满井游记 那几句话揭示了全文主旨

始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也.” 这是全文的主旨所在,既高度概括了上述两幅对比鲜明的图景的内容,表现了作者的欢快心情,也反映了作者对哲理的追求.从这次出游他认识到城居时所以不知有春,是因为自己“局促一室之内”,而实际上春已降临人间.这是思想境界升华的表现.这就表明：美是一种客观存在,而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它,这是很可惜的.懂得了这个道理,人们才能自觉地摆脱某种限制,不断地去扩大自己的视野,去发现生活中本来就有的美好的东西.表达自己将以这次游览满井为起点,在公事之余继续出游的愿望

满井游记的主旨句包含了什么道理

“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也.” 这是全文的主旨所在，既高度概括了上述两幅对比鲜明的图景的内容，表现了作者的欢快心情，也反映了作者对哲理的追求.从这次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室之内”，而实际上春已降临人间.这是思想境界升华的表现.这就表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的.懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，不断地去扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西.表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望

满井游记中 本文的主旨是哪一句？找出来并说说它表现了作者怎样的心...

《满井游记》复习一、文学常识：《满井游记》作者是明代的袁宏道，字中郎，号石公，湖北公安人，他和他的哥哥袁宗道、弟弟袁中道主张用平易近人的文学语言进行写作，不必厚古薄今，人们称他们为公安派。

本文选自《袁中郎集笺校》二、朗读课文，完成基础练习：1.给下列加黑的字注音。

燕地寒（ ） 辄返（ ） 倩女（ ） 靧面（ ）花朝节（ ） 呷浪（ ） 浃背（ ） 髻鬟（ ）（ ）廿二日（ ） 乍明（ ） 曝沙（ ） 浅鬣（ ）偕数友（ ） 土膏（ ） 蹇者（ ） 罍（ ） 沙砾（ ） 鲜妍（ ） 茗者（ ） 堕事（ ）恶能（ ） 己亥（ ） 脱笼之鹄（ ）2.解释下列加黑词语。

冻风时作（起）廿二日天稍和（暖和）于时冰皮始解（融化）麦田浅鬣寸许（兽颈上的长毛）呷浪之鳞（代指鱼）凡曝沙之鸟（晒）夫不能以游堕事（坏、耽误）恶能无纪（怎么）波色乍明（初、始）鳞浪层层（像鱼鳞一样的波纹）3.下列句中加黑词均属于词类活用现象。

请分别作出具体的解释。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

泉：汲泉水 茗：煮茶 罍：端酒杯 蹇：骑驴 4.与“娟然如拭”中“然”的用法意思不同的一项是（D）。

A.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 B.呷浪之鳞，悠然自得 C.潇然于山石草木之间者 D.然徒步则汗出浃背5.“之”字在文言文中使用率极高，用法多样，用作代词、结构助词、动词等等。

而有一种特殊的用法，即用在主谓之间，使其在句中只充当一个成分，或做主语，或做宾语。

下列加黑的“之”字中属于这一用法的是（C）。

A.局促一室之内，欲出不得。

B.高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

C.鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

D.凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得……6.解释下列句中加黑词语。

（1）乍于时冰皮始解，波色乍明。

（初，始）如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

（突然）（2）偕 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘（一起）偕数友出东直，至满井。

（与……一起）7.没有用比喻修辞的一句是（C）A、若脱笼之鹄 B、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也C、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D、山峦为晴雪所洗，娟然如拭8.画线词词义不相同的一项是（B）A、饮少辄醉 未百步辄返 （就）B、波色乍明 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也C、于时冰皮始解 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 （刚刚）D、冻风时作 泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有 （时常）E、风力虽尚劲 游人虽未盛 （虽然）9.划分朗读节奏 ①晶 晶 然|| 如 镜 之 新 开|| 而 冷 光 之 乍 出 于 匣 也②如 倩 女 之 靧 面|| 而 髻 鬟 之 始 掠 也③始 知|| 郊 田 之 外 未 始 无 春，而 城 居 者||未 之 知 也。

