成语、谚语、歇后语等。

（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

（ ） （2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。

（ ） 7、修改病句：2分 （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

8、课外积累。

请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。

（每类至少写两本书或两篇文章。

）4分 A唐诗：《 》《 》 B宋词：《 》《 》 C外国文学作品：《 》《 》 D我国名著或名人传记：《 》《 》 9、按照要求写句子。

（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁„„谁„„”句式。

___________________________________1分 （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。

（用不同的词序组成2个句子）1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ (3)“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

”2分 这样自问自答的句子我也会写： 2012年小学六年级上学期期末考试语文数学英语品德与生活更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网www.lspjy.com 分站www.fydaxue.com 更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网www.lspjy.com 分站www.fydaxue.com 2 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10、在括号里填上合适的关联词。

2分 （1）吴王（ ）准备出兵攻打楚，（ ）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。

（2）大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）（ ）其他诸侯国乘虚而入，后果（ ）不堪设想。

（ ）大臣们都不同意吴王的主张。

11、课文写真。

7分 （1） ____________，流水不腐。

从善如流，____________。

近水识鱼性，__________________。

欲知山中事，__________________。

（2） 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①_________________________②_________________________________。

学了这篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。

（3）“西塞山前白鹭飞，____________________。

” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。

（4）“常记_____________，_____________。

兴尽晚回舟， ______________。

知否，知否，_____________________。

”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒？ 二、阅读欣赏。

（一）《三亚落日》节选 12分 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。

蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1、仿照例子写词语。

1分 金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________ 2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。

________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。

4分 3、用“-------”画出文中一个比喻句。

这个句子把__________比作了________。

2分 4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。

3分 5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。

我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、________...

六年级下册语文第六单元检测试卷答案

学语文六年级下册第六单元质量检测试卷学区小学班级_______姓名__________分数_____积累部分（35分）一、看拼音写词语。

（6分）máodùn jīngzhànyīyánjiǔdǐng( ) ( ) ( )yùyán quánwēiwéimiàowéixiào（ ) （ ) （ )二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。

（4分）一丝不（ ） 钟鸣（ ）食 戛然而（ ） 鳞次栉（ ） 三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。

（4分）1、黎明 傍晚 中午 时间 （ ）2、鳊鱼 木鱼 鲫鱼 黄鱼 （ ）3、足球 篮球 排球 铁球 （ ）4、蔬菜 青菜 白菜 黄瓜 （ ）四、翻译下列文言句子。

（6分）1、以子之矛，陷子之盾，何如？B.《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》C.《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》

六年级语文试卷（成语句子综合练习）加答案

05~06学年第一学期六年级语文期中测试题 姓名： 分数： 一、基础知识：（32分） 1、看拼音写词语：（8分） p ng zh ng gu ng sh f ng y n xu n b m i （ ) （ ) （ ) （ ) 多（ ）体 l n y ng z x n ch n hu y n y ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确的读音打上对号：（6分） 剥（b b o）皮 慰藉（ji ji ） 渺（mi o m o） 小 歧（q q ）途 玉屑（xi o xi ） 枕（zh n zh n）头 3、补充词语：（4分） 云（ ）迷（ ） （ ）气（ ）人 晶（ ）（ ）透 （ ）头（ ）节 （ )心（ ）欲 返（ ）（ ）真 （ ）气长（ ） （ ）龙点（ ） 4、把下列句子补充完整：（8分） ⑴我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过（ ）。

⑵海纳百川， 。

壁立千仞， 。

⑶每一食，便念 ；每一衣，则思 。

⑷今日长缨在手， 5、默写《石灰吟》 （6分） , 。

, 。

诗中最能表明作者的志向的诗句是： 。

二、阅读： 1、 悠悠寸草心 日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

社长审视着他的脸，出乎意料地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？” “从来没有过”，青年很老实地回答。