④夫||不 能 以 游 隳 事||而 潇 然 于 山 石 草 木 之 间 者，惟 此 官 也。

⑤余 之 游||将 自 此 始。

11.翻译句子：①高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些温润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。

②晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。

③如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

好像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。

④柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。

⑤游人虽未盛，泉而茗者， 罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

游人虽然还不算多，用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。

⑥始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也 （我这）才知道未尝没有春天，可住在城里的人却不知道哇。

⑦恶能无纪？怎么能没有记录呢？三、内容解读：1.本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。

2.第一段描写了何时何地何景？描写了京城早春时节“余寒犹厉，冻风时作，飞沙走砾”的景象。

3.本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。

4.找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致。

“天稍和”与“余寒犹厉”相呼应；“高柳夹堤，土膏微润”与“飞沙走砾”相呼应；“一望空阔，若脱笼之鹄”与“局促一室之内，欲出不得”相呼应。

5.从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情？作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情。

6.找出表明全文主旨的句子。

郊田之外未始无春，而城居者未之知也7各用一句话概括三个自然段的大意。

第一段：写北京附近早春的风沙天气。

第二段：写满井早春的景色，以及作者游满井的喜悦心情。

第三段：表述了自己乐于有此闲情出游。

8本文以什么为线索？写了哪些内容？全文以出游探春为线索，从城居不见春写起，接着写郊外探春，逐层写出了郊外早春的诱人景色，最后归结到“郊田之外未始无春”的感受。

9本文表达作者的情感与《小石潭记》和《记承天寺夜游》相比为什么会不同？因为《小石...

中考常考语文诗句有那些

1、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：山河破旧风飘絮，身世遭逢雨打萍。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

3、《山坡羊？漳关怀古》中以精辟的议论，揭示封建统治与人民对立的句子是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。

4、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的，这一名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

5、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。

6、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是：食马者不知其能千里而食也。

7、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

8、《山坡羊？潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。

9、陶渊明在《五柳先生传》中，对读书问题发表的独到见解是：好读书，不求甚解。

10、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔11、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

12、《山坡羊？潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。

13、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：但愿人长久，千里共婵娟。

14、《小石潭记》中写游鱼静态的句子是：影布石上，佁然不动；写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽；描写游玩时的凄凉感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃；与“庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

15、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语：形容国泰民安的是政通人和；形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴；形容景色是事物多种多样，非常壮观的是气象万千；形容水势浩大的是：浩浩汤汤；形容心胸开阔，精神愉快的是：心旷神怡；描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。

16、《醉翁亭记》中的点睛之笔是：人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；表达“太守之乐”的句子是：醉能同其乐，醒能述以文者；说明“言在此而意在彼”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；把“醉”与“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。

17、《满井游记》中比喻春水清澈晶亮，水波闪烁发光的句子是：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也；写自己愉快欢畅的心情的句子是：若脱笼之鹄；总写春天景物的一句是：高柳夹堤，土膏微润，一望空阔；文中富有哲理性的一句话是：始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

18、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

19、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

20、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是：落红不是无情物，化着春泥更护花。

21、《饮酒》（其五）中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。

22、杜甫身居漏雨的茅屋，仍有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。

关于文言文默写的

1.《桃花源记》 晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

1.解释句中加点的词。

①阡陌交通，鸡犬相闻（ ）②无论魏晋（ ） ③率妻子邑人来此绝境（ ）④遂与外人间隔（ ） 2.选出加点词词义不同的一项 （ ） A.男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯 B.此中人语云 不足为外人道也 C.欲穷其林 林尽水源 D.未果 后遂无问津者 3.选出加点词词义相同的一项（ ） A.出：既出，得其船 皆出酒食 B.乃：乃大惊 乃不知有汉 C.复：复前行 不复出焉 D.舍：便舍船 屋舍俨然 4.简答。

①渔人“欲穷其林”的原因是： ②文中描写桃花源中人精神状态的句子是： ③文中总写渔人感受的一个词是： ④“不足为外人道也”的原因是： 5.“桃花源”是陶渊明虚构的理想的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？请用简短的话回答。

2.爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1.解释句中加点的词。

①自李唐来（ ） ②不蔓不枝（ ） ③可远观而不可亵玩焉（ ） ④可爱者甚蕃（ ） ⑤宜乎众矣（ ） ⑥予谓菊，花之隐逸者也（ ） 2.选出加点词词义不同的一项（ ） A.何：同予者何人 何陋之有 B.可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴 C.独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D.之：水陆草木之花 莲之爱 3.下面分析不准确的一项是 （ ） A.“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。

B.“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。

C.“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。

D.“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩. 4.简答。

①比喻君子不同流合污的句子是： ②比喻君子美名远扬的句子是： 5.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 6.这篇文章在写法上一个突出特点是： 3.陋室铭 山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？ 1.解释下列加点的词在文中的意思。

①有仙则名 （ ） ②惟吾德馨 （ ） ③谈笑有鸿儒（ ） ④无案牍之劳形（ ） 2.下列句子，朗读停顿划分有误的一项是 （ ） A.山不/在高，有仙/则名 B.苔痕/上阶绿，草色/入帘/青 C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭 3.用原文语句回答问题。

①表现室主人交往之雅的语句是： ②作者认为陋室不陋的原因是： 4.作者是从哪几方面描写陋室的？ 5.选出理解不正确的一项 （ ） A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。

B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。

C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。

D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。

6.文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？ 4.三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

” 1.解释下面加点的字。

①虽乘奔御风不以疾也（ ） ②属引凄异（ ） 2.选出加点词词义相同的一项（ ） A或：或王命急宣 或以钱币乞之 B林：青林翠竹 林寒涧肃 C绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D素：素湍绿潭 可以调素琴 3.请分别概括三峡四个季节的特点。

①夏季： ②春冬： ③秋季： 4.填写出描写三峡形势的语句。

①体现三峡长的语句是： ②体现三峡险的语句是： ③体现三峡...

中考常考语文诗句有那些

1、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：山河破旧风飘絮，身世遭逢雨打萍。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

3、《山坡羊？漳关怀古》中以精辟的议论，揭示封建统治与人民对立的句子是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。

4、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的，这一名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

5、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。

6、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是：食马者不知其能千里而食也。

7、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

8、《山坡羊？潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。

9、陶渊明在《五柳先生传》中，对读书问题发表的独到见解是：好读书，不求甚解。

10、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔11、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

12、《山坡羊？潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。

13、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：但愿人长久，千里共婵娟。

14、《小石潭记》中写游鱼静态的句子是：影布石上，佁然不动；写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽；描写游玩时的凄凉感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃；与“庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

15、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语：形容国泰民安的是政通人和；形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴；形容景色是事物多种多样，非常壮观的是气象万千；形容水势浩大的是：浩浩汤汤；形容心胸开阔，精神愉快的是：心旷神怡；描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。

16、《醉翁亭记》中的点睛之笔是：人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；表达“太守之乐”的句子是：醉能同其乐，醒能述以文者；说明“言在此而意在彼”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；把“醉”与“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。

17、《满井游记》中比喻春水清澈晶亮，水波闪烁发光的句子是：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也；写自己愉快欢畅的心情的句子是：若脱笼之鹄；总写春天景物的一句是：高柳夹堤，土膏微润，一望空阔；文中富有哲理性的一句话是：始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

18、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

19、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

20、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是：落红不是无情物，化着春泥更护花。

21、《饮酒》（其五）中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。

22、杜甫身居漏雨的茅屋，仍有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。

苏教版七年级下语文,英语,数学,八年级下册物理期中复习提纲,谢...