“那么，你替父母捶过背吗？” 青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱。

” 在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。

青年临走时， 社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。

不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。

能做到吗？” 这是社长的吩咐，因此青年一口答应。

青年虽大学毕业，但家境贫寒。

他，刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。

孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。

学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。

直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。

母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。

母亲回来后，见儿子要为她洗脚。

感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。

” 于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来一盆水，把脚伸进水盆里。

青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。

在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。

第二天 ，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。

如果不是你， 我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再也不能让她受苦了。

” 社长点了点头，说：“你明天到公司上班 吧。

” 1、 母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚 ？ 后来又为 什么同意了？ 2、青年在替母亲洗脚时发现了什么 ？ 这说明了什么 ？ 3、儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理。

” 这道理是什么呢 ？ 请简要陈述。

4、将文中描写青年心理活动的语句划上“ ”线。

5、儿子说要好好照顾母亲 ，再不能让他受苦，表现了儿子怎样的思想感情 ？ 6、通过对社长的语言、神态描写，你认为社长选聘员工的标准是：（答案连同标点不超过 18 字） 7、本文题目《悠悠寸草心》有什么深刻含义 ？ 这句话的出处你知道吗 ？ 请写出几句。

六年级苏教版语文下册期末试卷

六年级语文期中试卷 一、看拼音写字词。

（12分） háng zhōu piāo yì gōng què hǔ pò （ ） （ ） （ ） （ ） dǐ yù xiōng táng rùn zé hóu long ( ) ( ) ( ) ( ) lán 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ） jùn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏 二、带点字选择正确读音，用“——”划出。

（3分） 湖畔（pàn bàn） 参差 （chāi cī） 狂风怒号（hào háo） 撩起（liāo liáo） 伴奏 （zòu zhòu） 一唱一和 （hè hé） 三、巧对对子（4分） 桃红对（ ） 杨柳风对（ ） 旭日对（ ） 近在咫尺对（ ） 四、成语练习。

（11分2+2+4+3） 1、 积累：温文（ ）雅 （ ）（ ）如生 雷（ ）万钧 芳草如（ ） 2、 注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：______________、___________ 3、 春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语， 如：春光明媚、____________、_____________等。

再写出带有“风”“雨”这两个字的成语，如：狂风暴雨、__________、___________等。

4、用“\”划去用的不恰当的成语。

① 爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青），造诣极深，还出过书呢。

② 1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。

③ 不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。

五、选择。

下列各组中加点字“啊”读音完全相同的一组是（ ）（2分） A、真难啊 好美啊 是谁啊 B、真苦啊 你好啊 白兔啊 C、大海啊 亲人啊 祖国啊 D、历史啊 真大度啊 史书啊 六、句子练习。

（6分） 1、 金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。

缩句：_________________________________________ 2、 那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？ 改陈述句：______________________________________ 3、 体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向盘。

_____________________________________________ ______________________________________________________________ 4、 修改下面这段话。

（3分） 在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。

因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。

我们全班同学都把他深深吸引。

他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

七、积累、填空。

（9分） 1、《我们爱你啊，中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产，如： ____________________， ____________________等。

2、烟台的海是一幅画，__________________，________________________. 3、 优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，看见黄果树瀑布，你会吟诵“________________________，______________________” 来赞美它的壮观。

诵读苏轼的 “______________________，________________________。

”让我们懂得认识事物要全面，不要犯“当局者迷”的错误。

4、概括人物特点：__________ 的鲁迅__________的孔子__________ 的彭德怀 ______________的人民子弟兵，其中你印象最深的是谁？并说明原因_______________________________________________________________。

5、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，_____________________ _____________________________________________________________。

（培根） 6、同桌 张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。

你会怎么说？并用上一两句格言警句：___________________________________________ ___________________________________________________________________。

八、乱文整理。

（3分） （ ）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。

（ ）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。

（ ）在当时，电脑可是稀罕物儿。

（ ）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。

（ ）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。

（ ）小时侯的霍金想象力非常丰富。

九、阅读理解。

（6+14分） （一） 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！ 1、这段话出自课文《 》，它围绕哪一句话写的？用“~~”划出。

2、这段话中省略号用法是：______________。

想一想水还有哪些特点，试为省略号处再补一句话_________________________________________________ 3“善施教化”一词在文中意思是 ___________________________现实生活中，你注意过谁曾“善施教化”，请简单举一例说明。

________________________ ____________________________________________________________________ （二）（1+4+2+2+1+2+2） 小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。

你总是散发着淡淡的清香。

小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。

看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、...