八年级下册语文期中复习提纲： 一、课文理解 1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。

鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才。

发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名。

是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。

作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。

本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。

文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索，还有一条内在的暗线，就是作者思想感情的变化。

文中具体写了四件事，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。

（1）主动关心“我”的学习，认真为“我”改讲义，表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。

（2）为“我”改正解剖图，体现了藤野先生对学生严格要求和循循善诱。

（3）关心解剖实习，表现藤野先生对“我”的学习一直关心、一直惦记，既热情，又诚恳。

（4）向“我”了解中国女人裹脚，表现了他对骨学的兴趣和求实精神。

文中还有白描的手法来勾画人物的特征。

2、《我的母亲》作者是学者胡适。

文章选自《胡适自传》。

胡适现代著名学者、诗人、历史家、文学家，哲学家。

这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。

表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱。

从全文来看，课文写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱。

写母亲作为后母当家之难，主要写了三件事： （1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主，表现了母亲宽容的度量和善良的品性； （2）如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的矛盾。

这件事表现了母亲容忍、温和的性格。

（3）写母亲受人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。

这件事表现了母亲“刚气”的一面。

因此在为人方面，母亲具有克己谦让，宽容善待，和睦仁慈的优秀品质。

3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者牛汉。

文章从一位诗人来访谈起，自然引出话题，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量。

这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。

“我的第一本书”也是本文的叙事线索。

4、《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。

本文是一幅列夫•托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。

字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。

文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面，一是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面，二是大量运用比喻和夸张的修辞手法。

5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦•凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。

本文叙述了莎利文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。

“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。

但在本文中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。

”但是，在莎利文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。

6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。

作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。

像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。

7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。

这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了国民党统治下的黑暗现实，抨击了蒋介石的反动统治，传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿。

课文选的《雷电颂》是第五幕第二场屈原的一段独白。

这篇独自，一是对风、雷、电的期待与歌颂，一是对光明的渴望与追求。

8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙•虎•狗》，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。

现当代著名文学家。

写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。

主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）。

《日》通过“飞蛾扑火”“夸父逐日”两个事例，赞美了他们为追求光和热而英勇献身的精神，表达了自己宁可轰轰烈烈地战死，也不愿寒冷寂寞地偷生的战斗决心。

《月》通过“我”对寒冷月光入侵的感受，写现实世界的寒冷和毫无生机，赞颂了像姮娥一样为改变现状而不惜牺牲的献身精神。

9、《海燕》是一篇著名的散文诗，作者高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主...

八年级下语文期末复习资料

一、生字注音烂熳（màn） 绯（fēi）红 油光可鉴（jiàn） 芦荟（huì） 不逊（xùn） 匿（nì）名 诘（jié）责 抑扬顿挫（cuò） 深恶（wù）痛疾 磨磨蹭蹭（mócèng） 迢迢（tiáo） 文绉绉（zhōu） 宽恕（shù） 庶（shù） 黝黑（yǒu） 禁锢（gù） 侏儒（zhūrú） 尴尬（gān'gà）炽热（chì） 粗制滥（làn）造 藏污纳垢（gòu） 正襟（jīn）危坐 颔（hàn）首低眉 黯（àn）然失色 广袤（mào） 无垠（yín） 髭（zī） 鬈（quán） 锃（zèng） 滞（zhì）留 酒肆（sì） 搓捻（cuō niǎn ） 繁衍（yǎn） 迁徙（xǐ） 觅食（mì） 郁郁寡（guǎ）欢 花团锦簇（cù） 小憩（qì） 冥（míng）思遐想 奁（lián） 朔（shuò）方 胭脂（yān zhī） 褪（tuì）尽 粘（zhān）连 凛冽（lǐnliè） 灼灼（zhuó） 慷慨（kāngkǎi） 伫立（zhù） 睥睨（pìnì） 污秽（huì） 咆哮（páoxiào）鞺鞺鞳鞳（tāngtà） 迸（bèng）射 播弄（nòng）虐待（nüè） 雷霆（tíng） 鞭挞（tà）踌躇（chóuchú） 祈祷（qídǎo） 彷徨（pánghuáng） 罪孽（niè） 霁（jì） 眷（juàn）念 荷戟（jǐ） 稽（qí）首 旸（yáng）谷 一撮（cuō） 翡翠（fěicuì） 蜿蜒（wānyán）胆怯（qiè） 执拗（niù） 馈赠（kuì）真谛（dì） 璀璨（cuǐcàn） 镶嵌（qiàn）酷肖（xiào） 长吁（xū）短叹 千山万壑（hè）心扉（fēi） 憔（qiáo）悴（cuì） 馈（kuì）赠蓬蒿（hāo） 咫（zhǐ）尺 美味佳肴（yáo）萧瑟（xiāosè） 和煦（héxù） 干涸（hé） 吞噬（shì） 裸露 （luǒlù） 媲（pì）美 挑衅（xìn） 相形见绌（chù） 缄（jiān）默 窥探（kuī） 凋（diāo）零 哂（ shěn）笑香蒲（pú） 啮（niè）齿类 狩（shòu）猎 牟（móu）取 蹲（dūn）踞（jù） 酬和（hè）即物起兴（xìng） 譬（pì）喻 熹（xī）微淳（chún）朴 龙吟凤哕（huì） 呈贡（gòng） 咂（zā）摸 门楣（méi） 苋（xiàn）菜 囊（náng）萤映雪 车胤（yìn） 籍（jí）贯 腌（yān） 喧嚣（xuānxiāo） 招徕（lái）铁铉（xuàn） 铂（bó） 荸（bí）荠（qí）马趴（pā） 合辙（zhé）押韵 囿（yòu）于 饽饽（bō） 秫（shú）秸（jiē）杆 钹（bó） 家醅（pēi） 如法炮（páo）制 挑剔（tī）枸杞（gǒuqǐ） 薏（yì）米仁 橄榄（gǎnlǎn） 蔫（niān） 怵（chù） 抠（kōu）缥（piǎo）碧 轩（xuān）邈（miǎo） 嘤嘤（yīng） 鸢（ yuān ）飞戾（ lì ）天 横柯上蔽（bì） 疏（shū）条交映 短褐（hè）穿结 箪（dān）瓢屡空 晏（yàn）如 衔（xián）觞（shāng）赋诗 硕（shuò）师 叱（chì）咄（duō）俟（sì） 负箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ） 皲（jūn）裂 衾（qīn） 佩（pèi）环 篁（huáng）竹 坻（chí） 清冽（liè） 蒙络摇缀（zhuì） 参（cēn）差（cī）披拂（fú） 斗（dǒu）折蛇行 犬牙差（cī）互 浩浩汤汤（shāng） 霏霏（fēi） 悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì） 山岳潜（qián）行 隐曜（yào） 樯（qiáng）倾楫（jí）摧忧谗（chán）畏讥 琅（láng）琊（yá） 暝（míng） 繁阴（yīn）弈（yì） 觥（gōng）筹交错 阴翳（yì） 浅鬣（liè） 红装而蹇（jiǎn） 者 汗流浃（jiā）背 曝（pù）沙之鸟 呷（xiā）浪之鳞二、文学常识1《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

其日本老师全名是藤野严九郎。

本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集《野草》。

2《雷电颂》选历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家3《海燕》选自《高尔基全集》，作者高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

4《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名诗人。

5《马说》选自《韩愈文集》，作者韩愈，唐朝著名文学家。

6《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。

7《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》，作者刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有《刘宾客集》。

8《赤壁》选自《樊川诗集》，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。

9《过零丁洋》选自《文山先生全集》，作者文天祥，南宋著名爱国诗人。

10《水调歌头》选自《东坡乐府集》，作者苏轼，号东坡居士，北宋著名的文学家、政治家。

11《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》，作者张养浩，元代散曲作家。

12《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

13《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。

14《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。

北宋文学家。

15《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。

作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。

与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。

16《行路难》选自《李太白全集》。

作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。

17《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。

作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。

18《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。

作者岑参唐代著名的边塞诗人。

19《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代...

人教版八年级下册语文古诗练习题及答案

人教版八年级下册古诗文背诵默写试卷1、文中总说的句子是 。

2、侧面表现水清澈的句子是 。

3、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的 有异曲同工之妙。

4、写出水流湍急的句子是 5、既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是： 6、写出富春山全貌的句子是 二二、《五柳先生传1、课文概括五柳先生性格特点的句子是 ，与其相呼应的是“赞语”中 ”这两句体现了五柳先生的品德。

2、归纳出五柳先生生活状况的句子是 、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是 马说1、千里马的处境 ；受到哪些不公正待遇 食马者的愚蠢无知的表现诗词曲五首1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是： 2、《赤壁》发挥想象，从反面落笔论历史，抒发感慨的诗句是 3、诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： 4、文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 。

5、写出国家和个人的境遇的诗句是 ；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是 6、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： 。

7、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是 ；道尽千载离人心愿的句子是 ；词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是 。

8、张养浩《山坡羊 潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是： ，这也是本文的主旨句。

《小石潭记1、作者是怎样发现小石潭的？ 2、小石潭得名的由来： 3、文章如何描写潭水清冽的？ 岳阳楼记1、滕子京重修岳阳楼的背景是： 2、岳阳楼重新修建后，有变化的句子是： 3、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是：4、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子 ，“喜”的句子是 。

5、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是： 。

6、表达作者旷达胸襟的句子是 。

表达作者远大政治抱负的句子是 ，这也是文章的点睛之笔。

7、由“四面湖山收眼底，万家忧乐心头”这副对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句 醉翁亭记1、文中描写早晚四时的句子早： 晚： 春： 夏： 秋： 冬： 2、奠定全文抒情基调的千古名句（破题句），是： ，这也是贯穿全文主线的句子。

3、美国攻打伊拉克是别有用心，用文中的一句话概括就是： 满井游记1、作者用 ”描绘出初春水光；用 ”画出春山之态。

用两个长句作比喻，水如 ”，山如 ”，新奇生动。

《诗五首1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 。

结庐在人境，而无车马喧的原因是 。

2、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是 ，此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。

表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：

《小石潭记》,《岳阳楼记》,《醉翁亭记》历届中考题！急需！

小石潭记 七、阅读下面文段，回答文后问题。

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（二）课文理解。

1、说说课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？ _________________________________________________________________________________________________________________ 2、.第一段从哪几个方面写小石潭的特点？ __________________________________________________________________________________________________________________ 3、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？ __________________________________________________________________________________________________________________ 4、潭西南的小溪有什么特点？ __________________________________________________________________________________________________________________ 5.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ __________________________________________________________________________________________________________________ 6、从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄幽邃”表现了作者怎样的感情变化？ __________________________________________________________________________________________________________________ 7、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？ __________________________________________________________________________________________________________________ 8、第一段写景用了什么写法？二、三段为何要详写潭中鱼？ __________________________________________________________________________________________________________________ 9.理解填空。

课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。

如写石：“______________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

②远近交错。

如写潭：“____________”是远，“下见小潭”是近。

③动静结合。

如写鱼：“影布石上”是静，“_______________”是动。

④虚实相生。

如“潭中鱼可百许头”表面写______，实为写_______，以实写虚，虚实相映成趣。

10.用“/”标出下面句子的朗读节奏。

①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互 （三）拓展延伸。

1、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

句子：___________________________________________________________________ 理由：___________________________________________________________________ 2、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

__________________________________________________________________________________________________________________ 3、读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________ 4、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。

诗句：__________________________________________________________________ 赏析：__________________________________________________________________  答案 七（一）柳宗元代表作：《天说》为哲学论文代表作。

《封建论》《断刑论》为长篇和中篇政论代表作。

《晋文公问守原议》《桐叶封弟辩》《伊尹五就桀赞》等为短篇政论代表。

寓言代表作有《三戒》。

传记代表作有《段太尉逸事状》《梓人传》《河间传》《捕蛇者说》等。

山水游记典范之作为《永州八记》：《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。

骚赋代表作《惩咎赋》《闵生赋》《梦归赋》《囚山赋》。

（二） 1、课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。

小石潭的特点：幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

2、四个方面：（1）水特别清澈；（2）以整块的石头为底；（3）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。

3、写出...